UTKAST STRATEGI NMBU

Like dokumenter
Strategi NMBU

Strategi DnU

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi

Strategidokument for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Fellesstyret for Norges veterinærhøgskole og Universitetet for miljø- og biovitenskap

Innspill fra NMBU til regjeringens langtidsplan for forskning og høyere utdanning

Vi ber om evt. forfall meldes så raskt som mulig. Med vennlig hilsen. Øystein Lie Dekan. Kopi til: Ledelsesstab v/jan Olav Aasbø

Vennlig hilsen. Øystein Johnsen dekan Klikk her for å skrive inn tekst. Kopi til: Ledelsesstab v/jan Olav Aasbø

NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB

Kunnskap for livet. Visjonen for NMBU

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

NMBU Rektors ledergrupper. Ledersamling 8.okt.2013

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn. Visjon for Institutt for eiendom og juss

Strategisk plan UTKAST

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn

NMBUs målstruktur

Strategi og eksempler ved UiO

Til medlemmer av fellesstyret Oslo, 24. august Innkalling

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

NMBUs organisasjons- og styringsstruktur Fakultetenes plass i organisasjonsmodellen

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap

Universitetsbibliotekets strategi

Utkast til UBs strategi

Strategi SAMVIT. Fakultet for samfunnsvitenskap 25. September 2014

INNKALLING TIL MØTE I STUDIEUTVALGET

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

S 40/09 Visjon for Det nye universitetet

Fakultet for kunstfag

Strategi for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

Strategi for NMBU Veterinærhøgskolen

US 103/2016 Budsjettforslag 2018 utenom ordinær ramme

Handlingsplan for: Satsningsområder Sett kryss ved aktuelle satsningsområder.

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

NTNU S-sak 19/07 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet TS Arkiv: N O T A T

Sterkere sammen. Strategi for

Bedre helse personen i sentrum. Better health personcentredness. Strategiplan for Fakultet for helsevitenskap mot 2020

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter

STRATEGIPLAN VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET , HS SAK 13/12

Målstruktur. Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg: UMB risikoanalyseskjema 2013

Fakultet for miljøvitenskap og naturforvaltning (MINA) - Strategisk plan

Strategisk plan

Foto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU

STR ATE GI

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi

Mål for Miljøtek US,

Strategisk plan

NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet

NMBUs studiestrategi hva er god studiekvalitet?

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR)

Kriminalomsorgens høgskole og utdanningssenter KRUS. Strategiplan

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

STRATEGISK PLAN KUNNSKAP I BEVEGELSE. nih.no

Visjon kommentarer til utkastet og/eller evt. forslag til alternativ formulering

Møte med Arbeidsgruppe - Faglig organisering. Norges veterinærhøgskole 18. november 2010

Høgskolen i Sørøst-Norge. Samfunnsforankring

HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET

Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Utkast til strategi

Politikk for utvikling og kvalitet i studieporteføljen

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

SWOT-analyser ifbm møte IV bestillingen

Strategi for Institutt for samfunnsvitenskap (ISV)

Strategisk plan

Strategi Kunnskap for bedre psykisk helse. Institutt for psykisk helse. Institutt for psykisk helse, Strategi

BIOVIT. Fakultet for Biovitenskap Strategi

DET SAMFUNNS- VITENSKAPELIGE FAKULTET

Strategisk plan kunnskap for et tryggere samfunn

Det medisinske fakultet Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Strategisk plan. Høgskolen i Nord-Trøndelag Nærhet til kunnskap

Mulighetenes øyeblikk Jarle Aarbakke, Britt-Vigdis Ekeli, Curt Rice

Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole

Studenter i Ledelse Januar 2014 Knut Hove. Fusjonsprosessen UMB+NVH. - Bakgrunn, politiske prosesser, stortingsvedtak og interne konflikter

Strategisk plan for Bioforsk

Visjon. Regionalt forankret og internasjonalt konkurransedyktig

Innspill til strategiarbeid. Presentasjon for UiB M. Harg 16. mars 2010

Kunnskap for et bedre samfunn FAKULTET FOR SAMFUNNS- OG UTDANNINGSVITENSKAP, NTNU STRATEGI

Stillingsbeskrivelse prorektorene

FAKULTET FOR SAMFUNNS- OG UTDANNINGSVITENSKAP

Strategi 2024 Høringsutkast

S 40/09 Visjon for Det nye universitetet V1 forslag til endring Leserveiledning om forslag til endring

Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. NMBUs strategiske bidrag til innovasjon og verdiskaping

STRATEGISK PLAN 2015-

Forskningsstrategi

Kulturutfordringer ved fusjoner NVH + UMB = NMBU. Halvor Hektoen Prorektor NMBU

Forslag til Strategi for fag- og virksomhet Oslo universitetssykehus

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

Arbeidsgiverpolitikk. Indre Østfold kommune

NTNU O-sak 25/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet OA/TS Arkiv: N O T A T

Strategi for utvikling av biblioteket KUNNSKAP KULTUR NYSKAPING

Tett samhandling med praksisfeltene skal bringe ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer!

Transkript:

UTKAST 14.08.2012 STRATEGI NMBU 2014 2020 1

Kunnskap for livet Norges miljø- og biovitenskapelige universitet, NMBU, har valgt visjonen «Kunnskap for livet». Visjonen speiler universitetets overordnede mål om å bidra til å sikre fremtidens livsgrunnlag gjennom fremragende forskning, utdanning, formidling og innovasjon. Et nytt universitet med lang historie. Regjeringen fremmet 11. januar 2008 forslag om flytting av Norges Veterinærhøgskole (NVH) og Veterinærinstituttet (VI) til Ås og om samorganisering av NVH og Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) i St.prp. nr. 30 (2007-2008) Framtidig lokalisering og organisering for Norges veterinærhøgskole. Stortinget gjorde 7. april 2008 vedtak i tråd med tilrådingen i Innst.S.nr.176 (2007-2008). Den høiere Landbrugsskole paa Aas ble etablert i 1859. Den offisielle åpningen av Norges veterinærhøgskole på Adamstua fant sted i 1936. Den 1.1.2014 slås to institusjoner med lang og stolt historie sammen til ett nytt universitet; Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Universitetets fagområder samles i tre fakulteter: Biovitenskap, miljøvitenskap og samfunnsvitenskap. 2 3

Samfunnsoppdrag Den strategiske planen tar utgangspunkt i universitetets samfunnsoppdrag, som ble vedtatt av Fellesstyret for Norges veterinærhøgskole (NVH) og Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) i juni 2011. Vi skal: Være en konstruktiv, fremtidsrettet og kritisk utdannings- og forskningsinstitusjon som samarbeider med universiteter og andre forskningsinstitusjoner over hele verden for å utvikle ny kunnskap. Utdanne kandidater som er kompetente og reflekterte, som har internasjonalt perspektiv og som blir attraktive deltakere i det nasjonale og internasjonale samfunnet. Ha ansvaret for forskning på høyt internasjonalt nivå, og på utvalgte områder ha forskergrupper som er blant de ledende i verden. Vi har helt spesielle forutsetninger fordi: Forskningsinstitusjonene på Campus Ås og det nye universitetet til sammen utgjør et internasjonalt konkurransedyktig forsknings- og utdanningsmiljø innenfor biovitenskap fordi disse forskningsmiljøene skaper ny faglig synergi og nye tverrfaglige tilnærmingsmåter. Studentene deltar i et kreativt lærings- og studiemiljø med lange tradisjoner. Det nye universitetet er et internasjonalt universitet med studenter og ansatte fra nærmere 100 forskjellige nasjoner og med lang tradisjon for internasjonalt samarbeid. Vi skal ha et spesielt ansvar for: Forskning som kan møte de store globale spørsmålene om miljø, bærekraftig utvikling, bedre folke- og dyrehelse, klimautfordring, fornybare energikilder, matproduksjon «fra jord og fjord til bord» og areal- og ressursforvaltning. Utdanning av kandidater i miljø- og biovitenskapene, veterinærmedisin og nye tverrfaglige utdanningstilbud som gir samfunnet nye muligheter til å skape en bærekraftig utvikling til beste for nåværende og kommende generasjoner. Innovasjon og verdiskaping, kunnskapsformidling og deltakelse i den globale innsatsen for en bærekraftig utvikling på områdene hvor det nye universitetet er ledende. 4 5

Kunnskap for livet Samfunnsoppdraget og visjonen Kunnskap for livet synliggjør de spesielle forutsetningene og ambisjonene NMBU har til å bidra med kunnskap og nye løsninger for å sikre fremtidens livsgrunnlag. Norges miljø- og biovitenskapelige universitet vil med sin sterke samlede portefølje være et nasjonalt kraftsentrum for biovitenskap, miljø og bærekraftig utvikling. De globale utfordringene knyttet til klima og energiforsyning, miljø, helse, matsikkerhet og mattrygghet, bruk og vern av arealer og naturressurser og utvikling av en kunnskapsbasert bioøkonomi, vil kreve økt innsats på forskning, utdanning, formidling og innovasjon som NMBU er svært godt rustet til. NMBU s kompetanse spenner over hele verdikjeder og omfatter både grunnleggende og anvendt forskning. NMBU vil utnytte mulighetene for synergi som fusjonen gir og ved det etablere mer robuste fagmiljøer. Mål NMBU skal kjennetegnes ved høy studiekvalitet og utdanne kandidater med kompetanse på høyt internasjonalt nivå som kjennetegnes ved sin faglige styrke og evne til å løse komplekse problemstillinger NMBU skal gjennom dialog om samfunnets behov utvikle relevante og framtidsrettede utdanningstilbud Være et forskningsintensivt universitet med forskningsmiljøer som er i den internasjonale fronten. Fagmiljøene skal ha tilgang til moderne forskningsinfrastruktur av høy kvalitet Identifisere innovasjonspotensialet i forskningen og bidra til å styrke næringsutvikling og verdiskapning Styrke kvaliteten på PhD-utdanningen Strategier Sikre at utdanningen er fundamentert i relevant forskning Styrke nasjonalt og internasjonalt samarbeid på utdanningssiden Videreutvikle forpliktende samarbeid med næringsliv og forvaltning. Sikre kvalitet i utdanningsprogrammene fra inntak til uteksaminering og gjennomføre jevnlig internasjonal evaluering og akkreditering av studieprogrammene Utnytte potensialet i samorganiseringen til å videreutvikle og styrke utdanningsporteføljen Sikre underviserne sammenhengende tid til forskning Stille krav til undervisningskompetanse hos underviserne og styrke det pedagogiske utviklingsarbeidet Legge til rette for studentintensive arbeidsformer og studentenes ansvar for egen læring Etablere og videreutvikle fremragende forskningsmiljøer gjennom bruk av strategiske investeringer og forvalting av egne forskningsressurser. Øke publiseringen av forskningsresultater til samme nivå som de beste universitetene i Norge. Vektlegge forskningsproduksjon ved ansettelse i vitenskapelig stilling, og stille krav til forskningsproduksjon hos alle ansatte i vitenskapelige stillinger. Bygge strategiske nettverk og øke porteføljen av finansiering fra ulike eksterne finansieringskilder Ha gode sentrale støttefunksjoner for innovasjon og kommersialisering. Styrke forskerutdanningen og sikre PhD-studentene tilhørighet og aktiv deltakelse i et fagmiljø. 6 7

Mål Være en attraktiv samarbeidspartner for internasjonale og nasjonale vitenskapelige institusjoner, næringsliv og forvaltning. Strategier Styrke NMBUs omdømme som en konkurransedyktig og attraktiv forsknings- og utdanningsinstitusjon og et kunnskapssentrum innen våre fagområder Aktivt søke nyskapende samarbeid med nasjonale og internasjonale forsknings- og utdanningsinstitusjoner. Styrke formidlingen av forskningsbasert kunnskap og tydeliggjøre vårt bidrag til å sikre fremtidens livsgrunnlag Ha engasjerende og innovativ formidling og være medias førstevalg ved behov for kunnskap innen våre fagområder. Kunnskap skal deles Universitetene har et naturlig ansvar for å formidle og dele kunnskap, både gjennom samarbeid med andre akademiske institusjoner nasjonal og internasjonalt, med næringsliv og forvaltning og gjennom formidling til allmennheten. NMBU har lang tradisjon for internasjonalt samarbeid og for tett samarbeid med næringsliv og forvaltning. NMBU vil være navet i et styrket Campus Ås. I universitetets visjon og samfunnsoppdrag ligger ambisjoner om at Kunnskap for livet skal deles med omverdenen. Øke antallet førsteprioritetssøkere Øke tilbudet av etter- og videreutdanning av høy kvalitet Være en foregangsinstitusjon i bærekraftig drift av virksomheten Øke den populærvitenskapelige formidlingen Videreutvikle profesjonell og strategisk kommunikasjon, som synliggjør vår faglige virksomhet Utvikle en offensiv studentrekrutteringsstrategi som synliggjør kvaliteten, diversiteten og mulighetene i våre utdanninger. Gjøre etter- og videreutdanning til en integrert del av universitetets faglige virksomhet og formidlings- og profileringsarbeid. Videreutvikle en ambisiøs miljøpolitikk som gjenspeiles i hele virksomheten. 8 9

Mål Styrke samspillet mellom faglig og administrativ virksomhet, med kunnskap for livet som felles mål Strategier Ha kompetent ledelse på alle nivåer, faglig og administrativt, som legger til rette for felles måloppnåelse. Fremme tydelighet, synlighet og åpenhet hos våre ledere. Videreutvikle en god intern kultur, der innsikt, tydelighet, kommunikasjon og involvering står i sentrum. Ha en offensiv rekrutteringspolitikk Kunnskap som felles mål Kunnskap for livet er en felles visjon for alle ansatte og studenter ved NMBU. Ambisjonene beskrevet i visjonen og samfunnsoppdraget, fordrer at alle deler av organisasjonen arbeider sammen mot det felles målet. Hele organisasjonen skal støtte opp under samfunnsoppdraget og fremme universitetets konkurranseevne og ambisjoner for forskning, utdanning, formidling og innovasjon. Videreutvikle en robust organisasjon preget av høy kompetanse og omstillingsevne, der administrative oppgaver løses profesjonelt og våre arbeidsmåter og arbeidsmetoder er kvalitetsfremmende og effektive. Ha en fleksibel og resultatorientert ansvars- og oppgavefordeling mellom sentralt og lokalt nivå. 10 11

Mål Ha et godt og funksjonelt fysisk lærings- og arbeidsmiljø Strategier Prioritere utvikling og vedlikehold av de fysiske fasilitetene. Skape gode fagmiljønære møteplasser. Ha et attraktivt og inkluderende arbeids- og studentmiljø. Skape felles tilhørighet til arbeids- og studiestedet gjennom tiltak som fremmer innsikt, respekt, tillit og engasjement. Ivareta ansattes og studenters deltakelse og medbestemmelse i utviklingen av egen arbeidsplass. Alle studenter skal ha tilhørighet til en faglig enhet som har ansvar for deres studieprogram. Livet på universitetet NMBU er et internasjonalt universitet, der ansatte og studenter fra hele verden møtes. Universitetet skal være et godt og inkluderende sted å arbeide og studere. I denne første strategiske perioden er NMBU delt på to Campus. Utviklingen av felles tilhørighet til NMBU, og samarbeid og fellesskap og engasjement på tvers av fagmiljøer, studieretninger og forskningsgrupper vil derfor stå sentralt i perioden. Ha en personalpolitikk som ivaretar alle grupper ansatte og sikrer profesjonell og faglig utvikling Fremme et stimulerende arbeids- og læringsmiljø der den enkelte ansattes og students potensiale realiseres og gir kunnskap for livet. 12 13

Verdigrunnlag NMBU skal være en RAUS organisasjon Respektfull Ambisiøs Uavhengig Samspillende Det akademiske livet er preget av åpenhet og gjensidig respekt for hverandres bakgrunn, erfaringer, arbeid og faglige ståsted. Ansatte og studenter er ansvarlige medborgere og medmennesker i det akademiske samfunnet. Vi setter oss høye mål og stille krav til kvalitet og etisk standard i alt vi gjør. Vi skal legge til rette for at den enkelte kan oppfylle sitt faglige potensial. Vi skal fremme ambisjoner hos våre ansatte og studenter. Akademisk frihet er et bærende prinsipp i universitetets virksomhet. Vår virksomhet skal preges av samspill, innad på universitetet og med omverdenen. Vi skal bygge inkluderende kultur, arbeidsmiljø og faglige fellesskap tuftet på åpenhet, toleranse og samhandling. 14 15

16