I i S s. V v L l. E e A a. Forslag til årsplan for Nye Zeppelin 1A og 1B. Nye Zeppelin 1A bokmål

Transkript

1 Forslag til årsplan for Nye Zeppelin 1A og 1B Nye Zeppelin 1A bokmål Årsplanen gir et forslag til planlegging av skoleåret med gjennomgang av to bokstaver i uka. Planen må tilpasses skolens ferier. Til alle tekstene finner du i lærerveiledningen ekstra tips: Bokstavsang Muntlige og skriftlige oppgaver tilknyttet lesetekstene Aktivitet tilknyttet leseteksten på hvert nivå Flere språkleker Kreativ idébank UKE 34 (1) Side 8 15 I i S s / Idas is er best Vi rimer Isi får en ny is Vi rimer Regle lytte ut lydene I og S peke på bokstavene I i og S s skrive bokstavene I i og S s finne rimord side 6 7 (I) side 8 9 (S) Ukas S-vers Så synger vi litt Vi skriver bokstaver i sukker Vi lager navnesmykke UKE 35 (2) Side V v L l / På tivoli Puslespillbiter Er Isi syk? På besøk hos Lukas Vi klapper stavelser lytte ut lydene V og L peke på bokstavene V v og L l skrive bokstavene V v og L l telle stavelser side (V) side (L) Ukas V-vers Ukas L-vers I fortellerstolen UKE 36 (3) Side E e A a / I klasserommet til 1A Vil Isi veve? Elsker, elsker ikke Eva øver på A Vi finner første lyd lytte ut lydene E og A peke på bokstavene E e og A a skrive bokstavene E e og A a lytte ut første lyd side (E) side (A) Ukas E-vers Ukas A-vers Vi tegner fantasibokstaver

2 UKE 37 (4) Side R r T t / Ta tran! Ser vi rever? Roser er røde Tryllekunstneren Trolle Vi lager setninger lytte ut lydene R og T peke på bokstavene R r og T t skrive bokstavene R r og T t lage setninger side (R) side (T) Ukas R-vers Ukas T-vers Vi lager T-kollasj UKE 38 (5) side REPETISJON/ EGENVURDERIN G REPETISJON I i, S s, V v, L l, E e, A a, R r T t SE, JEG KAN... Egenvurdering gjennom repetisjoner av bokstaver og ord fiske bokstaver og fortelle hva de heter lese bildene og finne første lyd i ordene lese bildene og peke på ord med to stavelser lese ordene og peke på rett bilde UKE 39 (6) Side O o N n / Velkommen til Nesbyen Zoo! Noen rare neser Elle, nelle, nisten Fakta om neshorn Vi lager flere setninger Ukas O-vers Ukas N-vers lytte ut lydene O og N peke på bokstavene O o og N n skrive bokstavene O o og N n lage setninger side (O) side (N) Vi former bokstaver UKE 40 (7) Side F f Å å / På fisketur med Fanni Får Åsa en såle? Fredrik sår Åsa skårer Vi finner siste lyd lytte ut lydene F og Å peke på bokstavene F f og Å å skrive bokstavene F f og Å å lytte ut siste lyd side (F) side (Å) Ukas F-vers Ukas Å-vers Vi fisker bokstaver

3 UKE 41 (8) Side Ø ø M m / Mye kjøkken-rot! Vi må lime Mia må øve Jeg skulle ønske Vi finner lyden inn lytte ut lydene Ø og M peke på bokstavene Ø ø og M m skrive bokstavene Ø ø og M m lytte ut lyd inn side (Ø) side (M) UKAS BOKSTAVSANG Så synger vi litt Vi lager et M-maleri UKE 42 (9) Side G g K k / Gratulerer med dagen! Kris lager gaver I butikken Ny gutt i klassen Vi setter til lyder Ukas G-vers Ukas K-vers lytte ut lydene G og K peke på bokstavene G g og K k skrive bokstavene G g og K k sette til lyder side (G) side (K) Vi har hentediktat UKE 43 (10) side REPETISJON/ EGENVURDERIN G REPETISJON O o, N n, F f, Å å, Ø ø, M m, G g, K k SE, JEG KAN Egenvurdering gjennom repetisjoner av bokstaver og ord fortelle deg hvilke bokstaver jeg møter på vei til gaven lese bildene og finne siste lyd ene lese bildene og finne lyden inni ordene finne rett ord og lese setningene høyt fortelle hva som skjer på bildene UKE 44 (11) Side U u D d / Ulvene får mat av Dag Er musa ute? Dina eller Dora? På kunst-museum Vi lyderer Ukas U-vers Ukas D-vers lytte ut lydene U og D peke på bokstavene U u og D d skrive bokstavene U u og D d lydere og telle lyder side (U) side (D) Vi leker med bokstaver

4 UKE 45 (12) Side Y y H h / Å fly på flyvende hester Harry Hane Heksa Hvit Fryser Yr? Vi lager sammensatte ord Ukas Y-vers Ukas H-vers Vi lager bokstaver med kroppen lytte ut lydene Y og H peke på bokstavene Y y og H h skrive bokstavene Y y og H h lage sammensatte ord side (Y) side (H) UKE 46 (13) Side J j P p / På juleverksted hos Peter Jeg liker Gåter med P Har du en jojo? Vi forklarer! Ukas J-vers Ukas P-vers lytte ut lydene J og P peke på bokstavene J j og P p skrive bokstavene J j og P p forklare side (J) side (P) Vi synger: Hvis du har ditt eget P-ord UKE 47 (14) Side B b Æ æ / Den blå byen Isi lærer å lese Baker Blå På tro og ære En mestertyv? Ukas B-vers Ukas Æ-vers Vi spiller bowling lytte ut lydene B og Æ peke på bokstavene B b og Æ æ skrive bokstavene B b og Æ æ side (B) side (Æ) UKE 48 (15) side REPETISJON/ EGENVURDERIN G REPETISJON U u, D d, Y y, H h, J j, P p, B b, Æ æ SE, JEG KAN Egenvurdering gjennom repetisjoner av bokstaver og ord skrive første bokstav et skrive siste bokstav et skrive bokstaven midt et skrive ordet velge rett ord og lese setningen høyt

5 UKE 49 (16) Side C c Q q W w X x Z z / Fest med taco, pizza og wok Hva er X? Vi finner forbokstaven i navn peke på bokstavene C c, Q q, W w, X x og Z z skrive bokstavene C c, Q q, W w, X x og Z z gjøre oppgavene side (C) side (Q) side 60 (W) side 60 (X) side 61 (Z) Kopiark UKE 50 (16) REPETISJON Repetisjon av lyder og bokstaver side Repetisjon av språkleker: finne rimord telle stavelser lytte ut første lyd lytte ut siste lyd lytte ut lyder inn lydere og telle lyder sette til lyder lage sammensatte ord lage setninger FEIRING Ha gjerne en markering i klassen for å feire at elevene har lært alle bokstavene i alfabetet! Forslag til ukeplan for Nye Zeppelin 1A Bokstavbok MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Innlæring av ny lyd Arbeid med bokstav/lyd Innlæring av ny lyd Arbeid med bokstav/lyd Repetisjon / Lese og skriveglede! Muntlig fokus: lyd og diverse språkleker Fokus på arbeid med ordforråd Skriftlig fokus: form og sammenheng mellom lyd og bokstav Fokus på skriving av bokstaver, ord og setninger Felles eller individuell tekstskaping Muntlig fokus: lyd og diverse språkleker Fokus på arbeid med ordforråd Skriftlig fokus: form og sammenheng mellom lyd og bokstav Fokus på skriving av bokstaver, ord og setninger Felles eller individuell tekstskaping Repetisjon Høytlesing Felles eller individuell tekstskaping DAGLIG: Høytlesing Elevene arbeider med lesetekster og oppgaver i lesebok og arbeidsbok. Muntlige og konkrete tilbakemeldinger gis jevnlig underveis i arbeidet med lesing og skriving.

6 Forslag til årsplan Nye Zeppelin 1B bokmål Årsplanen må tilpasses skolens ferier. I lærerveiledningen finner du tips om muntlige og skriftlige oppgaver og aktiviteter. Periode Tema Lesebok Mål Annet uker På skolen Side 6 26 Alfabet-regle En Q på båsen Skole Y Ja Nei / Før du leser / Min lesebok / Super-Laila og supertrylle-drikken / Vivi pakker sekken / Hvem har skylden? gjenkjenne dikt, rim og regler lese dikt, rim og regler beskrive handling i dikt bruke riktig rytme og intonasjon i lesing av dikt bruke BO-blikk samtale om hvordan ord og bilde virker sammen i en tekst lese korte, fortellende tekster samtale om innhold i tekst ut fra egne erfaringer side Klasse 1A rimer Side / Alle skal rime Elling Karen, Maren og Mette Morgen Alle mine fruer Lille frøken Seter Klasse 1A lager rimebok gjenkjenne rim og regler lese korte rim og regler bruke riktig rytme og intonasjon i lesing av rim og regler lage egne rim side Gåter og vitser Side / Klasse 1A gjetter gåter Lis gåtebok Flere gåter Klasse 1A leker med ord gjenkjenne gåter lese gåter lage egne gåter side Vi lærer om dyr Side / Vi spør Emma / Vivi skriver dagbok gjenkjenne en faktatekst lese en faktatekst finne informasjon i tekst og bilder gjenfortelle fakta fra en faktatekst samtale om innhold i en tekst ut fra egne erfaringer side uker En bedre verden Side / Ingen har lov til å mobbe! / Et hav uten søppel / Klasse 1A ser på malerier / Mariell selger kaker gjenkjenne en fortellende tekst lese en fortellende tekst samtale om innhold i en tekst ut fra egne følelser, meninger og erfaringer gjenkjenne en faktatekst lese en faktatekst lese et tankekart samtale om kunst side 30 39

7 Periode Tema Lesebok Mål Annet 6 På biblioteket Side / To i farten gjenkjenne en bokanmeldelse / Klasse 1A leser bøker lese en bokomtale / Dyrequiz / gjenkjenne og lese en quiz Vi lærer mer om / Svar på quizen lese en quiz side verden / Vi spør Emma gjenkjenne en faktatekst Side lese en faktatekst finne svar på spørsmål i en fakta- tekst lage spørsmål til faktatekster uker Vi leser mer Side / Oldemor / Rødhette / På en øde øy / Tor vil også i selskap Lag en smudi / Skolen lager fest / Dette er ikke min hatt / Eline overnatter gjenkjenne en fortellende tekst lese en fortellende tekst samtale om personer og handling i teksten gjenkjenne et eventyr lese et eventyr gjenkjenne en oppskrift lese en oppskrift samtale om hvordan ord og bilde virker sammen i en tekst samtale om innhold i en tekst ut fra egne følelser, meninger og erfaringer side Mot sommer Side / Blomster, hvite, gule, blå Nær er natten samtale om kunst gjenkjenne og lese dikt side Forslag til ukeplan for Nye Zeppelin 1B Lesebok MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Veiledet lesing i grupper Veiledet skriving i grupper Veiledet lesing i grupper Skrivedag Les høyt og vis fram På stasjon: Ha fokus på lesing av nivådelt tekst fra Nye Zeppelin 1. På stasjon: Bruk leseteksten fra mandag som utgangspunkt. Bruk skriftlige oppgaver fra Nye Zeppelin 1. På stasjon: Hør elevene i teksten fra mandag. Les eventuelt en ny tekst. Felles opplevelse og kreativ tekstskaping Vis fram ukas elevarbeider. Lærer kan lese høyt, eller elevene leser og viser fram til hverandre. Gi positiv tilbakemelding på elevenes innsats. Ukas leseboktekster kan leses høyt av elever eller lærer. DAGLIG: Høytlesing Elevene arbeider med lesetekster og oppgaver i lesebok og arbeidsbok. Muntlige og konkrete tilbakemeldinger gis jevnlig underveis i arbeidet med lesing og skriving.