JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.



Like dokumenter
Lykken er stor når vi endelig har fått på oss alle klærne og vi kan klive over terskelen..

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK:

Månedene går raskt unna, vi skal snart begynne å tenke på julen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3

MÅNEDSBREV FRA MÅNEN FOR NOVEMBER OG DESEMBER

LØVELOVEN VI ER VENNER.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Evaluering av årsplanen til Salutten

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hurra for deg som fyller ditt år, ja deg vil vi GRATULERE!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Veiledning Jeg Du - Vi

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. November 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Line sier at det er lurt å ha fiskene ved brettet slik at de ikke blir borte. Da snur jentene mot meg og Andrine sier: «Vi skal koke fisken»

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

Lisa besøker pappa i fengsel

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Januar 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Dråpen. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker

MIN SKAL I BARNEHAGEN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

Arbeidsplan for Gullhår desember - 14

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

MÅNEDSPLAN FOR JANUAR 2015 PÅ MÅLTROSTEN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev Gul gruppe februar 2016

Sang og reglehefte for Lohove småbarn, blåbær og rognebær august- september 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV FOR AUGUST MANGE GODE VENNER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Revehiet oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Februar Tema: Brannvernuke. 17 Språk/lekegrupper. 18 Møtedag Lek m Klatremusbarna. 19 Turdag: Langs veien Brannbilen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Abel 7 år og har Downs

Sangehefte. Sanger og regler vi synger på Valhall

Månedsbrev for Ekornstubben Oktober 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Arbeidsplan for Gullhår oktober - 14

Tilbakeblikk på mars:

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 04. MARS T.O.M. 29. MARS 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hei her kommer månedsbrevet for oktober

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev Harelabben Mars 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

November. Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Tema «Ojul med din glede» Avdeling Ravnene Aldersinndelte grupper

MÅNEDSPLAN FOR RØDSTUPENE

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Småstein posten. November 2015

MÅNEDSBREV FOR PRESTEKRAGENE JUNI 2014

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014.

PRINSESSEN SOM BLE FANGET AV DRAGEN

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Månedsbrev for januar på Toddlerne

KRYPENDE POST UKE 37

Periodeplan for Solstrålen

FEBRUAR PÅ STJERNE AVDELING

Månedsbrev fra Elgtråkket November 2017

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA

Månedsbrev for Bukkene bruse

Månedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i mars

Månedsrapport for Noor, mai 2015

SEPTEMBER Hva skal vi gjøre i september?

Månedsbrev for juni-bjørka

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

MÅNEDSPLAN FEBRUAR ANSTENS 2018

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

Transkript:

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA. «Hallo!» Nathalie kommer i mot oss når vi kommer på jobb. Khalid springer i mot oss med åpne armer og gir oss en klem. Ikke rart vi gleder oss til å komme på jobb! PEKEBØKER Fler og fler ord kommer nå, språket er i enorm utvikling. For å gi en ekstra hjelp på veien er vi nå i gang med å lage peke bøker til dem. Prosessen med pekebøkene startet da vi oppdaget at barnas språk var i en veldig utvikling. Ord og begreper som barna nå begynner å formulere. For å bidra til at denne språkutviklingen blir enda bedre, ville vi lage pekebøker til hvert barn. Bøkene skal inneholde bilder av kjente ting for barna som sko, jakke, koseklut, smokken, osv. Dette fordi det er kjente gjenstander for barna. Erfaringer vi har, er også dette ord som barna tidlig lærer seg. Pekebøkene er en forlengelse av prosjektet meg selv hvor barn fremdeles ganske ofte er ute og ser og prøver å benevne det de ser og dem de kjenner. Vi vet at bøker er en viktig kilde til språkutvikling hos de små, og det er derfor helt naturlig for oss at barna får sin egen personlige pekebok. Bøkene vil ettersom de blir klare, henge på barnas knagg i fin-garderoben, slik at de kan selv hente bøkene når de vil se i dem, enten sin egen eller andres.

Rammeplanen sier: Gjennom fagområdet kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bl.a bidra til at barna videreutvikler sin begrepsforståelse og lære å bruke et variert ordforråd. Å lese bøker er en fin ting å gjøre, det fremmer språkutviklingen. Amina er veldig opptatt av bøker, tar seg ei bok og rygger inn på fanget vårt og vil lese. Da kommer all de orda hun kan og det er mange! VINTER Det er ikke så lett å bevege små føtter i store dresser og store støvler. I hvertfall ikke når vi akkurat har lært å gå.. Da kan det være vanskelig å holde balansen. Dessuten venter vi på litt mer snø så vi kan få prøvd akebrettene mer, og smakt litt på det kalde hvite som ligger på bakken I mens vi venter, går vi litt på tur. Og besøke hestene er alltid en opplevelse som er like stor hver gang. Noen vil helst gå selv og andre klatrer selv opp i vogna og vil sitte. Lykken er stor når vi åpner porten for å gå ut,khalid ler med hele kroppen, vi skal på tur! Vi har likevel fått prøve oss på noen aketurer og det er moro! «Mer!», roper de.

Det blir fint mønster i snøen av denne store kjeppen. NYTT KJØKKEN Det lages mange gode retter om dagen Noa, Judith og Milla- Sofi kokkelerer og vil gjerne at vi skal smake på det de lager. De kommer bort til oss med kopper og skjeer.. Nam nam..

MUSIKK/ DYRENE I AFRIKA Zuber kommer bort og drar oss i armen mot cdspilleren.. peker opp på den, gjør tydelig tegn til at han vil høre på musikk. Når musikken kommer, danser han med et godt smil om munnen og fler barn kommer til og vil danse.. «Dyrene i Afrika» er en klar favoritt og Zuber gir tydelig tegn på at han vil høre den sangen om igjen og om igjen. følger med.. Konrad rocker skikkelig. Storebror

Fin lyd som kommer ut av cd spilleren SPEILETS FASINASJON «Hei!» EVENTYR Bukkene Bruse er en stor favoritt hos de små. Når vi kommer med den blå posen, blir de så ivrige og klare for å ta frem det som er i posen. Nemlig trollet og de fine bukkene. «Ja!!», roper de i kor.

«Hvem er det som tramper på min bro?».. Nathalie er veldig glad i sko og hun benytter alltid anledningen til å prøve dem når hun finner noen og jo større, jo bedre! Hun er strålende fornøyd hver gang hun får dem på foten og klarer å subbe litt fremover med dem. For det er jo ikke så lett å gå i store sko HIPP HURRA! Linus og Leonora som fyller 2 år i januar. Noa og Mathilde som fyller 2 år i februar. GRATULERER MED DAGEN!!

Minner om at dersom dere ønsker å gjøre endringer av plassen til barna må dette gjøres innen 1.3.13. Dere bruker søknadsskjema som ligger på kommunens hjemmeside Mauren Liten? Jeg? Langtifra. Jeg er akkurat stor nok. Fyller meg selv helt på langs og på tvers fra øverst til nederst. Er du større enn deg selv kanskje? av Inger Hagerup (1905-1985) Venner..

Hilsen alle oss på Stjerna..