Besvarte / Inviterte

Transkript

1 Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Høst / (79,97 %) Høst / (78,67 %) Undervisningsevaluering Akershus (Høst Akershus (Høst 1. Motivasjon og innsats 3,81 3,76 2. Organisering av undervisningen 3,92 3,87 3. Klasseledelse 4,04 4,02 4. Vurdering 3,63 3,56 5. Mitt inntrykk av klasse-/gruppeledelsen og undervisningen 4,12 4,08 6. Digitale verktøy 3,79 3,73 1. Motivasjon og innsats Utvalg Nivå Grenseverdier Beskrivelse 3,8 3,8 ofte Ofte Av og til Sjelden 1.1 Jeg får den støtte og hjelp jeg trenger til dette faget hjemmefra 1.2 Jeg liker å arbeide med dette faget sjelden 25,5% 30,7% 21,8% 10,4% 11,6% 3,5 21,8% 29,1% 23,1% 12,1% 13,8% 3,3 24,4% 35,6% 27,6% 8,0% 4,4% 3,7 22,8% 36,0% 28,5% 8,4% 4,3% 3,6 1.3 Jeg tenker over hva jeg kan gjøre for å bli bedre i dette faget

2 24,3% 42,3% 27,1% 4,8% 1,5% 3,8 21,8% 42,1% 28,8% 5,7% 1,7% 3,8 1.4 Jeg er godt forberedt til timer i dette faget 1.5 Jeg gjør mitt beste i timene i dette faget 20,6% 42,1% 29,0% 6,3% 1,9% 3,7 18,7% 40,0% 31,2% 8,0% 2,1% 3,7 30,3% 45,8% 19,6% 3,1% 1,2% 4,0 29,3% 44,8% 21,1% 3,5% 1,2% 4,0 Spørsmål markert i blått er ikke inkludert i beregning av snittet for faktoren. 2. Organisering av undervisningen Utvalg Nivå Grenseverdier Beskrivelse 3,9 3,9 ofte Ofte Av og til Sjelden 2.1 Gjennomgår læreren hva som skal skje i undervisningen? sjelden 46,1% 36,2% 12,9% 3,0% 1,8% 4,2 42,4% 38,2% 14,5% 3,3% 1,7% 4,2 Ja Nei 2.2 Har dere en plan for perioden (for eksempel uke, måned, halvår)? 87,1% 12,9% 1,9 85,7% 14,3% 1,9

3 stor I stor I noen 2.3 Gjennomføres (justert) plan for timen? liten 33,8% 44,6% 16,6% 3,0% 2,0% 4,1 30,8% 45,3% 18,5% 3,4% 2,0% 4,0 2.4 Gjennomføres (justert) plan for perioden (for eksempel uke, måned, halvår)? 32,4% 44,6% 17,3% 3,5% 2,3% 4,0 29,5% 45,0% 19,1% 4,0% 2,5% 4,0 2.5 Jeg er fornøyd med mine muligheter til å påvirke undervisningen i dette faget 22,4% 35,1% 28,7% 9,4% 4,4% 3,6 20,4% 35,2% 30,1% 10,0% 4,4% 3,6 2.6 Jeg er fornøyd med måten læreren varierer arbeidsmetodene i dette faget 27,6% 34,1% 23,6% 8,9% 5,8% 3,7 26,3% 34,0% 24,5% 9,3% 5,8% 3,7 2.7 I dette faget lærer jeg best med følgende arbeidsformer (maks to kryss): Akershus (Høst Akershus (Høst Læreren gjennomgår stoff for hele klassen 22,9% 23,4% Samtale/diskusjon mellom lærer og elevene 11,4% 11,3% Jeg jobber alene 13,4% 13,5% Vi jobber sammen to og to 14,7% 14,5% Gruppearbeid 12,9% 12,5% Læreren bruker flere ulike arbeidsformer 10,3% 10,4% Praktisk arbeid med faget 14,3% 14,4% 4,1 4,0 Spørsmål markert i blått er ikke inkludert i beregning av snittet for faktoren. 3. Klasseledelse Utvalg Nivå Grenseverdier Beskrivelse

4 4,0 4,0 Ja Nei Vet ikke 3.1 Fører læreren fravær i dette faget? 90,1% 1,1% 8,8% 2,0 89,0% 1,1% 9,9% 2,0 3.2 Mitt fravær følges opp av faglærer Ja Nei Har ikke fravær 75,9% 6,0% 18,1% 1,9 74,9% 5,9% 19,2% 1,9 stor I stor I noen 3.3 Jeg opplever at det er ro i undervisningen liten 25,5% 44,8% 22,6% 4,7% 2,4% 3,9 24,6% 44,9% 22,9% 5,2% 2,5% 3,8 3.4 Jeg opplever at læreren er lederen når vi har undervisning i dette faget 43,9% 38,5% 12,8% 3,0% 1,9% 4,2 43,4% 38,9% 12,7% 3,1% 1,9% 4,2 3.5 Jeg opplever at læreren har mulighet til å hjelpe meg når jeg trenger det 40,1% 37,3% 15,9% 4,1% 2,6% 4,1 38,7% 37,8% 16,6% 4,5% 2,5% 4,1 3.6 Jeg opplever at læreren bidrar til å skape et godt miljø blant elevene i klassen/gruppen 39,5% 34,3% 17,1% 5,3% 3,7% 4,0 38,5% 34,0% 18,1% 5,6% 3,8% 4,0

5 Spørsmål markert i blått er ikke inkludert i beregning av snittet for faktoren. 4. Vurdering Utvalg Nivå Grenseverdier Beskrivelse 3,6 3,6 stor I stor I noen 4.1 Jeg er kjent med kompetansemålene (det jeg skal lære) i dette faget liten 20,3% 38,3% 30,0% 8,0% 3,4% 3,6 17,8% 37,1% 32,1% 9,2% 3,9% 3,6 4.2 Jeg er kjent med vurderingskriteriene i dette faget 21,4% 40,8% 28,1% 6,8% 3,0% 3,7 18,6% 39,7% 30,2% 8,2% 3,4% 3,6 4.3 Jeg opplever at læreren begrunner karakterene mine i dette faget 31,1% 40,7% 19,3% 5,7% 3,2% 3,9 28,2% 40,8% 21,3% 6,3% 3,4% 3,8 4.4 Jeg opplever at jeg får nok tilbakemelding i dette faget 26,8% 38,5% 23,5% 7,6% 3,6% 3,8 23,9% 38,2% 25,4% 8,7% 3,7% 3,7 4.5 Jeg opplever at læreren informerer meg om hva jeg skal gjøre for å bli bedre i dette faget 24,5% 34,9% 25,9% 9,6% 5,2% 3,6 21,8% 33,8% 27,7% 11,1% 5,6% 3,6 ofte Ofte Av og til Sjelden sjelden

6 4.6 Hvor ofte forteller læreren deg hva du skal gjøre for å bli bedre i dette faget? 10,4% 26,6% 42,2% 14,8% 6,0% 3,2 9,2% 25,1% 42,8% 16,4% 6,4% 3,1 stor I stor I noen 4.7 Jeg opplever at denne tilbakemeldingen har bidratt til at jeg har blitt bedre i faget liten 15,1% 31,7% 36,0% 11,3% 5,9% 3,4 13,4% 30,7% 37,2% 12,3% 6,4% 3,3 4.8 Jeg opplever at undervisningen i dette faget er tilpasset mitt faglige nivå 23,3% 43,4% 24,7% 5,3% 3,3% 3,8 22,5% 43,0% 25,4% 5,7% 3,4% 3,8 5. Mitt inntrykk av klasse-/gruppeledelsen og undervisningen Utvalg Nivå Grenseverdier Beskrivelse 4,1 4,1 stor I stor I noen 5.1 Jeg har inntrykk av at læreren presenterer faget på en ryddig og oversiktlig måte liten 34,9% 40,8% 16,9% 4,5% 2,8% 4,0 33,0% 42,0% 17,8% 4,4% 2,8% 4,0 5.2 Jeg opplever at læreren følger opp skolearbeidet mitt 26,0% 39,7% 24,7% 6,7% 3,0% 3,8 23,7% 39,7% 26,3% 7,3% 2,9% 3,7

7 5.3 Jeg opplever at læreren kommer forberedt til undervisningen 50,6% 36,8% 9,6% 1,7% 1,4% 4,3 48,7% 38,0% 10,3% 1,8% 1,3% 4,3 5.4 Jeg har inntrykk av at læreren starter undervisningen med en gang økten begynner 41,7% 39,7% 13,8% 2,9% 1,9% 4,2 40,2% 40,2% 14,7% 3,1% 1,8% 4,1 5.5 Jeg har inntrykk av at læreren holder tidsfrister, for eksempel tilbakemeldinger på prøver og innleveringer som avtalt 41,6% 39,0% 13,9% 3,1% 2,4% 4,1 39,1% 39,2% 15,5% 3,8% 2,4% 4,1 5.6 Jeg opplever at læreren gir meg lyst til å jobbe med faget 28,5% 32,0% 23,9% 8,4% 7,1% 3,7 27,1% 31,7% 25,0% 9,1% 7,1% 3,6 5.7 Jeg har inntrykk av at læreren kan faget sitt 60,0% 28,3% 8,5% 1,8% 1,5% 4,4 58,5% 29,1% 9,1% 1,9% 1,4% 4,4 5.8 Jeg opplever at læreren har engasjement for faget sitt 57,4% 29,3% 9,6% 2,1% 1,7% 4,4 55,4% 30,1% 10,6% 2,3% 1,6% 4,4 6. Digitale verktøy Utvalg Nivå Grenseverdier Beskrivelse 3,8 3,7 stor I stor I noen liten

8 6.1 Jeg har fått tilstrekkelig opplæring i bruk av digitale verktøy i dette faget. 25,1% 35,1% 25,4% 8,2% 6,2% 3,6 24,7% 34,7% 24,9% 8,7% 7,0% 3,6 6.2 Jeg blir mer motivert for skolearbeid med bruk av digitale verktøy i dette faget. 25,7% 33,8% 25,6% 8,6% 6,2% 3,6 25,8% 33,5% 25,5% 8,7% 6,5% 3,6 6.3 Læreren min bruker digitale verktøy på en måte som gir bedre læring. 25,2% 35,7% 25,8% 7,8% 5,5% 3,7 24,0% 34,6% 26,3% 8,9% 6,2% 3,6 6.4 Læreren min bruker It's Learning aktivt til å legge ut planer, ta imot innleveringer og gi viktige beskjeder. 43,2% 34,6% 15,0% 4,2% 2,9% 4,1 40,9% 34,1% 16,2% 5,1% 3,8% 4,0 6.5 Læreren min bruker It's Learning aktivt til å gi faglige tilbakemeldinger/vurderinger 37,4% 33,9% 18,4% 6,2% 4,2% 3,9 33,7% 32,7% 20,4% 7,8% 5,4% 3,8 6.6 Jeg er fornøyd med bruken av digitalt innhold som video, lydfiler, animasjoner og tester i dette faget. 30,0% 33,9% 22,9% 7,5% 5,6% 3,8 28,4% 33,4% 23,8% 8,1% 6,3% 3,7