Studentparlamentets arbeidsprogram for 2014/2015

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Studentparlamentets arbeidsprogram for 2014/2015"

Transkript

1 Studentparlamentets arbeidsprogram for 2014/ Fag- og forsking: 1.1 En akademisk og faglig mentorordning som er tilgjengelig for alle laveregradsstudenter skal eksistere på universitetet. 1.2 Det skal tas i bruk mer varierte undervisnings- og vurderingsformer ved UiB. 1.3 Det skal gis grundig tilbakemelding på alt innlevert arbeid. 1.4 Det må legges til rette for at man kan ta emner på tvers av fakultetene. 1.5 Alle vitenskapelig ansatte skal jevnlig gjennomføre kurs i universitetspedagogikk. 1.6 Undervisningen ved UiB bør være basert på ny og aktuell forskning. 1.7 Praksis må bli en større del av utdanningen der dette er relevant og faglig forsvarlig. 1.8 Klima skal bli et av de nye profilområdene ved UiB. 1.9 Andelen forskning som er åpent tilgjengelig for alle, bør økes. 2.0 Om læringsmiljø- velferd- og kultur: 2.1 Det skal være et godt og trygt læringsmiljø ved UiB. 2.2 De sanitære forholdene ved UiB skal holde en høy standard også for studenter. 2.3 Den sentrale koordineringen av fadderuken bør styrkes. 2.4 Det bør så langt det lar seg gjøre ikke legges obligatorisk undervisning i fadderuken. 2.5 Flere og bedre lesesalsplasser er avgjørende for utdanningskvaliteten ved UiB. 2.6 Det bør legges til rette for at man i større grad kan studere utenfor lesesalene. 2.7 Det bør tilstrebes at gode studentlokaler eksisterer og tilgjengeliggjøres for studenter på alle fakultetene. 2.8 Det bør arbeides for at det etableres flere sykkelparkeringer på universitetsområdet, henholdsvis parkeringsplasser under tak og med mulighet for avlåsning. 3.0 Internasjonalt: 3.1 Det skal ikke innføres studieavgift ved Universitetet i Bergen. 3.2 En skal gjøre godkjenningsprosedyren for utdanning tatt i utlandet enklere. 3.3 UiB skal gjennomgå og forbedre sine rutiner for inngåelse av institusjonelle samarbeidsavtaler der man også ivaretar etiske hensyn Scholars- og Students at Risk opprettholdes og utvides. 4.0 Likestilling: 4.1 UiB skal ligge i forkant med arbeidet med å gjøre Norge universelt utformet innen UiB skal satse målrettet på rekrutering til studier der en gruppe er klart underrepresentert. 4.3 UiB må få fortgang i arbeidet med kartlegging av diskriminering ved universitetet. 5.0 Organisasjon og synlighet: 5.1 UiB skal bli, og vedvare som en Miljøfyrtårn-institusjon

2 5.2 UiB skal bruke klimaregnskapet aktivt for å redusere utslipp når dette er ferdig utarbeidet. 5.3 Studentparlamentet skal ha et godt samarbeid med student-, institutt- og fagutvalgene ved universitetet. 5.4 Studentparlamentet skal være lett tilgjengelig og synlig ovenfor dem en representerer. 5.5 Studentparlamentet skal ta en aktiv rolle i integreringen av internasjonale studenter. Utdypende forklaring til programmet: 1.0 Fag- og forsking: 1.1 En akademisk og faglig mentorordning som er tilgjengelig for alle laveregradsstudenter skal eksistere på universitetet. Vi ser for oss en mentorordning der masterstudenter fungerer som mentor for en gruppe studenter. Vi mener dette er den beste løsningen, både fordi terskelen for å kontakte de vitenskapelige ansatte er høy og fordi noen fakulteter har veldig mange studenter per ansatt. Det er likevel viktig at det er en klar kobling til de vitenskapelige ansatte, slik at man lett kan sendes videre til dem av sin mentor hvis det er ønskelig. 1.2 Det skal tas i bruk mer varierte undervisnings- og vurderingsformer ved UiB. Det er viktig at undervisning og vurdering legger opp til god læring, og gir et godt bilde av hva studentene kan. Vi mener at digitale virkemidler vil være et viktig verktøy for å få til dette. Det er derfor naturlig og se dette i sammenheng med satsningen på DigUiB, og sørge for at man i det arbeidet også har fokus på varierte undervisnings- og vurderingsformer. 1.3 Det skal gis grundig tilbakemelding på alt innlevert arbeid. Med innlevert arbeid mener vi her oppgaver, prøver eller muntlige fremlegg som finner sted i løpet av semesteret, eksamensoppgaver er altså ikke inkludert. En grundig tilbakemelding mener vi må innebære at man får en automatisk tilbakemelding på arbeidet, og at denne er individuell. 1.4 Det må legges til rette for at man kan ta emner på tvers av fakultetene. UiB er et breddeuniversitet, og det må studentene få utbytte av. Vi skal jobbe for at flere emner åpnes for studenter fra andre fakultet, og at det blir enklere å melde seg opp i disse fagene. 1.5 Alle vitenskapelig ansatte skal jevnlig gjennomføre kurs i universitetspedagogikk. I dag er det slik at de ansatte må ta et grunnkurs i pedagogikk når de ansettes. Dette mener vi ikke er tilstrekkelig, da pedagogikk er et fag som er kontinuerlig i endring. Vi mener derfor at de ansatte jevnlig, for eksempel hvert femte år, bør ta kurs i pedagogikk. For å få til dette må kapasiteten på UniPed økes.

3 1.6 Undervisningen ved UiB bør være basert på ny og aktuell forskning. Undervisningen ved UiB skal være forskningsbasert, det er også nedfelt i UH-loven. Men det er mange definisjoner av hva forskningsbasert undervisning er. Vi har valgt å definere dette som at undervisningen skal være basert på ny og aktuell forskning. Det er viktig at innholdet i undervisningen følger den utviklingen som har skjedd i faget de siste årene. 1.7 Praksis må bli en større del av utdanningen der dette er relevant og faglig forsvarlig. Vi skal jobbe for at man kan ta praksisemner i de utdanningene der dette sees på som relevant, og der det tydelig vil heve den faglige kvaliteten på utdanningen. 1.8 Klima skal bli et av de nye profilområdene ved UiB. 1.9 Andelen forskning som er åpent tilgjengelig for alle, bør økes. Det er stor usikkerhet rundt hvor stor andel av de vitenskapelige artiklene som er åpent tilgjengelig i dag. Kunnskapsdepartementet og UiB har et mål om at all offentlig finansiert forskning skal være åpent tilgjengelig. Noen av utfordringene rundt dette er at forskere selv må betale for publisering i en del tidsskrift, og at det generelt finnes lite anerkjente tidsskrift som er åpent tilgjengelige. Vi mener det er viktig at man har gode støtteordninger som legger til rette for at man kan publisere åpent tilgjengelig når man ønsker det. Vi skal derfor spesielt jobbe for at UiBs Open Access fond har tilstrekkelig med midler. 2.0 Om læringsmiljø- velferd- og kultur: 2.1 Det skal være et godt og trygt læringsmiljø ved UiB. Det er avgjørende med et godt og trygt læringsmiljø for å sikre god trivsel og høy utdanningskvalitet ved UiB. Gjennom Læringsmiljøutvalget kan studentene aktivt være med å påvirke læringsmiljøet og sette i verk tiltak for å styrke både det fysiske og det psykososiale læringsmiljøet. Det er viktig at studentene har trygge rammer og derfor bør en kontinuerlig arbeide for mer belysning av og trygghet på Nygårdshøyden. 2.2 De sanitære forholdene ved UiB skal holde en høy standard, også for studenter. Studentene ved UiB skal ikke måtte grue seg til å benytte seg av universitetets toaletter. Det er derfor viktig at en rekke eksisterende fasiliteter pusses opp, at alle lokaler til enhver tid er rene og at sanitærartiklene holder høy kvalitet. 2.3 Den sentrale koordineringen av fadderuken bør styrkes. Fadderuken skal fremdeles være studentstyrt og fadderlederne ved hvert fakultet bør ha en aktiv rolle i utforminga av fadderkoordinator sine arbeidsoppgaver. 2.4 Det bør så langt det lar seg gjøre ikke legges obligatorisk undervisning i fadderuken.

4 Fadderuken er et viktig tiltak for at studentene skal få tilhørighet til UiB og komme inn i et sosialt miljø. Det bør derfor så langt det lar seg gjøre ikke legges undervisning i denne, slik at faddere får mulighet til å lage et best mulig opplegg og studentene får mulighet til å delta på dette. 2.5 Flere og bedre lesesalsplasser er avgjørende for utdanningskvaliteten ved UiB. Gode arbeidsplasser er viktig for at studentene skal få mest mulig ut av studietiden sin. Utbygging av nye arbeidsplasser for studentene må sees i sammenheng med digitaliseringen av UiB. Behovet for arbeidsplasser er konstant, men med digitalisering vil behovet for nye typer arbeidsplasser bli større. Dette er et punkt som vi vurderer å gjennomføre en kampanje på i denne perioden. 2.6 Det bør legges til rette for at man i større grad kan studere utenfor lesesalene. Arbeidsvanene til studentene endrer seg stadig. Det bør i større grad åpnes for at en kan studere utenfor de tradisjonelle lesesalene, gjennom flere sittegrupper og arbeidsbord i åpne og fleksible areal. Det bør sikres god tilgang til Eduroam på hele campus og i parkområder tilknyttet campus. 2.7 Det bør tilstrebes at gode studentlokaler eksisterer og tilgjengeliggjøres for studenter på alle fakultetene. 2.8 Det bør arbeides for at det etableres flere sykkelparkeringer på universitetsområdet, henholdsvis parkeringsplasser under tak og med mulighet for avlåsning. 3.0 Internasjonalt: 3.1 Det skal ikke innføres studieavgift ved Universitetet i Bergen. Dette gjelder både for norske og internasjonale studenter. 3.2 En skal gjøre godkjenningsprosedyren for utdanning tatt i utlandet enklere. I dag må en gjennom mange prosesser for å kunne reise på utveksling, blant annet ved før- og ettergodkjenning av utenlandsoppholdet. Dette bør bli en enklere prosess for studentene enn det er i dag. Blir prosessen forenklet kan det også føre til at flere reiser på utveksling, som er et av UiB sine mål innen internasjonalisering. 3.3 UiB skal gjennomgå og forbedre sine rutiner for inngåelse og oppfølging av institusjonelle samarbeidsavtaler der man også ivaretar etiske hensyn. Som samfunnsaktør og samarbeidspartner spiller Universitetet i Bergen en viktig rolle i å støtte forskere og studenter som hindres i å utøve sin akademiske frihet. Det er ønskelig at UiB på en mer systematisk måte inkluderer etiske hensyn som menneskerettigheter og akademisk frihet ved inngåelse av og oppfølging av samarbeidsavtaler. Dette innebærer ikke akademisk boikott,

5 men heller at UiB ovenfor sine samarbeidspartnere er en aktiv pådriver for at menneskerettighetene blir ivaretatt hos sine samarbeidspartnere. 3.4 Scholars- og Students at Risk opprettholdes og utvides. Scholars at risk er en etablert ordning som UiB bør fortsette å være en del av og bruke aktivt. Students at risk er en prøveordning som vi vil jobbe for at skal gjøres permanent. Det er et mål at UiB hvert år skal tilby studieplasser til studenter gjennom Students At Risk. 4.0 Likestilling: 4.1 UiB skal ligge i forkant med arbeidet med å gjøre Norge universelt utformet innen Dette innebærer blant annet at eiendomsavdelingen på UiB som i dag jobber med å få UiB universelt utformet blir tildelt flere økonomiske midler for å kunne nå dette målet. 4.2 UiB skal satse målrettet på rekrutering til studier der en gruppe er klart underrepresentert. En bør skaffe en oversikt over hvilke studier som har mangel på representasjon av enkelte grupper. Deretter bør en ta en gjennomgang av UiBs rekrutteringstiltak og se om en kan rekruttere mer målbevisst blant underrepresenterte grupper. Rekrutteringstiltak bør være rettet mot mer enn bare kjønn. 4.3 UiB må få fortgang i arbeidet med kartlegging av diskriminering ved universitetet. Dette er i tråd med UiBs handlingsplan for likestilling. Arbeidet med dette har foreløpig blitt satt på vent av UiB, men vi mener det er viktig å få fortgang i gjennomføringen av dette. 5.0 Organisasjon og synlighet: 5.1 UiB skal bli, og vedvare som en Miljøfyrtårn-institusjon 5.2 UiB skal bruke klimaregnskapet aktivt for å redusere utslipp når dette er ferdig utarbeidet. UiBs totale klimaregnskap blir ferdig til siste styremøte i Etter dette må UiB aktivt bruke dette klimaregnskapet og se hvor utslipp kan kuttes. Dette er i tråd med UiBs handlingsplan for miljø. 5.3 Studentparlamentet skal ha et godt samarbeid med student-, institutt- og fagutvalgene ved universitetet. Det er viktig at de studentdemokratiske ressursene som er tilgjengelige på universitetet er godt samkjørte og at organisasjonene ved informasjonsutveksling har et godt samarbeid seg i mellom. 5.4 Studentparlamentet skal være lett tilgjengelig og synlig ovenfor dem en representerer.

6 For å opprettholde studentparlamentets legitimitet og sikre studentparlamentets relevans er det viktig at en jobber for at Studentparlamentet er synlige overfor dem en er satt til å representere. Samtidig er det viktig at Studentparlamentet fremstår som en åpen og lett tilgjengelig organisasjon som alle studentene ved UiB kan komme med innspill til og bruke aktivt. 5.5 Studentparlamentet skal ta en aktiv rolle i integreringen av internasjonale studenter. Studentparlamentet skal samarbeide aktivt med lokale studentorganisasjoner og bidra med å arrangere aktiviteter for internasjonale studenter og delta på andres.

DERA Det Eneste Reelle Alternativ

DERA Det Eneste Reelle Alternativ DERA Det Eneste Reelle Alternativ «Fordi trivsel er viktigst!» Valgplattform 2015/2015 Universitetet i Bergen 1 Dette kommer DERA til å kjempe for neste studieår: 1.0 - Våre 10 hovedsaker 1.1 Eksamensfri

Detaljer

Høye ambisjoner for høyere utdanning. Universitetet i Bergen

Høye ambisjoner for høyere utdanning. Universitetet i Bergen Høye ambisjoner for høyere utdanning 2015 Universitetet i Bergen Vi går til valg på: Bysykler på campus Samarbeid med næringslivet for bedre karriereveier til studentene Fjerne alle former for kvotering

Detaljer

STYRKING AV LÆRINGSMILJØET

STYRKING AV LÆRINGSMILJØET STYRKING AV LÆRINGSMILJØET HANDLINGSPLAN 2016 2019 // UNIVERSITETET I BERGEN STUDIEADMINISTRATIV AVDELING HANDLINGSPLAN FOR STYRKING AV LÆRINGSMILJØET 2016 2019 STUDIEADMINISTRATIV AVDELING 2 DET SKAL

Detaljer

Sosialdemokratisk liste Program for valgperioden 2015 2016

Sosialdemokratisk liste Program for valgperioden 2015 2016 Sosialdemokratisk liste Program for valgperioden 2015 2016 Sosialdemokratisk liste er en partipolitisk uavhengig liste som stiller til valg til Studentparlamentet ved Universitetet i Bergen. Listen er

Detaljer

UiB i verden, verden i UiB

UiB i verden, verden i UiB UiB i verden, verden i UiB Innsatsområde A: UiB i verden: UiB skal øke utvekslingen Hovedaktiviteter Det skal bli etablert et opt-out-prøveprosjekt på et fakultet. Det er ønskelig at dette skal være på

Detaljer

Arbeidsprogram 2017/2018. Studentorganisasjonen StOr

Arbeidsprogram 2017/2018. Studentorganisasjonen StOr Arbeidsprogram 2017/2018 Studentorganisasjonen StOr Bakgrunn Arbeidsprogrammet er et styringsdokument som beskriver hva StudentOrganisasjonen StOr skal arbeide med og prioritere i perioden fra sommeren

Detaljer

Arbeidsprogram. studieåret 2016/2017. Studentorganisasjonen StOr

Arbeidsprogram. studieåret 2016/2017. Studentorganisasjonen StOr Arbeidsprogram studieåret 2016/2017 Studentorganisasjonen StOr Vedtatt av Studentparlamentet 13.05.2016 Arbeidsprogrammet er et styringsdokument som beskriver hva StOr skal jobbe med i perioden sommeren

Detaljer

SOB. Forslag til handlingsplan 2017/18

SOB. Forslag til handlingsplan 2017/18 SOB Forslag til handlingsplan 2017/18 STUDENTORGANISASJONEN I BODØ Innholdsfortegnelse Formål 3 Prosessen 3 Satsningsområder 3 En samlet og tydelig studentbevegelse 4 Kvalitet i utdanningen 4-5 Internasjonalisering

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN

UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 70/19 29.08.2019 Dato: 14.08.2019 Arkivsaksnr: 2019/21705 Handlingsplan for styrking av læringsmiljøet 2019-2022 Saken gjelder: Den

Detaljer

Politisk plattform for Venstrealliansen

Politisk plattform for Venstrealliansen Politisk plattform for Venstrealliansen Venstrealliansen er et nytt initiativ som har samlet kreftene fra venstresiden blant UiBs studenter. Vi arbeider for feminisme, studentkultur, solidaritet, tverrfaglighet

Detaljer

Kommentarer til noen kapitler: Verdier

Kommentarer til noen kapitler: Verdier STi-sak 13/11 NTNUs strategi - høringssvar Vedtak: Høringssvar til Rektor NTNU strategi Studenttinget NTNU setter stor pris på å ha fått lov til å påvirke NTNUs strategiprosess. Strategien skal legge føringene

Detaljer

Politisk dokument om internasjonalisering.

Politisk dokument om internasjonalisering. Politisk dokument om internasjonalisering. Vedtatt: 27. januar 2015 Med dagens utvikling i samfunnet spiller det internasjonale perspektivet en større rolle for norsk høyere utdanning enn noen gang tidligere,

Detaljer

- Fordi trivsel er viktigst!

- Fordi trivsel er viktigst! 1 - Fordi trivsel er viktigst! 2 Eksamensfri 18. mai 17. mai er for nordmenn en svært viktig merkedag og feires over hele landet. Det å ha semesterets viktigste lesedag på denne dagen er ikke bare vondt

Detaljer

STUDENTORGANISASJONEN VED UNIVERSITETET I STAVANGER

STUDENTORGANISASJONEN VED UNIVERSITETET I STAVANGER ARBEIDSPROGRAM 2010-2011 FOR STUDENTORGANISASJONEN VED UNIVERSITETET I STAVANGER 1 av 5 sider ARBEIDSPROGRAM 2009/2010 Den daglige driften blir foretatt av et Studentstyre på fem medlemmer og en organisasjonskonsulent.

Detaljer

Politisk dokument Studiekvalitet

Politisk dokument Studiekvalitet Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: 22 04 49 70 E: nso@student.no W: www.student.no Politisk dokument Studiekvalitet «Vedtatt av NSOs landsstyre 31. mai 2015.» 20XX0000X Politisk dokument om studiekvalitet

Detaljer

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg 19.06.12

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg 19.06.12 Internasjonalisering Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning Internasjonalt utvalg 19.06.12 Definisjon internasjonalisering En etablert definisjon for internasjonalisering i høyere utdanning: The process

Detaljer

MØTEREFERAT Arbeidsutvalgsmøte 05/14

MØTEREFERAT Arbeidsutvalgsmøte 05/14 MØTEREFERAT Arbeidsutvalgsmøte 05/14 Dato: 27.01.14 - Møtetid: 10.15 - Møtested: Møterommet på STi Arbeidsutvalget Studentrepresentantene i Styret Kontrollkomiteen Tilstede: Forfall: Observatører: Referent:

Detaljer

Politisk plattform for Studenttinget 2015

Politisk plattform for Studenttinget 2015 Politisk plattform for Studenttinget 2015 Studenttinget ved NTNU representerer alle NTNUs omlag 23 000 studenter. Politisk plattform er, sammen med handlingsplanen og informasjonsplanen, grunndokumenter

Detaljer

1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører

1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1.1 Bakgrunn og funksjon Denne handlingsplanen har som mål å være et styringsverktøy i arbeidet med det helhetlige læringsmiljøet for alle studenter

Detaljer

Handlingsplan for helse, miljø og sikkerhet

Handlingsplan for helse, miljø og sikkerhet Handlingsplan for helse, miljø og sikkerhet 2017 2019 Handlingsplan for helse, miljø og sikkerhet (HMS-handlingsplan) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet er forankret i universitetets HMS - handlingsplan,

Detaljer

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi 2016 2022 Struktur strategi VISJON SCENARIO Forskning Utdanning Forskerutdanning Kommunikasjon og formidling Organisasjon og arbeidsplass Forskning

Detaljer

Arbeidsprogram studieåret 2015/2016. Studentorganisasjonen StOr

Arbeidsprogram studieåret 2015/2016. Studentorganisasjonen StOr Arbeidsprgram studieåret 2015/2016 Studentrganisasjnen StOr Vedtatt av Studentparlamentet 08.05.2015 StudentOrganisasjnen ved Universitetet i Stavanger Arbeidsprgrammet er et styringsdkument sm beskriver

Detaljer

Strategi for Studentinvolvering

Strategi for Studentinvolvering 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Strategi for Studentinvolvering Vedtatt: 21.02.2017 HiOA har de siste årene scoret dårlig på opplevd grad av

Detaljer

Sosialdemokratisk liste

Sosialdemokratisk liste Sosialdemokratisk liste Program for valgperioden 2016 2017 Sosialdemokratisk liste er en partipolitisk uavhengig liste som stiller til valg til Studentparlamentet ved Universitetet i Bergen. Listen er

Detaljer

POLITISK PLATTFORM. Vedtatt av Parlamentet Side 1 av 8

POLITISK PLATTFORM. Vedtatt av Parlamentet Side 1 av 8 1 2 POLITISK PLATTFORM Vedtatt av Parlamentet 11.04.2018 Side 1 av 8 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Innhold Innledning... 3 1.0 Studenters rettigheter... 3 2.0 Utdanningskvalitet... 3 3.0 Forskning og kunstnerisk

Detaljer

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet Årsplan 2014-2016 1 Innledning Instituttets årsplan beskriver hvilke hovedprioriteringer Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi har for perioden 2014-2016. Instituttets overordnede mål er å styrke

Detaljer

Politisk dokument FOU-basert utdanning

Politisk dokument FOU-basert utdanning Lakkegata 3 / 0187 Oslo T: 22 04 49 70 F: 22 04 49 89 E: nso@student.no W: www.student.no Politisk dokument FOU-basert utdanning Studentaktiv forskning er avgjørende for å sikre en forskningsbasert utdanning

Detaljer

KVALITET I UTDANNING HANDLINGSPLAN // UNIVERSITETET I BERGEN

KVALITET I UTDANNING HANDLINGSPLAN // UNIVERSITETET I BERGEN KVALITET I UTDANNING HANDLINGSPLAN 2017 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN HANDLINGSPLAN FOR KVALITET I UTDANNING 2017 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN 2 VI LÆRER Gjennom et bredt spekter av studieprogrammer

Detaljer

Handlingsplan for studieåret

Handlingsplan for studieåret 1 2 3 4 5 6 Handlingsplan for studieåret 2013-14 Revidert 25. februar 2014 Studentparlamentets (SP) handlingsplan tar for seg Studentparlamentets politiske prioriteringer det kommende året. Dokumentet

Detaljer

1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører

1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1.1 Bakgrunn og funksjon Denne handlingsplanen har som mål å være et styringsverktøy i arbeidet med det helhetlige læringsmiljøet for alle studenter

Detaljer

2012/1337-KJEHØ 09.03.2012

2012/1337-KJEHØ 09.03.2012 U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for økonomi Det samfunnsvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2012/1337-KJEHØ 09.03.2012 Utdanningsmelding Institutt for økonomi 1. Generell omtale av

Detaljer

Studentparlamentet UiB , vedtatt på møte SP 19-20/02

Studentparlamentet UiB , vedtatt på møte SP 19-20/02 PRINSIPPROGRAM 2019-2020 Studentparlamentet UiB 2019-2020, vedtatt på møte SP 19-20/02 Prinsipprogrammet for Studentparlamentet ved Universitetet i Bergen skal gjøre rede for de politiske prinsippene Studentparlamentet

Detaljer

Årsplan IPED

Årsplan IPED Årsplan IPED 2019-2021 Utdanning og læringsmiljø IPED vil i perioden ha særlig fokus på rekruttering og mottak av studenter, både i bachelor og masterprogrammene. Vi vil prioritere arbeid med internasjonalisering

Detaljer

SAK TIL STYRINGSGRUPPEN

SAK TIL STYRINGSGRUPPEN SAK TIL STYRINGSGRUPPEN Handlingsplan 2019-2021 Saksnummer 34-2019 Avsender Senterleder Møtedato 10.10.2019 Bakgrunn for saken Med bakgrunn i strategien har senterets ledelse utarbeidet et utkast til handlingsplan

Detaljer

Handlingsplan for styrking av læringsmiljøet ved Universitetet i Bergen 2013-2015

Handlingsplan for styrking av læringsmiljøet ved Universitetet i Bergen 2013-2015 Handlingsplan for styrking av læringsmiljøet ved Universitetet i Bergen 2013-2015 Innhold 1 Innledning 1.1 Forord 1.2 Introduksjon 2 Styringsdokumenter 2.1 Lov om universiteter og høyskoler 2.2 Lov om

Detaljer

SAK FS-15/2018. Til: Fakultetsstyret Møtedato: 15. mars Strategi for HSL-fakultetet

SAK FS-15/2018. Til: Fakultetsstyret Møtedato: 15. mars Strategi for HSL-fakultetet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2018/576 FLA000 Dato: 09.03.2018 Saksnr: FS-15/2018 SAK FS-15/2018 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 15. mars 2018 Strategi for HSL-fakultetet

Detaljer

Årsplan Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk. Vedtatt av instituttstyret

Årsplan Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk. Vedtatt av instituttstyret Årsplan 2008 Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk Vedtatt av instituttstyret 10.3.08 Det ble gjennomført en stor arbeidsmiljøundersøkelse ved fakultetet i slutten av 2007. Resultatene

Detaljer

HELSE, MILJØ OG SIKKERHET

HELSE, MILJØ OG SIKKERHET HELSE, MILJØ OG SIKKERHET HANDLINGSPLAN 2016 2018 // UNIVERSITETET I BERGEN HR-AVDELINGEN HANDLINGSPLAN FOR HELSE, MILJØ OG SIKKERHET 2016 2018 HR-AVDELINGEN 2 HELSE, MILJØ OG SIKKERHET VED UiB ET GODT

Detaljer

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Føringer i fusjonsplattformen Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Høy kvalitet Våre studenter skal oppleve undervisning, læring og læringsmiljø med høy kvalitet og høye kvalitetskrav. Utdanningene

Detaljer

SAKSLISTE SU-MØTE 20.03.2013 Psykologisk Studentutvalg Universitetet i Bergen. Vedtektssaker. Rom: Møterommet i 4.etg Tid: kl 16:15-17:15

SAKSLISTE SU-MØTE 20.03.2013 Psykologisk Studentutvalg Universitetet i Bergen. Vedtektssaker. Rom: Møterommet i 4.etg Tid: kl 16:15-17:15 SAKSLISTE SU-MØTE 20.03.2013 Psykologisk Studentutvalg Universitetet i Bergen Rom: Møterommet i 4.etg Tid: kl 16:15-17:15 Godkjenning av referat og innkalling Orienteringssaker: Sak 15/13: Sak 16/13: Faste

Detaljer

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan 2012-2015. hil.no

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan 2012-2015. hil.no Høgskolen i Lillehammer Strategisk plan 0-05 hil.no Strategisk plan for høgskolen i lillehammer 0-05 De fire sektormålene er fastsatt av Kunnskapsdepartementet (KD). Virksomhetsmålene er basert på vedtak

Detaljer

1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører

1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1.1 Bakgrunn og funksjon Denne handlingsplanen har som mål å være et styringsverktøy i arbeidet med det helhetlige læringsmiljøet for alle studenter

Detaljer

Prinsipprogram 2012-2013 Prinsipprogram fra for Studentparlamentet ved Høgskolen i Bergen

Prinsipprogram 2012-2013 Prinsipprogram fra for Studentparlamentet ved Høgskolen i Bergen Prinsipprogram 2012-2013 Prinsipprogram fra for Studentparlamentet ved Høgskolen i Bergen Forkortelser: SP: Studentparlamentet HiB: Høgskolen i Bergen SIB: Studentsamskipnaden i Bergen FoU/N: Forsknings-,

Detaljer

Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Utkast til strategi

Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Utkast til strategi Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi 2016-2022 Visjon: kunnskap som former samfunnet Vi fremmer nyskapende og internasjonalt anerkjent forskning og utdanning som legger viktige premisser

Detaljer

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi Universitetsbiblioteket i Bergens strategi 2016-2022 Innledning Universitetsbiblioteket i Bergen (UB) er et offentlig vitenskapelig bibliotek. UB er en del av det faglige og pedagogiske tilbudet ved Universitetet

Detaljer

Høringsuttalelse Høring - Regjeringens langtidsplan for forskning og høyere utdanning

Høringsuttalelse Høring - Regjeringens langtidsplan for forskning og høyere utdanning Lakkegata 3 / 0187 Oslo T: 22 04 49 70 F: 22 04 49 89 E: nso@student.no W: www.student.no Høringsuttalelse Høring - Regjeringens langtidsplan for forskning og høyere utdanning NSO ønsker en konkret og

Detaljer

Politisk prinsipprogram for SP HiOA

Politisk prinsipprogram for SP HiOA Politisk prinsipprogram for SP HiOA 1. Fag og kvalitet 1.1 Samarbeid, arbeidsdeling og faglig konsentrasjon a) HiOA skal ha robuste fagmiljøer. b) HiOA skal samarbeide med andre institusjoner som tilbyr

Detaljer

Modell for styring av studieporteføljen

Modell for styring av studieporteføljen Modell for styring av studieporteføljen 2019-23 Indikatorer Høgskolens modell for studieporteføljestyring består av fire prioritere områder med tilhørende kriterium og indikatorer. Høgskolens modell bygger

Detaljer

HAV LIV SAMFUNN STRATEGI // UNIVERSITETET I BERGEN PLAN FOR OPPFØLGING

HAV LIV SAMFUNN STRATEGI // UNIVERSITETET I BERGEN PLAN FOR OPPFØLGING HAV LIV SAMFUNN STRATEGI 2016 2022 // PLAN FOR OPPFØLGING TVERRFAGLIGHET FOR Å MØTE SAMFUNNETS UTFORDRINGER Globale samfunnsutfordringer Marin satsing Klima- og energisatsing KLYNGER Media City Bergen

Detaljer

Utkast til UBs strategi

Utkast til UBs strategi Universitetet i Bergen UNIVERSITETSBIBLIOTEKET Arkivkode: Styresak: 8/2015 Sak nr.: 15/4916 Møtedato: 16.06. 2014 Utkast til UBs strategi 2016-2022 Gjeldende strategi for Universitetsbiblioteket (UB) utløper

Detaljer

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH «Til barns beste» Strategisk plan Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning DMMH Foreliggende plan gjelder fram til 2025 Vedtatt i styremøte 2. mai 2012 Endret i styremøte 3. november 2014

Detaljer

Arbeidsprogram for Studenttinget 2017

Arbeidsprogram for Studenttinget 2017 Arbeidsprogram for Studenttinget 2017 Innledning Dette dokumentet skal danne grunnlaget for hva Studenttinget mener er viktige prioriteringer for året. Arbeidsprogrammet oppdaterer noen politiske områder,

Detaljer

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET 2010 2014 Virksomhetsidé Det medisinsk-odontologiske fakultet skal skape ny kunnskap for bedre helse gjennom forskning på høyt

Detaljer

HANDLINGSPLAN FOR KJØNNSBALANSE VED DET MEDISINSKE FAKULTET

HANDLINGSPLAN FOR KJØNNSBALANSE VED DET MEDISINSKE FAKULTET HANDLINGSPLAN FOR KJØNNSBALANSE VED DET MEDISINSKE FAKULTET 2016-2018 Hovedmål: Det medisinske fakultet skal være et internasjonalt ledende fakultet med en aktiv likestillingspolitikk for kjønnsbalanse

Detaljer

STRATEGIPLAN UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I TROMSØ

STRATEGIPLAN UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I TROMSØ STRATEGIPLAN UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I TROMSØ 2006-2008 Vår visjon Universitetsbiblioteket i Tromsø skal være en aktiv partner i videreutviklingen av forskning og læring ved Universitetet, og bidra til

Detaljer

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I BERGEN 3 INNLEDNING Universitetsbiblioteket i Bergen (UB) er et offentlig vitenskapelig

Detaljer

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument) Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument) Dette er et diskusjonsdokument utarbeidet i forbindelse med oppstarten av arbeidet med utvikling av ny strategi for Det matematisk-naturvitenskapelige

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN

UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 71/19 29.08.2019 Dato: 23.08.2019 Arkivsaksnr: 2019/4945 Innspill til høringsuttalelse - stortingsmelding om arbeidsrelevans Henvisning

Detaljer

Blå Liste Program 2014-2015

Blå Liste Program 2014-2015 Blå Liste Program 2014-2015 Samarbeid med næringslivet - Bedre treningstilbud i sentrum - Ny studentvilla Innhold: 1. Innledning 1.1. Programmet 1.2. Listen 2. Grunnsyn 3. Hovedsaker 3.1. Bedre treningstilbud

Detaljer

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet Årsplan 2015-2017 1 Innledning Instituttets årsplan beskriver hvilke hovedprioriteringer Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi har for perioden 2015-2017. Instituttets overordnede mål er å styrke

Detaljer

Digitaliseringsstrategi for UiT Norges arktiske universitet

Digitaliseringsstrategi for UiT Norges arktiske universitet Digitaliseringsstrategi for UiT Norges arktiske universitet Innledning Dette dokumentet beskriver en strategi for digitalisering som ett av flere virkemidler for å realisere målene i Drivkraft i Nord,

Detaljer

RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING:

RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING: RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING: Kort om bakgrunnen for undervisningsevaluering Som et ledd i universitetets kvalitetssystem er Finnmarksfakultetet pålagt å ha rutiner

Detaljer

Arbeidsprogram studieåret 2013/2014

Arbeidsprogram studieåret 2013/2014 Arbeidsprogram studieåret 2013/2014 Studentorganisasjonen StOr Vedtatt av Studentparlamentet 24.05.13 Arbeidsprogrammet til StOr er et styringsdokument som forteller StOr hvilke oppgaver det er forventet

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN

UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 63/16 02.06.2016 Dato: 18.05.2016 Arkivsaksnr: 2015/13355 Utdanningsmelding 2015 Henvisning til bakgrunnsdokumenter Utdanningsmelding

Detaljer

Kunnskapsdepartementets tjenesteorgan

Kunnskapsdepartementets tjenesteorgan Kunnskapsdepartementets tjenesteorgan En ny virksomhet basert på tre tidligere - hva blir nytt? Fra digitaliseringsstrategier til handling UiB IT-Forum 26.04.18 Frode Arntsen Kunnskapsdepartementets tjenesteorgan

Detaljer

Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo

Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Handlingsplan for likestilling, kjønnsbalanse og mangfold Det odontologiske fakultet 2018-2020 Formålet med Tiltaksplanen er å fremme likestilling mellom

Detaljer

Det medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF

Det medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det medisinske fakultet R-SAK 20-06 RÅDSSAK 20-06 Til: Fra: Gjelder: Saksbehandler: Fakultetsrådet Dekanus Revidert strategi for DMF Bjørn Tore Larsen

Detaljer

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 08.05.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning

Detaljer

DET SAMFUNNS- VITENSKAPELIGE FAKULTET

DET SAMFUNNS- VITENSKAPELIGE FAKULTET DET SAMFUNNS- VITENSKAPELIGE FAKULTET STRATEGI 2016 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN 2 STRATEGI 2016 2022 DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET 3 STRATEGI 2016 2022 VISJON: KUNNSKAP SOM FORMER SAMFUNNET Vi

Detaljer

Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen

Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen Teamet Ottersen/Bostad med viserektorkandidatene Hennum og Jorde Demokrati Faglighet Synlighet - i utdanning og forskning Teamet Ottersen/Bostad vil

Detaljer

Strategisk plan

Strategisk plan Strategisk plan 2013-2016 «Nærhet til kunnskap» Justert strategisk plan 2013 2016 Vedtatt i styremøte 05.12.13 (Foto: Simon Aldra) HiNTs rolle og egenart s samfunnsoppdrag er å utdanne kunnskapsrike og

Detaljer

Handlingsplan for hovedvirkemidler for perioden 2014-2016 Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen

Handlingsplan for hovedvirkemidler for perioden 2014-2016 Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen Handlingsplan for hovedvirkemidler for perioden 2014-2016 Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen 1. Forholdet til samarbeidspartnere styrke og videreutvikle samhandlingen med og være

Detaljer

Studiepoengproduksjon, kandidatproduksjon og frafall oppfølging av styresak 124/15

Studiepoengproduksjon, kandidatproduksjon og frafall oppfølging av styresak 124/15 UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETETS UTDANNINGSUTVALG Ephorte: 15/ 12488 Sak 44/16, kandidatproduksjon og frafall oppfølging av styresak 124/15 Orienteringssak Notat fra Studieadministrativ avdeling 1

Detaljer

Arbeidsprogram studieåret 2011/2012. Studentorganisasjonen StOr

Arbeidsprogram studieåret 2011/2012. Studentorganisasjonen StOr Arbeidsprogram studieåret 2011/2012 Studentorganisasjonen StOr Vedtatt av Studentparlamentet 13.05.2011 Arbeidsprogrammet til StOr er et styringsdokument som forteller StOr hvilke oppgaver det er forventet

Detaljer

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Strategi 2014-2017 VISJON Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis HSL-fakultetet skal ha synlige og aktuelle fagmiljø som gjør

Detaljer

Fakultet for kunstfag

Fakultet for kunstfag Fakultet for kunstfag 2015-2019 Fakultetets overordnede visjon Visjon og profil Fakultet for kunstfag skal levere betydelige bidrag til utviklingen av kunstfagene innen undervisning, forskning og kunstnerisk

Detaljer

STUDENTORGANISASJONEN VED UNIVERSITETET I STAVANGER

STUDENTORGANISASJONEN VED UNIVERSITETET I STAVANGER ARBEIDSPROGRAM 2009-2010 FOR STUDENTORGANISASJONEN VED UNIVERSITETET I STAVANGER 1 av 9 sider Innhold ARBEIDSPROGRAM 2009-2010... 1 1. KVALITET I STUDIENE... 3 1.1. OPPGAVER... 3 1.2. ARBEIDSPRINSIPP...

Detaljer

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Dialogmøter studiekvalitet 2018 Oppsummering for STUT 9. mai 2018

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Dialogmøter studiekvalitet 2018 Oppsummering for STUT 9. mai 2018 Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Dialogmøter studiekvalitet 2018 Oppsummering for STUT 9. mai 2018 Yvonne og Ellen Dialogmøter om studiekvalitet 2018 Instituttvise møter Mars april Agenda: Kort

Detaljer

Fremdriftsplan - Sentre for fremragende utdanning

Fremdriftsplan - Sentre for fremragende utdanning UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETETS UTDANNINGSUTVALG Arkivnr. 11/10261 Sak 32/11 Fremdriftsplan - Sentre for fremragende utdanning Saksnotat fra Studieadministrativ avdeling Drøftingssak 1 Notat Til:

Detaljer

Mennesker og samfunn i Arktis

Mennesker og samfunn i Arktis Mennesker og samfunn i Arktis Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Strategi 2018-2022 Samfunnsoppdraget gjennomgående strategier Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning

Detaljer

Strategiplan for Det helsevitenskapelige fakultet 2014-2020 Visjon. Overordnet mål: Høy kvalitet i forskning, utdanning og formidling

Strategiplan for Det helsevitenskapelige fakultet 2014-2020 Visjon. Overordnet mål: Høy kvalitet i forskning, utdanning og formidling Strategiplan for Det helsevitenskapelige fakultet 2014-2020 Visjon Helsefak forsker og utdanner for framtida og leverer kloke hoder, varme hjerter og trygge hender til nordområdene Verdigrunnlag Helsefaks

Detaljer

Digitalisering former samfunnet

Digitalisering former samfunnet Digitalisering former samfunnet Digitaliseringsstrategi for Universitetet i Bergen Vedtatt av universitetsstyret 20.oktober 2016 1 Innledning Denne digitaliseringsstrategien skal støtte opp om og utdype

Detaljer

Handlingsplan for: Satsningsområder Sett kryss ved aktuelle satsningsområder.

Handlingsplan for: Satsningsområder Sett kryss ved aktuelle satsningsområder. Handlingsplan for: Satsningsområder Sett kryss ved aktuelle satsningsområder. Helse, velferd og livskvalitet - Helsefak skal utvikle kunnskap om: Attraktive samfunn i nord betinger gode skoler, helsetjenester

Detaljer

UTDANNINGSSTRATEGI 2005-2010

UTDANNINGSSTRATEGI 2005-2010 2 UTDANNINGSSTRATEGI 2005-2010 Utdanning UMB skal utdanne kandidater som tilfører samfunnet nye kunnskaper på universitetets fagområder og bidra til å ivareta samfunnets behov for bærekraftig utvikling.

Detaljer

Foto: Colourbox.com HELSE, MILJØ OG SIKKERHET HANDLINGSPLAN // UNIVERSITETET I BERGEN

Foto: Colourbox.com HELSE, MILJØ OG SIKKERHET HANDLINGSPLAN // UNIVERSITETET I BERGEN Foto: Colourbox.com HELSE, MILJØ OG SIKKERHET HANDLINGSPLAN 2019 2021 // UNIVERSITETET I BERGEN ET GODT ARBEIDSMILJØ FOR ALLE Universitetet i Bergen skal ha en kultur for helse, miljø, sikkerhet og beredskap

Detaljer

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 63/17 01.06.2017 Dato: 12.05.2017 Arkivsaksnr: 2017/314 Forskningsmelding 2016 Henvisning til bakgrunnsdokumenter Fakultetenes

Detaljer

Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo

Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Høringsuttalelse fra instituttene 1. UiO har vedtatt Handlingsplan for likestilling, kjønnsbalanse og mangfold 2018-2020, som har følgende fire hovedmål

Detaljer

FORSKER- UTDANNINGEN

FORSKER- UTDANNINGEN FORSKER- UTDANNINGEN UiB skal tilby forskerutdanning av høy internasjonal kvalitet i alle fagmiljøer. Forskerutdanningen skal legge til rette for forskning av høy faglig og etisk standard. UiBs ph.d. kandidater

Detaljer

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Til: Instituttstyret Fra: Instituttleder Sakstype: Vedtakssak Ephorte: Saksnr: 46/2015 Møtedato: 2. desember 2015 Notatdato: 17. november

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO. Til: MN - fakultetsstyret. Sakstittel: MNs studiekvalitetsplan for 2007

UNIVERSITETET I OSLO. Til: MN - fakultetsstyret. Sakstittel: MNs studiekvalitetsplan for 2007 UNIVERSITETET I OSLO DET MATEMATISK- NATURVITENSKAPELIGE ULTET Til: MN - fakultetsstyret Sakstype: Orienteringssak Saksnr.: 27 Møtedato: 18.06.07 Notatdato: 06.06.07 Saksbehandler: Yvonne Halle, seniorkonsulent,

Detaljer

Internasjonalisering av programplaner og studietilsynsforskriften. Prosjekt internasjonalisering Høgskolen i Oslo og Akershus

Internasjonalisering av programplaner og studietilsynsforskriften. Prosjekt internasjonalisering Høgskolen i Oslo og Akershus Internasjonalisering av programplaner og studietilsynsforskriften Erasmus+ seminar 2. november 2017 Prosjekt internasjonalisering Høgskolen i Oslo og Akershus Benedicte Solheim, prosjektleder Bakgrunn

Detaljer

Digital tilstand i høyere utdanning

Digital tilstand i høyere utdanning Digital tilstand i høyere utdanning Perspektiver på fagansattes kompetansebehov og støtteenhetenes rolle i utvikling av digital/ utdanningsfaglig kompetanse for å fremme utdanningskvalitet Trine Kofoed

Detaljer

RAPPORTERING AV UTDANNINGSVIRKSOMHETEN FOR

RAPPORTERING AV UTDANNINGSVIRKSOMHETEN FOR Alle fakulteter Universitetsbiblioteket U-vett Avdeling for kommunikasjon og samfunnskontakt Studentparlamentet Deres ref.: Vår ref.: 2009/6482 EST003/ Dato: 10.09.2009 RAPPORTERING AV UTDANNINGSVIRKSOMHETEN

Detaljer

Årsplan Enhet A

Årsplan Enhet A Årsplan 2019-2021 Enhet A INNLEDNING

Detaljer

Prinsipprogram StOr 2015-2018. Studentorganisasjonen StOr v/universitetet i Stavanger

Prinsipprogram StOr 2015-2018. Studentorganisasjonen StOr v/universitetet i Stavanger Prinsipprogram StOr 2015-2018 Studentorganisasjonen StOr v/universitetet i Stavanger INNLEDNING Dokumentet omhandler de prinsippene som StOr bygger sin politikk og virksomhet på. Prinsipprogrammet er delt

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN

UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 125/15 26.11.2015 Dato: 09.11.2015 Arkivsaksnr: 2013/5029 Handlingsplan for styrking av læringsmiljøet ved Universitetet i Bergen 2015-2019

Detaljer

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter Universitetet i Oslo Juridisk Fakultet/Norsk Senter for Menneskerettigheter Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter 2015-2018 Innledning Norsk senter for menneskerettigheter er et fler- og tverrfaglig

Detaljer

HMS-arbeid er viktig. Lykke til med HMS-arbeidet! Kari Tove Elvbakken, Universitetsdirektør. Sigmund Grønmo, Rektor

HMS-arbeid er viktig. Lykke til med HMS-arbeidet! Kari Tove Elvbakken, Universitetsdirektør. Sigmund Grønmo, Rektor H a n d l i n g s p l a n for helse, miljø og sikkerhet 2013 2015 U n i v e r s i t e t e t i B e r g e n Utgiver: Grafisk design: Foto: TRYKK: OPPLAG: PAPIR: Universitetet i Bergen Kommunikasjonsavdelingen,

Detaljer

IMKS STRATEGISKE TILTAK

IMKS STRATEGISKE TILTAK Institutt for medier og kommunikasjon Det humanistiske fakultet IMKS STRATEGISKE TILTAK 2013-2015 VEDTATT AV INSTITUTTSTYRET 12.3.2013 ET GRENSESPRENGENDE UNIVERSITET UiO2020: Universitetet i Oslo skal

Detaljer