HALVÅRSPLAN HØST 2011 UKE 34-36 26. august:felles skogdag for 1.-10. trinn. I uke 37 skal vi jobbe med den første fingeren i respekthanda ( ærlighet ). God i ord lesebok s. 5-29. God i ord språkbok s. 7-16. Tekstbok Skriftformingsbok Akka Bli trygge på å lese og skrive bokstavene i alfabetet. Lære å finne fram i alfabetisk rekkefølge. Bli bedre kjent på biblioteket. Gåter og rim Lesing/Lesekvarter hver dag Leseforståelse Skrive og lese på data. Abakus: Kap 1 s 4-35 Tallbok Tallkameratene til 11-18 Tiere og enere Vi i verden s. 84-95 Sosial handlingsplan. Cumulus s. 4-9 Arbeidsbok. Filosofi og etikk. Løgn Mobbing Respekthandas 1. finger ærlighet. Steg for steg. Male til soldikt Lage navnelapp til pulten. Maleavtrykk av hand- respekthand. Presse blomster. Lage kort. Lage krukke av leire. Skal bli krukka til en kaktus som vi skal sy av filt. Blomsterplanter Bladfelling Stairs s. 3-7 glosebok Numbers 1-20. e sanger og leker Musikk Sang Spille komp til sanger på stavspill IKT Innlogging Bruke Word Midtstille tekst. Sette inn bilder fra utklipp. Endre skrifttype og størrelse. Ulike pedagogiske nettsteder.
UKE 37-39 20. september: gruppekontaktmøte. 20.september (uke 38): FSPR. 27.september: foreldremøte. I ukene 38 og 39 skal vi jobbe med den andre fingeren i respekthanda( Vi gir og tar i mot ros ). Leseboka s. 34-54. Språkboka s. 17-32. Tekstbok. Skriftformingsbok. IKT Abakus: Kap 2 s 36-63 Tallbok Vi i verden s. 90-99 Arbeidsbok Sosial handlingsplan Cumulus s. 10-19 Arbeidsbok Stairs s. 8-11 Glosebok. Ordklassen substantiv: egennavn og fellesnavn. Brev og brevregler. Bruke språket til å glede og støtte hverandre ikke krenke. Lesing/Lesekvarter hver dag Leseforståelse Skrive og lese på data Liter og desiliter Klokka halve timer. Kilo og hekto. Mobbing Samvittighet Respekthandas 2. finger vi gir og tar i mot ros. Steg for steg. Fisk til utsmykking i Magnushallen. Bruke akvarellpapir, maling og paljetter. Sy kaktus-nålepute til leirkrukka. Bladfelling Dyrevern. Veterinær FSPR Use your colours Musikk Rytme Skrive ned enkel rytme med noter. Spille enkelt komp på stavspill. Sang IKT E-post Bruk av back space og delete. Fet, kursiv og understreket tekst.
UKE 40-44 Uke 41 er det høstferie. Uke 42 og 43 skal det jobbes med den 3. fingeren i respekthanda ( Vi lytter til hverandre ). Uke 42-43 skal det gjennomføres sosiagram på elevsamtalene. I løpet av oktober skal vi i følge planen Ung og gammel- hånd i hånd leke og spise maten vår ved Tunet. Foreldresamtaler i uke 44 og 45. Lesebok s. 55-72 Språkbok s. 33-46 Tekstbok Skriftformingsbok. IKT Lære om ord som beskriver adjektiv. Lese bøker, snakke om bøker og skrive bok selv. Bli kjent med forfatteren Marit Nicolaysen. Lesing/Lesekvarter hver dag Leseforståelse Skrive og lese på data Drama. Abakus: Kap 3 s 64-119 Tallbok Regnemåter. Addisjon og subtraksjon til 100. Addisjon og subtraksjon med tosifrete tall. Vi i verden s. 100-103 Vi i verden s. 6-18 Sosial handlingsplan Cumulus s. 66-83 Arbeidsbok Stairs 12-15 glosebok FN Menneskerettighetene Respekthandas 3. finger vi lytter til hverandre. Steg for steg om forfatteren Marit Nicolaysen. Lage rotte av tovet ull. Presse høstblad- lage kort og vinduspynt. Mødding. Bronsealder. Seasons Musikk Sang Rytme Komponere IKT Ulike pedagogiske nettsteder. Word. Lagre og åpne et dokument.
UKE 45-47 Uke 45: Grunnskolen uke. Fredag 25.november: planleggingsdag Uke 45: skal det jobbes med den 4. fingeren i respekthanda ( Vi hjelper hverandre.) Uke 46 og 47: Skal det jobbes med den 5. fingeren i respekthanda ( Vi er høflige ). Foreldresamtale i uke 44 og 45. Lesebok s. 73-116 Språkbok s. 47-56 Tekstbok. Skriftformingsbok. IKT Eventyr. Lære om ord som sier hva vi gjør - verb. Lesing/Lesekvarter hver dag. Leseforståelse. Skrive og lese på data. Drama. Abakus: Kap 4 s 120-141 Tallbok Vi i verden s. 20-53 Arbeidsbok Sosial handlingsplan Cumulus s. 84-86 Cumulus s. 20-25 Stairs s. 20-24 Glosebok Geometri. To- og tredimensjonale figurer. Det nye testamentet. Å leve som kristen. Jobbe med respekthandas 4. og 5. finger. Steg for steg. Snekkere båt på uteskole. Lage hus av geometriske former. Bruk av treklosser. Spikke figur. Urbefolkning Meterolog Can you wear jeans on your head? Clothes. Musikk Sang Lytting Komponere IKT Ulike pedagogiske nettsteder. Lage dokumentmappe. Hente bilde fra internett- skrive tekst til.
UKE 48-51 Uke 48-49: Skal det jobbes med hele respekthanda. Uke 49: 3.trinn skal arrangere allsangstund. Lesebok s. 117-139 Språkbok s. 57-66 Tekstbok. Skriftformingsbok. IKT Lære om Alf Prøysen. Lesing og skriving av faktatekster Lære om ord som spørresetninger og spørreord. Stille spørsmål for å lære. Undre oss. Lesing/Lesekvarter hver dag. Leseforståelse. Skrive og lese på data. Drama Abakus: Kap 5 s 136-160 Tallbok Arbeidsbok Sosial handlingsplan Behandling av data. Gjøre undersøkelser. Søylediagram. Juleevangeliet Jobbe med hele respekthanda Steg for steg. Juleforming Juleverksted Cumulus s. 26-35 Lyd og luft Stairs s. 30-33 Glosebok Christmas Musikk Øving til allsangstund IKT Repetisjon av det vi har gjort tidlige i år.