Målgruppe: Arbeidssøkere som viser klar motivasjon for å jobbe innen avløseryrket og har behov for kvalifisering. Personlig egnethet vil vektlegges.



Like dokumenter
Integrering på tunet med jobb sikte

Sluttrapport. Integrering på tunet med jobb i sikte. August 2014

Rapport, Skogbrukskurs Støren ungdomsskole. Skoleåret 2011/2012

Agronomutdanning for voksne Hvam videregående skole

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Opplæring i Grunnleggende ferdigheter

Prosjektbeskrivelse. Prosjektnavn. Bakgrunnen for prosjektet. Integrering på tunet med jobb i sikte

Praktisk skogbruk med miljøforståelse som valgfag Slik kan praktisk skogbruk med miljøforståelse bli et tilbud innen valgfag på ungdomstrinnet

Forsøkslæreplan for Vg3/opplæring i bedrift - landbruksfag

Forsøkslæreplan for språklige minoriteter grunnmodul for forberedende voksenopplæring (FVO)

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR VG 3 LANDBRUK.

Vurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse

Skog-2016 Rennebu

Modul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)

Rekruttering og kompetanse i landbruket

Praktikantordningen i landbruket. Veiledningshefte

Læreplan i landbruk valgfritt programfag i utdanningsprogrammet for Naturbruk, programområde for landbruk og gartnernæring. Forsøk.

Arbeidserfaring som kilde til læring

Eksempel på årsplan for VG1 Naturbruk (Saggrenda )

Molde voksenopplæring: Utvikling av opplæringstilbud i grunnleggende ferdigheter for voksne. Regional lederkonferanse, Trondheim

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR LÆREPLAN I TRAKTOR OG MASKINER VALGFRITT PROGRAMFAG VG3.

Tre likeverdige sluttkompetanser etter loven:

Læreplan VG 3 Landbruk

Dødsulykker etter næring tall pr

STUDIETILBUD. Fagskole i storfehold og driftsledelse Ettårig agronomutdanning

- 6 - Pga auka diesel-avgift er prisane med traktor, førar og reiskap auka med kr 15,- pr time i tillegg

1-2 ÅR. 1. Kommunikasjon, språk og tekst

Kontroll av driftsfellesskap - erfaringer fra kommunene i Hedmark

Brukerveiledning for utarbeidelse av HMS-håndbok

Programområde for arbeidsmaskiner - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for landbruk - Læreplan i traktor og maskiner - valgfritt programfag Vg3

Unge arbeidstakere og sikkerhet på jobb i landbruket

Yrkesrettede kurs og yrkesforberedende. tiltak. Flyktningtjenesten for Gran og Lunner

Kva kostar det å produsera grovfôr? Bioforsk/NLR samling Fureneset 17. sept Torbjørn Haukås, NILF

Studieplan 2013/2014

Inn på tunet. - En verden av muligheter - Hege Ericson Inn på tunet utvalget, Norges Bondelag Daglig leder, Inn på Tunet Trøndelag

Utleige-prisar for Maskiner og utst 2008


Fagdag slangesprederutstyr. 29.mai.

Modul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)

Agronomutdanning for voksne Hvam videregående skole

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 17/18

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 4.TRINN

KRISEPLAN KRISE HOS BONDEN

Besvarte / Inviterte

KURSPROGRAM VINTER/VÅR 2018

Studieplan 2012/2013

Årsplan matematikk 4. klasse, Læreverk: Multi 4a og 4b Lærer: Irene Jørgensen Skaret

Kommunikativ og arbeidsrettet opplæring. Tønsberg Christin Ruth Røyken voksenopplæring

Praktikantordningen i landbruket

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE MIDDELS HØY MIDDELS HØY

Foreldremøte 7.november 2012

Agronomutdanning for voksne

Skolegård forebygge frafall fra skole

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Modul nr WeDo Milo utforsker vekt og friksjon (3. trinn)

Studieplan for Videreutdanning i Evaluering som metode 60 studiepoeng

PRØVER OG STØRRE SKRIFTLIGE/MUNTLIGE ARBEIDER: Småtester i gangetabell m.m. test etter hver avsluttende kapittel. Uke EMNE Lærestoff Kompetansemål

Lokale tiltak for å beskytte matproduksjonen ved atomhendelser

Programområde for landbruk - Læreplan i felles programfag Vg3

Bonden som arbeidsleder

Sommerferien Kontaktinformasjon

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Arbeidsretting av programmet

«Landbruksvekst Halsa» Prosjekt for økt omsetning og verdiskaping i landbruket

Liker du å være ute? Liker du å jobbe med dyr eller planter? Har du interesse for maskiner og tekniske hjelpemidler? Eller er du friluftsinteressert?

FRA INNGANGSSAMTALE TIL PRAKSISATTEST OG FAGBREV ved Åna Fengsel. Konferanse om aktivitetstilbud til innsatte april

Utbrudd av LA-MRSA Drammen kommune. Siri Nelson Tidligere Smittevernoverlege Drammen kommune

Forslag til endring i forskrift om erstatning etter offentlig pålegg og restriksjoner i plante- og husdyrsproduksjon

Molde voksenopplæring

arbeide med konkreter praktisk arbeid stasjoner uteskole pc samtale samarbeid gruppearbeid arbeide i læreverket andre skriftlige oppgaver

Vinterdrift av Gulskogen Arena kunstgressbane med undervarme i Drammen kommune

Veiledning av lærlinger Gratis fagskoleutdanning 30 studiepoeng

Årsplan matematikk 6.klasse, Multi 6a Temaer kan bli flyttet på. Med forbehold om større eller mindre endringer i løpet av året.

STUDIE- OG ÅRSPLAN VOKSENAGRONOM I TROMS

Studieplan 2012/2013

Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden:

...bringer folk videre. SveiseAkademiet. Yrkesrettet kurs i sveising. Modul. Grunnkurs. Modul. Videregåendekurs. Modul.

Utslipp av metan og lystgass fra husdyrproduksjonene

Foto: Åsmund Langeland. Landbruket i Stange

Tilskott til jord- og skogbruk, Bykle kommune.

Ny Giv Tjen penger på sau

- lese og skrive tallene til plassverdisystemet: verdien til et siffer er. Materiell: Abakus avhengig av hvor i tallet det står

Dugnaden Erfaringer og gode råd fra Stråholmen Seminar Jomfruland 1. juni 2016 Torstein Kiil

KURSPLAN. Opplæring av instruktør som skal forestå opplæring av fører av lett lastebil med tilhenger

Studietilbud - Valle. NYTT TILBUD 2013 Energi & miljøfag med studiekompetanse

Mekanisk ugrasbekjempelse med den tradisjonelle radrenseren! www. bye.no

STUDIE- OG ÅRSPLAN. Pr

Moderat økning i lønnsomhet for nord-norske gårdsbruk i 2014

Bli agrotekniker fagskolen-innlandet.no

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. LBR3001 Plante- og husdyrproduksjon HØST Privatister. VG3 Landbruk. Utdanningsprogram for Naturbruk

LÆRINGSMAPPE FOR RENHOLD

UTDANNING FOR UTRYKNINGSLEDER

Unge voksne. vi skaper ringvirkninger

MOSBY OPPVEKSTSENTER ÅRSPLAN I MATEMATIKK - 1.TRINN Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/

Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet. «Vi skaper kommunikasjon og forståelse» SPRÅKTJENESTER - Introduksjonssenteret

7. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 3, Uke 2-11

Unneberg skole ÅRSPLAN I MATEMATIKK. 3. trinn Rød skrift marker det som er fra utviklende matte.

Transkript:

Opplæringsprogram landbruk Målgruppe: Arbeidssøkere som viser klar motivasjon for å jobbe innen avløseryrket og har behov for kvalifisering. Personlig egnethet vil vektlegges. Opptakskrav: Ingen formelle krav, må være over 18 år. Opplæringssted: Mære landbruksskole, Kvitvang gård og Steinkjer voksenopplæring Målsetting: Programmet kvalifiserer for jobb som avløser innenfor landbruket, eller kan være et grunnlag for videre studier innenfor landbruk. Opplæringsperiode: 2 år (1 år obligatorisk opplæring følges av år to med opplæring eller praksis etter individuell vurdering.)

Modul 1: Husdyrproduksjoner Gjennomføres hovedsakelig i perioden august- desember. Arbeidsoppgaver i husdyrproduksjonen: Tilsynsrunde i besetningen, riktig dyr på riktig plass. Generelt dyrestell, renhold og velferd. Fore dyrene med riktig mengde mat og drikke. Renhold i dyrerom. Vurdere dyrenes helse og iverksette nødvendige tiltak. Vurdere fruktbarhet hos dyrene og iverksette nødvendige tiltak. Bruk og vedlikehold av teknisk utstyr som benyttes i husdyrproduksjonen. Basisferdigheter i husdyrproduksjonen: Lese Kan Kan litt Kan ikke - Må kunne lese en enkel arbeidsinstruks - Må kunne lese beskjed fra gårdbruker - Må kunne lese enkle skjema Skrive - Må kunne skrive beskjed til gårdbruker eller dyrlege - Må kunne notere hendelser i rapporteringspermer Muntlig kommunikasjon - Må kunne gi og ta imot beskjeder Hverdagsmatematikk

- Må kjenne til og kunne beregne mengde, for eksempel liter, desiliter, kilogram og gram - Må kunne måle opp riktig mengde av ulike væsker, for eksempel olje og vaskemiddel Digitale ferdigheter HMS - Må kunne bruke telefon til å gi og ta imot beskjeder - Må kunne lese og bruke et display og forstå instruksjoner som gis her, for eksempel melkerobot. Ferdighetsmål utover basisferdighetene: - Må kunne lese dyrs adferd. - Må kunne vurderer hvordan egen adferd påvirker dyrene. - Må kjenne til og benytte nødvendig beskyttelsesutstyr når det er nødvendig for å ivareta egen helse. Storfe, inkludert melkeproduksjon Ferdighetsmål utover basisferdighetene: Gris - Kjenne til storfeets egenart. - Må kunne behandle dyr etter beskjed fra dyrlege. Ferdighetsmål utover basisferdighetene. - Kjenne til grisens egenart. Fjørfe Ferdighetsmål utover basisferdighetene: - Kjenne til fjørfeets egenart. Sau Ferdighetsmål utover basisferdighetene: - Kjenne til sauens egenart.

Modul 2: Skogbruk Gjennomføres hovedsakelig i perioden januar- mars Arbeidsoppgaver i skogbruk Felle, kviste og kappe trær Produksjon av ved Planting av skog Rydde skog Basisferdigheter i skogbruk Lese Kan Kan litt Kan ikke - Må kunne lese og forstå informasjons- og opplæringsskjema knyttet til bruk av maskiner i skogen. - Må kunne lese varselskilt som sitter på de ulike maskinene. - Må kunne lese beskjed fra gårdbruker. Muntlig kommunikasjon - Må kunne gi og ta imot beskjeder. Hverdagsmatematikk - Må kjenne til og kunne beregne lengde, for eksempel meter og cm. - Må kjenne til måleenheter i skogbruket, for eksempel kubikk. - Må kunne måle opp riktig mengde av ulike væsker, for eksempel olje. - Må kunne arealmål og beregning av antall, for eksempel skogplanter per dekar. Digitale ferdigheter HMS - Må kunne bruke telefon til å gi og ta imot beskjeder.

Ferdighetsmål utover basisferdighetene: - Må kunne gjennomføre og bestå nødvendige sikkerhetskurs før utstyr og maskiner tas i bruk. - Må kunne vurdere ulike faresituasjoner som oppstår i skogsarbeidet. - Må kjenne til og benytte nødvendig beskyttelsesutstyr når det er nødvendig for å ivareta egen og andres helse og sikkerhet. Faglige ferdighetsmål - Må kunne riktig og sikker bruk av motorsag - Må kunne riktig og sikker bruk av ryddesag - Må kunne enkelt vedlikehold av skogsutstyr - Må kunne bruk av traktor med skogsutstyr - Må kunne planting av skog - Må kunne riktig og sikker bruk av maskiner i vedproduksjonen Modul 3: Jord, planter og maskiner Gjennomføres hovedsakelig i perioden mars- juni Arbeidsoppgaver i jord, planter og maskiner Jordbearbeiding for eksempel pløying, harving, tromling Steinplukking Daglig vedlikehold av landbruksmaskiner Innhøsting Transport av landbruksråvarer med traktor Sette opp husdyrgjerder

Basisferdigheter i jord og plantekultur Lese Kan Kan litt Kan ikke - Må kunne lese og forstå informasjons- og opplæringsskjema knyttet til bruk av landbruksmaskiner. - Må kunne lese av målere og instrument i maskinene. - Må kunne lese en enkel arbeidsinstruks. - Må kunne lese beskjed fra gårdbruker. Skrive - Må kunne skrive beskjed til gårdbruker. - Må kunne notere hendelser, eksempelvis utført vedlikehold, i rapporteringsperm. Muntlig kommunikasjon - Må kunne gi og ta imot beskjeder. Hverdagsmatematikk - Må kjenne til og kunne beregne mengde, eks liter, dl, cl, kg og gram. - Må kunne arealmål. - Må kunne de fire regneartene- pluss, minus, gange, dele. Digitale ferdigheter HMS - Må kunne bruke telefon til å gi og ta imot beskjeder - Må kunne lese og bruke et display samt forstå instruksjoner som gis her - Må kunne gjennomføre og bestå nødvendige sikkerhetskurs før utstyr og maskiner tas i bruk. - Må kunne vurdere ulike faresituasjoner som oppstår i arbeidet

- Må kjenne til og benytte nødvendig beskyttelsesutstyr når det er nødvendig for å ivareta egen og andres helse og sikkerhet Faglige ferdighetsmål - Må kunne kjøre traktor - Må kunne kjøre traktor med plog - Må kunne kjøre traktor med slodd - Må kunne kjøre traktor med harv - Må kunne kjøre traktor med trommel - Må kunne kjøre traktor med tilhenger - Må kunne daglig vedlikehold av landbruksmaskiner inkludert traktor - Må kunne sette opp husdyrgjerde med strøm

Opplæringsverktøy Deltakerne får utdelt permer som følger dem i hele opplæringsprogrammet, individuell vurdering benyttes for å vurdere måloppnåelse. Dagbøker med bilder fra praksis på Kvitvang og Mære. Følger modulene, skrives ut og settes i dokumentasjonspermen. Som innlæring med utgangspunkt i dagbøkene kan brukes for eksempel matching ord/bilde, lotto eller rollespill i undervisning på Voksenopplæringen. Praksis på andre gårder vil etter individuell vurdering benyttes i år 2. Gjennomføring av opplæring Deltakerne i programmet får følgende opplæringstilbud: 6 timer en dag per uke på Kvitvang Gård. Transporttid kommer i tillegg. 6 timer en dag per uke på Mære Landbruksskole. Transporttid kommer i tillegg. 2 timer en dag per uke på Steinkjer Voksenopplæring. Tester og vurderinger Individuelle vurderinger og egenevaluering foretas fortløpende i opplæringen. Avsluttende prøver gjennomføres etter hver modul, skriftlig, muntlig og praktisk. Det gjennomføres prøver både på Voksenopplæringen, Mære og Kvitvang. Gjennomførte prøver danner grunnlag for utstedelse av kompetansebevis fra Mære Landbruksskole. Kontaktinformasjon Leif Andreas Kvitvang, koordinator for opplæringsprogram i landbruk. Tlf. 900 41 419 leif-kvi@online.no Påmelding på www.maere.no, under fane kurs