TENTS RETNINGSLINJER PSYKOSOSIAL STØTTE ETTER KATASTROFER OG STORE ULYKKER

Like dokumenter
Høring om psykologisk krisehjelp 21. mai 2007 København. Psykologspesialist Jakob Inge Kristoffersen

Rus/psykiatri blant ungdom - forebygging og krisehåndtering Utviklingstrekk i Lillehammer og nasjonalt, tiltak og effekter

Psykososialt kriseteam kan aktiveres ved hendelser av mindre omfang som vurderes som

Traumefokusert kognitiv atferdsterapi som behandlingsmetode for traumatiserte flyktningbarnog ungdommer

Psykososial beredskap i kommunene

UTFYLLENDE BESTEMMELSER FOR DET OBLIGATORISKE PROGRAMMET I SPESIALITETEN SAMFUNNS- OG ALLMENNPSYKOLOGI

Mestring, samhørighet og håp

MÅL FOR DENNE SAMLINGEN: Kunnskap: Om meg selv, de andre og oppdraget. Menneskelige ferdigheter: Å se egne og andres ressurser. Verdier/holdninger:

Bruk av utredningsskjema i oppfølgingsarbeidet etter

Dei psykososiale kriseteama: krav, utfordringer og moglegheiter

FRA SJOKK TIL MESTRING

Oppfølging av alvorlige hendelser

PLAN FOR HELSEMESSIG OG SOSIAL BEREDSKAP I TORSKEN KOMMUNE

Prosjekt friskliv barn og unge Lavterskelaktiviteter for barn og unge

Retningslinjer for internasjonal sponsing

PSYKOSOSIALT KRISETEAM. Rutinebeskrivelse. Revidert

«Potensielt traumatiserende hendelser (PTH)

SaLTo-rutiner. oppfølging av personer som kan bli rekruttert til, eller som har deltatt i, konflikter eller kamphandlinger i privat regi i utlandet

Krisesenterets arbeid med fokus på psykososial støtte i akuttfasen. Monica Velde Viste Krisesenteret i Stavanger

Evaluering etter Utøya-samling

PLAN FOR OMSORGSARBEID VED ULYKKER/KRISER I HERØY KOMMUNE

HÅNDTERING AV KRISESITUASJONER FORSLAG TIL HANDLINGSPLAN

Affected and responisble: Family caregivers in interaction with chronically ill persons and health professionals Menneskelig nær faglig sterk

aktivitetskofferten aktivitetskofferten aktivitetskofferten aktivitetskofferten aktivitetskofferten aktivitetskofferten aktivitetskofferten

Krisereaksjoner Hvordan mestre dem?

DØDSRATER pr innbygger for definerte dødsårsaksgrupper: en sammenligning mellom land som bruker WHOs standard ICD-10

Psykososialt kriseteam- «Hva og hvordan» i Levanger kommune? DK,

TIDLIG INN. Opplæringsprogrammet. Tidlig intervensjon ved vansker knyttet til psykisk helse, rusmidler og vold i nære relasjoner

Fakta om selvmordsatferd og selvskading

Likeverdige helse- og omsorgstjenester god psykososial oppfølging av flyktninger og asylsøkere

Traumer Forståelse og behandling RVTS konferanse Trondheim oktober Tine K. Jensen

EU/EØS-strategi for Helse- og omsorgsdepartementet

Fallforebygging for eldre med

Utveksling for UiS-ansatte

INFORMASJON vedrørende innsending av klage til DEN EUROPEISKE MENNESKERETTIGHETSDOMSTOL

BRUK AV GRUPPER I OPPFØLGING AV KRISER OG KATASTROFER HVORFOR VERDSETTES DET SÅ HØYT AV RAMMEDE?

TIDLIG INN. Opplæringsprogrammet. Tidlig intervensjon ved vansker knyttet til psykisk helse, rusmidler og vold i nære relasjoner

Regionalt kompetansesenter for rusmiddelforskning i Helse Vest (KORFOR) Fra forskning til praksis med vilje til endring. Espen Enoksen Daglig leder

Utfordringer vedr. samarbeid om rus og psykiatri i fengselshelsetjenesten fra Spes. helsetjenesten

Samfunnet er i stadig endring og mange flytter oftere enn før. Foreldre opplever store krav om alltid å være gode foreldre til enhver tid.

Fagdag for ledere av psykososiale kriseteam i region Midt

Internasjonale FoU-trender

Bedre psykisk helse for barn og unge. Hovedsatsningsområdet ( )

22/ Sykepleieres rolle og innsats i en nasjonal katastrofe Oppdrag for Norsk Sykepleierforbund (NSF)

Fra brudd til sammenheng Individuell Plan

HELSESTASJONER I BERGEN

UTFYLLENDE BESTEMMELSER FOR DET OBLIGATORISKE PROGRAMMET I SPESIALITETEN I ARBEIDSPSYKOLOGI

APPROACH-studien: Samarbeid for å utvikle retningslinjer for diagnostisering og persontilpasset behandling

Psykososial oppfølging av flyktninger og asylsøkere

God oppfølging gjennom demensforløpet - hva er det?

Sammen redder vi liv en nasjonal førstehjelpsdugnad for å øke overlevelsen hjertestans og andre akuttmedisinske tilstander utenfor sykehus

Kjønnslemlestelse. 1.Fenomenforståelse 2.Forebygging 3.Behandling v/ jordmor og helsesøster/rådgiver Justina Amidu RVTS-Midt.

Dokumentet er i hovedsak utarbeidet av saksbehandlerne Berit Bjørkelid og Anette Askildsen, og enhetsleder Anne Grethe Tørressen, høsten 2014.

Moderne krisestøtte. Oppsummering basert på internasjonal litteratur Per-Olov Michel.

Services Offered by Hearing Aid Professionals CEN TC 380. Gøril Haukøy. Avd.leder/Audiograf ved hørselssentralen

Det mobile universitet

Melding om Fylkesmannens systemtilsyn med helse, - omsorgs, - og barnevernstjenesten i Byrådsavdeling for helse og omsorg

Beredskapsarbeid i skoler, barnehager og andre virksomheter

Hvem er Voksne for Barn? o Ideell medlemsorganisasjon o Etablert i 1960 o Fremmer barns psykiske helse i Norge o Løfte fram «barn og unges stemme»

April for leverandører Etiske retningslinjer

Kjønnslemlestelse. 1.Fenomenforståelse 2.Forebygging 3.Behandling v/ jordmor og helsesøster/rådgiver Justina Amidu RVTS-Midt.

Statens barnehus Ålesund. Barnevernskonferansen 2013 Geiranger

Terapeut som etterlatt Kollegastøtte-gruppe ved alvorlige hendelser (suicid)

Aktivt oppsøkende behandlingsteam (ACT) Opplæringsseminar i regi av NAPHA, Trondheim 24. sept Anette Mjelde prosjektleder avd.

Helsetjenester til flyktninger og asylsøkere

Veiledende materiell for kommunene om forebygging av selvskading og selvmord

Prosedyre. Prosedyre for konflikthåndtering - Veiledning og prosedyre for oppfølging av konflikter i arbeidslivet - Gjelder for: Alle ansatte

Tidlig intervensjon rettet mot ungdom med angst

Kropp og selvfølelse

NILLE LAUVÅS OG ROLF M. B. LINDGREN. Etter sjokket. Traumatisk stress og PTSD

EUROPEISKE REFERANSENETTVERK HJELP TIL PASIENTER MED SJELDNE ELLER SAMMENSATTE SYKDOMMER

HVEM SKAL OMSTILLE NORGE?

UNG i Europa EUs program for ikke-formell læring

Hva kjennetegner regionene som lykkes? av Rolf Røtnes

Oppfølging og ivaretakelse av kriseteamets medlemmer Karen Ringereide, RVTS Sør og Venke A. Johansen RVTS Vest

Organisatoriske programmer for mestring av førertrøtthet

Familieklubbene. et tilbud til mennesker som sliter med eget aller andres rusmisbruk. - Litt om Familieklubbene - Hvorfor klubb for hele familien

Hva gjør terroren med oss? Siri Thoresen Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress. Litteraturhuset 14. juni 2013

Studieplan 2014/2015

Kriseteamskulen Fordjupningsdag 4 Våren 2013

MÅL FOR DENNE SAMLINGEN: Kunnskap: Om vanlige utfordringer og reaksjoner ved å jobbe med mennesker i krise. Menneskelige ferdigheter: Øve på hvordan

Behandling et begrep til besvær(?)

«Veien tilbake til et aktivt liv» Rehabilitering av seneffekter etter

14 år med norsk forskning på transportsikkerhet? Finn H Amundsen, tidligere styreleder for RISIT

ILLNESS MANAGEMENT AND RECOVERY (IMR)

DIAGNOSE OG OPPFØLGING VED DUCHENNE MUSKELDYSTROFI EN VEILEDER FOR FAMILIER

Studieplan 2015/2016

Om den profesjonelle psykiater Noen momenter. Per Vaglum Avdeling for medisinsk atferdsvitenskap Med Fak UiO

Behandling av cannabisavhengighet. spesialisthelsetjenesten

Habilitering av barn og unge. Hvem gjør r hva? Hvordan samarbeider vi?

Recovery. Reidar P. Vibeto

Studieplan 2016/2017

Pasienter med selvdestruktiv eller utagerende atferd hva gjør vi?

LÆRINGS- OG MESTRINGSTILBUD

STAFETTLOGG. Holemodellen skal sikre at: Eventuelle hjelpebehov oppdages og riktige tiltak settes inn så tidlig som mulig.

Steigen kommune. Beredskapsplan for psykososialt kriseteam

Hvordan bli en mer aktiv bidragsyter for folkehelsen? Anne Thidemann Direktør Virke Trening Tren mars 2017

KARTLEGGING OG AKTIVITET

Oppmerksomt nærvær for pårørende Pårørendekonferansen

LEVE Verdensdagen 10. september 2012

Transkript:

Europeisk nettverk om traumatisk stress www.tentsproject.eu TENTS RETNINGSLINJER PSYKOSOSIAL STØTTE ETTER KATASTROFER OG STORE ULYKKER

Retningslinjene har blitt utarbeidet ved Cardiff Universitet i Wales, Storbritannia (2008), av J. Bisson (DM, FRCPsych) og B. Tavakoly (PhD) med bidrag fra de øvrige partnerne i The European Network for Traumatic Stress. Partnere Academic Medical Center, Amsterdam, Nederland - Dr. M. Olff / Dr. A.B. Witteveen Cardiff University, Wales (Storbritannia) - Dr. J. Bisson / Dr. B. Tavakoly Catholic University of Applied Social Sciences, Berlin, Tyskland - Prof. Dr. N. Gurris Haukeland Universitetssykehus - RVTS Vest, Bergen, Norge - Dr. D. Nordanger / Dr. V. Johansen Uppsala University NCDP, Uppsala, Sverige Mrs. K. Bergh-Johannesson Tampereen University, Helsinki, Finland Prof. Dr. R. Punamaki SEPET + D, Madrid, Spania Dr. F. Orengo Garcia Zagreb University, Kroatia Prof. Dr. D. Ajdukovic Turkish Psychological Association, Istanbul, Tyrkia - Dr. U. Sezgin Samarbeidspartnere University of Warsaw, Polen - Prof. Dr. M. Lis-Turlejska Edinburgh Traumatic Stress Centre, Skottland (Storbritannia) - Dr. C. Freeman University of Zurich, Sveits - Prof. Dr. U Schnyder / Dr. L. Wittmann Centre Hospitalier Universitaire Tenon, Paris, Frankrike - Dr. L. Jehel University of Vienna, Østerrike - Dr. B. Lueger-Schuster University of Aarhus, Danmark - Prof. Dr. A. Elklit WHO Europe, København, Danmark - Dr. Matt Muijen 2

TENTS retningslinjer Retningslinjene har blitt utviklet gjennom en systematisk gjennomgang av foreliggende forskning på psykososial støtte etter større ulykker og katastrofer, samt en Delphi undersøkelse som involverte 106 fagpersoner og eksperter fra mer enn 25 forskjellige land. Vi er på det rene med at helsetjenestene i de forskjellige landene varierer mht innhold og organisering. TENTS-retningslinjene anbefales derfor brukt som en modell for støtteytelse i alle europeiske land, fremfor å gjøres obligatoriske. Retningslinjene er utformet med tanke på psykososial bistand i områder med en befolkning på mellom 250 000 og 500 000, men kan også tilpasses områder med større eller mindre befolkning. Retningslinjene er delt inn i seks avsnitt, som dekker planlegging, forberedelser og ledelse; allmenne komponenter, samt spesifikke komponenter for de ulike fasene av innsatsen. Selv om en del av komponentene har et individfokus, må alle deler av den psykososiale oppfølgingen utføres med særlig henblikk på individenes sosiale omgivelser, da særlig deres familie- og gruppetilhørighet. 3

1. Planlegging, forberedelser og ledelse 1. Hvert område bør ha en tverrfaglig og tverretatlig planleggingsgruppe for psykososial støtte. Gruppen bør inkludere profesjonelt helsepersonell med ekspertise innen feltet traumatisk stress, som har ansvar knyttet til psykososial støtte i etterkant av større ulykker og katastrofer. Personer som selv har vært rammet av større ulykker eller katastrofer bør også være representert i gruppen. 2. Hvert område bør ha en plan med retningslinjer for ytelse av psykososial støtte under og etter større ulykker og katastrofer, som er innlemmet i den overordne katastrofeplanen og som blir regelmessig oppdatert. 3. Planlegging og koordinering på tvers av instanser og etater bør finne for å sikre planens effektivitet. 4. Eksisterende psykososiale instanser og støttetjenester bør kartlegges grundig og inkluderes i planen for psykososial støtte. 5. Planen bør testes gjennom øvelser. 6. Ansvarlige politikere og myndigheter bør involveres i trening og øvelser. 7. Det bør opprettes et opplæringsprogram i hvert område, for å sikre at alle involverte er godt forberedt på sine roller og ansvar. 8. Alt involvert personell bør ha gjennomgått formell opplæring, og motta kontinuerlig trening, støtte og veiledning. 9. Innholdet og nivået på opplæringen bør tilpasses rollene og ansvaret til personellet som er involvert i den psykososiale støtte og oppfølging. 10. Personell (profesjonelle og frivillige) bør bli helst bli rekruttert på forhånd, og vurdert med henblikk på deres egnethet for oppgaven. 11. Planleggingsgruppen bør følge med på mulige tegn på sekundær traumatisering og utbrenthet hos støttepersonell, inkludert frivillige. 12. Myndighetene bør bevilge tilstrekkelige midler til å opprettholde en adekvat plan for psykososial støtte, som effektivt kan iverksettes dersom en større ulykke eller katastrofe inntreffer. 6. Allmenne komponenter i planen for psykososial støtte 1. Oppfølgingen bør fremme trygghetsfølelse, samhørighet, ro, håp, og følelse styrke og mestring gjennom fellesskapet. 2. De rammedes menneskerettigheter bør tas eksplitt hensyn til 3. Forholdene bør legges til rette for kollektive, kulturelle, åndelige og religiøse helsefremmende aktiviteter. 4. Oppfølgingen bør inkludere generell støtte, tilgang til sosial støtte, samt fysisk- og psykologisk støtte. 5. Oppfølgingen bør involvere, og gi støtte til, familien, i tillegg til individet. 6. Oppfølgingen bør inkludere informasjon om traumereaksjoner og hvordan reaksjonene kan håndteres. 4

7. Spesifikke formelle intervensjoner, som individuell psykologisk debriefing, for alle rammede, bør ikke forekomme. 8. Formell kartlegging av alle rammede bør ikke forekomme, men man må være oppmerksom på viktigheten av å identifisere personer med betydelige vansker. 9. Dersom lokale ressurser er begrensede, bør man først prioritere på grunnlag av de rammedes behov og deretter andre gruppers behov. 10. Når det er påkrevd, bør oppfølgingen innebære formidling til spesialisert psykologisk og farmakologisk vurdering og oppfølging. 11. Dersom store folkegrupper er berørt, er det nødvendig med selvhjelpsintervensjoner for å kunne møte behovene. 12. Dersom ikke lokale ressurspersoner med kjennerskap til lokal kultur og spesifikke folkegrupper allerede er representert i planleggingsgruppen, bør man involvere personer med slik kompetanse. 13. Allmennpraktiserende/lokale leger bør orienteres om mulige symptomer på psykopatologiske etterreaksjoner. 14. Det bør legges vekt på å identifisere de riktige lokale støtteressursene (f.eks. familie, lokalsamfunn, skole, venner, etc.). 15. Andre tjenester, for eksempel tjenester for økonomisk støtte og juridisk rådgiving, bør også stilles til rådighet. 16. Minnestunder/seremonier bør planlegges i samråd med de rammede. 3. Spesifikke komponenter for den første innsatsen (i løpet av den første uken) 1. Den første innsatsen krever praktisk og pragmatisk støtte formidlet på en empatisk måte. 2. Informasjon om situasjonen og andre forhold som angår de involverte bør frambringes og videreformidles på en ærlig og åpen måte. 3. Skriftlige foldere med informasjon om vanlige reaksjoner, mestringsstrategier og steder hvor man kan søke hjelp dersom man trenger det, bør gjøres tilgjengelig. 4. Informasjon og opplæring om mulige traumereaksjoner bør gis aktivt til personer som ønsker det. 5. Psykologiske reaksjoner bør normaliseres i denne første tiden. 6. Personer bør verken oppfordres til eller frarådes å gi detaljerte beskrivelser av det de har opplevd. 7. Det bør opprettes en telefontjeneste som gir følelsesmessig støtte, drevet av personell med opplæring. 8. Det bør opprettes en webside med informasjon om psykososiale temaer. 9. Det bør etableres et humanitært støttesenter som tilbyr flere av tjenestene som potensielt sett kan bli aktuelle. 10. Ledere av den første innsatsen bør jobbe tett med media. 11. Det bør vurderes å opprette en database for håndtering av personopplysninger. 5

4. Spesifikke komponenter for den tidlige oppfølgingen (i løpet av den første måneden) 1. Personer med psykososiale problemer bør kartlegges formelt med tanke på videre oppfølging. 2. Behandling med traumefokusert kognitiv atferdsterapi bør gjøres tilgjengelig for personer med akutt stress disorder (ASD) eller alvorlig PTSD. 3. Evidensbaserte intervensjoner bør gjøres tilgjengelig for personer med andre psykiske problemer. 4. Personer med høyt stressnivå (distress) bør kontaktes proaktivt for å sikre at kontakten opprettholdes. 5. Rammede og deres familier bør få mulighet for videre proaktiv kontakt. 5. Spesifikke komponenter for oppfølgingen en til tre måneder etter katastrofen 1. Personer med psykososiale problemer bør kartlegges formelt av kompetente profesjonelle med henblikk på fysiske, psykiske og sosiale behov, før de mottar spesifikk behandling. 2. Behandling med traumefokusert kognitiv atferdsteori (TF-CBT) bør gjøres tilgjengelig for personer med akutt PTSD, og anbefales som beste behandlingsmetode. 3. Annen evidensbasert behandling for kronisk PTSD bør gjøres tilgjengelig dersom TF-CBT ikke er tilgjengelig eller ikke tolereres. 4. Evidensbaserte intervensjoner bør gjøres tilgjengelig for personer med andre psykiske problemer. 5. Personer med høyt stressnivå (distress) bør kontaktes proaktivt for å sikre at kontakten opprettholdes. 6. Rammede og deres familier bør få mulighet for videre proaktiv kontakt.. 6. Spesifikke komponenter for den videre oppfølgingen (fra tre måneder og videre) 1. Personer med psykososiale problemer bør kartlegges formelt av kompetente profesjonelle med henblikk på fysiske, psykiske og sosiale behov, før de mottar spesifikk behandling. 2. Evidensbaserte intervensjoner for personer med psykiske problemer bør gjøres tilgjengelig. 3. Arbeids- og rehabiliteringsmuligheter bør foreligge (evt. etableres) for å hjelpe de rammende til å gjenvinne selvstendighet og å tilpasse seg hverdagen igjen. 4. Detaljert planlegging sammen med lokale og nasjonale myndigheter, samt tilgjengelige støttetjenester, bør finne sted for å finansiere og yte ytterlige tilskudd til støtte for lokal innsats i flere år etter katastrofen. 6

Copyright Cardiff University November 12th 2008 7