ARBEIDSGIVER- POLITIKK

Like dokumenter
Arbeidsgiverpolitikk. Indre Østfold kommune

NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter

GJØVIK KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. Utfordringer og muligheter. Visjon: Mjøsbyen Gjøvik - motor for vekst og utvikling GJØVIK KOMMUNE

Arbeidsgiverpolitikk. Indre Østfold kommune

TANA KOMMUNES ARBEIDSGIVERPOLITIKK

Personalpolitiske retningslinjer

ARBEIDSGIVERSTRATEGI Gjeldende fra

Tromsø kommune. Sammen for et varmt og livskraftig Tromsø

Arbeidsgiverpolitikk. fra ord til handling

INNLEDNING. Jaren, 4. august Arne Skogsbakken Rådmann

Arbeidsgiverpolitikk mot 2020

I. FORORD. Landbruks- og matdepartementets personalpolitikk. Personalpolitikken ble vedtatt av departementsråden 1. september 2008.

Det gode liv i ei attraktiv fjellbygd er Oppdal kommune sin visjon.

ARBEIDSGLEDE, STOLTHET OG MULIGHETER

Arbeidsgiverpolitisk plattform for Bergen kommune

ARBEIDSGIVERPOLITIKK

Vi i Drammen. Plattform for arbeidsgiver og medarbeidere i Drammen Kommune

Arbeidsgiverpolitikk

Deanu gielda-tana kommune

Skodd for framtida. Vedtatt i kommunestyret k-sak 17/21

Steinkjer. kommune. Arbeidsgiverpolitikk

Sammen skaper vi trivsel og aktive lokalsamfunn

erpolitikk Arbeidsgiv

ARBEIDSGIVERPOLITIKK I STRAND KOMMUNE

Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

STYRINGSOMRÅDE 1 Helhetlig opplæring

Arbeidsgiverstrategi

Verdier og politikker

Strategi for Langtidfrisk i Notodden kommune

Holdninger, etikk og ledelse

ETISKE RETNINGSLINJER. For personer i tjeneste for Nordland fylkeskommune

RESPEKT Søndre Land kommune - levende og landlig. Arbeidsgiverstrategi SØNDRE LAND KOMMUNE. Søndre Land kommune - Arbeidsgiverstrategi

Arbeidsgiverstrategi

Deanu gielda - Tana kommune

Arbeidsgiverstrategi

Medarbeiderkartlegging

NTNU S-sak 19/07 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet TS Arkiv: N O T A T

Arbeidsgiverpolitikk for (nye) Asker

HAMAR KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK

Arbeidsgiverstrategi for Nesodden kommune. Juni 2009

Arbeidsgiverpolitisk plattform for Bergen kommune

Høringsuttalelse fra Utdanningsforbundet Steinkjer

ARBEIDSGIVER- STRATEGI

Ledere og sykefravær Kvalitetskommuneprogrammet. Gudrun Haabeth Grindaker

ARBEIDSGIVERSTRATEGI LØTEN KOMMUNE

BÆRUM KOMMUNE - ARBEIDSGIVERSTRATEGI MOT 2020

Hvilke utfordringer representerer flat. organisasjonsstruktur.. ..for lederskap og. arbeidsgiverpolitikk?

Strategisk kompetanse- og rekrutteringsplan for helse og velferd

Etiske retningslinjer. Have a safe journey

KOMPETANSESTYRING I NORDLAND FYLKESKOMMUNE

Arbeidsgiverstrategi

Arbeidsgiverpolitikk

Snitt Strand barnehage. Snitt Sortland

Det psykososiale arbeidsmiljøet.

MU 2016 HIOA inkl SVA med sti

Arbeidsgiverpolitikk i Tynset kommune

Arbeidsgiverpolitikk for Asker kommune forslag pr 15. mai 2018

Fra teori til praksis. Helga Bognø

INTRODUKSJON AV NYANSATT. Vedtatt i AMA

Arbeidsgiverstrategi Moss kommune

Handlingsplan for likestilling og mangfold i Rogaland fylkeskommune Arbeidsgiverperspektiv i perioden

Personalpolitikk

Det ble opprettet en arbeidsgruppe som i samarbeid med ledergruppa har utformet FeFos likestillingsplan.

Medarbeiderundersøkelse private leverandører

ARBEIDSGIVERPOLITIKK. Lebesby kommune

HOLE KOMMUNE PERSONALPOLITISKE MÅL

Trivselsundersøkelse

Arbeidsgiver politikk

Vestby/Fellestjenesten

Handlingsplan for helsefremmende arbeid

Skien - den gode og inkluderende møteplass

NYSKAPENDE ÆRLIG RESPEKTFULL Arbeidsgiver- politikk

For Leva-Fro as er dette de verdier vi ønsker å utføre våre handlinger etter:

HIHM MU 2012 STILLING

Utvalg Utvalgssak Møtedato Arbeidsmiljøutvalget

Arbeidsgiverpolitisk plattform Asker kommune. Vedtatt av Fellesnemnda nye Asker

HIHM MU 2012 STILLING

ARBEIDSGIVERSTRATEGI GJØVIK KOMMUNE

Virkelighetens erkjennelse og mulighetenes strategier

GRUNNHOLDNING OG OVERORDNEDE PRINSIPPER FOR PERSONALPOLITIKKEN I LEBESBY KOMMUNE. Lebesby kommune

Vegvesenboka. Ledelse, styring og organisering. <Navn> <Avdeling, sted>

Lederavtale. inngått mellom: (navn) (navn) Dato. Denne avtalen erstatter tidligere inngått avtale og gjelder inntil ny inngås.

Lokal lønnspolitikk. Ut fra HTA kap. 3.2, utledes en lokal lønnspolitikk med tilhørende bruk av kriterier.

Resultater Medarbeiderundersøkelsen Vanylven kommune Desember 2014

Personalpolitikk og personalstrategier i Telemark fylkeskommune

«Leva-Fro skal tilrettelegge for arbeid til personer som ikke uten videre kan nyttiggjøre ordinært arbeidstilbud..»

LIVSFASEPOLITIKK. Livsfasepolitikk i Nordland fylkeskommune

STRATEGI FOR STORTINGETS ADMINISTRASJON

Innledning I. Etiske retningslinjer Helse Midt Norge. Versjon 1.0

KS Utdanningspolitiske plattform Kunnskap for kommende generasjoner

Kriminalomsorgens høgskole og utdanningssenter KRUS. Strategiplan

Ledelse i Skatteetaten

Transkript:

ARBEIDSGIVER- POLITIKK 2010-2014

Innholdsfortegnelse Forord 3 Arbeidsgiverpolitikk 4 En helsefremmende arbeidsplass 6 God ledelse 8 En lærende organisasjon 10 Målrettet rekruttering 12 2

FORORD Arbeidsgiverpolitikken i Nordland fylkeskommune sier noe om hvordan vi skal fungere i lag. Vi skal arbeide for et arbeidsmiljø og samarbeidsklima preget av at vi vil hverandre vel, og at alle trives. Vi har tro på at det er den riktige veien å gå for å oppnå gode resultater for Nordlands befolkning. Men det krever en innsats fra oss politikere, ledere og tilitsvalgte for å gjøre innholdet i arbeidsgiverpolitikken kjent og levende. Det må gjøres et godt stykke arbeid for at verdiene i politikken vises gjennom måten vi er på og jobber sammen. Husk at det vi fokuserer på, bli det mer av. Derfor blir måten vi snakker til hverandre på, måten vi omtaler arbeidsgiver, ansatte, kollegaer, brukere, elever, osv viktig for hvordan vi oppfatter egen arbeidssituasjon. Fylkesrådet håper at innholdet i arbeidsgiverpolitikken vil skape engasjement og gi inspirasjon slik at vi alle opplever å ha et godt arbeidsmiljø og en jobb vi trives i! Lykke til! Odd Eriksen Fylkesrådsleder 3

NORDLAND FYLKESKOMMUNES ARBEIDSGIVERPOLTIKK - GRUNNLAG FOR EN ATTRAKTIV OG INSPIRERENDE ARBEIDSPLASS Målet er å skape en kultur der verdiene profesjonalitet, åpenhet, tillit og lojalitet står sentralt. En raus arbeidsgiverpolitikk vil bidra til at de ansatte utfører tjenester og yter service av høy kvalitet. God organisasjonskultur og velfungerende team Gode arbeidsgivere jobber for å utvikle en god organisasjonskultur og velfungerende team. Det skal settes fokus på den enkelte ansattes ulike kvalifikasjoner. Samarbeidsvilje, bidrag til det sosiale fellesskap og ansvar for kollegers læring og utvikling skal vektlegges. Dette setter krav til at leder "ser" den ansatte og drar nytte av den enkeltes ressurser og muligheter. Ville vel Relasjonen mellom leder og ansatt må preges av at de vil den andre vel. Å "ville vel" handler om at en leder har gode intensjoner med å gå inn i problemstillinger, når beslutninger skal tas, når ansvar blir delegert og når atferd blir korrigert. Når de ansatte og tillitvalgte kjenner at lederen vil vel, blir uheldige beslutninger/handlinger lettere å ordne opp i. Individuell tilrettelegging Å behandle alle ansatte likt er ikke det samme som å behandle dem rettferdig. Rettferdighet er også tilpasning til enkeltindividet. Likeverd Likestilling og likeverd er viktige grunnverdier også i arbeidsgiverrollen. Ansatte skal behandles likeverdig uansett alder, kjønn, religion, etnisitet og funksjonsevne. Læring i fokus Nordland fylkeskommune skal legge til rette for utviklende arbeidsoppgaver, initiere og iverksette kompetanseutvikling og utvikle læringsarenaer. I en lærende organisasjon skal både ansattes kompetanse, gruppelæring og organisasjonens samlede kompetanse utvikles og styrkes. Godt omdømme Fylkeskommunens omdømme skal styrkes gjennom å jobbe helsefremmende, utøve godt lederskap og være en utviklingsorientert organisasjon. Profesjonalitet vil skape tillit til fylkeskommunen, styrke lojaliteten innad og gi en bedre rekrutteringsposisjon. 4

Notater: 5

EN HELSEFREMMENDE ARBEIDSPLASS - FORNØYDE ARBEIDSTAKERE GJØR EN GOD JOBB Målet er en arbeidsplass hvor den ansatte trives, og hvor ledere og ansatte tar felles ansvar for å utvikle et godt arbeidsmiljø og skape trivsel på arbeidsplassen. Godt arbeidsmiljø Et godt arbeidsmiljø kjennetegnes blant annet av gode relasjoner mellom mennesker, et godt sosialt miljø, tydelige ansvarsområder og roller, arbeidsglede og arbeidslyst og følelsen av å "bli sett". Alle ansatte påvirker det psykososiale arbeidsmiljøet og vice versa. Godt lederskap Godt lederskap tar hensyn til hele mennesket med utgangspunkt i individuelle behov og livssituasjoner. Muligheten for å utøve godt lederskap avhenger blant annet av hvor mange lederen har personalansvar for, og av kompetanse og kunnskap. Godt medarbeiderskap Godt medarbeiderskap innebærer at den enkelte ansatte har et selvstendig ansvar for seg selv og for helheten. Den enkelte har ansvar for å si fra når arbeidsplassen ikke er helsefremmende. Det er viktig med sosial støtte fra både leder og kolleger. Nordland fylkeskommune ønsker arbeidstakere med stor grad av selvledelse, som tar ansvar for sitt eget arbeidsmiljø og egen arbeidssituasjon. Det vil gi kontinuerlig læring og utvikling. God kommunikasjon God kommunikasjon innebærer å være bevisst på hvordan vi snakker med hverandre. Arbeidsgiver og arbeidstaker har et felles ansvar for god kommunikasjon. Måten kommunikasjonen foregår på skal preges av tillit, åpenhet og respekt. God fysisk helse Å ha ei god fysisk helse er delvis et personlig ansvar. For at den ansatte skal ha god arbeidshelse, skal Nordland fylkeskommune legge til rette for et sunt og godt kosthold, og mulighet for fysisk aktivitet. Flere lavterskeltilbud skal vurderes. 6

Notater: 7

GOD LEDELSE - GODT ARBEIDSMILJØ OG GODE MEDARBEIDERE Målet er å utvikle gode ledere som evner å oppnå gode resultater for sitt ansvarsområde, gjennom et tydelig og omsorgsfullt lederskap. Relasjonsledelse Relasjonsledelse handler om å forene klokskap, kunnskap og atferd på en slik måte at lederen har et overbevisende grep om lederrollen. I det ligger det at lederen er opptatt av hvordan den enkelte ansatt har det, blir godt kjent med den enkelte, har tillit til den enkelte, forståelse for hvilken situasjon den ansatte står i både privat og i jobben. Det å se den ansatte, og lytte er viktige fokusområder for god ledelse. Tillitsvekkende diskusjonspartner Lederen skal være en god diskusjonspartner for de ansatte. På denne måten vil leder få god innsikt i og påvirke måten den ansatte jobber på. I tillegg kan leder bidra til å kvalitetssikre arbeidet og sikre et godt resultat. Medbestemmelse Gode ledere tar beslutninger i samarbeid med de ansattes organisasjoner. Det er særlig viktig å få til godt samarbeid både på fylkesnivå og ute på driftsenhetene når omstillinger blir vedtatt og satt i verk. Delegering av arbeidsoppgaver og ansvarsområder Myndiggjorte ansatte vil lettere yte bra og jobbe for å oppnå gode resultater. En arbeidstaker som har innflytelse over egen arbeidssituasjon vil arbeide mer effektivt og har ikke behov for å settes i gang og veiledes i detalj. Videre vil arbeidstakeren være mer effektiv fordi vedkommende kontinuerlig kan utnytte sin kompetanse og handle relevant i forhold til nye utfordringer. Tydelig ledelse Å utøve tydelig ledelse innebærer å vise mot i møte med mennesker ansikt til ansikt. Som leder handler det blant annet om å ha mot til å si at en ikke kan alt, og at man er avhengig av andre. Det krever mot å konfrontere urettferdighet og korrigere medarbeidere så vel som leder. Videre handler det om å ha kunnskap og innsikt i hva som må til for å få til gode resultater. Først og fremst dreier tydelig ledelse om det daglige initiativet og ha mot til å møte mennesker i åpen dialog. Nordland fylkeskommune ønsker ledere som behersker det å være tydelig uten å være autoritær og samtidig kunne være ydmyk og endre standpunkt. Det er viktig å erkjenne at en leder ikke må kunne alt, men er så trygg i sin kommunikasjon at man får frem det beste i medarbeidere. 8

Notater: 9

EN LÆRENDE ORGANISASJON - LÆRING PÅ ALLE NIVÅ Målet er å jobbe bevisst for at evnen til læring utvikles og styrkes, både individuelt, i gruppe og totalt i organisasjonen. Trygge og gode læringsrom og et trygt læringsmiljø Nordland fylkeskommune skal ha gode, trygge og skapende læringsrom. Det skal være lov å feile, målet er kontinuerlig forbedring. Vi skal lære av vår egen praksis, og ha gode arenaer å formidle kunnskap og erfaring på. Læring gjennom arbeid og erfaring er en effektiv måte å utvikle kunnskap på. Kurs og etter-/videreutdanning er nødvendig for å vedlikeholde og videreutvikle kunnskap. Erfaringslæring Ved å reflektere over erfaringer, og stille spørsmål ved intensjoner og handlingsmåter, vil gi muligheter for å læring og utvikling. Fylkeskommunen skal ha gode prosesser innen strategisk kompetanseutvikling og kompetansestyring. Det forventes at kunnskap skal deles. Ansatte har rett og plikt til kompetanseutvikling. Skal organisasjonene utvikles må de ansatte utvikles. Samtidig er det viktig å være klar over balansegangen mellom behov for endring og utvikling, og behov for stabilitet. Gjennom gruppelæring utvikles teamets evne til å skape gode resultater. Organisasjonskultur Organisasjonskultur handler om felles normer, verdier og virkelighetsoppfatninger. Kulturen skaper forutsigbarhet, stabilitet og trygghet. Ledere bør og må ha kunnskap om organisasjonskulturen fordi denne fungerer som en usynlig kraft som dels kan hindre og dels kan hjelpe organisasjonen til å nå sine mål. Det skal fokuseres på en organisasjonskultur preget av et godt arbeidsfellesskap, med ansatte som trives på jobben. De ansatte skal også selv ta ansvar for å skape et godt arbeidsmiljø. Videre skal det være rom for konstruktiv kritikk. Det skal være samsvar mellom det vi sier vi skal gjøre og det vi faktisk gjør. Felles visjon Fylkeskommunen må jobbe med å skape en felles visjon som fremmer ekte innsatsvilje og deltakelse. Visjonen må den enkelte ansatte kunne identifisere seg med, og den bør stemme overens med egen personlige visjon. Ansvar for fellesskapet Leder og ansatte har ansvar for å utvikle et faglig og sosialt fellesskap. Det innebærer å dele kompetanse, erfaringer og bidra positivt til et godt arbeidsmiljø. 10

Notater: 11

MÅLRETTET REKRUTTERING - RIKTIG KOMPETANSE PÅ RETT PLASS Målet er å rekruttere gode arbeidstakere med høy kompetanse. Rekruttere og beholde arbeidstakere Følgende forhold må det settes et kontinuerlig fokus på: -Arbeidsoppgaver/faglige utfordringer -Arbeidsmiljø/kultur/fagmiljø -Muligheter for videre utvikling -Lønn og lønnsutvikling -Fylkeskommunens/arbeidsplassens omdømme Godt omdømme Et godt omdømme handler om å ha tillit i omgivelsene. Det gjelder internt i fylkeskommunen og hos Nordlands befolkning. Ved å jobbe for et godt omdømme, vil fylkeskommunen tiltrekke seg flere interesserte søkere og bidra til at ansatte blir lenger i arbeidsforholdet. En viktig oppgave blir å spre de gode historiene om hvordan det er å jobbe i Nordland fylkeskommune. De viktigste ambassadørene fylkeskommunen har, er egne ansatte. Omdømmebygging innebærer å være synlig, åpen, ekte og troverdig. Omdømme handler om kommunikasjon internt og eksternt. Dette krever ledere og ansatte som er bevisste på at det de sier om egen arbeidsplass og fylkeskommunen, og hvilke holdninger som kommer til uttrykk bevisst eller ubevisst. Effektiv rekrutteringsprosess For å lette arbeidet med rekruttering kreves gode og effektive rutiner for ansettelser. Å velge riktig person til riktig stilling er krevende. For å få et godt tilfang av interesserte søkere til stillinger i fylkeskommunen bør det sees nærmere på andre rekrutteringsmåter/-metoder. Det kan være ønskelig å satse spesielt på å rekruttere flere nordlendinger ut fra ønsket om å beholde arbeidstakere over lengre perioder. Geografisk/familiær tilhørighet spiller en rolle når potensielle søkere velger arbeid- og bosted. Kontakt mot læreinstitusjoner og andre aktører skal utvikles og pleies. Satse på unge arbeidstakere Fylkeskommunen kan rette tiltak direkte mot unge arbeidstakere. Ved å tilby studenter fra Nordland sommerjobb eller praksisplass eventuelt etablere traineeordninger, vil fylkeskommunen få nye arbeidstakere på sikt. Samtidig kan det skapes positive assosiasjoner til fylkeskommunen, ved at ungdommene fungerer som ambassadører når de vender tilbake til studiene. Fylkeskommunen kan tilby interessante utredningsjobber for studenter innenfor egnete fagområder. 12

Notater: 13

WWW.NFK.NO