ÅRSPLAN FOR KNØTTENE 2016/2017

ÅRSPLAN FOR KNØTTENE 2016/2017

Ansatte på Knøttene Katarzyna Bednarska - Balde pedagogisk leder Mihaela Ardelean - assistent Anne Jørgensen assistent Foreldrerepresentant: Rolf Erlend Køyen Wold Vararepresentant: Andleeb Pervez Barn på Knøttene Amalie 21.4.2014 Angelina 31.1.2015 Arya 10.11.2014 Erika 21.3.2015 Lucas 24.3.2015 Mehran 8.12.2014 Naomi 15.5.2015 Sverre 7.7.2014 Zaynab 10.4.2014 Gruppeinndeling Gruppe 1 (1 åringene) Språktrening Angelina Erika Lucas Naomi Gruppe 2 (2 åringene) Farger/tall/bokstaver Amalie Arya Mehran Sverre Zaynab

KL. DAGSRYTMEN 7.30 Barnehagen åpner 7.30 Frokost(brødmåltid) 8.15 Frokosten avsluttes 8.15 Fri lek ute/inne 9.30 Tema/aktiviteter inne/ute 10.15 Samling stund 11.00 Lunsj (brødmåltid) 11.30 Fri lek ute/inne (knøttene sover) 14.00 Yoghurt/brød/frukt/Knøttene middagsglass, grøt osv. 14.30 Fri lek ute/inne 17.00 Barnehagen stenger tider er ca. tider kan være variasjoner og spontaniteter. skal være ute av barnehagen kl. 17.00 Ukeplan: Mandag: Tirsdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: Eventyr dag Turdag Grupper Gym Fellessamling/Kose dag

August TEMA: Relasjonstid til nye barn, Blåbærtur, MÅL: Å lære rutiner, bli kjent med. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Relasjonstid Gjennomgå faste rutiner Skape trygghet og tillit. Tid til å bli kjent Har barna funnet seg til rette? Bli kjent gjennom bruk av sanger og lignende Bygge opp et fellesskap. Er barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? Tur i skogen Plukke blåbær Lage syltetøy til pannekaker Var det en fin tur? Fant vi bær? Og fri lek barna interessert? Synger vi aktuelle sanger?

September/ oktober TEMA: Høst,, Telling,. MÅL: Kunnskap om hva som skjer med naturen. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon I skogen. Brannkurs for barn Bruke litteratur og sanger. Formingsaktiviteter Høstfest Telling Vi bruker dokkene Vanja og Eldar Samlingsstund. Lesestund. Lage høst bilde Lage grønnsakssuppe bevisst bruken av antallsord og tallord i hverdags aktiviteter, bøker i fri lek. Barna skal lære hva de skal gjøres hvis det brenner naturen. Få kjennskap til dyr og planter Kreativ utfoldelse. Verdiskapning. Mat på høsten tall. hva Anne Wenche Har vi sett noe noe av brannkurset? Ble barna glad i litteraturen? Har barna fått erfaring med ulike materiell? Har barna vært deltakende? bruke tall, i hverdagen? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? hva en familie er/består av?

November / desember TEMA: Jul,, Telling, MÅL: Barna skal oppleve glede og forventning ved julehøytiden. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Skape Adventstid. Adventssamling. forventninger. Er det. Adventskalender. Ta del i tradisjoner. Julemiddag. Lucia Nissefest Formingsaktiviteter. Bruke sanger og litteratur. I skogen Telling Vi spiser julemat Barna synger Lucia sangen og går i Lucia tog Nissefest for store og små med julespill og sanger Lage julegaver og julepynt Synge julesanger og lese julehistorier., bevisst bruken av antallsord og tallord i hverdags aktiviteter La barna ta del i barnehagens tradisjoner. La barna ta del i barnehagens tradisjoner. La barna ta del barnehagens tradisjoner. La barna oppleve gleden av å lage/forme og å gi bort. Ta del i tradisjoner. Få kjennskap til vår kultur arv. hvem tall. Wenche..... Kasia Ble middagen en god matopplevelse? Var barna med i forberedelsene? Viste barna glede? Viste barna forventninger og glede? Var barna deltakende i prosessen? Fikk barna ulike erfaringer? Viste barna glede ved å gi bort? julesanger? Har vi formidlet julehistorier? hva en familie er/består av? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? bruke tall, i hverdagen?

Lage vinterbilde. Januar / februar TEMA: Vinter aktiviteter,, MÅL: miljø, natur. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Kreativitet. Var barna Tegne, klippe og Trekke med. delaktige? Viste lime. seg fargene ute barna interesse? inn. Lage snø figurer(snømann) Måling I skogen. Fastelaven I barnehagen, eller i nærmiljøet. bevisst bruken matematiske begreper i hverdags aktiviteter., Plukker løv Baker boller Gi barna en fin opplevelse med snø. hvem La barna ta del i barnehagens tradisjoner Hadde barna glede av det? Hva gjorde vi? bruke matematiske begreper i hverdagen? hva en familie er? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? Har barna vært deltakende?

Mars TEMA: Vår,, MÅL: naturen. Tiltak Karneval Design I skogen Lage påskepynt. Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Barna kler seg ut og lærer tradisjoner. bevisst bruken av form og farger i hverdags aktiviteter., Bruke forskjellige materialer. Ha det moro form og farger. hvem ulike materialer og teknikker. Wenche Kasia. Har barna og voksne kledd seg ut? Var det moro? bruke form i hverdagen? hva en familie er/består av? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? Ble alt Hadde barna en fin opplevelse?

April TEMA: Vår, Påske,,. MÅL: livet i vannet og hva som skjer i naturen. Tiltak Lage påskepynt. I skogen Lokalisering Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Bruke forskjellige materialer. bevisst bruken rombegreper og plasseringsord i hverdags aktiviteter., ulike materialer og teknikker. tall, form og farger hva. Kasia Ble alt Hadde barna en fin opplevelse? bruke rombegreper og plasseringsord i hverdagen? hva en familie er/består av? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger?

Mai TEMA: Vår, 17.mai,, Musikk, Tall, Form og Farge MÅL: Kunnskap om 17.mai feiring. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon I skogen. Bruke sanger og litteratur. Formings aktiviteter. Lokalisering Synge vår sanger. 17. mai sanger. Lese Lage vår bilde. Tegne det norske flagget. bevisst bruken rombegreper og plasseringsord i hverdags aktiviteter., 17. mai sanger og hvorfor vi feirer 17.mai. det norske flagget. tall, form og farger hvem.. Har vi brukt aktuell litteratur? Fikk barna erfaring med ulike teknikker? bruke rombegreper og plasseringsord i hverdagen? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? hva en familie er/består av?

Lek med vann Juni TEMA: Sommer aktiviteter, livet i vannet, MÅL: kose seg ute, lek med vann.. Tiltak Gjennomføring. Begrunnelse. Ansvar. Til refleksjon. Få erfaring Vi bruker spreder, med vann. Gi sklie, vannrenne Har vi gode barna gleden og såpebobler. Vi. erfaringer? Hva ved å få snakker om livet i gikk bra? utfolde seg i vannet. vann. I skogen. Lokalisering Bruke litteratur og sanger. bevisst bruken rombegreper og plasseringsord i hverdags aktiviteter., Samlingsstund. Lesestund. tall, form og farger hvem naturen. Få kjennskap til dyr og planter Kasia bruke rombegreper og plasseringsord i hverdagen? hva en familie er/består av? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? Ble barna glad i litteraturen?

Eventyr, sanger, rim og regler vil bli brukt hele året, knyttet til de ulike temaene! Det vi skal jobbe med i dette året er, familie, matematikk og språk hver måned ved hjelp av eventyr, sanger, samtaler, dukketeater, bordteater o.l. OBS! TEMAENE VIL BLI GJENNOMFØRT PÅ BARNAS NIVÅ. TEMAER GJENNOM ÅRET PERIODE August September/oktober November Desember Januar Februar Mars April Mai Juni Juli TEMAER Relasjonstid av nye barn. Blåbær tur. Høst og Høstfest Nisseverksted (juleforberedelser) Jul, Lucia og Nissefest Vinteraktiviteter Vinteraktiviteter, Fastelaven Vår, Karneval Påske, Påskekaffe Vår, 17-mai Sommer aktiviteter, Sommerfest, Sommertur Stengt!

Tradisjoner Hva skjer? Hva gjør vi/hvordan? Når? Blåbær tur Blåbær tur for begge avdelingene. August Foreldremøte Foreldremøte i barnehagen 31. august Gym Vi vil ha gym en dag i uka. September Høst tur Tur til botaniskhage. Oktober Høst fest For begge avdelingene. Lage grønnsakssuppe og pynte bord. Oktober Fotografering blir fotografert. 1. november Julemiddag Vi lager tradisjonsrik julemat. 9. desember Lucia Vi går Lucia tog inne i barnehagen og serverer lussekatter til foreldre/foresatte. 13. desember Nissefest Nissefest i kjelleren med foreldre/foresatte. 21. desember Fastelaven Fastelavens boller. Vi baker boller. 24. februar Ski og akedag er med. Barna får diplom og medalje. mars Karneval Barn og voksne kler seg ut. 3. mars Påske kaffe Foreldre/foresatte inviteres på påske kaffe i barnehagen. 5. april Foreldremøte Foreldremøte i barnehagen. 26. april Dugnad Vi gjør klart til 17. Mai. 15. mai 17. mai Vi lager tog og leker. Spiser is og pølser. 16. mai Sommertur Vi finner på noe gøy. Juni Sommerfest Foreldre/foresatte på gult bord på trollstua står for sommerfesten. Juni NB! VIKTIG INFORMASJON TIL FORELDRENE Felles planleggings dag for Alna bydel fredag 23. september barnehagen er da stengt. Fredag 23. desember 2016 stenger barnehagen klokka 15.00 Onsdag 12. april før skjærtorsdag stenger barnehagen kl 15.00 Planleggings dag fredag 26. mai 2017. Barnehagen er da stengt! Siste dag før ferien fredag 30. juni 2017. Første dag etter ferien torsdag 3. august 2017.