Trening i detaljert selvbiografisk hukommelse ved depresjon. Psykolog Torkil Berge Seminar Diakonhjemmet Sykehus 23 januar 2013

Like dokumenter
Hukommelsesvansker ved depresjon. Psykolog Torkil Berge Fana kulturhus Bergen 29. august 2013

Kontroll over kvernetanker og vedvarende grubling

Fra Lykketyvene. Hvordan overkomme depresjon av Torkil Berge og Arne Repål (Aschehoug, 2013). Se også mer informasjon på Kurs i mestring av depresjon

Foredrag av Arvid Hauge som han hold på det åpne møte : Litt om det å miste hørselen og kampen for å mestre den

Mestring og forebygging av depresjon. Aktivitet og depresjon

Fra Lykketyvene. Hvordan overkomme depresjon, Torkil Berge og Arne Repål, Aschehoug 2013.


depresjon Les mer! Fakta om Tilbakefall kan forebygges Dette kan du gjøre selv Her kan du søke hjelp Nyttig på nett Kurs

«Tankens Kraft» Samling 2. Rask Psykisk Helsehjelp

depresjon A-senteret

Vold kan føre til: Unni Heltne

(1) Fra Lykketyvene. Hvordan overkomme depresjon, Torkil Berge og Arne Repål, Aschehoug 2013 (1)

Hjelp og oppfølging etter 22. juli. Ringerike kommune

* Fra Lykketyvene. Hvordan overkomme depresjon, Torkil Berge og Arne Repål, Aschehoug 2013.

Sykdom i kroppen plager i sjelen Om sykdoms innvirkning på psykisk helse. Blodkreftforeningen v/psykologspesialist Nina Lang

Barn og unge som har opplevd krig og flukt. Hvorfor male- og samtalegrupper?

Kontroll over grubling og bekymring Psykolog Torkil Berge

Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium

REAKSJONER ETTER SKYTINGEN PÅ UTØYA

Når det skjer vonde ting i livet Psykiater Per Jonas Øglænd Jæren DPS

Informasjonshefte. Kognitiv Terapi

Hjernens måte å håndtere informasjonsoverfloden Publisert: 17. mars 2008

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Hvordan mestre sosial angst. Psykolog Øistein Fuglestad Eskeland BUP Bryne Helse Stavanger HF

1.) Behandler demonstrerer først med en av deltakerne. Følger intervjuguiden (se side 2) og fyller inn i boksene i modellen (se side 3).

Traumer Bup Øyane Liv Astrid Husby, psykolog

Psykisk helse og kognisjon

Kontroll over vedvarende grubling og bekymring

Fellessamling for overlevende, foreldre/pårørende og søsken etter Utøya Utarbeidet av Senter for krisepsykologi, Bergen Ressurssenter om vold,

Fysisk aktivitet og psykisk helse

Everything about you is so fucking beautiful

2. Skolesamling etter Utøya

Tankeprosesser. Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland. Fagstoff hentet fra videreutdanning i

Den kan komme til å velte. Den vil spore av. Jeg vil falle ut. Barnet som blir redd for bølgen kan ha tanker av typen:

Faktaark. Depresjon og andre følelsesmessige forandringer etter hjerneslag

Nedsatt kognitiv funksjon

Søvnvansker. Psykolog Stian Midtgård

Kunsten å mestre livet når hodet halter. Jan Schwencke, rammet av hjerneslag 9. oktober

Posttraumatisk stressforstyrrelse. Resick

Om selvbiografisk hukommelse og erindringer: betydning for en personlig identitet

Leve mer, gruble mindre! Livsmestring for ungdom

En guide for samtaler med pårørende

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Omstendigheter omkring dødsfallet:. Min helse er: 1 veldig god 2 - god 3 sånn passe 4 ikke så god 5 ikke god i det hele tatt

Torkil Berge og Arne Repål. Lykketyvene

Mestring av depressiv tenkning

MIND THE GAP ETTER TRAUME April 2012 Magne Raundalen Senter for Krisepsykologi 4/20/2012 1

Spesifisitetshypotesen i kognitiv terapi

Omvisning og verksted for barnehager

Ritvo Autisme Asperger Diagnoseskjema Revidert

Bruk av hjemmeoppgaver i kognitiv terapi

Forstå bruk og brukere. INF 1500; introduksjon 7l design, bruk og interaksjon 5 september 2011

Kommunikasjon med personer med demens hvorfor blir det så vanskelig?

Informasjon til dere som har vært utsatt for eller er berørt av en alvorlig hendelse.

Nyttårsforsetter? eller personlige ønsker for 2013? Personlig utvikling

Anke Ehlers og David M. Clarks modell for behandling av PTSD

«Jeg har funnet nye kilder i meg selv» En studie av virksomme prosesser i kreativ skriving og maling

Leve med kroniske smerter

Kriseplan Varselsignaler

PSYKISK HELSE PÅ BYGDA

PSYKOSE Beskrivelse, behandling og forståelse Retretten 26.april Lars Linderoth overlege Bærum DPS

Sorg ved selvmord - sorg er ikke en sykdom ved Henning Herrestad koordinator for sorgtjenesten i Fransiskushjelpen i Oslo

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

Hvordan trives du i jobben din?

Vil ha Lavere sykefravær. Vil du?

Hva er indre ro? I daglig ordbruk bruker vi ofte ord som: Hvordan starter indre konflikt? Hvem er jeg?

Megling som metode i sivile konflikter. Konfliktrådsleder Svein Roppestad Konfliktrådet i Vestfold

Tre faser Vold Dr. Lenore Walker, 1985

Omsorgstretthet. Gradvis og kumulativ prosess, med tiltakende. Beslektet med belastningslidelsene da sekundær

Avspenning og forestillingsbilder

DEPRESJON. Åpent Foredrag M44, 13 mars Nina Amdahl, Jæren DPS akutteam Laila Horpestad Erfaringskonsulent

Hvordan trives du i jobben din?

Posttraumatisk stressforstyrrelse

Sorg hos barn og unge betydningen av et utviklingspsykologisk perspektiv

FÅ TING GJORT MED OUTLOOK

Effektiv møteledelse. Ole I. Iversen Assessit AS Mob:

Energityvene. Utmattelse i sykdom og hverdag Torkil Berge og Elin Fjerstad,

Å hjelpe seg selv sammen med andre

1. Unngåelse. Hva kan jeg hjelpe deg medegentlig? Noen eksempler. Kartlegging ved langvarige, sammensatte lidelser

FAQ community. Ofte stilte spørsmål. Hvordan lager jeg fotoalbum? Gå inn på bilder i menyen øverst på siden. Klikk på nytt bildegalleri knappen.

Psychodynamic treatment of addiction. Psykodynamisk rusbehandling

Psykose Grunnforståelse, symptomer, diagnostikk

Når livet blekner om depresjonens dynamikk

Nyttige samtaleverktøy i møte med studenten

Hjelpe deltageren i forhold til

NÅR LIVET TRENGER SEG PÅ. Tanker på stram line. Stavanger

Hvilket psykisk helsetilbud har vi til disse pasientene? Psykologspesialist Simen Hiorth Sulejewski

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

Psykologiske forhold Ryggmargsbrokk - over 40 år. Inger-Lise Andresen, samfunnspsykolog

Når mamma glemmer. Informasjon til unge pårørende. Prosjektet er finansiert med Extra-midler fra:

UTSAGNSTYPER TILGANGSGIVENDE UTSAGN FRA TERAPEUT INTRODUKSJON

Kognitive symptomer -Usynlige, men betydningsfulle. v/kjersti Træland Hanssen, nevropsykolog

Kort innføring i kognitiv terapi

Egenledelse. Egenledelse brukes som en samlebetegnelse på overordnede funksjoner i hjernen som setter i gang, styrer og regulerer atferden vår.

Transkript:

Trening i detaljert selvbiografisk hukommelse ved depresjon Psykolog Torkil Berge Seminar Diakonhjemmet Sykehus 23 januar 2013

Tre nivåer i hukommelsen Minner om perioder av livet (den tiden jeg gikk på barneskolen; det året da jeg bodde i Gjøvik) Minner om generelle hendelser (Da jeg bodde i Gjøvik pleide jeg å bestille pizza på fredager) Minner om konkrete hendelser (den fredagskvelden Jørgen, Astrid og jeg bestilte pizza og vi måtte sende den tilbake fordi den var kald) = detaljerte minner

Depresjon gir problemer med detaljert hukommelse Mange deprimerte har vansker med detaljert selvbiografisk hukommelse Gjelder detaljer både i positive, nøytrale og negative minner De har mer generelle minner = overgeneralisert hukommelse Problemene fortsetter ofte etter at depresjonen letter og bidrar til økt risiko for tilbakefall De trenger redskaper for å styrke evnen til å huske konkret og detaljert og ballansere negative minner med positive

Trening i detaljert hukommelse Formidle kunnskap om depresjon og hukommelse, og hvordan depresjon kan svekke evnen til å huske detaljert også etter at en har kommet ut av depresjonen Formidle kunnskap om hvordan en kan få mer detaljert hukommelse der viktige nyanser og mer nøytrale eller positive alternativer også tas med Trene på mer detaljert og konkret hukommelse fra eget liv Lage plan for hvordan en kan motvirke overgeneralisert hukommelse ved eventuelle senere depresjoner

Øvelse Prøv å huske en spesifikk hendelse i livet ditt, knyttet til ordet piano Ta deg god tid, se hvilket minne som dukker opp Rett oppmerksomheten mot det, og forsøk å få med hvor og når det skjedde, rammen rundt, og inntrykk du har av mentale bilder og lyder, eventuelt lukt og smak osv.

Overgeneralisert minne er knyttet til Det å være eller ha vært deprimert Post traumatisk stresslidelse (Alvorlighetsgraden av traumet og hvordan man har mestret det, for eksempel ved unngåelse, har betydning) Problemet er mindre utbredt ved andre psykiske lidelser, for eksempel angstlidelser

Skadevirkninger Overgeneralisert hukommelse svekker: problemløsning, evnen til å forestille seg fremtidige situasjoner, noe som gir økt håpløshet evnen til å gå inn i og få bearbeidet vanskelige og viktige følelsesminner sammenheng i livshistorie og selvbilde bedring ved depresjon og gir økt risiko for tilbakefall

Depresjon og hukommelse En depressiv sinnsstemning er som en magnet på negative minner, som også føles mer gyldige og virkelige Deprimerte sliter med å huske positive opplevelser og med å ballansere negative minner med positive minner Kan ha opplevd flere negative hendelser, men de som er mest nedtrykt om morgenen, husker lettere positive hendelser senere på dagen En ond sirkel: Når du husker en negativ hendelse, påvirker det humøret, og du husker lettere andre hendelser som bekrefter følelsen av håpløshet

Tre samvirkende mekanismer Grubling (forsterker og forsterkes av overgeneralisert minne) Unngåelse av emosjoner Konsentrasjonsvansker gjør at en forstyrres mens en 1. skanner hukommelsen og 2. går nedover i hierarkiet av nivåer i den selvbiografiske hukommelsen

Depressiv grubling Grubling over årsaker til problemene og over hvorfor en ikke er glad og mangler energi og tiltakslyst Hvorfor reagerer jeg slik? Vil jeg noensinne bli bedre? Søkelyset rettes mot de mørke følelsene og mot egne feil Grubling gir handlingslammelse og svekker evnen til å løse problemer

Første kursmøte Informasjon om hvordan depresjon svekker evnen til konkret og detaljert hukommelse Årsaker: grubling, følelsesmessig unngåelse og konsentrasjonsproblemer Negative følelser trekker til seg negative minner Under en depresjon svekkes evnen til å reparere med mer positive minner Gjennom trening styrkes evnen til å huske detaljer i både nøytrale, positive og negative minner Presentasjon av øvelser til neste møte

Andre møte Oppsummering av hovedpoenger fra første møte Gjennomgang av erfaringer med øvelsene fra sist Trening i detaljert hukommelse for positive og nøytrale minner Presentasjon av øvelser til neste gang, en liste med stikkord og så dagens minne

Tredje møte Oppsummering av møte to og gjennomgang av øvelser fra sist Trening i detaljert hukommelse for positive, nøytrale og negative minner, og i å balansere negative minner med positive Diskusjon av deltakernes eksempler og løsningsforsøk Oppsummering av hovedpoenger i hele kurset

Å huske er å gjenskape Minner er ikke som arkiverte brev i et arkivskap eller som malerier i museets kjellerlager De er snarere som melodier som blir til når man slår tangentene på et piano Minner er ikke lagret i hjernen mer enn melodier er lagret i pianotangentene Vi gjenskaper minnet både ved hjelp av faktiske minnespor og tidligere erfaring og kunnskaper

Konsentrasjonsproblemer svekker hukommelsen Vi må fokusere for å huske et telefonnummer eller en livsperiode En mental aktivitet som krever konsentrasjon, energi og utholdenhet En skapende og kreativ aktivitet, legge til og utestenge detaljer Særlig det å hente minner fra eget liv krever konsentrasjon Ikke som en DVD-spiller med av og på knapp Vi husker alltid ut fra en sammenheng avhengig av hva vi har gjort eller tenkt en dag, vil vi huske ulike ting fra fortiden

Hvordan skape detaljerte minne Ta vare på to gode minner hver dag (glede/mestring/tilhørighet) Bruk tid og legg merke til detaljer Hva gjør hendelsen annerledes og spesiell? Dyp bearbeiding, med flere hukommelsessystemer involvert (sanseinntrykk, følelser, mening), gir bedre husk og flere ledetråder Visualiser og skap assosiasjoner

Konkretiseringstrening Fokuser på hva som faktisk skjer, og ikke hvorfor det skjer eller mulige følger av det. Unngå å bli for generell og abstrakt. Ta for deg de konkrete detaljene. Hva er det som gjør denne hendelsen unik og spesiell? Hva ser du? Hva hører du? Hvem gjør hva? Fokuser på prosessen, som om du ser på en film og ser historien utvikle seg. Lag så en detaljert plan for hva du nå vil gjøre og hvordan du vil gå frem for å gjøre det.

Uthentning av detaljerte minner Daglig trening av detaljmuskelen I hukommelsen Observere detaljer i minnet, uten å gruble eller evaluere Stedfesting Prosess i flere faser: Arkivskuff, skilleark, saksmappe, eller som å gå fra 3. etasje til 1. etasje der alle detaljene er Gode ledetråder (bilder, fotoalbum, postkort, video-opptak, suvenirer, musikk, nettsider, blogger, små dagboknotiser Litteratur: Lykketyvene. Hvordan overkomme depresjon av Berge & Repål (2013)