Leseprosjekt våren 2017

Like dokumenter
nfk.no/sandnessjøen.vgs INFO FOR SANDNESSJØEN VIDEREGÅENDE SKOLE NR.7 UKE 40/

PROGRAM. november - desember - januar 2018

Tema Mandag 23. oktober Tirsdag 24. oktober Onsdag 25. oktober Torsdag 26. oktober Fredag 27. oktober. Gruppe gul går ut 8.30

UNDERVISNINGSOPPLEGG I NORSK

UKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING Ansvar Samtale om. lærere måloppnåelse. Gjøre ferdig tegnsetting komma.

Arbeidsplan 9D uke 34/35/36

Lokal læreplan norsk 1. trinn

Årsplan NORSK 1. trinn

Arbeidsplan 5. klasse

BRUK HUE - SKOLETURNE OM DIGITAL MOBBING

Tid Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Kl Norsk Leseprosjekt:

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering Lær å lære. Lesekurs. (Zeppelin språkbok) Bison- overblikk. Nøkkelord. VØL- skjema.

Båter, broer, bommer og tunneler.

Årsplan Norsk

Hvordan jobber vi på avdelingen:

Våren 2016 Ullensaker bibliotek. Program. Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende!

Lese fordi jeg har lyst

Vi søker tre ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen til Uprisen 2014

START. En tverrfaglig og levende læringsressurs for 1. og 2. trinn.

Uke 7 - mandag. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar. Før motbakkeløpet var jeg avslappet og spent på hva pulsen min var.

HALVÅRSPLAN- Vår 2017 Uke Tema Satsningsområde og beskrivelse Kompetansemål Januar Uke 1-2

Fagplan for norsk 8. trinn

Fagplan i norsk 2. trinn. Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag til læreverk Lese enkle tekster med sammenheng og forståelse

I i S s. V v L l. E e A a. Forslag til årsplan for Nye Zeppelin 1A og 1B. Nye Zeppelin 1A bokmål

ÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN 2011/2012 FAGERTUN SKOLE

Haugeåsen ungdomsskole, Fredrikstad Siri Nilsen og Nina Aasgaard Sortland

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47

Rapporteringsskjema for mottatt prosjektmidler fra Oppland fylkesbibliotek

MUSIKALSK TRIKKETUR APRIL

Jeg kan si lyden og navnet til

ÅRSPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN VED OTTA SKOLE, AVD. NYHUSOM 2012/2013

Årsplan i Norsk 2. trinn

Årsplan i norsk 3. trinn, 2013/2014

UKEPLAN 5. trinn Uke april -15. april

OKTOBER PÅ KLATREMUS

Daglig lesing: Pass på har du har med noen å lese. 15 minutter daglig lesing i klasserommet. Det kan være både skjønnlitteratur og faglitteratur.

Godt Nytt År! et ekstra spennende år for dere som skal søke til videregående skoler!

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Årsplan Norsk Årstrinn: 1. årstrinn

PROGRAM. april-juni 2018

TIMEPLAN FOR PERSONALET I FAMILIEAVDELINGEN

ÅRSHJUL FOR ELVENE SKOLEÅRET Kun første halvår.

Periodeplan for oktober og november

Rett bok til rett barn, og arbeid med leselyst på skolebibliotekene i Skedsmo. Nina Bigum Udnesseter Skedsmo kommune 2019

10A Arbeidsplan for uke 42

FERNANDA NISSEN AKTIVITETSSKOLE

Vurderingsgruppa Midtregionen i Agder

Årsplan i norsk 6. trinn 2017/2018

Elverum bibliotek Høsten Hjerterom for Boka

PROGRAM. februar-mars 2018

Måned: Desember Treningsform Tid Forklaring Treningssone

mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag MRK:

Våren 2019 Ullensaker bibliotek. Program. Med forbehold om endringer. Følg med på vår hjemmeside og Facebook

Oppdatert januar 2012 Helhetlig leseopplæringsplan Olsvik skole

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i engelsk for 7. trinn 2017/18. Gjennomgående mål hele året: Språklæring:

PROGRAM TRYGGHETSUKA 31. OKTOBER - 4. NOVEMBER Lørenskog kommune

HJELP BARNET DITT MED Å LESE, SKRIVE, SNAKKE OG LYTTE

Etterutdanning for lærere og ledere i norskopplæringen og grunnskoleopplæring for voksne. 26. og 27. oktober 2015 Scandic Ishavshotel Tromsø

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 7 i Her bor vi 1

Månedsbrev februar 2018 på Himmelkroken

ANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling

Prøver og innleveringer

Månedsbrev for Tommeliten - november

Arbeidsplan for Rødhette september 2013

UKEPLAN FOR 3B Uke 22, 23 og 24.

Ukeoversikt og temaplan vår 2012 Marihønen

August/September Velkommen! September

Ukeplan 6B Uke

Årsplan i norsk 6. trinn 2019/2020

UKEPLAN 5. trinn Uke april -15. april

Årsplan Norsk Årstrinn: 4. årstrinn

Jeg kan fortelle om en opplevelse fra sommerferien. Jeg kan lytte til en tekst, og gjengi hva den handler om.

Arbeidsplan 5. klasse

Gul avdeling, september 2015

Arbeidsplan 5. klasse

Jeg kan fortelle hva og hvem teksten

HALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN

FEBRUAR PÅ KLATREMUS

Gul avdeling, juni 2015

Periodeplan for februar 2019

Unneberg skole. Leselekser og felles arbeid i klassen. Lesing, lytting, se ord på tavla.

UKEPLAN 5. trinn Uke mars

Månedspost for mars Bukkene Bruse

LOKAL LÆREPLAN I NORSK

AKTIVITETS- SKOLEN BOLTELØKKA

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

ÅRSPLAN Fag: Norsk Lærer: Oddlaug Tjomsland og Audun Nøkland

Barnebibliotekarenes rolle i barn og unges leseutvikling

FAGPLAN. Muntlig kommunikasjon

HEI SATURN! Håper alle har hatt en fredelig jul og et godt nyttår!

Hva Hvorfor Hvordan vi arbeider/metode

FERNANDA NISSEN AKTIVITETSSKOLE

Hva skjer på Valler? Oversikt over de siste dagene i skoleåret 2012/2013

KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING Muntlig kommunikasjon lytte etter, gjenfortelle,

Arbeidsplan 5. klasse

Lesing. satsningsområde i Ringerike kommune og på Tyristrand skole

Et levende bibliotek i hjertet av skolen. Et godt sted å være et godt sted å lære

PROGRAM september - oktober 2018

Transkript:

Leseprosjekt våren 2017 hele Skullerud leser

Leseprosjekt våren 2017 hele Skullerud leser Uke 16, 17 og 18 er det duket for vårens vakreste eventyr. I tre uker jobber vi i litteraturens eventyrlige verden, gjennom å lese, lytte, snakke og se. Prosjektgruppen, bestående av Åsne L.S., Elisabeth E., Morten T., Elin H., Bente G. og Marita N., har satt sammen et bredt program, der blant annet forfatterbesøk, fi lm og lesesirkler er noen av tilbudene. Vi håper alle kan fi nne noe av interesse. God bok!

Program Mandag 17.04 Tirsdag 18.04 Onsdag 19.04 Torsdag 20.04 Fredag 21.04 FRI Plandag, Åpning i kantina Åpning i auditoriet Forfatterbesøk: ingen undervisning Adel Khan Farooq 11.00-11.45 Onsdagstiden: Forfatterbesøk: 12.15-13.00 Elin: Leser møter bok bruk av bildebøker for voksne Mahmona Khan 11.00-11.45 Re-åpning i 15.00-16.00 12.15-13.00 auditoriet kl. 13.30-14.30 Mandag 24.04 Tirsdag 25.04 Onsdag 26.04 Torsdag 27.04 Fredag 28.04 Leser søker bok Bolle og bok Bolle og bok Fra bok til film: 11.00-11.45 10.30-11.30 Kurt blir grusom 12.15-13.00 10.30-11.30 12.30-13.30 9.00-11.00 12.15-13.45 Fra bok til film: Herman 9.00-11.00 12.30-14.00 Onsdagstiden: Sindre: Repetert lesing 15.00-16.00 Fra bok til film Frida med hjertet i hånden 9.00-11.00 12.30-14.00 Mandag 01.05 Tirsdag 02.05 Onsdag 03.05 Torsdag 04.05 Fredag 05.05 FRI Bok og film: Bolle og bok Forfatterbesøk: Avslutning Rødhette og Skylappjenta 9.00-10.30 12.30-14.00 10.15-11.15 Onsdagstiden: Tove Nilsen 11.00-11.45 12.15-13.00 10.30-11.30 12.15-13.15 Eugenia og Åse: Språkløyper 15.00-16.00

Forfattere Mahmona Khan Mahmona Khan (født 1973) er norsk journalist, forfatter og samfunnsdebattant. Hun har skrevet fl ere ungdomsromaner med handling fra Groruddalen og Pakistan. Hun har også skrevet boken Tilbakeblikk : da pakistanerne kom til Norge, og vært redaktør i boken Utilslørt : muslimske råtekster. Adel Khan Farooq Adel Khan Farooq (født 1991) er norsk journalist og dokumentarfi lmskaper. Han har gitt ut ungdomsromanen Mine brødre, der handlingen er lagt til blant annet Mortensrud.

Tove Nilsen Tove Nilsen (født 1952) er en kjent norsk forfatter. Hun har skrevet en rekke bøker, både for barn og voksne. Flere av dem har handling fra oppveksten hennes på Bøler. Leser søker bok Leser søker bok er en forening som jobber for at alle skal ha tilgang til gode bøker. For å få til det gir de støtte til forfattere, illustratører og forlag som ønsker å gi ut bøker tilpasset mennesker med ulik leseevne. De gir støtte til mellom 12 og 15 bøker hvert år. Studier viser at en av tre voksne sliter med å få med seg innholdet i vanlig tekst. Det er et problem for den enkelte, og en stor utfordring for samfunnet. Leser søker bok jobber for at det skal fi nnes fl ere bøker for alle lesere, og at bøkene skal være lette å få tak i.

Aktiviteter i auditoriet, biblioteket og i klasserommene Bolle og bok Tekstutdrag til lesesirkel legges ut på området SKD-Leseprosjektet. Les teksten, gå gjennom vanskelige ord og begreper, men ta med diskusjonen og engasjementet i forhold til innholdet i teksten til samtalen på biblioteket. Meld fra på forhånd hvilken tekst dere har lest. Fra bok til film Herman, av Lars Saabye Christensen Frida - med hjertet i hånden, av Torun Lian Kurt blir grusom, av Erlend Loe Filmstudieark til hver fi lm legges ut på området SKD-Leseprosjektet, bruk disse i før- og etterarbeidet Lesekvarten Alle leser i klasserommet, 10-15 minutter tre ganger i uken. Lærer fi nner tekst tilpasset klassens nivå. Forslag til tekster legges på området SKD-Leseprosjektet

Skylappjenta og Rødhette Les eventyret om Rødhette og ulven i klasserommet. Teksten legges ut på området SKD-Leseprosjektet. Svakere lesere kan se en kort fi lm, lenke legges ut på samme område Høytlesing av Skylappjenta og visning av fi lmen i auditoriet. Etterarbeid i klasserommet: Diskuter og sammenlign historiene. Bokanmeldelser Skriv en anmeldelse av en tekst eller bok, send den gjerne til Marita. Vi henger opp tekstene i resepsjonsområdet, så alle kan lese anmeldelsene. Dere vil fi nne et skjema med rammer for bokanmeldelser på området SKD-Leseprosjektet Bokbilder Kom innom biblioteket, vær kreative og let dere gjennom samlingen til dere fi nner forsider som kan passe til å lage bokbilder! Send dem til Marita, og vi lager utstilling på veggen utenfor biblioteket.

Onsdagstiden foredrag for de ansatte i auditoriet I prosjektet har vi lagt opp til en tredeling: - Felles aktiviteter i auditoriet og biblioteket - Aktiviteter i klasserommene - Kompetansepåfyll for lærere, med fokus på lesing I uke 16 vil Elin Hareide holde foredraget: Leser møter bok - bruk av bildebøker for voksne. Klokken 15-16 i auditoriet I uke 17 snakker Sindre Sulutvedt om repetert lesing. Klokken 15-16 i auditoriet I uke 18 vil Åse Ranfeldt og Eugenia Bakke snakke om bruk av språkløyper. Klokken 15-16 i auditoriet På området SKD-Leseprosjektet vil du fi nne en mappe med tips til lesestrategier, som kan brukes i klasserommet For påmelding til de forskjellige aktivitetene sender du en e-post med navn og antall deltakere til: marita.nodland@ude.oslo.kommune.no Se også mer informasjon på Sharepoint-området SKD-Leseprosjektet