HMS en del av ingeniørkompetansen
|
|
|
- Marianne Mikalsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 HMS en del av ingeniørkompetansen Tore Hoven Prosjektdirektør Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi Studieprogramleder bygg- og miljøteknikk Kunnskap for en bedre verden
2 Kunnskap for en bedre verden 2
3 NTNU en del av Charteret for en skadefri bygge- og anleggsnæring Kunnskap for en bedre verden 3
4 Hvorfor er NTNU en viktig samarbeidspartner? Vi utdanner ca. 300 masterstudenter til bygg og anleggsbransjen hvert år. Kunnskap for en bedre verden 4
5 Hvorfor er NTNU en viktig samarbeidspartner? Vi utdanner ca. 300 masterstudenter til bygg og anleggsbransjen hvert år. Fra 2016 fusjonerer vi med høgskolene i Ålesund, Trondheim og Gjøvik. Vi vil da også utdanne 200 bachelorstudenter hvert år. Kunnskap for en bedre verden 5
6 Hva vil vi gjøre? Undervisning Målet for undervisningen er følgende: Hele studiet gjennomføres uten alvorlige skader Alle studenter som går ut fra bygg- og miljøteknikk har nødvendig HMS-kompetanse og de har HMS-tankegang i ryggmargen! Våres studenter skal i framtiden bidra til at byggenæringen blir tilnærmet skadefri. Etablere samarbeid med byggenæringen om HMSutdanning og forskning Kunnskap for en bedre verden 6
7 HMS Helse - Miljø - Sikkerhet Vi har alle en 0-visjon Kunnskap for en bedre verden
8 Hva vil vi gjøre? Undervisning Målet for undervisningen er følgende: Hele studiet gjennomføres uten alvorlige skader Alle studenter som går ut fra bygg- og miljøteknikk har nødvendig HMS-kompetanse og de har HMS-tankegang i ryggmargen! Våres studenter skal i framtiden bidra til at byggenæringen blir tilnærmet skadefri. Etablere samarbeid med byggenæringen om HMSutdanning og forskning Kunnskap for en bedre verden 8
9 Tiltak: Systematisk integrering av HMS i relevante fag, allerede fra Bygg- og miljøteknikk 1. i første semester. HMS inn som en rød tråd i undervisningen Obligatorisk HMS-del i alle masteroppgaver. Nytt emne innføres: Sikkerhetsstyring i bygg og anlegg. Emnet er nytt. Kurset kan velges i vårsemesteret i 4 årskurs og anbefales for alle byggstudenter. Kurset skal gi kunnskap om metoder, verktøy og prinsipper for systematisk og effektiv ulykkesforebygging i bygg og anleggsbransjen. Kunnskap for en bedre verden 9
10 Sikkerhets- og risikovurdering av alle aktiviteter Her med 180 studenter i Singapore Kunnskap for en bedre verden 10
11 Årlig ønskes et antall bachelor, prosjekt- og masteroppgaver innen HMS. Disse oppgavene vil knyttes til aktuelle forskningsaktiviteter. Eksperter i team-landsbyer med fokus på sikkerhetsarbeid i næringen etableres i samarbeid med næringen og myndigheter. Kunnskap for en bedre verden 11
12 Forskning I samarbeid med næringen søkes identifisert de vesentligste utfordringer innen HMS-området. Disse utfordringene danner grunnstammen i forskningsarbeidet. Det overordnede formålet med NTNUs innsats på HMSfeltet er å utvikle forståelsen av HMS-relaterte utfordringer innen næringen gjennom langsiktig forskningsinnsats. Det kontinuerlige forskningsarbeid foregår i stor grad gjennom utdanning av Ph.d.- kandidater. Masterkandidater integreres i forskningen. Mer kortsiktige, anvendte forskningsarbeider utvikles i nært samarbeid med næringen. Kunnskap for en bedre verden 12
13 Kunnskapsspredning BAE-fagene ved universiteter og høgskoler mangler egnet undervisningsmateriell i HMS. NTNU ønsker å lede arbeidet med å utvikle slikt materiell i samarbeid med Prosjekt Norge og næringsaktører. Dette arbeidet skal resultere i: Lærebøker Etterutdanningskurs Vitenskapelige arbeider Populærvitenskapelige artikler Kunnskap for en bedre verden 13
14 Organisering En robust satsning på HMS innen BAE-næringen som er bærekraftig krever ressurser. I samarbeid med bransjen og myndigheter ønskes det etablert et senter for HMS ved NTNU. Senteret skal ivareta grensesnitt mot allerede eksisterende fagmiljø ved NTNU (Prosjekt Norge, Ind. Øk.(SIBA), SIAT etc.). Et slikt senter tenkes organisert med senterleder, bransjetilknyttede professor II-stillinger, samt ph.d.-kandidater. Kunnskap for en bedre verden 14
15 Oppsummering: HMS-satsingen ved NTNU å utdanne bachelor- og masterstudenter med profesjonell faglig kunnskap om HMS å utdanne bachelor- og masterstudenter som har de riktige holdninger knyttet til HMS sikre spredning av kompetanse gjennom kurs, seminarer og produksjon av lære- og undervisningsmateriell å utvikle fagforståelsen av HMS gjennom langsiktig og systematisk forskning sikre kontinuerlig aktivitet gjennom etablering av senter for HMS ved NTNU. Kunnskap for en bedre verden 15
16 Kunnskap for en bedre verden
EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING
EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING TILTAKSPLAN Oktober 2015 Alle skal komme trygt hjem fra byggeplassen Hvert år dør og skades arbeidstakere på norske bygge- og anleggsplasser. Derfor ble HMS-charteret
Rekrutteringsstrategi for SFI-SIMLab (og SFI-CASA)
Rekrutteringsstrategi for SFI-SIMLab (og SFI-CASA) Tore Børvik SIMLab / Institutt for konstruksjonsteknikk, NTNU SFI-Forum, Norges forskningsråd, torsdag 18. juni 2015 1 Structural IMpact Laboratory SFI
Studieprogrammet Bygg- og miljøteknikk Utvikling av samarbeidet mellom byggstudiet og næringslivet Studieprogramleder Tore Hoven
Studieprogrammet Bygg- og miljøteknikk Utvikling av samarbeidet mellom byggstudiet og næringslivet Studieprogramleder Tore Hoven Kunnskap for en bedre verden Bygg- og miljøstudiet ved NTNU Største siv.ing
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015)
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en selvstendig, anerkjent handelshøyskole med internasjonal
Senter for idrettsanlegg og teknologi (SIAT)
1 Senter for idrettsanlegg og teknologi (SIAT) Bedriftspresentasjon, NTNU 10. mai Om du ønsker, kan du sette inn navn, tittel på foredraget, o.l. her. 2 3 SENTER Senter for idrettsanlegg og teknologi KUD
Nye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover
Nye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover Professor Are Strandlie, HiG Medlem i HiG-styret siden 2007 Teknologi- og Polymerdagene 23/09/2015 HiG 3500 studenter Foto: Espen
STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015. Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen
STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015 Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen Verdier: Menneskeverd Likeverd Medvirkning Virksomhetsidé drive forskningsbasert
NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid
NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid Nettverkssamling for alumner, Gjøvik 27.04.16 Johan Einar Hustad, prorektor nyskaping NTNUs visjon: Legge premisser for kunnskapsutviklingen Skape verdier: økonomisk,
Kvalifikasjonsrammeverket, læringsutbytter og utdanningsutvikling
Kvalifikasjonsrammeverket, læringsutbytter og utdanningsutvikling Knut Mørken Matematisk institutt Det matematisk-naturvitenskaplige fakultet Universitetet i Oslo NOKUTs seminar om kartlegging av læringsutbyttebeskrivelser
Prosjekt Norge hvorfor er det viktig for NTNU?
Prosjekt Norge hvorfor er det viktig for NTNU? Olav Bolland, Dekan Fakultet for ingeniørvitenskap Kunnskap for en bedre verden NTNU - Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet TRONDHEIM GJØVIK ÅLESUND
strategi har et SFF for å ivareta kunnskaper og ferdigheter
1 Hva slags strategi har et SFF for å ivareta kunnskaper og ferdigheter som er bygget opp? ved T. Moan 2 Innhold CeSOS - Målsetting - Strategi - Personell-nettverk - Kunnskapshåndtering Strategier for
Fremtidens teknologiutdanninger sett fra IVT-fakultetet ved NTNU
1 Fremtidens teknologiutdanninger sett fra IVT-fakultetet ved NTNU Møte NRT 7.juni 2012 Svein Remseth Fakultet for Ingeniørvitenskap og teknologi NTNU 2 Internasjonal evaluering av sivilingeniør-studiet
MASTERPROGRAM I HELSE, MILJØ OG SIKKERHET (MHMS)
MASTERPROGRAM I HELSE, MILJØ OG SIKKERHET (MHMS) Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse INNLEDNING Masterstudiet i HMS (MHMS) for realfagsstudenter
Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig
Studieprogram M-BYUTV5, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:44:38 Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig Vekting: 300 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 4, 5 år Tilbys
Petroleum Geosciences Engineering - Master of Science Degree Programme
Petroleum Geosciences Engineering - Master of Science Degree Programme Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for petroleumsteknologi
Masterprogrammet i voksnes læring
1 Velkommen til orienteringsmøte for Masterprogrammet i voksnes læring 2 FAKTA Organisasjon STYRET REKTOR FAKULTETENE ARKITEKTUR OG BILLED- KUNST (AB) HISTORISK- FILOSOFISK (HF) INFORMASJONS- TEKNOLOGI,
Vindu mot vest eller mot øst. Russisk-norsk samarbeid gjennom Det norske universitetssenteret i St. Petersburg
Vindu mot vest eller mot øst Russisk-norsk samarbeid gjennom Det norske universitetssenteret i St. Petersburg Det norske universitetssenter i St. Petersburg - Grunnlagt i 1998 - Et tverrfaglig forsknings-
Innovasjon i byggebransjen. - Ikke bare nok en rapport
Innovasjon i byggebransjen - Ikke bare nok en rapport Hvem er vi? Eksperter i Team - Landsby Smart Bygging Gruppemedlemmene: - Tor: Sivilingeniørstudent innen energi og miljø - Silje: Sivilingeniørstudent
Ph.d.-studiet i nautiske operasjoner: nasjonal fellesgrad. Presentasjon for NARMA vårkonferansen
Ph.d.-studiet i nautiske operasjoner: nasjonal fellesgrad BAKGRUNN, ORGANISERING, ANSATTE, STRUKTUR, FREMGANGER OG UTFORDRINGER Presentasjon for NARMA vårkonferansen 05.03.2019 Bakgrunn MARKOM2020 MARKOM2020
TIKs strategi: Fem nøkkelspørsmål
TIK Senter for teknologi, innovasjon og kultur Det samfunnsvitenskapelige fakultet TIK styreseminar, 26. mai 2015 TIKs strategi: Fem nøkkelspørsmål Innledning ved Fulvio Castellacci I 2018 blir TIK-senteret
Universitetet i Oslo Senter for teknologi, innovasjon og kultur
Universitetet i Oslo Senter for teknologi, innovasjon og kultur Notat Til: Styret Fra: Senterleder Sakstype: Diskusjonssak Saksnr: D-sak 1 Møtedato: 19. juni 2014 Notatdato: 12. juni 2014 Strategidiskusjon
Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09
Føringer i fusjonsplattformen Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Høy kvalitet Våre studenter skal oppleve undervisning, læring og læringsmiljø med høy kvalitet og høye kvalitetskrav. Utdanningene
Programgjennomgang for 2016
Programgjennomgang for 2016 Masterprogrammet i teknologi, innovasjon og kunnskap ESST Society, Science and Technology in Europe TIK Senter for teknologi, innovasjon og kultur 1 Innhold 1. Evalueringsmateriale
Velkommen til HMS-kurs for masterstudenter
1 Velkommen til HMS-kurs for masterstudenter Fakultet for naturvitenskap og teknologi Dekanus Bjørn Hafskjold Hvorfor er HMS viktig? Helse-, Miljø og Sikkerhet ved NT-fakultetet Ansvar for Helse-, Miljø
Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.
Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for industriell økonomi, risikostyring
Emneutvikling og systematisk integrering av generiske ferdigheter i utdanningsprogrammene
Emneutvikling og systematisk integrering av generiske ferdigheter i utdanningsprogrammene Knut Mørken Matematisk institutt Centre for Computing in Science Education MN-fakultetet Seminar med MN-UiB 23.
BA 2015 Oscar - 28.11
BA 2015 Oscar - 28.11 Alexander Smidt Olsen [email protected] MISJON: «Hensikten med BA 2015 er å målbart forbedre leveringsevnen innen bygg og anlegg» BA 2015 er et program innenfor bygg
Masterprogrammet i rådgivning
1 Velkommen til orienteringsmøte for Masterprogrammet i rådgivning 2 FAKTA Organisasjon STYRET REKTOR FAKULTETENE ARKITEKTUR OG BILLED- KUNST (AB) HISTORISK- FILOSOFISK (HF) INFORMASJONS- TEKNOLOGI, MATEMATIKK
Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi
Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi 2016 2022 Struktur strategi VISJON SCENARIO Forskning Utdanning Forskerutdanning Kommunikasjon og formidling Organisasjon og arbeidsplass Forskning
Utdanning av fremtidens helsearbeidere
Utdanning av fremtidens helsearbeidere Program Innledning v/ Jorunn L Helbostad Fremtidens helsearbeidere sett i lys av behov i primær- og spesialisthelsetjenesten v/ Helge Garåsen og Jan Gunnar Skogås
PLAN FOR INTEGRERT PH.D.-UTDANNING
PLAN FOR INTEGRERT PH.D.-UTDANNING Søknaden utarbeides i samarbeid med hovedveileder og sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved. Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk
SIBA Sikkerhetsstyring i bygg- og anleggsbransjen
SIBA Sikkerhetsstyring i bygg- og anleggsbransjen Fag og temadag for RVO, 8. februar 2016 Quality Airport Hotel Gardermoen 1 Ranveig Kviseth Tinmannsvik, SINTEF [email protected] SIBA bidrag
Partnering et nyttig verktøy for læring og økt effektivisering?
Partnering et nyttig verktøy for læring og økt effektivisering? NBEF 13 mars 2008 Dr. Lena E. Bygballe Senter for byggenæringen, BI Bakgrunn Senter for byggenæringen på BI Opprettet 01.01.05 på initiativ
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Vedtatt i avdelingsstyret den dato, år. 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en anerkjent handelshøyskole med internasjonal akkreditering.
MASTER I EUROPASTUDIER
96 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 MASTER I EUROPASTUDIER EMNER MASTER - STUDIERETNING MASTER I EUROPASTUDIER - STUDIERETNING MASTER I EUROPASTUDIER MED PROSJEKTORIENTERING Mål og innhold
Agenda. Litt om NTNU og NTNUs strategi «Arbeidsmetodikk» Stab Nyskaping Innovasjonsøkosystemet Eksempel prosjekter Refleksjon, videre diskusjon
1 Agenda Litt om NTNU og NTNUs strategi «Arbeidsmetodikk» Stab Nyskaping Innovasjonsøkosystemet Eksempel prosjekter Refleksjon, videre diskusjon www.ntnu.no April 2011 2 NTNU: 50/50 harde og myke vitenskaper
Masterprogrammet i voksnes læring
1 Velkommen til orienteringsmøte for Masterprogrammet i voksnes læring Elin Steen Studieveileder (fakultet) Berit Rau Studiekonsulent (institutt) 2 FAKTA Organisasjon STYRET REKTOR FAKULTETENE ARKITEKTUR
Foto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU
Foto: Elin Iversen Foto: Thnkstock NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt 20.12.2016 Foto: Maxime Landrot/NTNU Innhold Forord av Prorektor for nyskaping Toril A. Nagelhus Hernes 4 NTNUs
Erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane Studieplan
Fakultet for ingeniørvitskap og teknologi Institutt for bygg, anlegg og transport Erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane Studieplan 2016-2017 Innhold 1 Innledning... 3 2. Læringsmål for programmet...
NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet
NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt av rektor 20.12.2016 1 Innhold NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet... 3 Visjon... 3 3 hovedmål... 3 Hovedmål 1 NTNU skal bidra til samfunnsutvikling,
Master i bevegelsesvitenskap
Master i bevegelsesvitenskap Denne studieplanen er gyldig for studenter som er tatt opp i studieåret 2017/2018. Studieplanen er godkjent av Fakultet for medisin og helsevitenskap 07.03.17. Fakta om studieprogrammet
CHARTER FOR EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING
CHARTER FOR EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING TILTAKSPLAN 2017-2018 MARS 2017 BILDE SIDE 1 Teknisk anlegg på tak, Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Duis at vestibulum ligula, ac
Fakultet for kunstfag
Fakultet for kunstfag 2015-2019 Fakultetets overordnede visjon Visjon og profil Fakultet for kunstfag skal levere betydelige bidrag til utviklingen av kunstfagene innen undervisning, forskning og kunstnerisk
LANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT
LANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT 2019-2022 HF har tre sentrale utviklingsmål for denne perioden og KULTs langtidsplan forholder seg til disse (de nummererte målene angis under
STUDIEPLAN. Master i Samfunnssikkerhet. 120 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN Master i Samfunnssikkerhet 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av studieutvalget ved Naturvitenskap og teknologi oktober 2017 Gjeldende fra høst 2018 2 Navn på studieprogram Bokmål:
Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)
Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument) Dette er et diskusjonsdokument utarbeidet i forbindelse med oppstarten av arbeidet med utvikling av ny strategi for Det matematisk-naturvitenskapelige
Arbeidsgruppe for teknologi v/roger Midtstraum (leder)
1 av 5 Dato Til: Kopi til: Fra: Gruppe for faglig organisering Medlemmer i arbeidsgruppe for teknologi Arbeidsgruppe for teknologi v/roger Midtstraum (leder) Høringsuttalelse 16. juni 2015 ble det gjennomført
Kompetanse, utdanningen innen faget NTNU
NTNU 2004 BYGG OG EIENDOMSFORVALTNING Bygningsforvaltning Hvordan ivareta effektiv drift og verdier Kompetanse, utdanningen innen faget NTNU Professor Tore I. Haugen [email protected] www.metamorfose.ntnu.no
SØKNAD OM FRITAK FOR EMNE
NTNU Trondheim Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Søknaden leveres/sendes til fakultetet SØKNAD OM FRITAK FOR EMNE PERSONALIA Etternavn, fornavn Fødselsnummer (11 siffer) Fakultet, studieprogram
Kvalitetssystemet ved UiS Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Kvalitetsrapport for Forskerutdanningen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Kvalitetssystemet ved UiS Det samfunnsvitenskapelige fakultet Kvalitetsrapport for 2014 Forskerutdanningen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet 1. Innledning Doktorgradsprogrammet i Samfunnsvitenskap
MARITIM KARRIERE 25.03.2011 TINE VIVEKA WESTERBERG NORGES REDERIFORBUND
MARITIM KARRIERE 25.03.2011 TINE VIVEKA WESTERBERG NORGES REDERIFORBUND HVA SKAL JEG SNAKKE OM I DAG? Utdanning til yrker på havet videregående skole teknisk fagskole høgskoleutdanning etterutdanning og
SAK TIL STYRINGSGRUPPEN
SAK TIL STYRINGSGRUPPEN Handlingsplan 2019-2021 Saksnummer 34-2019 Avsender Senterleder Møtedato 10.10.2019 Bakgrunn for saken Med bakgrunn i strategien har senterets ledelse utarbeidet et utkast til handlingsplan
Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.
Studieprogram M-TRISSTY, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:44:43 Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige
Erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane Studieplan 2015-2016
Fakultet for ingeniørvitskap og teknologi Institutt for bygg, anlegg og transport Erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane Studieplan 2015-2016 Innhold 1 Innledning... 3 2. Læringsmål for programmet...
Resultater innen utdanningsfeltet ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet
UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Arkivkode: Orienteringssak: a Saksnr.: 2018/6686 Møte: 12. april 2019 Resultater innen utdanningsfeltet ved Det matematisk-naturvitenskapelige
1 av :30. RSS: Abonner på siste nytt
1 av 5 18.04.2012 15:30 RSS: Abonner på siste nytt 2 av 5 18.04.2012 15:30 Nøkkelpersoner: Men gruppen for reguleringsteknikk opererer i flat struktur. (fra v.) Tor Arne Johansen (fungerende instituttleder),
Dannelse som element i teknologutdanningene
Dannelse som element i teknologutdanningene Anne Borg Prodekan utdanning Fakultet for naturvitenskap og teknologi NTNU Noen fakta om teknologistudiene : 18 integrerte 5-årige studieprogram. Opptak til
Strategisk plan 2013 2016
Visjon Strategisk plan 2013 2016 Kompetanse for et bærekraftig og trygt samfunn! Virksomhetsidé Høgskolen i Gjøvik (HiG) skal bidra til et bærekraftig og trygt samfunn gjennom utdanning, forskning og formidling
INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning
INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning Programbeskrivelse 1 MÅL OG MÅLGRUPPER 1.1 Formålet med programmet Formål med programmet er å utvikle verdensledende fagmiljøer
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og
Økonomisk institutt ÅRSPLAN FOR Vedtatt i instituttstyret Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO
Økonomisk institutt ÅRSPLAN FOR 2003 Vedtatt i instituttstyret 13.02.03 Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO ÅRSPLAN FOR ØKONOMISK INSTITUTT 2003 1. FORSKNING OG FORSKERUTDANNING Opprettholde
Modell for styring av studieporteføljen
Modell for styring av studieporteføljen 2019-23 Indikatorer Høgskolens modell for studieporteføljestyring består av fire prioritere områder med tilhørende kriterium og indikatorer. Høgskolens modell bygger
Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo
Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo Til: Instituttstyret Fra: Instituttleder Sakstype: D-sak Møtesaksnr.: D2/7/15 Møtenr.: 7/2015 Møtedato: 9. november 2015 Notatdato: 2. november 2015 Arkivsaksnr.:
Studiehåndbok. Bachelor- og masterprogram i realfag Studieåret NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektroteknikk (IME) Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi (IVT) Fakultet for naturvitenskap
Hvilke kompetansebehov har vi innen vegfagene? Tiltak, kompetansestrategi i Statens vegvesen
Hvilke kompetansebehov har vi innen vegfagene? Tiltak, kompetansestrategi i Statens vegvesen Siri Hustad, Senter for kompetanseutvikling Statens vegvesen Kunnskap og kompetanse Kompetanse = (kunnskap +
Veikart for innføring av HMS-charter i virksomhet
Veikart for innføring av HMS-charter i virksomhet Ledelsesbeslutning Forberedelser Arbeidsmøte Kommunikasjon Daglig arbeid Ledelsesbeslutning Informasjon til org. og fagforening Referat/ handlingsplan
MASTERGRADSSTUDIE I SYKEPLEIE MED KOMMUNEHELSETJENESTEPERSPEKTIV
MASTERGRADSSTUDIE I SYKEPLEIE MED KOMMUNEHELSETJENESTEPERSPEKTIV Kari Glavin Høyskolen Diakonova Fra høsten 2014 tilbyr Høyskolen Diakonova Mastergradsstudie i sykepleie med kommunehelsetjenesteperspektiv.
Fakultet for arkitektur. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Fakultet for arkitektur og billedkunst Studieavdelingen v/studiedirektøren Saksbehandler Helge Gravås Telefon Vår dato: Vår ref.: Deres dato: Deres ref.:
Infrastrukturdagene 2014 (11) Økt tilgang og rekruttering til samfunnskritiske områder 27. mars Hotel Norge, Bergen Tom Baade-Mathiesen Direktør
Infrastrukturdagene 2014 (11) Økt tilgang og rekruttering til samfunnskritiske områder 27. mars Hotel Norge, Bergen Tom Baade-Mathiesen Direktør VA-divisjonen Region Innlandet Næringslivsringen 2 aktuelle
Studentparlamentets arbeidsprogram for 2014/2015
Studentparlamentets arbeidsprogram for 2014/2015 1.0 Fag- og forsking: 1.1 En akademisk og faglig mentorordning som er tilgjengelig for alle laveregradsstudenter skal eksistere på universitetet. 1.2 Det
STRATEGIPLAN UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I TROMSØ
STRATEGIPLAN UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I TROMSØ 2006-2008 Vår visjon Universitetsbiblioteket i Tromsø skal være en aktiv partner i videreutviklingen av forskning og læring ved Universitetet, og bidra til
300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.
300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese-
til minne om Magnus Midtbø
til minne om Magnus Midtbø For å forstå fremtiden må man lære av fortiden. Magnus Midtbø Fagbevegelsen har gjennom hele sin historie lagt stor vekt på at kunnskap og kompetanse fra arbeidserfaring, opplæring
Fakultet for miljøvitenskap og naturforvaltning (MINA) - Strategisk plan
Fakultet for miljøvitenskap og naturforvaltning (MINA) - Strategisk plan 2018-2022 Visjon MINA skal være en nøkkelaktør i kunnskapsproduksjon og formidling innenfor miljøvitenskap, naturforvaltning og
Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012-2016
Side 1 av 5 Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012- Innhold 1. Verdigrunnlag og visjon... 1 2. Formål... 1 3. Hovedmål for perioden... 2 4. Satsingsområder for perioden... 2 4.1 Utdanning...
Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller
SIDE 50 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK NATURFAG MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG Kort om studieretningenmed naturfagdidaktikk menes alle de overveielser som er knyttet til
Rekruttering av dekan ved Det medisinske fakultet for perioden valgt eller ansatt dekan
Rekruttering av dekan ved Det medisinske fakultet for perioden 2019-2022 - valgt eller ansatt dekan (V-SAK 4 i møte i universitetsstyret 5. desember 2017) Frode Vartdal, dekan Det medisinske fakultet Det
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016
Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske
