Aktiv Omsorg Individuell velvære og aktivitet
Prosjektsamarbeid USHT i Hordaland Løvåsen sykehjem Fyllingsdalen Videregående skole Prosjektmidler fra Helsedir. kr 97 000,- Prosjektlengde: Januar juni 2012
LØVÅSEN SYKEHJEM 128 beboere Differensiert Tidligere undervisningssykehjem
VISJON En trygg og verdig alderdom ved Løvåsen sykehjem
Prosjektgruppe Prosjektleder Kari Sunnevåg Institusjonssjef Hilde Heggelien Ledende aktivitør Birte Eliassen Musikkterapeut Kathrine Dahle Fyllingsdalen videregående skole: Beate Brandtun Avd. sykepleier / sekretær Hege Huseklepp Trivselskontakt Jannet Langeland Trivselskontakt Ranveig Bomo Trivselskontakt Lillian Smaadal Hjelpepleier Siv Eliassen
Mål og hensikt med prosjektet Styrke personalets kompetanse i å tilby beboerne meningsfylte hverdags- og velværeaktiviteter
Bergen kommune styringskort for aldersinstitusjonene 2012 Strategisk mål: 3. Høy grad av brukermedvirkning ved tilrettelegging av individuelle tilbud: Hva må til? - Kartlegge beboernes interesser - Utarbeide aktivitetsplan individuelt og felles - Mulighet og tid til å tilpasse aktivitetstilbud for beboerne
Hva har vi gjort: Avholdt Kick Off - kurs for ansatte, Vg1 og Vg2 elever og frivillige Opprettet trivselskontakter med kontrakt Anskaffet trivselsvogner Utarbeidet verktøy (oppskriftskort) Gitarkurs for ansatte Gjennomført for- og etterundersøkelse Sluttrapport og poster
Oppgaver til Trivselskontaktene: Utarbeide aktivitetsplan for bogruppene (individuelt og felles). Motivatorer for å øke aktivitetsnivået i avd. / sette i gang trivselstiltak Ansvarlig for innhold i vognene og veilede elever og annet personal
er tildelt vervet som Trivselskontakt Løvåsen sykehjem På bogruppe: For periode: 2012 og 2013 Trivselskontakten skal: Være bindeledd mellom avdeling og aktivitør. Sørge for at nyansatte, elever, frivillige og pårørende får informasjon om aktiviteter, utstyr og rutiner. Undervise i bruk av velværevognen på avdelingen og melde fra om behov for undervisning til aktivitør. Bidra med innspill til forbedring av aktiviteter i avdelingen og på individnivå. Være pådriver til at primærkontaktene fyller ut individuelle aktivitetsplaner i GBD. Være ansvarlig for at velværevognen i gruppen har utstyr i henhold til utstyrsliste Ledende aktivitør skal: Innkalle til minst to møter årlig Gi nødvendig informasjon og undervisning slik at trivselskontakter kan utføre sitt arbeid Tilby undervisning på avdelingen ved behov Dato: 14. 3. 12 Trivselskontakt Ledende aktivitør
Verktøy på trivselsvognene Cd-spiller 2 cd-er Div. utstyr til neglestell og velvære Oljer (beroligende og oppkvikkende) Håndkrem Felleskatalog for Aktivitetsdosetten (Utarbeidet av Øyane sykehjem i Rogaland -2010) 2 sanghefter 1 ballongball Oppskriftskort
1. Et vaskefat / bolle med lunkent vann 2. En god olje løses opp i vannet 3. Håndkle 4. Vaskeduk 5. Neglebørste 6. Negleklipper/saks 7. En god håndkrem 8. Barberskum 9. Barberhøvel 10. Aftershave 11. Cd spiller 12. Cd med beroligende musikk, musikk du vet beboeren/e liker 13. Evt. duftlys 14. Noe forfriskende å drikke, se evt. oppskrifter på smoothie (oppskrifter ligger på velværetrallen), eller kanskje lettøl? - Finn et rolig sted for dere selv, for eksempel en vinterhage - Det kan
Det fine med håndmassasje er at du kan gjøre det nesten hvor som helst; under morgen eller kveldstellet, i dagligstuen, på et rolig sted under en velværestund og til og med ute på sommerstid. - Håndmassasje kan virke beroligende, smertelindrende og det kan også gjøre den som mottar det søvnig, spesielt hvis en bruker beroligende olje. 1. En god krem: Spenol fungerer utmerket. 2. Du kan også bruke beroligende olje f.eks. lavendel 3. Eller en oppkvikkende olje f.eks. rosmarin 4. Håndkle kan være greit å ha. Ikke slipp hånden mens du masserer. Om du trenger mer krem eller olje, prøv å gjøre dette med den ledige hånden. 1. Begynn med håndryggen. Stryk tomlene dine fra midten og utover. 2. Stryk tomlene varsomt mellom knokene på håndryggen.
MUSIKK UNDER MÅLTID Dersom du velger å bruke musikk under måltid må du følge nøye med hvilke responser beboerne viser. I noen tilfeller kan det øke uro, og bør derfor ikke brukes. Musikk under måltid brukes som bakgrunnsmusikk, og man bør unngå høylytt snakk/latter fra med- beboere eller personal.
I hv or st or gr a d me ne r du a t de r e i v a r e t a r pa si e nt e ne s be hov f or e n me ni ngsf ul l hv e r da g på di n a v de l i ng? 35 30 25 20 15 10 5 0 1 2 3 4 5 1 er i l i t en gr ad 5 er i st or gr ad
H v or da n sy ne s du f or ut se t ni nge ne e r f or a t du sk a l br uk e a k t i v omsor g som e n de l a v de n da gl i ge omsor ge n i di n a v de l i ng? 30 25 20 T i l gj engel i ghet på vel vær eut st yr 15 10 5 0 1 2 3 4 5 1 dår l i g 5 meget god
Erfaringer fra prosjektperioden Ledelsesforankring er avgjørende Nærhet / arbeidstilfredshet Svært gode tilbakemeldinger fra elevene Gi oppmerksomhet og se den enkelte Holdningsendring hos personalet følger bedre opp eksisterende tilbud Fornøyde pårørende: pårørende kan også bruke vognene
Takk for oppmerksomheten!