HALVÅRSPLAN våren 2017 Trinn: 6. klasse Uke Norsk Samfunnsfag Naturfag Matematikk Engelsk RLE Kroppsøving Kunst/Hånd Musikk Mat og helse 1 Fantasy Lesebok s. 86 97 + s. 24-27 2 Fantasy Lesebok s. 86 97 + s. 24-27 3 Fantasy s.102-108 s. Fremmedstyre, s. 76-85. Energi i mange former s.24-34 Energi for en levende jord s.110-135 Energi for en levende jord s.110-135 Desimaltall Multi 6a, kapittel 3 TB s 86-87. WB s 67-68 The American quilt s 92-97 TB s 98-103 Gram: past tense s. 92 95 n om Gud s. 96-97 Maimonides s. 98-99 Tidsregning og kalender Skulptur, broderi Skulptur, broderi Forgrunn, mellomgrunn, bakgrunn -vannmaling Vintertre oppå sang Gitarkurs Pizza, vask Arme riddere Gulrotkake Kostsirkelen Pasta med brokkoli, ostesaus og laks Kostsirkelen 4 Fantasy s.109-117 s. TB s 104-107 Verb + writing Ester s. 100-101 Innebandy Tegne- konkurranse- 17.mai Gulasj, foccacia 5 Fra ord til tekst. Forbruk og miljø, s 86-107 Famous presidents Historier fra Toraen Frisbee Tegne- konkurranse- Pai, sjokolademousse S 108-115. 17.mai s. 92 99 Arb.bok Snømenn s. 38-39 Froskeperspektiv, fugleperspektiv
6 Lese uke Tegnsetting s.120 137 presentasjon Kapittelprøve desimaltall Origin og diversity s 116-127. Ingen utenfor Dodgeball Kort -morsdag, valentinesdag Finnbiff, potetmos Samene s.43-48 7 Tegnsetting s.120 137 Reklame, s 108-119. Brøk Multi 6b, kapittel 6 On vacation S 128-135. Hvem er Gud? Bokmerke -leseuke Fastelavnsboller Kakao, Tradisjoner s. 34-65. s. 140-148 s.43-48 Uke Norsk Samfunnsfag Naturfag Matte Engelsk RLE Kroppsøving Kunst/Hånd Musikk Mat og helse 8 Vinterferie 9 Fortell mer! s. 100 119. Mennesket og vidda s.150-169 Speaking/writing S 136-137. Hvem er Gud? Friidrett innendørs Høydehopp Leire- skulptur overflatebehandling band Lapper, lefser Bruk av kjevle s. 140-148 s. 40-42 10 Fortell mer! s. 100 119 Samene, s 120-131. The science of nature S 138-143 Hvem er Jesus? Høydehopp Leire- skulptur overflatebehandling Brød Brødmerking s. 149-161 s. 40-42 11 Fortell mer! s. 100 Den store testen s.138-149 TB s 144-151. Volleyball Leire Kinesisk sweet and sour 119 Hvem er Jesus? s. 149-161
12 Oppdagelser s. 130 139 s. 32-45 Nasjonale minoriteter i Norge, s 132-145. TB s 152-159. Volleyball Høne i strikk ( ) ) Ostehorn Matmerking 13 Oppdagelser s. 130 139 s. 32-45 TB s 160-167. Gruppearbeid- Orientering Trimbingo Høne i strikk ( ) Påske Lasagne, 14 Dialekter s.158 163 s. 55-56 Internasjonalt samarbeid, s. 146-157. I plantenes rike s. 186-211 TB s 169-173. Gruppearbeid- Orientering Trimbingo Høne i strikk ( ) Påske Dans Påskebord 16 Dialekter s.158 163 s. 55-56 Multiplikasjon og divisjon Multi 6b, kapittel 7. Side 66-97 TB s 174-183 Gruppearbeid- *ettpunktsperspektiv Kjøttkaker Tradisjonsmat 17 Ord som gror s.138 157 s. 49-54 Europa, s 158-213. Universets byggeklosser s.172-185 TB s 184-191. Fremføring- Gruppearbeid * ettpunktsperspektiv Fiskesuppe, rullekake 18 Ord som gror s. 138-157 s. 49-54 TB s 192-195. Fremføring- Gruppearbeid Filmmusikk Salat, pitabrød
19 Flukt s. 168 202 s. 50-57 20 Flukt s. 168 202 s. 50-57 21 Inn på scenen s. 148 167 s. 46-49 22 Inn på scenen s. 148-167 s. 46-49 23 Reklame s. 174 185 s. 57-58 TB s 196-207 Kristen tidsregning og kirkeåret s.162-167 I plantenes rike s.186-209 TB s 208-213 Kristen tidsregning og kirkeåret s.162-167 TB s 214-218. Minoritet, majoritet og rasisme s. 128-139 TB s 219 Minoritet, majoritet og rasisme s. 128-139 Aktiviteter på skolens uteområde - Brentball - Lengdehopp - Bordtennis - Bowling m.m. Teori - førstehjelp Teori førstehjelp Aktiviteter på skolens uteområde - Brentball - Lengdehopp - Bordtennis - Bowling m.m. rep Repetisjon Festkaker -bløtekake -bjørkete -nøttebunn Flerstemt sang Konkurranse Beat for beat» Fajitas- laks Guacamole Tomatsalsa Tacokrydder Matmuffins Treretters middag 24 Reklame s. 174-185 Repetisjon rep Repetisjon Kanotur Gillsvann Gjøre ferdig.. Vask, kringle 25 Til disp Repetisjon Repetisjon Til disp. Repetisjon Bading
ANNEN INFORMASJON Matematikk: Emnene Tall og regning», Desimaltall», Brøk» og Multiplikasjon/divisjon» gjennomgås i full klasse med fellesundervisning gjennom året. Her legges det opp til mer tradisjonelle» arbeidsmetoder. Totalt 38 uker. Emnene Sannsynlighet», Geometri», Måling» og Lokalisering/forholdsregning» gjennomgås i moduler i undervisningen på onsdager/torsdager. I disse øktene er det færre elever i undervisningen, og fokuset vil være på mer praktisk matematikk/samarbeidsoppgaver. Vi vil også jobbe med oppgaver fra Kengurukonkurransen, samt ha fast tid til å arbeide på PC. ANDRE TEMA: Arbeid med det sosiale miljøet på trinnet, som innebærer: o Gutte/jentegrupper jevnlig o Klassemøter o Klassemiljøundersøkelser og tiltak ved bruk av verktøyet klassetrivsel.no.