ÅRSPLAN I MATEMATIKK TRINN

Transkript

1 ÅRSPLAN I MATEMATIKK TRINN Mål: Planen skal ta utgangspunkt i kompetansemålene i matematikk ståsted til elevene. Tilpasning i forhold til mengde vanskegrad har alle krav på! Hovedtema Tall algebra Kompetansemål Beskrive bruke plassverdisystemet for desimaltall. Regne med positive negative tall, desimaltall, brøker prosent plassere disse på tallinja. Periode Uker Høsten Dette arbeider vi med: Tallinja Termometer Posisjonssystemet Kommunikasjon med matematiske begreper. Ressurser Kapittel 1 Tall kapittel 3 Regnemåter ipad apper Finne fellesnevner utføre addisjon, subtraksjon multiplikasjon med brøk. Utvikle, bruke diskutere metoder for hoderegning, overslagsregning skriftlig regning bruk av digitale verktøy. Beskrive referansesystemet notasjonen som blir brukt i formler i regneark bruke regneark til å utføre presentere beregninger. Uke Forutsetter at elevene behersker multiplikasjonstabellen. Arbeider med likhetsprinsippet/skålvekta. Algebra Faktorisering Matematikk apper Bruker ipad-ene. Bygge på det elevene kan om excel formler i excel. 7A 7B kapittel 5.

2 Finne informasjon i tekster eller praktiske situasjoner, stille opp forklare beregninger framgangsmåter, vurdere resultatet presentere diskutere løsningen. Hele tiden Innleveringer. Partall uker! Tekstoppgaver Kommunikasjon med matematiske begreper. Stille opp løse enkle likninger løse opp regne med paranteser i addisjon, subtraksjon multiplikasjon av tall Dette er nytt i 7. Finne x, den ukjente. Lage oppgaver. Likninger Boka Multi 7A. s Kopier Geometri Analysere egenskaper ved 2-3 dimensjonale figurer beskrive fysiske gjenstander innenfor dagligliv teknoli ved hjelp av geometriske begreper. Sirkel. (Sylinder) Prisme Kube ( Kjegle) 7B kap. 4 Bygge 3 dimensjonale modeller, tegne perspektiv med ett forsvinningspunkt diskutere prosessene produktene. Gjort i 6. K&H vil jobbe med perspektiv. 7B Kap 4 Perspektiv Beskrive gjennomføre speiling, rotasjon parallellforskyving Geebra Beskrive plassering flytting i rutenett, på kart i koordinatsystem, med uten digitale hjelpemidler, bruke koordinater til å beregne avstander Geebra

3 parallelt med aksene i et koordinatsystem. Måling Velge passende måleredskaper gjøre praktiske målinger i forbindelse med dagliglivet teknoli vurdere resultatet ut fra presisjon måleusikkerhet. Hele tiden. Mat helse i 6. Bevisstgjøring av begreper. Gjøre overslag over måle størrelser for lengde, areal, masse, volum, vinkel tid bruke tidspunkt tidsintervall i enkle beregninger, diskutere resultatene vurdere hvor rimelig de er. Sees sammen med geometri. Kapittel 4 Velge passende måleenheter regne om mellom måleenheter. Uke 49 Praktiske oppgaver. 7a kap 2 7B kap 2 Forklare oppbygginga av mål for lengde, areal volum beregne omkrets, areal, overflate volum av 2 3 dimensjonale figurer. +9 Kapittel 4 Bruke målestokk til å beregne avstander lage samtale om kart arbeidstegninger, med uten digitale verktøy. Bruke forhold i praktiske sammenhenger, regne med fart regne mellom ulike valutaer Kart Samfunnsfag Kroppsøving K&H

4 Statistikk sannsynlig het Planlegge samle inn data i forbindelse med observasjoner, spørreundersøkelser eksperiment Excel Samfunnsfagsoppgaver. Naturfagoppgaver. Norskoppgaver/lesing av tekster med tabeller m.m. Engelsk. Grunnboka 7A Kapittel 5 Presentere data i tabeller diagram som er framstilt med uten digitale verktøy, lese tolke framstillingene vurdere hvor nyttige de er. Finne median, typetall gjennomsnitt i enkle datasett vurdere de ulike sentralmålene i forhold til hverandre. Vurdere samtale om sjansene i dagligdagse sammenhenger, spill eksperiment beregne sannsynligheten i enkle situasjoner ( Påske uke 13) Spill 7A Kapittel 5 Repetisjon årsprøve Tidligere nasjonale prøver for 8. Vi vil:

5 Differensiere med oppgaver fra andre bøker/hefter. Vi gir elevene individuelle oppgaveplaner. Vi gir tilpasset innleverings oppgaver. Limes inn med vurderingskriteriene.