Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

Transkript

1 Utvalg År Prikket Sist oppdatert Nasjonalt (Høst 2014) Høst Kristiansand kommune (Høst 2014) Høst Ve skole (Høst 2014) Høst Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på skolen? Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,5 Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene? Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 Ve skole (Høst 2014) ,8

2 T1 - Trivsel Trives du sammen med elevene i gruppa/klassen din? Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Ve skole (Høst 2014) ,6 Trives du i friminuttene/fritimene? Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Ve skole (Høst 2014) ,6 Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Hender det at du føler deg ensom på skolen? Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,2 Motivasjon

3 Er du interessert i å lære på skolen? I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,2 Hvor godt liker du skolearbeidet? Svært godt Godt Nokså godt Ikke særlig godt Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 Ve skole (Høst 2014) ,5 Jeg gleder meg til å gå på skolen Helt enig Litt enig Verken enig eller uenig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Ve skole (Høst 2014) ,7 I alle eller de fleste fag Prioriterer du å bruke tid på skolearbeidet (både arbeid i timene og lekser)? I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag

4 Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,2 Helt enig Litt enig Når jeg arbeider med skolefag, fortsetter jeg å jobbe selv om det jeg skal lære er vanskelig. Verken enig eller uenig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,1 Hjem - skole Hjemme viser de interesse for det jeg gjør på skolen Svært ofte eller alltid Ofte Av og til Sjelden Aldri Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,4 Jeg får god hjelp til leksene mine hjemme Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Nasjonalt (Høst 2014) ,9

5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,3 Hjemme oppmuntrer de voksne meg i skolearbeidet Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,3 Hjemme forventer de at jeg gjør så godt jeg kan på skolen Helt enig Litt enig Verken uenig eller enig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,9 Støtte fra lærerne Alle De fleste Noen få Bare en Ingen Opplever du at lærerne dine bryr seg om deg? Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,4 Opplever du at lærerne dine har tro på at du kan gjøre det bra på skolen? Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5

6 Ve skole (Høst 2014) ,5 Opplever du at lærerne behandler deg med respekt? Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,5 Når jeg har problemer med å forstå arbeidsoppgaver på skolen, får jeg god hjelp av lærerne Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,6 Jeg ber læreren om hjelp hvis det er noe jeg ikke får til Helt enig Litt enig Verken uenig eller enig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Ve skole (Høst 2014) ,5 Lærerne hjelper meg slik at jeg forstår det jeg skal lære Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Ve skole (Høst 2014) ,6 Arbeidsforhold og læring Helt enig Litt enig Verken uenig Litt uenig Helt uenig

7 eller enig Det er god arbeidsro i timene. Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 Ve skole (Høst 2014) ,8 I klassen min synes vi det er viktig å jobbe godt med skolearbeidet Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) ,2 Mine lærere synes det er greit at vi elever gjør feil fordi vi kan lære av det. Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Ve skole (Høst 2014) ,7 Får du nok utfordringer på skolen? I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,2 I alle eller de fleste fag Får du lekser som du greier å gjøre på egen hånd? I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Har ikke lekser Nasjonalt (Høst 2014) ,2

8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,3 Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Tenk på når du får arbeidsoppgaver på skolen som du skal gjøre på egen hånd. Hvor ofte klarer du oppgavene alene? Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Tenk på når læreren går gjennom og forklarer nytt stoff på skolen. Hvor ofte forstår du det som læreren gjennomgår og forklarer? Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Jeg synes det vi lærer på skolen er viktig Helt enig Litt enig Verken uenig eller enig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,3 Det meste jeg lærer på skolen, vil jeg få nytte av senere i livet Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,9 Samme hvilken jobb jeg får, vil det jeg lærer på skolen være nyttig Nasjonalt (Høst 2014) ,6

9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,8 Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Lærerne forklarer tema og oppgaver slik at jeg forstår hvorfor vi jobber med dem Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,8 Jeg synes at vi jobber med det vi skal lære på forskjellige måter Helt enig Litt enig Verken uenig eller enig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Ve skole (Høst 2014) I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Lærerne legger til rette for at jeg kan bruke praktiske arbeidsmåter (f.eks. å lage modeller, bruke måleinstrumenter, rollespill, spill og lignende) Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,1

10 T2 - Arbeidsforhold og læring Hvor ofte bruker du PC/data/Internett i skolearbeidet? Hver time Hver dag Flere ganger i uken 1-3 ganger i måneden Sjeldnere Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,9 Hvor ofte bruker dere følgende arbeidsformer? Hver time Hver dag Læreren underviser klassen samlet Flere ganger i uken 1-3 ganger i måneden Sjeldnere Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,4 Samtale/diskusjon mellom lærere og elever Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,4 Elevene jobber alene Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,7

11 To og to elever jobber sammen Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) ,1 Gruppearbeid (ikke prosjektarbeid) Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Ve skole (Høst 2014) ,6 Prosjektarbeid Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Ve skole (Høst 2014) ,9 Vurdering og læring I alle eller de fleste fag Forklarer lærerne hva som er målene i de ulike fagene slik at du forstår dem? I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,3 Forklarer læreren godt nok hva det legges vekt på når skolearbeidet ditt vurderes. Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,3 Har læreren snakket om hva som kreves for å oppnå de ulike karakterene i halvårsvurderingen i fag?

12 Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,1 Forteller lærerne deg hva som er bra med arbeidet du gjør? Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) Snakker lærerne med deg om hva du bør gjøre for å bli bedre i fagene? Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Ve skole (Høst 2014) ,8 Flere ganger i uken 1 gang i uken Hvor ofte får du tilbakemeldinger fra lærerne som du kan bruke til å bli bedre i fagene? 1-3 ganger i måneden 2-4 ganger i halvåret Sjeldnere Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,6 Ve skole (Høst 2014) ,8 I alle eller de fleste fag Får du være med og foreslå hva det skal legges vekt på når arbeidet ditt skal vurderes? I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,2

13 Får du være med og vurdere skolearbeidet ditt? Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,2 Jeg får hjelp av lærerne til å tenke gjennom hvordan jeg utvikler meg i faget Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 Ve skole (Høst 2014) ,6 Medvirkning I svært stor grad Legger lærerne til rette for at dere elever kan delta i elevrådsarbeid og annet arbeid som tillitsvalgt? I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) Hører skolen på elevenes forslag? Svært ofte eller alltid Ofte Av og til Sjelden Aldri Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,9

14 Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Er dere elever med på å lage regler for hvordan dere skal ha det i klassen/gruppa? Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,3 I alle eller de fleste fag Er dere elever med på å foreslå hvordan dere skal arbeide med fagene? I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,2 T3 - Medvirkning I alle eller de fleste fag I hvor mange fag får du være med på å velge arbeidsmåter i fagene? I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Oppmuntrer lærerne til at elevene kan være med på å bestemme hvordan dere skal arbeide med fagene?

15 Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Regler på skolen Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Vet du hvilke regler som gjelder for hvordan dere skal ha det på skolen? Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Ve skole (Høst 2014) ,6 De voksne sørger for at vi følger reglene for hvordan vi skal ha det på skolen Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,6 De voksne på denne skolen reagerer på samme måte hvis elevene bryter reglene. Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Ve skole (Høst 2014) ,1 T4 - Regler på skolen Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri

16 Kommer lærerne presis til timene/arbeidsøktene? Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) ,3 Trygt miljø Alle De fleste Noen få Bare en Ingen De voksne på skolen har klare forventninger om hvordan vi elever skal oppføre oss mot hverandre. Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,6 De voksne på skolen synes det er viktig at vi elever er greie med hverandre. Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Ve skole (Høst 2014) ,9 Reagerer de voksne på skolen når noen sier eller gjør noe ubehagelig/ekkelt mot en elev? Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,5 Helt enig Litt enig Verken uenig eller enig Litt uenig Helt uenig I min klasse gjør vi ikke narr av hverandre hvis noen gjør feil.

17 Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) ,3 Hvis det er noe som plager meg, så kan jeg snakke med noen i klassen min Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,3 Er du fornøyd med skolehelsetjenesten på skolen? Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) ,1 Trygt miljø (2) Alle De fleste Noen få Bare en Ingen Finnes det lærere eller andre voksne på skolen som du kan prate med hvis du har behov for det? Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 Ve skole (Høst 2014) ,7

18 Har du hatt kontakt med noen voksne på skolen for å få hjelp med personlige og/eller sosiale problemer? Ja Nei Har ikke hatt behov for kontakt Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,3 Har du hatt kontakt med noen voksne på skolen for å få hjelp med vanskelige ting i livet ditt (både problemer på og utenfor skolen)? Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) ,1 Var dette til hjelp for deg? I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) ,9 T5 - Trygt miljø Hvis du har hatt kontakt med en/flere voksne på skolen var dette: Helsesøster Lærer Rådgiver Andre Nasjonalt (Høst 2014)

19 Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Trygt miljø (3.1) Hvor ofte har dette hendt med deg på skolen i dette skoleåret? Noen gjorde narr av eller ertet meg, slik at jeg ble lei meg Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Ve skole (Høst 2014) ,5 Hvem gjorde det? Noen elever i klassen Andre elever på skolen Noen som ikke gikk på skolen Noen voksne på skolen Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Andre Vet ikke I klasserommet På gangen På do I garderobene/ dusjen Ute På Internett/ mobilen Andre steder Hvor skjedde/skjer det?

20 Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Gjorde skolen noe som hjalp deg? Nei, ingen voksne på skolen vet hva som har skjedd med meg Nei, skolen har ikke gjort noe som hjelper meg Er litt usikker Ja, de gjorde litt Ja, de gjorde mye Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) T6 - Trygt miljø (3.1.1) Fikk skolen greie på hva som hendte/hender deg? Fikk greie på alt Fikk greie på det meste Fikk greie på noe Fikk greie på nesten ingenting Fikk ikke greie på noe Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014)

21 Har du fortalt det til noen? Fortalt alt Fortalt det meste Fortalt noe Fortalt nesten ingenting Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Fortalte ingenting Trygt miljø (3.2) Hvor ofte har dette hendt med deg på skolen i dette skoleåret? Jeg ble holdt utenfor Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Ve skole (Høst 2014) ,6 Hvem gjorde det? Noen elever i klassen Andre elever på skolen Noen som ikke gikk på skolen Noen voksne på skolen Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Andre Vet ikke

22 Hvor skjedde/skjer det? I klasserommet På gangen På do I garderobene/ dusjen Ute På Internett/ mobilen Andre steder Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Gjorde skolen noe som hjalp deg? Nei, ingen voksne på skolen vet hva som har skjedd med meg Nei, skolen har ikke gjort noe som hjelper meg Er litt usikker Ja, de gjorde litt Ja, de gjorde mye Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) T6 - Trygt miljø (3.2.1) Fikk skolen greie på hva som hendte/hender deg? Fikk greie på alt Fikk greie på det meste Fikk greie på noe Fikk greie på nesten ingenting Fikk ikke greie på noe Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014)

23 Har du fortalt det til noen? Fortalt alt Fortalt det meste Fortalt noe Fortalt nesten ingenting Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Fortalte ingenting Trygt miljø (3.3) Hvor ofte har dette hendt med deg på skolen i dette skoleåret? Noen spredte løgner om meg Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,6 Ve skole (Høst 2014) ,6 Hvem gjorde det? Noen elever i klassen Andre elever på skolen Noen som ikke gikk på skolen Noen voksne på skolen Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Andre Vet ikke

24 Hvor skjedde/skjer det? I klasserommet På gangen På do I garderobene/ dusjen Ute På Internett/ mobilen Andre steder Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Gjorde skolen noe som hjalp deg? Nei, ingen voksne på skolen vet hva som har skjedd med meg Nei, skolen har ikke gjort noe som hjelper meg Er litt usikker Ja, de gjorde litt Ja, de gjorde mye Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) T6 - Trygt miljø (3.3.1) Fikk greie på alt Fikk greie på det meste Fikk greie på noe Fikk greie på nesten ingenting Fikk ikke greie på noe

25 Fikk skolen greie på hva som hendte/hender deg? Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Har du fortalt det til noen? Fortalt alt Fortalt det meste Fortalt noe Fortalt nesten ingenting Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Fortalte ingenting Trygt miljø (3.4) Hvor ofte har dette hendt med deg på skolen i dette skoleåret? Noen truet meg Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,9

26 Hvem gjorde det? Noen elever i klassen Andre elever på skolen Noen som ikke gikk på skolen Noen voksne på skolen Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Andre Vet ikke Hvor skjedde/skjer det? I klasserommet På gangen På do I garderobene/ dusjen Ute På Internett/ mobilen Andre steder Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Gjorde skolen noe som hjalp deg? Nei, ingen voksne på skolen vet hva som har skjedd med meg Nei, skolen har ikke gjort noe som hjelper meg Er litt usikker Ja, de gjorde litt Ja, de gjorde mye Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) T6 - Trygt miljø (3.4.1)

27 Fikk skolen greie på hva som hendte/hender deg? Fikk greie på alt Fikk greie på det meste Fikk greie på noe Fikk greie på nesten ingenting Fikk ikke greie på noe Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Har du fortalt det til noen? Fortalt alt Fortalt det meste Fortalt noe Fortalt nesten ingenting Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Fortalte ingenting Trygt miljø (3.5) Hvor ofte har dette hendt med deg på skolen i dette skoleåret? Noen slo, dyttet, sparket eller holdt meg fast så jeg ble redd Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Nasjonalt (Høst 2014) ,9

28 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,8 Hvem gjorde det? Noen elever i klassen Andre elever på skolen Noen som ikke gikk på skolen Noen voksne på skolen Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Andre Vet ikke Hvor skjedde/skjer det? I klasserommet På gangen På do I garderobene/ dusjen Ute Andre steder Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Gjorde skolen noe som hjalp deg? Nei, ingen voksne på skolen vet hva som har skjedd med meg Nei, skolen har ikke gjort noe som hjelper meg Er litt usikker Ja, de gjorde litt Ja, de gjorde mye Nasjonalt (Høst 2014)

29 Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) T6 - Trygt miljø (3.5.1) Fikk skolen greie på hva som hendte/hender deg? Fikk greie på alt Fikk greie på det meste Fikk greie på noe Fikk greie på nesten ingenting Fikk ikke greie på noe Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Har du fortalt det til noen? Fortalt alt Fortalt det meste Fortalt noe Fortalt nesten ingenting Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Fortalte ingenting Trygt miljø (3.6)

30 Hvor ofte har dette hendt med deg på skolen i dette skoleåret? Ikke i det hele tatt Noen kommenterte utseendet mitt negativt på en måte jeg ikke likte. En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,6 Ve skole (Høst 2014) ,6 Hvem gjorde det? Noen elever i klassen Andre elever på skolen Noen som ikke gikk på skolen Noen voksne på skolen Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Andre Vet ikke Hvor skjedde/skjer det? I klasserommet På gangen På do I garderobene/ dusjen Ute På Internett/ mobilen Andre steder Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Nei, ingen voksne på Nei, skolen har ikke gjort noe Er litt usikker Ja, de gjorde litt Ja, de gjorde mye

31 Gjorde skolen noe som hjalp deg? skolen vet hva som har skjedd med meg som hjelper meg Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) T6 - Trygt miljø (3.6.1) Fikk skolen greie på hva som hendte/hender deg? Fikk greie på alt Fikk greie på det meste Fikk greie på noe Fikk greie på nesten ingenting Fikk ikke greie på noe Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Har du fortalt det til noen? Fortalt alt Fortalt det meste Fortalt noe Fortalt nesten ingenting Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Fortalte ingenting

32 Trygt miljø (4) Er du blitt mobbet på skolen de siste månedene? Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,8 Har du blitt mobbet av elever i gruppa/klassen? Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,8 andre elever på skolen? Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,9 en eller flere lærere? Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9

33 Ve skole (Høst 2014) andre voksne på skolen? Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Ve skole (Høst 2014) Utdannings- og yrkesrådgivning I svært stor grad Jeg har fått et godt grunnlag for videre valg av utdanning og yrke, så langt på ungdomsskolen. I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,9 Jeg har fått et godt grunnlag for videre valg av utdanning og yrke, så langt i videregående opplæring Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Hvor fornøyd er du med den rådgivingen du fikk om valg av utdanning og yrke på ungdomsskolen? Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) ,4

34 T7 - Utdannings- og yrkesrådgivning Så langt på ungdomsskolen har jeg: fått kunnskap om ulike utdanninger I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 fått kunnskap om arbeidslivet Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 fått hjelp til å tenke på hva jeg vil jobbe med Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 fått hjelp til å tenke på hva slags utdanning jeg vil ta Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 blitt utfordret til å tenke over hva som er typiske utdannings- og yrkesvalg for kvinner og menn Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3

35 På ungdomsskolen skulle jeg gjerne fått mer kunnskap om videregående opplæring I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,5 kunnskap om videre utdanning, ut over videregående Nasjonalt (Høst 2014) ,2 kunnskap om ulike yrker Nasjonalt (Høst 2014) ,3 individuell veiledning Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Så langt i videregående opplæring har jeg... fått kunnskap om ulike utdanningsmuligheter I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,2

36 fått kunnskap om ulike yrker og muligheter i yrkeslivet Nasjonalt (Høst 2014) ,2 blitt mer bevisst om hva jeg selv vil videre når det gjelder utdanning og yrke Nasjonalt (Høst 2014) ,2...blitt utfordret til å tenke over hva som er typiske utdannings- og yrkesvalg for kvinner og menn Nasjonalt (Høst 2014) T8 - Veiledning Ja, mer enn 3 ganger Har du hatt individuell veiledningssamtale med rådgiver på ungdomsskolen? Ja, 3 ganger Ja, 2 ganger Ja, 1 gang Nei, aldri Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Ikke særlig

37 fornøyd Hvor fornøyd var du med veiledningen? Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Ja, mer enn 3 ganger Har du hatt veiledning i gruppe om videre utdanning og yrkesvalg, på ungdomsskolen? Ja, 3 ganger Ja, 2 ganger Ja, 1 gang Nei, aldri Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Hvor fornøyd var du med denne veiledningen? Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Ja, mer enn 3 ganger Har du hatt individuell veiledningssamtale med rådgiver i videregående opplæring Ja, 3 ganger Ja, 2 ganger Ja, 1 gang Nei, aldri Nasjonalt (Høst 2014) ,8

38 Hvor fornøyd var du med veiledningen? Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Ja, mer enn 3 ganger Har du hatt veiledning i gruppe om videre utdanning og yrkesvalg i videregående opplæring? Ja, 3 ganger Ja, 2 ganger Ja, 1 gang Nei, aldri Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Hvor fornøyd var du med denne veiledningen? Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) ,3

39 T9 - Utdanningsvalg I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad I hvilken grad gir faget utdanningsvalg deg oversikt over utdanningsmulighetene som finnes i videregående opplæring? Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 I hvilken grad hjelper faget utdanningsvalg deg til å velge riktig utdanningsprogram i videregående opplæring? Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 Hvor fornøyd er du med veiledningen du har fått om dine videre utdannings- og yrkesplaner? Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt

40 I hvilken grad får du i faget utdanningsvalg kjennskap til innholdet i videregående opplæring og arbeidsliv? Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,5 T10 - Fysisk læringsmiljø På skolen min er det rent og ryddig Helt enig Litt enig Verken enig eller uenig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Vi elever er flinke til å holde det ryddig på skolen Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Hvis noe går i stykker på skolen, blir det reparert med en gang Nasjonalt (Høst 2014) ,2 T11 - Regning

41 På skolen bruker vi regning i flere fag enn i matematikk I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 Jeg bruker regning for å forstå informasjon i de fleste fag Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Jeg bruker regning for å undersøke ting jeg lurer på I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 T12 - Lesing På skolen lærer jeg hvordan jeg skal lese ulike tekster for å lære I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1

42 På skolen lærer jeg hvordan jeg skal arbeide med teksten før jeg leser den Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Jeg lærer hvordan jeg kan arbeide med en tekst for å forstå den Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Jeg lærer hvordan vi kan arbeide med nye ord og begreper for å forstå dem Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 T13 - Skriving Lærere viser meg eksempler på gode tekster før jeg skriver selv I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Lærere viser meg hvordan jeg kan skrive gode tekster Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014)

43 T14 - Digitale ferdigheter I alle eller de fleste fag På skolen lærer jeg å være kritisk til informasjon jeg finner på Internett I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,6 På skolen lærer jeg å tenke over hvordan jeg bruker informasjon fra Internett Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 På skolen bruker vi digitale verktøy for å lære (digitale verktøy er for eksempel datamaskin, nettbrett og interaktiv tavle). Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 T15 - Muntlige ferdigheter I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag På skolen lærer jeg å uttrykke meg muntlig på ulike måter (for eksempel ved å gi tilbakemeldinger, delta i rollespill og holde presentasjoner) Nasjonalt (Høst 2014) ,7

44 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,7 Jeg lærer hvordan jeg skal bruke argumenter i en diskusjon Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,4 På skolen lærer jeg hvordan jeg skal bruke fakta i en diskusjon Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 På skolen øver vi på å bruke fagbegreper i samtaler Nasjonalt (Høst 2014) ,4 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 T42 - Veien videre Hva vil du helst gjøre etter at du er ferdig med Vg1? Ta Vg2 og så gå ut i lære Ta Vg2 og så velge påbygg, studiespesialise ring Ta Vg2, så lære, og så påbygg studiespesialise ring Begynne på annen yrkesfaglig utdanning Annet Usikker/ har ikke bestemt meg Nasjonalt (Høst 2014)

45 Hva vil du helst gjøre etter at du er ferdig med Vg2? Gå ut i lære Ta påbygg, studiespesialise rende Gå ut i lære og så ta studiespesialise ring Begynne på annen yrkesfaglig utdanning Annet Usikker/ har ikke bestemt meg Nasjonalt (Høst 2014) Hva er den lengste utdanningen du har som mål å gjennomføre? Fagbrev/svenn ebrev Fagbrev/svenn ebrev og studiekompeta nse Fagskole/meste rbrev Studier på høyskole eller universitet Ikke sikker/annet Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Hvor fornøyd er du med opplæringen på skolen med tanke på forberedelse til det du skal lære i læretiden? Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) ,8

46 Helt enig Litt enig Jeg har fått informasjon om hvilke muligheter jeg har med et fag-/svennebrev innenfor mitt fagområde Verken enig eller uenig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Jeg tror jeg vil få jobb med et fag-/svennebrev innenfor mitt fagområde Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Jeg tror det er gode framtidsutsikter i den bransjen jeg utdanner meg for Nasjonalt (Høst 2014) ,1 T43 - Yrkesretting: Lærerne i fellesfag og yrkesfag Helt enig Litt enig Verken enig eller uenig Undervisningen i fellesfagene (norsk, engelsk, matematikk, osv.) er tilpasset utdanningsprogrammet mitt Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,8

47 Jeg har inntrykk av at lærerne i fellesfagene har god innsikt i hva vi kommer til å møte i læretiden Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Fellesfagene (norsk, engelsk, matematikk, osv.) bruker ofte eksempler fra yrkesfagene Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Når vi gjør oppgaver i fellesfagene, er de ofte rettet mot yrkesfagene Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Undervisningen i yrkesfagene gir meg et godt grunnlag for det jeg skal lære i læretiden Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Jeg har inntrykk av at lærerne i yrkesfagene har god innsikt i hva vi kommer til å møte i læretiden Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Måten vi arbeider på i yrkesfagene, oppleves som relevant for det vi skal lære i læretiden Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Det er en tydelig sammenheng mellom det jeg lærer i yrkesfagene og det jeg skal lære i læretiden Nasjonalt (Høst 2014) ,1

48 T44 - Praksis og prosjekt til fordypning Helt enig Litt enig Den praksisen jeg har hatt på skolen, virker relevant for den opplæringen jeg skal gjennom i læretiden Verken enig eller uenig Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Prosjekt til fordypning virker relevant for den opplæringen jeg skal gjennom i læretiden Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Hvor fornøyd er du med den praksisen (inkludert prosjekt til fordypning) som du har hatt til nå? Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) Helt enig Litt enig Verken enig eller uenig Litt uenig Helt uenig

49 Jeg tror prosjekt til fordypning kan gjøre det lettere å få læreplass senere i opplæringen Nasjonalt (Høst 2014) ,2 T45 - Utstyr og hjelpemidler Helt enig Litt enig Verken enig eller uenig Maskiner, redskaper og utstyr vi får opplæring i på skolen, er det samme som vi kommer til å benytte i læretiden Litt uenig Helt uenig Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Tilgangen på oppdatert utstyr og hjelpemidler er viktig for at jeg skal få godt utbytte av opplæringen Nasjonalt (Høst 2014) ,3 Jeg ville fått større utbytte av opplæringen dersom jeg hadde tilgang på maskiner, redskaper og utstyr som jeg kommer til å møte i læretiden Nasjonalt (Høst 2014) ,2 Jeg får tilstrekkelig opplæring i hvordan utstyr og hjelpemidler skal brukes Nasjonalt (Høst 2014) ,2

50 Fysisk læringsmiljø Er du fornøyd med følgende forhold på skolen? Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Luften i klasserommene Ikke særlig fornøyd Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,8 Temperaturen i klasserommene Nasjonalt (Høst 2014) ,9 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,2 Ve skole (Høst 2014) ,8 Klasserommene ellers Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,1 Lærebøker og utstyr Nasjonalt (Høst 2014) ,6 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,9 Ve skole (Høst 2014) Skolebibliotek Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) ,9 Toaletter

51 Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) ,6 Garderobe og dusj Nasjonalt (Høst 2014) ,1 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,3 Ve skole (Høst 2014) ,2 Skolebygget Nasjonalt (Høst 2014) ,8 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,1 Ve skole (Høst 2014) ,3 Renhold/vasking Nasjonalt (Høst 2014) ,7 Kristiansand kommune (Høst 2014) ,8 Ve skole (Høst 2014) ,1 Uteområdet elevene kan bruke i friminuttene Nasjonalt (Høst 2014) ,5 Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) ,4 Bakgrunnsvariabler Hvilken karakter fikk du i følgende fag ved siste karakteroppgjør (jul Har ikke faget

52 eller sommer)? Engelsk skriftlig Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Engelsk Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Kroppsøving Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Kunst og håndverk Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) , , , , , , , ,4

53 Ve skole (Høst 2014) Norsk hovedmål skriftlig Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Matematikk Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Samfunnsfag Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Naturfag Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansand kommune (Høst 2014) , , , , , , , , , ,3

54 Ve skole (Høst 2014) Bakgrunnsvariabler (2) Idrettsfa g Musikk, dans og drama Hvilke utdanningsprogram tilhører du? Nasjonalt (Høst 2014) Kristiansan d kommune (Høst 2014) Ve skole (Høst 2014) Studiesp esialiseri ng Bygg- og anleggst eknikk Design og håndverk Elektrofa g Helse- og oppvekst fag Medier og kommuni kasjon Naturbru k Restaura nt- og matfag Service og samferds el Teknikk og industriel l produksj on Påbyggin g