HR? HR-relaterte behov i små og mellomstore virksomheter. Det står for helse hva var det nå igjen? Vår 2014 !!!

Like dokumenter
Da!har!vi!avklart!det!

! Munch!på!Tøyen!eller!i!Bjørvika?!

Si%ikke%at%det%bare%er%en%finger%

!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Elisabeth*Fongen* * Av*ditt*eget*gir*vi*deg*tilbake*! En!nattverdteologi!med!fokus!på!felleskap!og!

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for Samfunnsvitenskap Institutt for Landskapsplanlegging

DET HUMANISTISKE FAKULTET MASTEROPPGAVE. Endringsledelse i barnehage - erfaringer med Være Sammen programmet

Forprosjektrapport. Nytt fergeleie Moss - Horten. Utarbeidet av gruppe H09B01 ved Høgskolen i Østfold

Politisk lederskap og dialog gjennom sosiale medier Et utrednings- og dokumentasjonsprosjekt (FOU) utført av Gambit Hill+Knowlton Strategies for KS

Kreativitet i team - Betydningen av ekstroversjon og introversjon

Kreativitet,!innovasjon!og!forretningsutvikling!

Tildeling av midler fra ExtraStiftelsen Helse og Rehabilitering (HR) for En inspirasjonshelg for tillitsvalgte og likemenn i LKF

DET HUMANISTISKE FAKULTET MASTEROPPGAVE. Forfatter: Inger Johanne Lund Strømland (signatur forfatter)

Om suksess og fiasko på futuresmarkeder for laks, et litteraturstudium. Ulf Kielland

Stabilisering,og,destabilisering,av,endrede,kost1,og, aktivitetsvaner.,

SLUTTRAPPORT. Virksomhetsområde: Rehabilitering. Prosjektnummer: 2015/RB6326. Prosjektnavn: Veien til et friskere liv. Søkerorganisasjon: Mental Helse

Økt'verdiskaping'' fra'hytte4'og' fritidsbebyggelse'

Opplæringsboka er tilpasset de regler som gjelder for mappevurdering.

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon

En case-studie av hvordan kraftledninger innvirker på verdivurdering av eiendommer og hvilken samfunnsnytte som genereres ved omdisponering av areal

Mappeeksamen Botanisk Design. Versjon per 21. mai Eksamensoppgave. for fagskolestudiet Botanisk Design. Tverrfaglig mappeeksamen

RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN

Ytelses- eller innskuddsbasert pensjon - en analyse av konsekvenser og folks holdninger

Innledning Les dette først Disposisjonen i boken Regler eller retningslinjer? Målet med boken... 13

Sluttrapport - prosjektnr. HR-2008/3/0182

Beboerundersøkelsen resultatene presentert samlet for alle sykehjemmene i oslo. Heidi Hetland 2016

Evaluering. Ung i jobb

Vedlegg 1 Informant/Temaområde Fra fag til leder Å lede andre Stress Veiledning, støtte og oppl. Informant 1. På lag. Alltid moro. Lojal oppover.

MÆBØVEIEN FLEKKERØY Parsell, Rundkjøring - Bergstøvn TRAFIKKANALYSE. Postadresse Besøksadresse E-postadresse Kristiansand kommune,

Hjelper selvhjelp? Resultater fra en prosessevaluering av selvhjelpsarbeid i arbeid med individuell plan

PROSJEKTBESKRIVELSE. Hva er sykepleiestudentens erfaring med telesykepleie i sykepleieutdanningen? UTARBEIDET AV NORA RUGTVEDT

Rapport: Ufør uten grenser

Kommunereformen. Innbyggerundersøkelse i kommunene Rissa og Leksvik, mai 2015

SLUTTRAPPORT. Politiets og rettsvesenets kompetanse

!!!!!!!!!!!!!!!! 1!!!

«Ungdomstrinn i utvikling» Skoleeier-perspektivet. Hilde Laderud, ped. kons., Gran kommune Ingrid Jacobsen, utviklingsveileder

Innhold. Kapittel 2 Samtale, språkhandling og sosialt liv... 34

Kirkpatrick lanserte for nesten 50 år siden hovedlinjene til 4 ulike nivåer på evalueringer.

Last ned Gravskikk og kristning - Olav Tveito. Last ned

Innhold. Forord Del 1 UTFORMING AV UNDERSØKELSEN... 13

Forord% Ås,!13.!Mai!2015! Tord!Ståle!N.!Storbækken! !!!

Last ned Frykt - Lars Fr. H. Svendsen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Frykt Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Miljø og kjemi i et IT-perspektiv

Tildeling av midler fra ExtraStiftelsen Helse og Rehabilitering (HR) for 2010

UT Å GÅ MED FØRERHUND OG TAKTILT KART

SLUTTRAPPORT Miniserien NYTT SYN PÅ LIVET

Å være eller ikke være deltager. i en matematisk diskurs

Astmatoppen Astma- og Allergiforbundet

Ledelsesmøte BI Studentsamfunn, REFERAT. Ledelsesmøte Executive Møterom, BI Stavanger

FOU PROSJEKT BRUK AV ASSISTENTER OG LÆRERE UTEN GODKJENT UTDANNING I GRUNNSKOLEN

SHEFFIELD ENGLAND INTERNASJONALT SERVICEKONTOR FOR OPPLAND OG HEDMARK. Av Andrea Dannemark

Last ned Faglig lesing i skole og barnehage. Last ned

Innhold. Innhold' '...'5' Forord' '...'11' Formalia' '...'15' Liste'over'forkortinger'...'17' Innledning'...'27'

Last ned Quisling - Hans Fredrik Dahl. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Quisling Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Yngre og eldre brukere i hjemmetjenesten ulike behov eller forskjellsbehandling

VEVSTUA PÅ SEM PROSJEKTRAPPORT!UTARBEIDET!AV!NAKUHEL!ASKER!! SEM, ASKER 2014!

Last ned Å være underveis - Rune Fritz Nicolaisen

Sluttrapport - prosjektnr. 2009/3/0426

Emne : Digitale Dokumenter Prosjekt : nr: 1 Etterettelig fortelling ASYL. En asylsøkers hverdag i Fredrikstad. Christin Olsen

Ulike metoder for bruketesting

Utviklingsprosjekt: Nasjonalt topplederprogram

Last ned Vandringer i Nordmarka - Helge Haakenstad. Last ned

Hvordan få førskolelærere til å bli i barnehagene og hvordan bringe reservestyrkene tilbake? Bø

Den$naturlige$skolesekken$/$DNS$ $ regional$samling$onsd.$ $

Bacheloroppgave ved Høgskolen i Østfold, Avdeling for ingeniørfag

HVA SKAL TIL FOR Å LYKKES MED 10-FAKTOR?

Last ned Elvis Presley - Marie Clayton. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Elvis Presley Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Fagdag smittevern og beredskap

Prosjektrapporten. Dokumentasjon av prosjektarbeidet og prosjektmålet

Kvalitative intervju og observasjon. I dag. Hva er kvalitative intervju? MEVIT november Tanja Storsul. Kvalitative intervjuer

2017/HE Ung, sprek og aktiv - sluttrapport Norges Parkinsonforbund

Inf 1510: Bruksorientert design

Norsk Epilepsiforbunds Ungdom. Hold kursen! Et mestringskurs for ungdom med epilepsi. Rapport

Sunne Kommuner - WHOs norske nettverk

Slik tar vi i mot nye ledere - funn fra kartlegging; hvordan tar vi i mot og lærer opp nye ledere?

Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling i Helse Bergen foretaksområde: Rapport fra evaluering

Antall besvarelser: 87. Erfaringskonsulentundersøkelsen 2018

Bokas innhold er fritt tilgjengelig på under Opplæring i bedrift.

Svart gull og symbolsk kapital. Kommunikatører og omdømmeproblematikk i den norske oljesektoren

Implementering av RAM- prosess for vegtunnel

Grenseløs undervisning

Last ned Anton Brukner - Olav Guttorm Myklebust. Last ned

Søkerseminar ph.d.-program Hva kjennetegner en god prosjektbeskrivelse?

SLUTTRAPPORT FORSTUDIE INNOVASJONSNETTVERK I RINGERIKSREGIONEN 1 oktober 31 januar 2016 SHB RR V.2 25 jan

«Aviskafé for blinde og svaksynte» Prosjektnr: 2011/1/0353. Forebyggingsprosjekt

Evalueringsrapporten. Rapporten kunden mottar Sluttproduktet Forteller hva som er gjort

Forord! Karoline!Skaar!Amthor! Oslo,!!August!2014! !!!!!!! ii!

Dybdeintervju. Mangfold og variasjon. Typer intervju. Kvalitative intervju, typisk: Avveininger ved kval. intervju. Gjennomføring av kval.

«Samer snakker ikke om helse og sykdom».

Teknologibasert innovasjon i Norge: En kvalitativ undersøkelse av utfordringer ved kommersialisering av nanoteknologi

Skriftlig oppgave Trener III Stein Arve Lone SKRIFTLIG OPPGAVE TRENER III D KURS Stein Arve Lone

Innholdsfortegnelse. Forord... 5

En aktivitetsleir for ungdom med epilepsi. Rapport

En varm takk til hver og en av jentene som har vært med og delt av sine erfaringer og tanker i Chat med meg, snakk med meg gruppen!

Extraprosjekt 2010/3/0305 "Hestesenter - også for funksjonshemmede Søkerorganisasjon Norges Handikapforbund (NHF) v/ NHF Sortland

RAPPORTSKRIVING FOR ELEKTROSTUDENTER

Statusrapport for HiN Hovedoppgave 2007 Bachelor i ingeniørfag

Cruise'Billefjorden! SÅRBARHETSANALYSE!!GUIDELINES!!

VA-KONFERANSEN 2015 I ÅLESUND

Innhold. Forord Innledning og sammendrag Innledning Sammendrag 13

Sluttrapport. Prosjekt: Meld fra! Prosjektnummer: 2010/3/0401 Virksomhetsområde: Rehabilitering Søkerorganisasjon: Redd Barna

Transkript:

HR? Det står for helse hva var det nå igjen? HR-relaterte behov i små og mellomstore virksomheter MARTHESUNDLAND STIGAXELSEN LIVHAUGENORHEIM TABANBORHAN Vår 2014

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Forord%% DennerapporteneretresultatavetsamarbeidmellomHovedorganisasjonenVirkeog UniversitetetiOslo.ProsjekteterendelavemnetProsjektforumsominngåri masterprogrammetorganisasjon,ledelseogarbeid. ViønskeråretteenstortakktilVirke,somgjennomprosjektperiodenharstiltkontorlokaler tilvårdisposisjonoggittosstilgangtilnyttiginformasjon.enspesielltakkgårtilvår kontaktpersonhildemyklebustsomharvistinteresseogengasjementforprosjektet underveis,ogsomharfunnetsvarpåalledespørsmåleneviharstilt.enstortakkgårogsåtil vårveilederanneingahilsensomharkommetmedkonstruktivoginspirerendeveiledning underveis. Sist,menikkeminst,vilvitakkeallevåreinformantersomtoksegtidtilådelepersonlige erfaringermedoss.utenderevilleviikkehattdenkunnskapenogforståelsensomvisitter igjenmedetteråhaskrevetrapporten. Oslo,15.05.2014, LivHaugeNorheim MartheSundland TabanBorhan StigAxelsen Side2

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Sammendrag%% Dennerapportenbeskriverhvordandetopplevesåværelederienlitenogmellomstor virksomhet.rapportenerskrevetfor,ogisamarbeidmed,virkehovedorganisasjon.vihar intervjuet15ledereismåogmellomstorehandelsvirksomhetermedmellom3og50 ansatte.virksomheteneerlokalisertioslo,østfoldogbergen.viharogsågjennomført fokusgruppeintervjuermeddeansatteiarbeidsgiverservice,someretresultatområdei Virke. HensiktenmedrapportenerågiinnspilltilhvordanArbeidsgiverservicekanutvikle tjenestenesineforåbedreimøtekommesmåogmellomstorevirksomhetershrwbehov. Analysenidentifisererfemaspektervedlederrollenismåogmellomstorevirksomheter:" Liten"avstand"mellom"leder"og"ansatt,"at"lederne"befinner"seg"i"et"spenningsfelt"mellom"å" være"kompis"og"sjef,"vanskelig"å"være"formell"i"en"uformell"arbeidshverdag,"liten"tid"i" arbeidshverdagen"ogatdeoftefølersegensomme.aspektenepåvirkerhvilkehrw utfordringerledernemøteriarbeidshverdagen,hvordandejobbermedhr,oghvilke tjenesterdeønskerfravirke. Detfremkommeriintervjueneatlederneidesmåogmellomstorevirksomheteneiliten gradjobberstrategiskmedhr.personalarbeidetinnebærerilitengradforebyggingsarbeid, ogermeradhocworientertwdeløserproblemeneetterhvertsomdeoppstår.dette resultereriatlederneførstogfremstsøkerhjelpfravirkenårdeharetakuttproblemsom deikkeklareråhåndterealene.pådennebakgrunnviserrapportenatledernesbrukav Virkeistorgraderbehovsutløst. EtavhovedfunneneviharavdekketirapporteneratVirkekanhaen kommunikasjonsutfordringnårdetgjelderånåuttillederneviharsnakketmed.i intervjuenefremkommerdetatinformanteneilitengradharoversiktoverhvavirketilbyr, vedatdeetterlysertilbudsomalleredefinnes.informanteneoppleverogsåmengdenewpost demottarsomoverveldende,ogatkunenlitendelavdetdefårtilsendterrelevantfor dem.videreoppleverledernenettsidenesomliteoversiktlige,ogvanskeligeånavigereseg rundtpå.dettemedføreratflertalletfortelleratdeikkebrukernettsidene.ettiltaksomvil Side3

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke kunnebøtepåenslikkommunikasjonsutfordringerinformasjonsmøtermellomvirkeog ledernehvortjenestenepresenteres.viderekandetogsåværehensiktsmessigågjøre nettsidenmerbrukervennlig. Våreintervjuerviserogsåatlederneisinledergjerningfølersegensomme.Defortellerat deivanskeligepersonalsakeroppleveretstortbehovforåsnakkemednoenansikt"til" ansikt."rådgivningstelefonenopplevesikkealltidsomenoptimalkommunikasjonskanalnår lederenståroverforvanskeligepersonalsaker.flereavledernefortelleratdeisliketilfeller gjerneskullehattenkontaktpersonivirkedekjentetilogsomdekunnediskutereløsninger med.foråoppnåenfølelseavåblisettivanskeligesakerkanenmuligløsningværeå oppretteenformformentorordning,hvorvirketilbyrlederneenmerpersonligoppfølging, entenviaetfysiskmøteellergjennomenvideosamtale.enannenmuligløsningeratvirke arrangererledernettverk,hvorledernemøterandreledereisammetypevirksomheterog delererfaringerogutfordringer. InformanteneføleratVirkeikkeharforståelseforhvordanarbeidshverdagenfortonersegi desmåogmellomstorevirksomhetene,ogoppleveratdeterensosialavstandmellomdem selvogvirke.flereføleratvirkestjenestetilbuderbedretilpassetdestørrevirksomhetene medflereressurser,ogtrekkerblantannetfrematkursenesomtilbyserlitetilpassetde småogmellomstorevirksomhetenemedtankepåprisnivåoginnhold.kurseneoppleves genereltsomfordyreogtidkrevende,ogdeltakelseerforflerevanskeligårettferdiggjørei enhektiskarbeidshverdag.foråbedretilpassekursenetilledernesbehovogforåøke kursdeltakelsenmenerinformantenedetvilleværehensiktsmessigåsenkekursavgiften, samtåtilbykurssomarrangeresutenomarbeidstid.informantenevåreønskersegfor eksempelkveldskursellermodulbasertenettkurssomdekantanårdehartid. InformanteneerjevntovergodtfornøydemedhjelpendemottarfraVirke.Likevelviser vårefunnatvirkekanvidereutvikletjenesteneforåbedredekkedehrwbehovlederneismå ogmellomstorevirksomheterhar. Side4

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Innholdsfortegnelse%% Forord%...%2 Sammendrag%...%3 Innholdsfortegnelse%...%5 Innledning%og%problemstilling%...%6 Bransjebeskrivelse%...%7 Hvemerdesmåogmellomstorevirksomhetene?...7 Handelsnæringen...7 Arbeidsgiverservice...8 Metode%...%9 Fokusgrupper...9 Dybdeintervju...11 Lederrollen%og%HRDarbeid%i%små%og%mellomstore%virksomheter%...%14 Lederrollen...14 Litenavstandmellomlederogansatt...14 Spenningfeltmellomåværesjefogansatt...15 Vanskeligåkombinereformellpraksisienuformellhverdag...16 Døgnetharforfåtimer...17 Ensomtpåtoppen...18 HR#i#små#og#mellomstore#virksomheter#...#19 HRMtradisjonen...19 "HR?Detstårforhelse...hvavardetigjen?"...20 HverdagsMHR...22 Konflikter#7#en#typisk#HR7utfordring#...#22 Lukkerøyneneforkonflikter...24 Dårligkommunikasjongirkonflikter...25 Muligheter%for%forbedring?%...%26 Fornøydmedhjelpendefår...26 Brannslukking...26 KommunikasjonsutfordringermellomVirkeogmedlemmene...27 VilhaetansiktåsnakkemedivanskeligeHRMspørsmål...29 Virkeermeropptattavdestorevirksomhetene...30 Oppsummering%...%33 Litteraturliste...%36 VEDLEGG%1:%Revidert%prosjektmandat%...%39 VEDLEGG%2:%Samtykkeskjema%...%42 VEDLEGG%3:%Informasjonsskriv%til%informantene%...%44 VEDLEGG%4:%Informasjonsskriv%til%fokusgruppe/AGS%...%46 VEDLEGG%5:%Intervjuguide%...%48 VEDLEGG%6:%Intervjuguide%D%fokusgruppe%...%50 Side5

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke % Innledning%og%problemstilling% Virkeernæringslivetsneststørstehovedorganisasjonogharover17.000medlemmer.Til sammenutgjørmedlemsvirksomheteneover220000arbeidsplasser.hovedvektenavvirkes medlemmerersmåogmellomstorevirksomheterinnenforhandelsbransjen,medetsnittpå ca.13ansatte.desmåogmellomstorevirksomheteneerenstorogviktigmedlemsgruppe somvirkeønskeråviemeroppmerksomhet. RådogbistandinnenHReretviktigfokusområdeiVirkesstrategi,ogdeteriden forbindelsearbeidsgiverserviceønskerågjennomføredetteprosjektet.medrapporten søkerviåkartleggehvilkehrwrelatertebehovsmåogmellomstorevirksomheterhar.slik håperviåkunnegiinnspilltilhvordanarbeidsgiverservicekanvidereutviklesinetjenester foråbedreimøtekommesmåogmellomstorevirksomhetershrwrelatertebehov. Resultatenevipresentereridennerapportenvilværeendelavgrunnlagetfordenvidere utviklingenavvirkeshrwtjenester.medutgangspunktirapportensmålsettingsøkerviå besvarefølgendespørsmål: Hvordan"kan"Arbeidsgiverservice"imøtekomme"små"og"mellomstore"handelsvirksomheters" HRArelaterte"behov"på"en"bedre"måte"enn"i"dag? Side6

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Bransjebeskrivelse% Hvem%er%de%små%og%mellomstore%virksomhetene?% Hvordanmandefinerersmåogmellomstorevirksomhetervarierer,menbådeunder100og under50ansatteervanlig.virkedefinerersmåogmellomstorevirksomhetersomdemed færreenn50ansatte.per1.januar2014vardetinorge526703virksomheter.98,4%av virksomhetenehaddeunder50ansatte(statistisksentralbyrå,2014). Handelsnæringen% VitarutgangspunktivirksomheterinnenforsektorenMoteogfritid,somerendelav handelsnæringen.sektorenerdenstørstemedlemsgrupperingenivirke,ogomfatterblant annetbransjerinnenforklær,sko,moteoggullogur. Inorskøkonomierhandelsnæringenenavdestørsteograskestvoksendenæringene (NygaardogUtgård,2012).Frafinanskrisenoppstoi2007ogfremtil2012var verdensøkonomienpregetavenvedvarendekrisetilstand,somogsåpåvirketdennorske økonomienognorskvarehandel.detteharværtutslagsgivendefornorskhandelvedat norskehusholdningersparermerogleggermindrepengerigjenivarehandelen(samme sted).detkannevnesatdennorskeøkonomienskillersegfraandreøkonomiervedatden påtrossavtøffeøkonomisketiderfortsattharlønnsvekstoglavarbeidsledighetsandel (Virke,2014). Varehandelenhardesistetiåreneværtgjennomenmarkantutvikling.Foreksempelhardet skjeddenoppgraderingavteknologi,ogdetharblittutvikletmereffektivesystemerfor logistikkogvarehåndtering.mangesmåogfrittståendebutikkerharblittendelavstørre kjederogsentrumshandelenharflerestederblittetofferforstorekjøpesentremedsentral lokaliseringogutvideteåpningstider(nygaardogutgård,2012).stadigmeravhandelen foregårovernett.enkeltebutikkerharegnenettutsalgforåøkeomsetningen,samtidigsom atdetogsåopprettesrenenettbutikker.detøkendeinnslagetavnetthandelermedpåå forsterkekonkurransenmellomvirksomhetene(virke,2013). Side7

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Litenvektpåhøyereutdannelseogfåformellekompetansekravgjørvarehandelentilen lavkompetansenæring(nygaardogutgård,2012).i2008haddeomtrent87%avdeansatte ivarehandelengrunnskoleellervideregåendesomhøyestefullførteutdanning.13%hadde bachelorwellermastergrad(sammested). % Arbeidsgiverservice%% MedlemskapiVirkegirvirksomhetenegratistilgangtilVirke%Pluss,ennettportalog kunnskapsbasemedlederverktøyoginformasjonsomkommeritilleggtildenordinære nettsidentilvirke.herfinnesnyheter,nettbasertehåndbøker,skjemaer,spørsmålogsvar, ogveiledningstjenesteromuliketemaersomerrelevanteforledereinorskevirksomheter. VirkePlussgirogsåmedlemmenemulighettilåkjøpetilgangtilandretjenesterog håndbøker,somsåvilblitilgjengeliginettportalen. Virkearrangererogsåenrekkekurs%ogfrokostmøterforsinemedlemmer.Kursenetarblant annetforsegtemaerinnenforhr,arbeidsrett,arbeidsliv,hms,økonomioglederutvikling. DettilbyshalvWogheldagsvarianteriulikeprisklasser.DeflestekursenearrangeresiOslo, menenkelteavkurseneholdesogsåiandrebyerogregioner. ArbeidsgiverserviceeretresultatområdeiVirkesombistårmedlemmeneirollensom arbeidsgiver.resultatområdetbestårav9,5årsverkmedkompetanseinnenforjuss,hrog økonomi.arbeidgiverserviceertilgjengeligformedlemmenepåewpost,vianettsider, rådgivningstelefon,møterogkurs,ogsøkergjennomdissekanaleneåtilbyløsningsorientert bistandforallemedlemsvirksomhetene. RådgivningstelefonenerengratistelefontjenesteforVirkesmedlemmersomdriftesav Arbeidsgiverservice.DetteerArbeidsgiverservicesmestbruktetjeneste,med8107 henvendelseri2013.rådgivningstelefonenerbemannethverarbeidsdagfraklokken08.15w 16.00.Vedåringeiåpningstidenkanmedlemmenekommeidirekteikontaktmeden rådgiveriarbeidsgiverservice,ogfådirektehjelpogveiledning.spørsmålenesomoftest stillesomhandlertemaerknyttettiltariff,lønn,sykefravær,arbeidstid,permisjoner, oppsigelserogferie. Side8

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Metode% Datamaterialetiprosjekteterskaffettilveievedbrukavkvalitativeforskningsintervju, individueltogifokusgrupper,ettertoulikeintervjuguider.kvalitativeintervjuereregneti vårundersøkelsedakunnskapenvisøkerikkelarsegdefinerepåforhånd.enkvalitativ tilnærminggirromforoppfølgingavspørsmålogjusteringavinnfallsvinkelunderveis,ogvil kunnegieksemplifiserendeogdyptgåendebeskrivelseravetfeltviharlitekunnskaperom (KvaleogBrinkmann,2009).Ettersomdeterdeindividuellehistorieneogopplevelsenetil informantenevieruteetter,fremstårbrukavdatadrevetdesignoganalysesom hensiktsmessig. Undersøkelsensomergjennomførtbeståravtodeler.Førstedelbeståravto fokusgruppeintervjuermeddeansatteiarbeidsgiverservice.andredelbestårav dybdeintervjuermedledereismåogmellomstorehandelsvirksomhetersomermedlemi Virke.Prosjekteterisinhelhetmeldtinntil,oggodkjentav,Norsksamfunnsvitenskapelig datatjeneste(nsd),ogderespraktiskeogetiskeretningslinjererfulgt.alleinformanteneer anonymisertrapportenitrådmedkravetomkonfidensialitet.videreerlydfilerog transkripsjonerfraintervjueneslettet.detfremkommeringenopplysningerirapportensom gjøratenkeltpersonerkangjenkjennes.detteprinsippetharikkebyddpåspesielle utfordringer,dadetikkeharværtinformanteneisegselv,mendereserfaringerog refleksjonersomharværtsiktemåletmedintervjuene. Fokusgrupper% Fokusgruppererenkvalitativforskningsmetodesomgårutpåatfleremenneskersammen diskutereretavgrensettemamedenintervjuersomlederogordstyrer(brandth,1996). Hensiktenmedbrukavfokusgrupperiprosjektetvartredelt.Fordetførstehåpetviatde ansatteiarbeidgiverservicesineerfaringerogperspektiverkunnehjelpeossmedåutvikle godespørsmåltildybdeintervjuene.fordetandreønsketviåfåetbedreinnblikkideres forståelseavhrwbegrepetoghvordandeveilederledereidesmåogmellomstore virksomheteneihrwspørsmål.fordettredjeønsketviatgruppediskusjoneneskullesettei gangbevisstgjørendeprosesserhosdeansatteiarbeidsgiverservice.vedålyttetilandres Side9

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke erfaringermedhrwrelaterteproblemstillinger,kunnedetgjøredeansattemer oppmerksommepåhvordandeselvarbeidetmedhr.% % DeansatteiArbeidsgiverservicefikkførsttilsendtetinfoskrivhvorundersøkelsenshensikt ogformålblepresentertoghvordetfremgikkatdeltakelsevarfrivillig(vedlegg 4).FokusgruppenebleutførtiVirkeslokaler25.og26.februar2014.Detiansattei Arbeidsgiverservicebledeltoppitogrupper.Iforkantavintervjuenebledeansattespurt omåunderskriveetsamtykkeskjema(vedlegg2).fokusgruppeintervjuenetokioverkantav éntimehver.tilintervjueneutformetviensemistrukturertintervjuguide.enslik intervjuguideermerfleksibelennenstrukturertintervjuguide,vedatdengirfrihettilå endrepåspørsmålsrekkefølgenunderveis,samtinkluderenyespørsmålsomdukkeropp underintervjuene(kvaleogbrinkmann,2009).vifulgteikkevårintervjuguideslavisk,men sørgetlikevelforatallespørsmålenebledekketiløpetavintervjuene. Fokusgruppedeltakernefikkvitedeoverordnedetemaenesomskullebelysesiintervjuetpå forhåndforågjøresegnoentankeromtemaet.dekonkretespørsmålenebledeimidlertid ikkeopplystom,ettersomviønsketmestmuligspontansamhandlingogimpulsivesvar. Metodevalgetkanhastorekonsekvenserfordatakvaliteten,bådevedtankepåreliabilitet ogvaliditet.enfordelmedfokusgruppereratdekanfåframdybdepåtemaersomer vanebundneellerikkegjennomtenkte.dekanogsåfåfremulikheteroglikheteri deltakernesmeningerogerfaringer(tjora,2009).enforutsetningforenfruktbar meningsutvekslingvillikevelhengesammenmedenrekkefaktorer,som gruppesammensetning,trygghetogåpenhetpåarbeidsplassen,tillittilforskerenog lignende.åsikreet trygtrom kanværevanskeligogmåtasmedivurderingenav datakvaliteteniprosjektet.enannenutfordringmedtankepådatakvaliteteratdataene dannespåbakgrunnavgruppensfelles"mening.igruppediskusjonerblirkollektive oppfatningerdannet,meningerforhandletogidentiteterutarbeidetgjennomsosial interaksjon(tjora,2009).interaksjonienfokusgruppekanogsåskapekonformiteteller polarisering(morganitjora,2009).%gruppenessammensetning,relasjonerdemimellom, skjultehierarkierogstatusforskjellerkanblantannetværeelementersomkanhindrefri meningsutvekslingogbidratilselvsensur.ettersomintervjueneblegjennomførti Side10

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Arbeidsgiverservicesinelokaler,vardepåhjemmebane.Viantaratdetteistorgradvar medpååskapeentryggarena.ogsåfeiltolkningavdatamaterialetsvekkedatakvaliteten. Foråreduseremulighetenforfeiltolkningvarvitretilstedeundergjennomføringenav fokusgruppene,hvortointervjuetogénnoterte.% Dybdeintervju%% Dybdeintervjuerbenyttessomhovedregeldermanvilstudereinformantenesmeninger, holdningerogerfaringer(tjora,2012).medintervjuenesøkteviåinnhentekunnskapsom kunnebelysedetooverordnedetemaeneiintervjuguiden;hvilke"hrarelaterte"utfordringer" ledere"i"små"og"mellomstore"handelsvirksomheter"møter"i"hverdagen,"oghvordan"virke" bedre"kan"imøtekomme"disse"behovene."vedåbrukedybdeintervjuønsketviåfåtilgangtil, ogendypereforståelsefor,informanteneshrwutfordringer,ogdereserfaringmedbrukav Virkestjenester. Utvalgetbestoav15ledereismåogmellomstoremedlemsvirksomheteriVirke.På forespørselfravirkeharvivalgtåavgrenseutvalgettilåomfattevirksomheterinnenfor sektorenmoteogfritid.informanteneblevalgtavprosjektgruppenbasertpåenlistegittav oppdragsgiverovermedlemsvirksomhetersomhaddebenyttetsegavrådgivningstelefonen. Viansådetsomfordelaktigåsnakkemedinformantersomalleredeharværtikontaktmed Arbeidsgiverserviceettersomdeharverdifullerfaringmedtjenestenesomviønsketå vurdere.samarbeidomutvalgblegjortforågiossrelevanteinformanterogforåunngå seleksjonutelukkendebasertpåoppdragsgiversønske.itilleggønsketvi,vedådeltai utvelgelsen,åsikrevariasjonogspredningivirksomhetenesstørrelseoggeografiske beliggenhet. Overføringsverdiikvalitativeundersøkelserhandleromatkunnskapkanoverføres,fremfor atkunnskapenblirgeneralisert(johannessen,tufteogkristoffersen,2010).foråstyrke dataenesoverføringsverdihardetværtviktigåhaengodgeografiskspredningiutvalget. VårtutvalgbestoavfeminformanteriOslo,femiBergenogfemfraulikebyeriØstfold.En spredningigeografierviktigforåfangebreddeogvariasjoniutvalget.detkantenkesat virksomheteriosloharetannetforholdtilvirkeenninformanteriandrebyer.dettepå grunnavderesnærhetoglettetilgangtilvirkeogvirkestjenester.vedåinkludere Side11

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke virksomheterutenforoslowområdetsøkerviåforebyggeenpotensiellskjevhetsomkan kommeavnærhetogtilgjengelighettilvirkeogtjenestene. IsamrådmedVirkeavgrensetvismåogmellomstorevirksomhetertilåomfatte virksomhetermedopptil50ansatte.detteerenavgrensningvirkegjøravpraktiskeårsaker, ogderforvardetnaturligforossåbrukedensammeinndelingen.viharvalgtåholdekjeder ogbutikkermedegenhrwfunksjonutenforutvalgetvårt.dettefordislikebutikkeroftehar enegenogspesialiserthrwfunksjonsomkanbistådemmedåløseslikeutfordringer,mens viønsketåfokuserepålederesomeraleneomhrwansvaretisinvirksomhet.alle informanteneiutvalgetledetfølgeligvirksomheterutenegenhrwavdeling,oglederne haddeselvpersonalansvaretformellom3og50ansatte. ForårekruttereinformantersendteVirkeuteneWposttildeaktuelle medlemsvirksomhetenehvorioverkantavhundrelederebleinviterttilådeltai undersøkelsen.rekrutteringsprosessenvarlangogutfordrende.kunfeminformanter takketjatilådeltaiprosjektetetteråhamottattewposten.vifulgteoppdesomikke besvarteewpostenpertelefon,ogfikkslikrekruttertderesterendeinformantene. TilalleinformantenesomstiltesegpositivetildeltakelsesendteviutetinfoskrivpereWpost hvorprosjektetsformåloghensiktblebeskrevet(vedlegg3).derettertokvikontaktmed virksomheteneforåavtaletidogstedforintervju.intervjueneblegjennomførtpåelleri nærhetenavinformantenesarbeidsplassiperioden3.w20.mars2014.alleinformantene signerteiforkantavintervjuetetsamtykkeskjema(vedlegg2)hvordetbleopplystomat deltakelsenvarfrivilligogatinformantenevarfritilåtrekkesegunderveis.detframkom ogsåatalleinformantenevarsikretfullanonymitetogatinformasjonenblebehandlet konfidensielt. Detkanstillesspørsmåltilom15informantererettilstrekkeligantallforåfåenfullstendig ogdekkendebeskrivelseavproblemområdet.ettergjennomføringavioverkanthalvparten avintervjueneopplevdeviatetflertallavlederne,uavhengigavstørrelsepåvirksomheten oggeografiskbeliggenhet,møttemangeavdesammeproblemeneihverdagen.itillegg haddeinformantenerelativtlikeerfaringermedvirke.følgeligkandetargumenteresforat Side12

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke vigjennomintervjueneopplevdeåkommetiletmetningspunkt,derrekrutteringavflere informanterikkevilletilføreundersøkelsenstørregradavinnsikt(thagaard,2009). Vibenyttetossavensemistrukturertintervjuguide,somifokusgruppene.Rekkefølgenpå spørsmåleneiintervjuguidenvarkunveiledende,menallespørsmåleneblestiltuavhengig avintervjuetsforløp.ettersomingeniprosjektgruppahaddeerfaringmedintervjui forskningssammenhengønsketviåværetointervjueretilstedeunderalleintervjuene. Arbeidsoppgavenekunnedermedfordelesslikatenhaddeansvarforåfølgeintervjuguiden, samtidigsomdenandrenoterteogfungertesometkontrollorganforåoppdageog oppklaremisforståelserunderveis.avpraktiskeårsakerbletoavintervjuenelikevel gjennomførtmedkunenintervjuertilstede. Dybdeintervjueneskvalitethvilerpåopparbeidettillitmellomforskeroginformant,noe somersærligviktigdertemaenesomundersøkesersensitive(tjora,2012).intervjuguiden varutformetslikatspørsmåleneistartenvarrelativtåpneogenkleåbesvare,førvikominn pådemersensitivespørsmåleneomutfordringerogkonflikterpåarbeidsplassenog hvordanlederenhåndtertedisse.slikfungerteåpningsspørsmålenesomenoppvarmingfor informanteneforatdeskulleblimerkomfortabelogtryggpåintervjuerneog intervjusituasjonen. Side13

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Lederrollen%og%HRGarbeid%i%små%og% mellomstore%virksomheter% Lederrollen% Idettekapitteletvilvimedutgangspunktivåreinformanterpresenterehvasom kjennetegnerledelseismåogmellomstorevirksomheter.underintervjueneharvåre informanterdeltselvopplevdehistorierogeksemplerfraegenarbeidshverdag.sitatene brukesforåbelysehvordandetopplevesåværelederienlitenog#mellomstor#virksomhet,# og#hvilke#typiske#utfordringer#lederne#møter#i#hverdagen.#vi#vil#gå#dypere#inn#i#fem#aspekter# ved$lederrollen$i$små$og$mellomstore$virksomheter$som$vi$mener$å$kunne$trekke$ut$av$ datamaterialet;nærhet"til"de"ansatte,"spenningsfelt"mellom"kompis"og"sjef,"formell"i"en" uformell"hverdag,"lite"tid"ogatdettidvisopplevessvært"ensomtåværelederienmindre virksomhet.hvordandeteråværelederienmindrevirksomheterviktigåbelysedadetgir føringerpåhrwarbeidetsomarbeidsgiverservicemåkjennetilforåkunnemøtederes behovpåenbedremåte. Liten%avstand%mellom%leder%og%ansatt% Deterknaptnoebegrepiorganisasjonspsykologiensomharsåmangedefinisjonersom ledelsesbegrepet.ledelseinnebæreruliketingforforskjelligemennesker,ogenkanvære interessertiulikeaspekterveddetålede.dettegjenspeilesogsåilitteraturenogteoriene somomhandlerledelse.ulikeledelsesforståelserkantautgangspunktiulikesiderved ledelsesomfenomen(brochswhaukedal,2011).teorieromledelsefordrergjerneen underliggendeantakelseomenvissdistansemellomlederogansatt,hvordeunderordnede vanligvissespåsomengruppeoghvorlederenikkeharennærrelasjontilhverenkelt (sammested).enslikforståelseavledelse,hvordeterenavstandmellomlederogansatt, samsvarerilitengradmedhvainformanteneivårtutvalgsnakkerom.flertalletavlederne viharintervjuetfortelleratdejobbertettsammenmedsineansatte, pågulvet,ogutfører desammearbeidsoppgavene.etgjennomgåendefellestrekkiintervjueneeratlederneer sværtopptattavåminimereavstandenmellomlederogansatt: Side14

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke..."spesielt"i"et"lite"firma"så"syns"jeg"det"er"viktig"at"du"ikke"distanserer"deg"for"mye"fra"de" ansatte"selv"om"du"ikke"skal"bli"alt"for"gode"venner"med"de,"så"skal"du"liksom"ikke"lage"så" stor"forskjell"mellom"sjef"og"de"andre,"så"skal"søpla"tømmes"så"kan"like"gjerne"jeg"gjøre"det" som"noen"andre "eller"sette"på"kaffe"eller"hva"det"skal"være Flereavledernetrekkerfremhvorviktigdeteråinvolveredeansatteidriftenforåunngåå fremståsomenledersomtarbeslutningeroverhodetpåsineansatte. Vi"er"ikke"sjefer"på"gamlemåten,"det"går"ikke"i"en"så"liten"butikk"som"vi"driver"her,"her"må"vi" være"på"samme"nivå"som"den"ansatte"for"å"kunne"samarbeide"best"mulig."alle"må"få" muligheten"til"delta"i"beslutninger,"vise"ansvar"og"få"innflytelse"på"det"som"påvirker"deres" hverdag,fortellerenavinformantene.deallerflesteledernebeskriverviktighetenavå utvikleetgodtogpersonligforholdtildeansatte,basertpålojalitetogtillit.foråoppnå detteerdeopptattavåutvikleetgodtarbeidsmiljø,hvordeansatteskaltrives. Mangeavdepersonaladministrativeoppgavenesomledereutførerihverdagenmåutføres uavhengigavvirksomhetensstørrelse.selvomledelsesesfeltetvirkeråværevelutforsket, finnesdetlikevellitelitteraturogteoriersombelyserledelseismåogmellomstore virksomheter(ylinenpää,johansson,ogjohansson,2006).imindrevirksomhetererdet sjeldenspesialisertefunksjonerfordeulikeoppgavenesomutføres,lederrollenutøvesofte itilleggtilandrepraktiskeoppgaverogerfølgeligmindreprofesjonalisert.lederenerogså ofteeierenavvirksomheten,ogeraleneomåhadetoverordnedeansvaret.disse rammevilkåreneleggerføringerforhvordanlederrollenutøvesismåogmellomstore virksomheter. Spenningfelt%mellom%å%være%sjef%og%ansatt% Enavutfordringeneinformanteneoppgiråmøteihverdagenkanbeskrivessomen rollekonflikt.enkeltforklartoppstårrollekonfliktnåretindividfølerdeterutsattfor rolleforventningersomståristridmedhverandre(borchwhaukedal,2011).flereav informantenefortelleratdeharutvikletetvennskapsforholdmedsineansattesomi Side15

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke enkeltesituasjonerervanskeligåkombineremedenprofesjonelllederwansattwrelasjon.et flertallavinformantenetrekkerfremogbeskriversituasjonerhvordeoppleverdetsom vanskeligåværelederispenningsfeltetmellomkompisogsjef. Det"er"utfordrende"å"hele" tiden"huske"på"at"man"er"arbeidsgiver"og"det"er"fort"gjort"å"bli"litt"for"kompis.enav informantenefortellerforeksempelomenansattsomblesykemeldtpåubestemttid,og hvorutfordrendedetvaråforenerollensomsjefognærvennidettetilfellet. Det"var"vanskelig"økonomisk,"og"så"måtte"jo"vi"som"var"igjen"jobbe"veldig"mye,"så"det"ble"jo" en"veldig"belastning"på"meg"siden"jeg"ikke"visste"hvor"lang"tid"det"ville"ta"før"hun"kom" tilbake."saken"ble"tøff"å"forholde"seg"til"til"slutt,"det"er"jo"ille"å"nesten"bli"uvenn"med"en"av" mine"trofaste"ansatte"som"jeg"har"fått"et"nært"forhold"til"i"løpet"av"mange"år. Flereavinformantenefortelleratdevedflereanledningerbevisstharvalgtåunngååtaopp temaersomkanopplevessomkritikkfordideerbekymretforhvordandetvilpåvirkederes relasjontildeansatte.nærhettildeansattegjøratmangeledereoppleverdetsom utfordrendeåværetydeligogåsiifraisituasjonerhvoransatteikkegjørjobbensin.enav informantenefortelleratenavdeansattevedflereanledningerhaddeskulketjobbeni helgene,ogathanistedenforåkonfronterevedkommendemeddettevalgteåjobbede ekstradageneselv.andrefortelleratdevarganskesikrepåatbestemteansattestjal,men valgteåikkeforfølgedetfordidetvarforvanskeligogubehagelig. Vi"må"svelge"noen" kameler,fortellerenleder,slikgirflereavinformanteneetinntrykkavatdeervilligtilå ofremyeforåtettehulleneogløseproblemenesomoppstårforåunngåubehagelige konfrontasjonerogkonfliktermeddeansatte. Vanskelig%å%kombinere%formell%praksis%i%en%uformell%hverdag Formellereglerogretningslinjeromforeksempeloppsigelse,sykemeldingog svangerskapspermisjonopplevessomvanskeligåetterleveogoppfylleforflereavledernei vårtutvalg.eninformantfortelleromhvorubehageligdetvarågjennomføresamtalerom sykemeldingmeddenansatte,oghvordanhunopplevdedeformellerapporteringskravene somvanskelig: Jeg"skulle"jo"snakke"rasjonelt"om"NAV,"regelverk"og"sakspapirer"med"en"av" mine"nærmeste,"det"er"klart"det"var"tøft"å"måtte"ta"den"støyten"alene"med"en"jeg"kjenner"så" Side16

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke godt. Nærerelasjonertildeansattegjøratformellekravoftekanfremståsomunaturligog vanskeligeågjennomføre.enavinformantenebeskriverenepisodehvorhanmåtte forholdesegtilformkravenesomstillesiarbeidsmiljøloveniforbindelsemedoppsigelse,og hvorkunstigogubehageligdetføltesåmåttegienformellskriftligadvarseltilenansatthan møterhverdag.flereavinformantenefortelleromlignendeerfaringer,oghvordandeføler detvilleværemernaturligåhaenuformellsamtalemeddenansattefremforåinnkalletil etformeltmøte.lederneoppleveratmangeavdeformellekraveneerekstrautfordrendeå imøtekommeilitenvirksomhethvormanjobbertettmedsineansatte. Det"hadde"vært" lettere"å"ta"det"over"en"kopp"kaffe,enn"å"måtte"forholde"meg"til"et"skjemavelde,fortelleren avlederne. FlerefortelleratregelverkograpporteringskravknyttettilIAWavtalenogNAVogsåer utfordrendeåforholdesegtilfordidettarmyetidogatdetkanværevanskeligå etterkommekravenepåenkorrektmåte.informanteneerfrustrerteoveretstort rapporteringsbehov. Min"filosofi"er"at"jeg"er"mer"opptatt"av"at"ting"blir"gjort"enn"at"det"står" på"et"papir,"da."dette"er"en"utfordring"i"forhold"til"det"skjemaveldet"iaaavtalen,"nav"og"andre" gir,sierenavlederne. Døgnet%har%for%få%timer "Deterlangedager.Deterveldiglangedager,deterhelthåpløst,egentlig.(...)Deterikke noenferier,ingenhelgerellernoenting,menforhåpentligvisblirdetbedreetterhvert.det måjoliksomblienstabilplattformpåplassførmankanbegynneåslappeavlitt". Mangeavledernebeskriverhverdagensinpådennemåten,ogfortellerommyeågjøreog langearbeidsdagerpåopptil12w14timer.debeskriverdetåværelederienmindre virksomhetsomenlivsstilogikkeakkuraten8w16wjobb. Mangeavinformanteneføleretstortogtidvistyngendepersonligansvarforaltsomforegår ivirksomheten.ledernebeskriverskilletmellomjobbogprivatlivsomsvakt,ogflere Side17

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke fortelleratarbeidsdagenoftestrekkerseglangtutoveråpningstidenogatarbeidsoppgaver oftetasmedhjem.enkeltebeskriverhvordandettegårutoverfamilienogdemselv.en informantfortellerathanjobbetaltformye,tildetpunktathanbleutbrent,menathan etterenperiodemedmindrearbeidsbelastningnåjobbernestenlikemyesomtidligere.det virkersomdeflesteavlederneharforsonetsegmedatdeterslikarbeidshverdagener. % Ensomt%på%toppen Ensomhetoppstårnårdeterendiskrepansmellomønsketogfaktisksosialinvolvering,når detfinnesetudekketsosialttilhørighetsbehov(rønning,brochswhaukedal,glasø,og Matthiesen,2014).Ensomhetkanopplevessomstressendeogbelastende.Åfølesosial tilhørighet,åhagodesosialerelasjoner,erenviktigfaktorfortrivselogmotivasjonpå arbeidsplassen(deciogryanirønningm.fl.,2014).arbeidsplassensomensosialarenakan ansessomensosialressurshvorlederenspsykososialebehovblirdekket,mendeterogså enrisikoforsosialtstress,utestengingogfølelseavmanglendesosialtilhørighet(rønning m.fl.,2014).detåjobbetettmedmedarbeidere,somlederneivårtutvalggjør,beskytter ikkenødvendigvismotensomhet. Informantenebeskriveratdettidviskanopplevessomsværtensomtåværeleder,ogatdet erfåstøttespilleredekanrådføresegmednårvanskeligebeslutningeromnedskjæringer, omstillingerellerliknendeskalfattes.enorganisasjonsstrukturmedfåledelsesnivåergjørat lederenoftesittermedaltansvaretogutenmulighettilådelegerelederansvarog ansvarsområdertilmellomledereellerandre.iforbindelsemedenvanskeligoppsigelse fortellerenavinformanteneomathangjerneskullehattflerepersonerådiskutereslike problemermed,ogatdetertøftåsittepåtoppenoggjennomføreenoppsigelsesprosess alene: Jeg"kunne"ønsket"meg"at"det"var"litt"mer"støtte."(...)"Kanskje"det"kunne"ha"kommet" noen"ned"og"gått"gjennom"dette"her"med"meg."det"syns"jeg."du"er"veldig"alene"i"en"sånn" situasjon"som"leder. Detforventesatlederenskalviseprofesjonalitetvedåhaenvissavstandtilde underordnede,enprofesjonellavstand,samtidigsomlangearbeidsdagergirliteromfor pleieavsosialerelasjoner.detteopplevervåreinformantersomvanskeligåfåtil.detat Side18

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke lederneoftebådeharnærhettilogavstandfrasineansattekanbidratilåsettelederenien spenningsfyltoganspentposisjonmedstorrolleuklarhet.balansegangenmellomåvære kompisogsjef,ogrolleuklarhetendettekanmedføre,kanbidratilågjøreatlederlivetismå ogmellomstorevirksomheteropplevessomekstraensomtfordilederenfølersegutenfor fellesskapet(wrightirønningm.fl.,2014).internasjonaltrapporterer⅔avledereatdet somervanskeligstmedlederrolleneråfølesegutenforfellesskapet(adamsonogaxmithi Rønningm.fl.,2014). Mangeavinformantenevårefortelleratdebrukersåmyetidpåjobbatdetgårutover privatlivet. Det"er"vanskelig"å"få"tid"til"å"nå"over"alle"oppgavene,"privatlivet"kommer"ofte"i" andre"rekke,eretillustrerendesitatsombeskriverhvordanflereavvåreinformanter oppleverhverdagen.dettefinnerviogsåigjenilitteraturen:mangeledereoppgiratdemå jobbehardtforåbliferdigemedoppgavenesine,ogdettetarmyetidw⅕oppgiratjobben gårutoverprivatlivet.detteskaperbegrensningeriforholdtilsosialkontaktmedandre (Rønningm.fl.,2014).% HR%i%små%og%mellomstore%virksomheter% HR(HumanResources)eretvidtbegrep,menforståsavKuvaasogDyviksom alle aktivitetersomomhandlerplanlegging,anskaffelse,utviklingogavviklingavmenneskelige ressurseriorganisasjoner (2013,s.13).DetergjortliteforskningpåHRismåog mellomstorevirksomheter,menstudierviserathrwarbeiderblantdestørsteutfordringene småogmellomstorevirksomheterståroverforiarbeidshverdagen(cassell,nadin,gray,og Clegg,2002).Idettekapitteletforsøkervimedutgangspunktivåreinformanteråbelyse hvordandetarbeidesmedhrismåogmellomstorevirksomheter,oghvilkehrwutfordringer somertypiskefordisse. HRGtradisjonen%% HarvardogMichiganWskoleneerdetoakademiskeretningenesomharhattstørstbetydning forhrsombegrep,ogkanansessomidealmodellerforhvasomereffektivhr(kuvaasog Side19

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Dysvik,2012).HarvardWskolenbyggerpåethumanistiskperspektivogvektleggerverdienav åinvestereimenneskeligeressurser.foråoppnåøkteffektivitetansesgoderelasjoner mellomansatteogledere,delegering,medarbeiderinnflytelseogansvarlighetsomhelt essensielt.michiganwskolen,påsinside,fronteretøkonomiskperspektivhvordeterfokus påøkteffektivitetgjennomkontrollwogincentivsystemer(sammested). IdeneuropeiskeHRWtradisjonenhardetværtmervanligåskillemellom"mykoghard"HR. Myk"HR"vektleggerethumanistiskperspektivitrådmedHarvardWskolen,hvorlederenssyn pådeansatte,ifølgetruss,gratton,hopewhailey,mcgovern,ogstiles(1997),kan sammenlignesmedmcgregorsteoriy.teoriywledereharendeltakendelederstil,ogantar atdeansatteerdrevetavindremotivasjon,ogatselvrealiseringijobbenogfagligrespekter viktigereennpenger(eriksson Zetterquist,Kalling,Styhre,2012).EnslikforståelseavHR vektleggeratansatteskalføleforpliktelseogtilhørighettilorganisasjonen.dettekan oppnåsvedågideansatteautonomiogbeslutningsmyndighetiarbeidssituasjonen(truss, m.fl.,2011).hard"hrkansammenlignesmedmichiganwskolen,vedatmenneskelige ressurserhåndterespåenøkonomiskrasjonellmåtepåliklinjemedandreressurseri organisasjonen(kuvaasogdysvik,2012).denneretningensamsvarerifølgetrussm.fl. (1997)medMcGregorsteoriX.TeoriXWledereantaratdeansattekunarbeiderforpengerog trygghet;denansatteergenereltdemotivert,harfåambisjonerogerliteopptattavånåde organisatoriskemålene(erikssonwzetterquist,m.fl.,2012). "HR?%Det%står%for%helse...%hva%var%det%igjen?" Nei,deterjohumanrelationshipeller...Sådetharjoegentligaltmedpersonalbehandling ogsånnågjøre,slikjegtolkerdet...verneombudwdentypetingogselvfølgeligarbeidsrett ogoppsigelseogansettelsesforholdoginternkontroll. HR?Detstårforhelse hvavardetigjen? Dethandlerompersonalpolitikk,disponeringavfolk,brukedetfolkkanogdestyrkenede harpåenbestmuligmåte,ogåsørgeforatfolkhardetokeipåjobben. Side20

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke SitateneovenforviseratHRWbegrepetfremstårsomuklartformangeavlederne.Flereav informanteneuttrykkerathreretmoteord,ogatdelikegjernekankalledet personalarbeid.dettestøttesogsåavdeansatteiarbeidsgiverservice,somfortelleratdet ervanskeligåvitehvaledereismåogmellomstorevirksomheterleggerihr. De"som"er"sjef" eller"eier"har"altamuligahatten"på"seg"og"jeg"tror"ikke"de"er"så"opptatt"av"begrepet"hr."vi" snakker"aldri"med"dem"om"det."mer"indirekte"enn"direkte,sierenavdeansattei Arbeidsgiverservice. SelvometflertallavlederneikkeharetreflektertforholdtilHRWbegrepet,fremkommerdet iintervjueneatallelederneersværtopptattavpersonalarbeidivirksomheten,menjobber meddettepåulikmåte.lederneharulikemeningeromhvilketiltaksomermest hensiktsmessigeforåfåsineansattetilåpresteregodtpåjobbogskapetrivsel,ogforteller omaltfravinlotteritilåsendedeansattepåfagligekurs. Intervjueneviseratlederneeropptattavogønskerågideansattemulighettilopplæringog videreutviklingijobbenistørregradennidag,menatbegrensedeøkonomiskeressurser gjørdettevanskeligågjennomføreipraksis.flereavledernefortelleratdeikkekan konkurrerepålønn,ogatdederforvelgerandremåteråmotiveresineansattepå,for eksempelvedåtilbydemutviklingsmuligheterivirksomheten,somulikeformerfor kompetanseheving,ogvedåladempåvirkestillingsinstruksen.lederneeropptattavågide ansattestorfrihetogmyeansvariarbeidssituasjonen,ogflerefortelleratdeoppmuntrer deansattetilåengasjeresegidriftenogutviklingenavvirksomheten.enavinformantene fortellerforeksempelathangirdeansattemulighettilåinvolveresegiutformingenav virksomhetensproduktsortimentet.flereavinformantenefortelleromlignendetiltak,og begrunnerdettemedatdeønskeratdeansatteskalidentifiseresegmedorganisasjonenog densmål. Eksempelvis"når"de"som"jobber"her"ser"på"butikken"som"OSS,"så"når"vi"et"mål,"tenker"jeg."At" de"ansatte"sier"vi"er"bedriften,"at"de"ansatte"sier"at"vi"har"og"vi"får"inn."de"jobber"altså"ikke" bare"for"oss,"det"er"like"mye"deres"arbeidsplass."man"får"på"en"måte"eierskap"og"interesse." Etfellestrekkhosinformanteneeratdeserpåsineansattesomikkeutelukkende Side21

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke økonomiskmotivert,ogatdeerveldigopptattavåfådeansattetilåføletilhørighettil virksomheten.ledernesvektleggingavutviklingenavdeansatte,ogoppmuntringtilhøy gradavforpliktelsetilorganisasjonengjennomuliketiltak,samsvareristorgradmedden humanistisketankegangensomdominererimykhr.påbakgrunnavhvordanvåre informanterbeskriverpersonalarbeidetivirksomhetene,kommerdetfrematdeleggertil grunnendelavdesammeverdienesommanfinneridenmykehrwtradisjonen. HverdagsGHR StrategiskHRhandleromåsørgeforogledeHRWarbeidetivirksomhetenpåenmåtesom gjørathrwarbeidetbidrartilåbyggeoppomorganisatoriskemålellervirksomhetens fremtidigeretning(hrnorge,2014).mangeavvåreinformanterfortelleratdegjerneskulle jobbetstrategiskoglangsiktigmedhr,fordideseratdettevillekunnegigoderesultaterfor virksomheten.noenheltfåfortelleratdeogsåføleratdefårdetganskegodttil.detstore flertallgjørdetlikevelikke,ogfortelleratdeikkehartidellerressursertildette,ogatdeti storgradblirmeradhocwarbeidmedansettelser,opplæringogutviklingstiltaknårdet oppståretbehovfordet. Cassell,Nadin,Gray,ogClegg(2002)stillerspørsmålstegnvedihvilkengradsmåog mellomstorevirksomheterharressursertilåimplementerehrpåetstrategisknivå.de påpekervidereatdetstrategiskeaspektetistorgradgjelderstoreorganisasjoner,ogat oppfattelsenavatsmåorganisasjonererlikestoreorganisasjoner,bareienmindreskala,er feil.hrwarbeidetismåogmellomstorevirksomhetererifølgecassellm.fl.istorgrad behovsstyrt.fokusetbørflyttesfradetstrategiskeaspektetvedhrtilhrwutfordringenesmå ogmellomstorevirksomhetermøterihverdagen(cassellm.fl.2002).detathrwutfordringer løsesfortløpende,ogatdetikkeleggesnoenhrwstrategifinnerviogsåhosvåre informanter. Konflikter%G%en%typisk%HRGutfordring%% Funnenevåreviseratstoredeleravtideninformantenebrukerpåpersonalarbeidgårmed tilåløsekonflikterfremforågjennomføreforebyggendeogkompetansehevendetiltakhos Side22

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke deansatte.informantenefortellervidereatdeofteerusikrepåhvordandebestkanløse konflikterpåarbeidsplassen.dettemedføreristorgradatkonfliktereskalererogtarmye tidogressursersomellerskunnehablittbrukttilådriveannetpersonalarbeid. Alleinformanteneharopplevdkonflikterpåarbeidsplassen,menmedulikalvorlighetsgrad.I dybdeintervjuenefortaltevåreinformanteromkonflikterknyttettiltyveri,oppsigelse, sykemeldingogtrakassering.noenavkonfliktenevarsåalvorligeatdetfikkstore konsekvenserforvirksomhetensarbeidsmiljø.enhistoriefortaltavenavledernevi intervjuet,"bjarne",illustrererdette: Bjarne"forteller"at"de"for"noen"år"tilbake"hadde"hatt"problemer"med"at"mange"av"de"ansatte" røyket"utenfor"porten"til"lageret."dette"hadde"foregått"over"en"lengre"periode"og"bjarne" hadde"fått"mange"tilbakemeldinger"fra"naboer"som"kommenterte"at"det"alltid"var"noen"som" sto"på"trammen"og"røyket."en"dag"så"kari,"en"av"bjarnes"ansatte,"seg"mektig"lei"av" røykingen,"og"ba"de"andre"ansatte"om"å"slutte"med"dette."bjarne"forteller"om"hvordan"de" andre"ansatte"rottet"seg"sammen"mot"kari,"og"at"det"hele"endte"med"at"kari"ble"fryst"ut"av" fellesskapet"da"alle"sluttet"å"snakke"med"henne."bjarne"forteller"om"søvnløse"netter"og"at" han"ikke"visste"hvordan"han"skulle"ta"tak"i"og"håndtere"situasjonen."ettersom"kari"uansett" skulle"slutte"i"jobben"noen"uker"senere,"valgte"bjarne"å"ikke"gjøre"noe"med"situasjonen."han" forteller"om"mye"dårlig"samvittighet"i"etterkant"for"at"han"ikke"grep"inn"og"ryddet"opp"i"det" som"utviklet"seg"til"å"bli"en"mobbesak." Mankanskillemellomvarmeogkaldekonflikter.Kalde%konfliktererkonflikterhvordeter kjentereglerforhvordanparteneskalforholdesegtilsakenoghverandresomparter.ide kaldekonflikteneharmangjerneenregulertrammeforhvordanuenigheteneskalkomme tiluttrykkogbearbeides.envarm%konflikterenkonfliktsomopplevesågåpåenselvsom personwhvemenerellerhvordanenhandlerwdetoppfattessometangreppå selvforståelsenogsymbolisereretbruddpåengjensidighetmellompartene(sørensenog Grimsmo,2001).Casetsomerbeskrevetoverkanforståssomenvarmkonfliktfordieni utgangspunktetupersonligsituasjoneskalerteogutvikletsegtiltrakasseringogutfrysingav enansatt.varmekonflikteroppstårgjerneivirksomheterhvororganisasjonsstrukturen beståravfåledelsesnivåeroghvoransatteistorgradbestemmerhvordandetdaglige Side23

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke arbeidetskalutføres.dettemedføreratdetiteamarbeidkanværekomplisertågi tilbakemeldinger,utenatdetopplevessompersonligkritikk(sammested). Intervjuenevåreviseratdetsomiutgangspunkteterenkaldkonfliktkanfåvarme konsekvenseridesmåogmellomstorevirksomhetene.forholdsomiutgangspunkteter regulertilovwogavtaleverkervanskeligåhåndterereheltetterbokautenatpersonlige forholdogrelasjonerblandesinn.noeneksemplervåreinformantertrekkerfremersaker knyttettilsykemeldingogfødselspermisjon.detteersakersomkanvoksesegtilstore konflikterfordidekreverenformellogupersonligdistansesomlederneoppleversom vanskeligåfåtilpåengodmåte. Lukker%øynene%for%konflikter% Informantenefortelleratdeønskeråløsekonflikterpåegenhånd,ogatdestrekkerseg langtforåholdekonfliktnivåetsålavtsommulig.etfellestrekkblantinformanteneerlikevel atmangevelgeråoversekonflikterfordideoppleverdetsomubehageligåtademopp. SørensenogGrimsmo(2001)skriveratdetermangeutfordringerknyttettilkonflikter,men atålukkeøynenefordemerenformforlikegyldighetsomkangilangsiktigekonsekvenser forvirksomheten.eninformantfortellerfølgende: Det"er"jo"vanskelig"å"ta"opp"med"en"som"har"jobbet"her"i"11"år"at"hun"ikke"fungerer"i"jobben," hvordan"skal"man"gå"frem"i"slike"saker,"hvordan"skal"jeg"som"leder"opptre"da?"det"er"jo"ikke" bare"å"printe"ut"et"skjema"med"skriftlig"advarsel"og"gi"henne,"jeg"må"jo"snakke"med"henne" ansikt"til"ansikt"først"a"og"det"synes"jeg"er"veldig"ubehagelig."så"ubehagelig"at"jeg"faktisk"har" latt"være"å"ta"det"opp,"så"da"blir"det"heller"sånn"at"jeg"velger"å"overse"det. " Nærhetentildeansattegjøratflereavinformanteneoppleverdetsomubehageligåtaopp vanskeligeproblemermeddeansatte,ogatåoversedisseoftefremstårsomenenklere utveiennåkonfronteredemmedproblemene. Side24

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Dårlig%kommunikasjon%gir%konflikter Enannenutfordringsominformantenetrekkerfremerdetåværetydeligoverforsine ansatte.desynesdetervanskeligågientydiginformasjonomhvilkearbeidsoppgaversom skalgjøresogpåhvilkenmåtedisseskalutføres.dettemedføreratmangeavlederneender oppmedågjørearbeidsoppgaveromigjenselv,fordimanikkeklareråkommuniseretydelig nokhvilkeforventningermanhar.dettegårikkebareutoverlederen,mengjørogsåde ansatteusikreogfrustrerte.utydeligkommunikasjongjøratmanikketrekkerisamme retning,ogslikblirdetvanskeligåsamarbeideomåoppnåorganisatoriskemål.enav informantenefortellerathunerklaroverhvorviktiggodkommunikasjonerismåog mellomstorevirksomheter,menatdetteervanskeligåfåtilipraksis.huneropptattavat detskalværetydelighvilkeoppgavermanharoghvordandeskalutføres,oghvasom forventes.detmåogsågistydeligetilbakemeldinger,menerhun,sånnatdeterklartom manerfornøyd.hunmenerattydeligheternøkkelennårrelasjoneneersåtetteogalterså nært.ellersblirdetletttilattingblirtattpersonligogatdettegirgrobunnfor personalkonflikter. Side25

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke Muligheter%for%forbedring?% Viskalidettekapitteletredegjøreforhvordanvåreinformantervurderer Arbeidsgiverservicestjenester,ogpresenterehvilkeendringeritjenestetilbudetvitenker kandekkederesbehovpåenbedremåteennidag.forventningenemedlemmenehartil Virkeogtjenestenedeønskermåsesilysavdefemaspektenevedlederrollenismåog mellomstorevirksomhetersombeskrevetovenfor:ensomhet,"tid,"formell/uformell," spenningsfelt"og"avstand"mellom"leder"og"ansatt. Fornøyd%med%hjelpen%de%får IntervjueneviseratinformantenegenereltersværtfornøydmedhjelpendefårhosVirkei dag.deoppleverdeansatteiarbeidsgiverservicesomflinke,kunnskapsrikeog serviceinnstilte,ogatdefårrasktilbakemeldingpåspørsmålenedestiller.defølersegjevnt oversikrepåathjelpendefåripersonalspørsmålerriktigoggyldig.noenfortelleratdeav ogtilharfåttbeskjedomatdemåringestilbake,ogdetoppleverinformantenesomat problemstillingenderestaspåalvor."hun"ansatte"hos"virke"har"vært"veldig"forutseende." Sikkert"fordi"hun"vet"hva"slags"case"dette"er"og"hvordan"det"kan"gå",eretillustrerendesitat somvitneromledernestilfredshetmedhjelpendeharfått. Påbakgrunnavatdeallerflesteavinformanteneersværttilfredsmeddenfaglige kompetansentilarbeidsgiverservice,kandetseuttilatdetikkeernødvendigåheve kompetansentildeansatteiarbeidsgiverserviceinnenhr,menhelleråfokuserepåå utvikletjenestenemantilbyrmedlemsvirksomhetene. % Brannslukking IntervjuenevåreviseratinformanteneilitengradjobbermedstrategiskHR.Selvomde ønskeråjobbemerforebyggendeviservåreintervjueratdetteikkeerrealistiskpågrunnav knapperessurser.derforblirdetmerbrannslukkingenndettrengeråvære.flereav tjenestenevirketilbyr,somforeksempelkurs,håndbøkerogfyldigenettsider,forutsetterat manharkapasitettilåsetteseginnitingførproblemeneoppstår.detharikkedesmåog Side26

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke mellomstorevirksomhetene:deharistørregradbehovforatnoenkansvaredempådetde lurerpånårspørsmålogproblemerfortløpendedukkeropp. Detatinformanteneførstogfremstbenyttersegavbehovsutløsthjelpgjenspeilesogsåiat Rådgivningstelefonenerdenmestbruktetjenestenblantvåreinformanter.Iintervjuene kommerdetogsåfrematinformanteneersværtfornøydmeddennetjenestenfordidefår umiddelbareogkonkretesvarpåspørsmål,oftesammedagsomdetarkontakt.littover halvpartenavinformanteneuttrykkeretønskeomatrådgivningstelefonenutvider åpningstidene,menfortelleratenkveldiukenkanværetilstrekkelig.informanteneønsker segdettefordiutvideteåpningstidergjøratmankanringeangåendepersonalproblemerog konflikternårdeansatteikkeertilstede.detteerekstraviktignårmanharlokalersomgjør atmanikkekansnakkeuforstyrretutenatansatteellerkundererinærheten. % Kommunikasjonsutfordringer%mellom%Virke%og%medlemmene Detertydeligutifraintervjueneatflereavinformanteneikkeharenfullstendigoversikt overhvilketjenestervirketilbyr. I"forhold"til"organisasjonen"og"nettsidene"og"sånn"så"tror" jeg"kanskje"de"har"mye"å"tilby."men"jeg"har"ikke"tid"til"å"gå"inn"og"se"på"tilbudene"de"har»." Manglendeoversiktovertjenestenevisersegogsåvedatflereavinformanteneetterlyser ogønskersegkurssomalleredefinnes,foreksempelitemaerinnenarbeidsrett.detatflere avmedlemmeneharmanglendeoversiktoverhvadetilbyroghvordefinnerrelevant informasjonbekreftesogsåavdeansatteiarbeidsgiverservice.defortelleratdemottar henvendelsersomgårpååhjelpeledernemedåfinnefrempånettsidene,hvormangeav spørsmålenedebesvarerliggerletttilgjengelig.foråbøtepådetteproblemetmener Arbeidsgiverserviceatdetkunneværefruktbartåarrangereetgratisinformasjonsmøtefor nyemedlemmerhvordebleinformertomvirkestjenester.flereavvåreinformanter trekkerogsåfrematdeskulleønskedefikktilbudometinformasjonsmøteellerensamtale overtelefonellerenvideosamtaledademeldteseginnivirkesåmankunneblittbedre kjentmedvirkeogtjenestenedetilbyr.informantenemeneratsjanseneerstørreforatde villebenyttesegavtilbudenesomfinneshvisdekjentebedretilhvavirketilbyr. DetatinformanteneikkeharenfullgodoversiktovertjenestenekantydepåatVirkeikke Side27

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke lykkesiåkommuniseresinetjenestertillederneidesmåogmellomstorevirksomhetenepå engodogtilpassetmåte.enmuligforklaringpåatinformanteneikkeharoversiktkanvære atdeikkehartid"ientravelarbeidshverdagtilålesealtsomliggertilgjengeligpånettsidene ogsomdefårtilsendtpåewpost. Jeg"får"jo"ca."80A100"mail"om"dagen"som"skal"besvares", sierenavinformantene,ogfortelleratmangeavewpostenefravirkehavnerretti søppelpostkassen.medmindredureservererdegforenkeltetypermail,mottar medlemmenemellom200w250ewposterfravirkehvertår,iformavnyhetsbrev, kursinvitasjoner,spørreskjemaeroglignende.detteopplevessometoverveldendeantall forflereavinformantene.utsendelseavformyeinformasjonkanværeethinderforeffektiv kommunikasjonmellomsenderogmottaker(kaufmannogkaufmann,2003). Informasjonsoverbelastningkanføretilatmottakerneavskriverviktigesidervedbudskapet ogignorererrelevantinformasjon.kombinasjonenavformyeewpostoglitetidi arbeidshverdagengjøratmyeavinformasjonenopplevessomirrelevantogikkeleses.et fåtallavinformantenemenerpådenandresidenatmengdenikkenødvendigviser avskrekkende,menunderstrekeratdekunleserdetdetrorerrelevantfordem: Jeg"ser" bare"på"overskriftene"om"det"er"noe"som"er"interessant"for"meg,"og"hvis"det"er"det"så"leser" jeg"det.fleretrekkerfrematmyeavinformasjonensomsendesuterforgenerell. Flereavvåreinformanterberomenformforoppsamlingavinformasjonendefårtilsendt, foreksempelkandetenkesegenhalvårsplanforkursenesomkommeristedetforåfå enkeltinvitasjonertilhvertkurs: Kanskje"de"kan"lage"en"seksmånedersplan,"som"de"sender" ut."for"da"ser"man"at"om"to"uker"så"er"det"noe"om"sykemelding"og"det"er"jeg"midt"oppe"i"nå." Da"kan"det"kanskje"være"noe. " NårdetgjeldernettsidenetilVirkeoppgirflereavinformanteneatdenneopplevessom vanskeligånavigeresegrundtpå.flerefortelleratdetteerhovedårsakentilatdesjelden brukernettsidene.enkeltetrekkerfrematdeterraskereogenklereåbrukegoogleforå finnesvarpåproblemerfremforåbruketidpååleteetterrelevantinformasjonpåvirkes nettsider.etflertallavlederneomtalerspråketpånettsidensom unødvendig"byråkratisk", ogtidvisvanskeligåforstå.nettartiklenebeskrivessomlangeogformelle,ogtemaenede berøreropplevesoftesomgenerelleogoverfladiske:deteretgjennomgåendetrekkat informanteneønskerogforetrekkerendamerkonkreteogkortfattedeartiklerennhvasom Side28

UniversitetetiOslo HovedorganisasjonenVirke finnesidag.flereetterlysermerbransjespesifikkinformasjonomsinbransje,gjerneiform avnyhetsbrev. % Vil%ha%et%ansikt%å%snakke%med%i%vanskelige%HRGspørsmål Detvirkeråværeensammenhengmellomhvorstoreproblemerellerkonflikterlederne opplever,oghvilkentypehjelpdeønskerogforventerfravirke.ienklearbeidsrettslige spørsmålogproblemstillingeroppleverinformanteneathjelpendefårvedbrukav rådgivningstelefonenertilstrekkelig,ogatdetistorgraderdetsammehvemdesnakker med.nårinformanteneståroverforvarmepersonalkonflikteropplevesikkebrukav rådgivningstelefonensomengodkanalforåtaoppproblemenedehar.detersærligide vanskeligepersonalsakeneatlederneønskermerpersonlighjelpfravirke,etansiktå snakkemed.åhalederansvarislikesakeroppleverinformantenesomtyngende"og"ensomt, ogflerefortelleromsøvnløsenetterogatdeharfåstøttespilleredekanrådføresegmed. DeansatteiArbeidsgiverserviceerklaroveratledernetidvisfølersegensomme,ogatde ønskersegmerstøtteogbesøkfravirkeivanskeligepersonalsaker.arbeidsgiverservice uttrykkeratdetikkenødvendigvisersikkertatfysisktilstedeværelsefravirkeerdetmest hensiktsmessigeislikesaker.eksterninvolveringkanværemedpååeskalerekonflikter fordimanhenterinnlederstøtte,somkanføretilatansatteoppleveråblioverkjørt.dette eretpoengogsånoenavinformantenetrekkerfrem. Informantenefortelleratdeoftefølersegalenenårdestårivanskeligepersonalkonflikter. DeterisliketilfellerflereuttrykkeretønskeomåhaenegenkontaktpersoniVirke,som kjennerbedretildemogvirksomheten.noenfortelleratdetvilværeenklereogfølesbedre åsnakkeomvanskeligepersonalsakermedetkjentansikt.altdetteerikkeuliktdetcooper ogquick(irønningm.fl.,2014)beskriversomenmentorordning,ettiltaksomkanbøtepå følelsenavensomhetogutrygghetflereavlederneopplever:mangisentryggarenahvor mankanuttrykkeideerogbekymringer,ogfåkonstruktivetilbakemeldinger.kanskjekan manseforsegatarbeidsgiverserviceistørregradkunneinntaenmentorrollevedatnye medlemmerfikkmøteenavrådgiverneansikttilansiktogslikfåetmerpersonligforholdtil Arbeidsgiverservice. Side29