Innspill til utvikling av strategi for forskning og høyere utdanning på Svalbard UNIS fremtidige rolle

Like dokumenter
Ole Arve Misund Nasjonalt Fakultetsmøte for realfag, 12. november 2015, Tromsø

The University Centre in Svalbard (UNIS)

Hvordan øke samarbeidet mellom UNIS og de norske universitetene? Hanne H. Christiansen Educational Committee leader

UNIS og MN, UiO. Innpassing av UNIS-emner i våre nye Bachelor og Masterprogrammer

5. UNIVERSITETSSENTERET PÅ SVALBARD (UNIS)

5. UNIVERSITETSSENTERET PÅ SVALBARD (UNIS)

MARKOM2020. «NHD anser MARKOM2020 som den viktigste arenaen for arbeidet med å finne svar på utfordringene maritim utdanning står overfor.

5. UNIVERSITETSSENTERET PÅ SVALBARD (UNIS)

Verden sett fra lokalt ståsted Har forskningen noe å bidra med?

Økonomisk institutt ÅRSPLAN FOR Vedtatt i instituttstyret Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet

Status for Forskningsrådets nordområdesatsing. Ved Adm. Dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd

Fakultetet er bestiller; prodekan for undervisning Prosjektleder: Emiritus Larsen Referansegruppe på instituttet

Kunnskap for en bedre verden 1

Rektorkandidatene om UiOs nordområdesatsing

Toårig masterstudium i fysikk

Arktisk senter for logistikk (ArcLog)

NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB

Kvalitet i høyere utdanning

Figur 1 Samordna opptak Primærsøkere Tilbud Ja-svar Møtt Årstall Samordna opptak

SPACELAB, DEPARTMENT OF GEOGRAPHY LEVENDE LABORATORIER. Longyearbyen, Svalbard

Nye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover

Modell for styring av studieporteføljen

Tettere samarbeid mellom næringen og utdanningsinstitusjoner - hva gjør vi for å imøtekomme dette?

EUROPEAN UNIVERSITIES

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet

Drivkraft i Nord. Anne Husebekk. Rektor, UiT Norges arktiske universitet. Saltentinget, 18. oktober Photo: Stig Brøndbo, UiT

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim Vedtatt i fakultetsstyret ( )

Endringer i det eksisterende masterprogrammet i Mekanikk ved Matematisk institutt

Strategi og eksempler ved UiO

UTDANNINGSSTRATEGI

Internasjonalisering. August 2013

Norsk Sjøoffisersforbund UNGDOMSKONFERANSEN 2015

Erfaringer og anbefalinger

Erfaringer fra fire fusjonsprosesser utfordringer og muligheter

ÅRSPLAN FOR INSTITUTT FOR ARKEOLOGI, KONSERVERING OG HISTORIE (IAKH)

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

ÅRSPLAN 2004 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den

ÅRSPLAN 2005 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis

Omstilling og utdanningskvalitet

Kartlegging av læringsutbyttebeskrivelser. Anne Karine Sørskår - Seminar 9. desember 2015

Med kunnskap bygger vi landsdelen

Blått Hav Hvite Strender Miljørettet industriell avfallshåndtering i kalde omgivelser. Morten Hald og Stian Røberg

Framsenterets institusjoner bidrar til å opprettholde Norges posisjon som en fremragende forvalter av miljø og naturressurser i nord.

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

Internasjonalisering og studentmobilitet. utdanning. Representantskapsmøte UHR. Kjell G. Pettersen avdelingsdirektør

Resultater innen utdanningsfeltet ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Notat fra arbeidsgruppen for tilbud av UNIS-emner i bachelor- og masterprogrammene ved MN

NOKUTs krav til studietilbud. Tove Blytt Holmen, seniorrådgiver NOKUT

Ph.d.-studiet i nautiske operasjoner: nasjonal fellesgrad. Presentasjon for NARMA vårkonferansen

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

Studieplan. Mastergradsprogram i russlandsstudier

Strategisk plan

«Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.

Navn studieprogram/retning: Chemistry Master

Byutvikling og urban design - Master i teknologi/siv.ing.

SAK FS-15/2018. Til: Fakultetsstyret Møtedato: 15. mars Strategi for HSL-fakultetet

UiA employees Students. Frank!

Realfagsutdanning mot 2010

Workshop Universitetet i Stavanger. Seniorrådgiver Frank Moe Stavanger 7. desember 2016

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim

Curriculum Vitae. Ragnhild Johnson. Kontoradresse: Privatadresse: Nordlandsforskning Skeidalen Bodø 8070 Bodø

Sivilingeniørutdanning i Bergen Master i fagområde / Sivilingeniør

Ny forskningsstrategi Helsefak

Seminar for fakultetsstyret, fakultetsledelsen og instituttlederne. 5.desember 2018

ANBEFALING AV OPPRETTELSE AV NASJONAL FORSKERSKOLE I PETROLEUMSFAG (NFiP)

Internasjonaliseringsprisen lyses ut og frist for nominasjoner er 1. januar 2013.

Fakultet for miljøvitenskap og naturforvaltning (MINA) - Strategisk plan

Strategi SAMVIT. Fakultet for samfunnsvitenskap 25. September 2014

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

1 Kunnskapsdepartementet

ÅRSPLAN 2003 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den

ÅRSPLAN 2007 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt

Navn studieprogram/retning: Mastergradsprogram i sykepleie. Søkertall perioden : : : ikke opptak 2016: 30

Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi

Årsplan Sosialantropologisk institutt

Orientering om evaluering av Vestlandsforsking

Utdanningsfaglig kompetanse i det digitale

Utvalgte prosjekter ved UNIS sommer og høst 2008.

betydning for ressursforvaltningen

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Vindu mot vest eller mot øst. Russisk-norsk samarbeid gjennom Det norske universitetssenteret i St. Petersburg

Forskningsinfrastruktur på Svalbard - hvorfor er det viktig?

Fakultetsstyret NT. NTNU NTS-sak 02/09 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Bjørn Hafskjold NOTAT

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn

Økonomisk institutt ÅRSPLAN FOR Vedtatt i instituttstyret Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO

Innlegg på UHRs representantskapsmøte 13. mai

SAK 10/17 - MØTE 01/17 SATSINGSOMRÅDE: ØKT BRUKERMEDVIRKNING

Risk Management and Societal Safety Masterprogrammes at University of Stavanger. Ole Andreas Engen

Studiehåndbok. Bachelor- og masterprogram i realfag Studieåret NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

ÅRSPLAN 2008 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt

Programstyret for FUGE

Lange linjer kunnskap gir muligheter. Bente Lie NRHS 24. april

Strategi for forskning og høyere utdanning på Svalbard

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

HMS en del av ingeniørkompetansen

Transkript:

Innspill til utvikling av strategi for forskning og høyere utdanning på Svalbard UNIS fremtidige rolle Harald Ellingsen, direktør Universitetssenteret på Svalbard, UNIS

Hvorfor en strategi for forskning og høyere utdanning på Svalbard nå? Norge har høye ambisjoner for forskning og høyere utdanning på Svalbard Ønsker å: Videreutvikle Svalbard som en plattform for forskning, høyere utdanning og monitorering Mål: Forbedre kvalitet, koordinering, åpenhet og ressursbruk

Oppfølging av Svalbardmeldingen vedr. forskning og høyere utdanning Regjeringens strategi for forskning og høyere utdanning på Svalbard - input fra NFR & UNIS med innspill fra alle interesserte aktører herunder universitetene i Norge og utenlandske universiteter. Frist juni 2017 Forskningsstrategi for Ny-Ålesund - utvikles av NFR Forventes høsten 2017 Evaluering av polarforsking på Svalbard Forventes slutningen av juni 2017

UNIS rolle i strategi prosessen vedr. høyere utdanning Kunnskapsdepartementet bad UNIS assistere med å utvikle strategien rettet mot høyere utdanning i nært samarbeide med Forskningsrådet Tett kobling mellom forskning og høyere utdanning! Ansvarlig for å samle inn og koordinere alle innspill fra nasjonale og internasjonale institusjoner om høyere utdanning 3 dialogmøter: Tromsø 21 februar Oslo 28 februar Longyearbyen 2 mars Bruk dekanmøtet! Mottatt 48 skriftlige innspill UNIS kan ta en større rolle på Svalbard!

Temaer for innspill til strategien Priorities for research Priorities for the future Research infrastructure Better utilisation Quality requirements Cooperation and coordination How can we do better? Open sharing of knowledge and data Barriers for sharing How can we improve the situation? Quality in research Why low citation rates? How to increase quality? Research-based higher education in Svalbard Existing activities and plans Thematic areas Locations in Svalbard

Kort om UNIS Organisert som AS, 100% eid av den norske stat Ikke gradsgivende, men tilbyr arktisk spesialisering integrert med studieprogrammene på fastlandet Studietilbud på bachelor, master og ph.d-nivå innen arktisk biologi, arktisk geofysikk, arktiske geologi og arktisk teknologi med måltall om å utdanne 220 studentårsverk årlig Balanse mellom studenter fra de norske og internasjonale institusjoner Utdanning basert på Svalbards geografiske plassering UNIS visjon: Forskningsbasert utdanning av den neste generasjons arktiske eksperter!

Eksisterende høyere utdanningsaktivitet UNIS som campus på Svalbard for alle universitetene Integrert i studieprogrammene ved fastlandsuniversitetene Felles veiledning på master og ph.d Utveksling av stab (II ere) fremmer integrering Felterfaring og nærhet til forskning Sommerskoler Utenlandske universiteter avholder spesialiserte emner på Svalbard - mere eller mindre i samarbeide med UNIS

Innspill til strategi for høyere utdanning UNIS ønsker å ytterligere tilpasse studietilbudet til de norske universitetene Pakker med arktiske profiler på bachelor og master Øke antallet bachelor, master og ph.d.-oppgaver Integrere i Svalbardforskningen Prosess på universitetene for å videreutvikle det arktiske utdannelsestilbud sammen med UNIS UiO har utviklet arktiske profiler på utvalgte BSc og MSc-programmer, tilpasning for semesteropphold ved UNIS Egenverdi i forhold til internasjonalisering

Innspill til strategi for høyere utdanning Arctic Safety Centre interdisiplinær utdanning (interdisiplinær utdanning basert på naturvitenskap, samfunnsvitenskap og teknologi) Søk og redning i forsknings- og utdanningsstrategien for Svalbard Standardisert sikkerhetsopplæring for forskere ved forskjellige stasjoner på Svalbard Arktisk naturbasert turismestudier ved UNIS over et år/ et semester på enten bachelor eller master nivå eller en hel bachelorutdanning Teknologi for miljøvennlig samfunnsinfrastruktur og klimatilpasning Knytte utdanning opp mot samfunnsbehov Energiforsyning, infrastruktur, vann, avløp, geo-biofarer, ressurser Etablere geodesiutdanning med bruk av nytt geodetisk observatorium i Ny Ålesund i samarbeide med UNIS unikt i Norden Samfunnsvitenskapelig baserte, interdisiplinære emner Arktisk historie, miljøregulering/miljøforvaltning, energi og omstilling til fornybar energi, turisme og kulturminner, arkeologi

Innspill om økt samarbeide om utdanning - rollen til UNIS Større og tydeligere koordinerende rolle også i forhold til de mange internasjonale institusjoners høyere utdanningsaktivitet på Svalbard Ønske fra utenlandske universiteter om å få kvoteplasser som del av samarbeidet med UNIS Norske universiteter ønsker å kunne sende utvekslingsstudenter til UNIS Bruke Ny-Ålesund mer i høyere utdanning Knytte utdanning tett opp mot internasjonal forskning Mere direkte samarbeide om utdanning i andre deler av Arktis (f.eks. fiskeriteknologi BSc i SV Grønland) Bruke EPOS, SIOS og annen forskningsinfrastruktur i utdanningen

Forslag til vedtak: Et fremtidig økt samarbeid mellom de norske universiteter og UNIS, slik som klart identifisert i innspillene til utvikling av strategi for høyere utdanning på Svalbard, vil kreve økning i studiekapasiteten ved UNIS. Det forventes at fokus ved UNIS også fremover vil være på å styrke og utbygge de matematisknaturvitenskapelige og teknologiske fag, samtidig med at det vil kunne tilbys en rekke komplementerende emner primært innenfor arktisk sikkerhet, turisme og samfunnsvitenskap.