IDÉKONKURRANSE TIL LEK I STAVANGER SENTRUM, JUNI 2011



Like dokumenter
Papirprototyping. Opplegg for dagen. Hva er en prototyp (PT)

Idékonkurranse: Lek i sentrum. Presentasjon av vinner-forslagene. Høsten 2011

«Hvis noen er redde er det viktig å høre hva de har å si og følge med» Andreas, 6 år

Viktigheten av å kunne uttrykke seg skriftlig

Programvareløsninger for Lexmark Solutions Platform

Arbeidsplan for Gullhår mai 2017

Økonomistyring for folkevalgte. Dan Lorentzen seniorrådgiver

Musikkens fysikk. Johannes Skaar, NTNU. 9. januar 2010

Oppgaver MAT2500. Fredrik Meyer. 10. september 2014

en forutsetning for god dyrevelferd og trygg matproduksjon

Sammen kan vi gjøre en forskjell. Her er inspirasjon som kan hjelpe deg med å komme igang!

I LY. Bussveien plan og designkonkurranse 15/ Februar 2016

~~ r;;jorafløv. r~ p~~~~- 5 dl; fil~, - ". MØTEPROTOKOLL. Eldrerådet. Møtedato: Tid: 0900 Forfall: Varamedlemmer: Andre: {d'd tl1 cn'"'

Velkommen til barneidrett i IF Birkebeineren.

bli inspirert Norfloor Idékatalog mosaikk fra Appiani

Handlingsplan. for barnehage, skole og SFO

Tre- perioden uke Skrevet av Christian, Julie og Mia

JEMISI(-TEKNISKE FISKERIDIRE TORATETS FORSKNINGSINSTITUTT BERGEN. Analyser av fett og tørrstoff Sammenlikning av analyseresultater ved 7 laboratorier

MÅNEDSBREV FOR FEMKANTEN, MARS OG APRIL 2015

Synshemmet i byen. Hva er viktig for god orientering? Liv Bente Belsnes

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Valg Hurdal Arbeiderparti

Permanentmagneter - av stål med konstant magnetisme. Elektromagneter- består av en spole som må tilkoples en spenning for å bli magnetiske.

TREBØLGEN. Sykkelhoteller TREBØLGEN. Designkonsept

MEK Stabilitet og knekning av konstruksjoner. Høst Prosjektoppgave: Forslag til løsning (skisse)

REFLEKSJONER OG NOEN TANKER VIDERE FRA SMØRBLOMSTEN MAI 2015.

Verksted Retningslinjer

Emma Sansehus. Brukerveiledning. Barnehager, skoler, bursdager og andre grupper kan leie Emma Sansehus. Bursdager. Barnehager

Kreativitet og Glede Setter Spor

KØBENHAVN 3 OG 4 OKTOBER 2012

Design din egen hage. Slik lykkes du Nr

Refleksjonsnotat Februar Tellus og Luna

MØTEPROTOKOLL 14/57 14/655 INNKJØPSSTRATEGI FOR INNKJØPSSAMARBEIDET INDRE ØSTFOLD 14/58 14/656 INDRE ØSTFOLD KOMMUNEREVISJON IKS -NY SELSKAPSAVTALE

MØTEPROTOKOLL 14/15 14/380 FORSLAG TIL ENDRING I REGIONALE OG FYLKESKRYSSENDE BUSSTILBUD I INDRE ØSTFOLD -HØRING

Hvordan vurdere samtykkekompetanse?

SYKKELPARKERING I STAVANGER

Lars Maanum. Daglig leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo. 44 år i naturen med barn. Over 55 år på kryss og tvers i Østmarka

Har fått hjelp av Morten både til å gå ned 16 og 26 kilo

Vurdering av april mnd 2016 Ilsvika storbarn

Gulv uplight. art E27, 100W

Hva må naturpiloten kunne?

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014

God dag alle sammen!

Forsag til kreative øvelser

LÆRE FOR LIVET TEKSTER FRA BARN OG UNGE OM HVA SOM ER VIKTIG FOR Å HA DET BRA PÅ SKOLEN

Hakkebakkeskogen. Utarbeidet av Lillevollen barnehage, Bodø BAKGRUNN FOR PROSJEKTET PROSJEKTTITTEL MÅLSETTING MED PROSJEKTET

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Februar 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

Lek i sentrum. Ett bidrag til åpen idékonkurranse for lek i sentrum arrangert av Stavanger Kommune

Bruker- er veiledning

Månedsbrev Newton Oktober 2014

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

DTL og universell utforming ikke godta diskriminering

Oppvekst- og kulturetaten

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Eksamen FY8104 Symmetri i fysikken Fredag 7. desember 2007 Løsninger

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for ekornbarna juni 2017

Med hjerte for alle i Sør-Aurdal Kommunevalgprogram og kandidater

Brukerundersøkelse for Aktivitetsskolen 2015/ 2016

lys lys vis det med vis det med Besøk oss, la deg inspirere

Kjære. mamma og pappa. Jeg vil bare fortelle dere at det er mye vanskeligere å oppleve en skilsmisse enn det dere tror

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Forslag til kreative øvelser

HUD / HÅR / NEGL. Utstillerinvitasjon. Oslo spektrum februar Foto: Thomas Brun Hår Thomas Mørk

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4. Førskoletur Knøtteneklubb. Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute. Førskoletur Knøtteklubb

GOD INNSIKT OG KLART UTSYN

PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI

Må nedsbrev Jånuår Solbuen

KUNST OG HÅNDVERK 3-4 klasse LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK. Etter 4. å rstrinn

HAKKEBAKKESKOGEN. Lillevollen barnehage KORT OM PROSJEKTET. 1-3 år Billedkunst og kunsthåndverk, litteratur

MARS PÅ KLATREMUS TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

Esker med min barndom i

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

FALLSELE P-01S FALLSELE P-02S FALLSELE FALLSELE. Tlf: Epost: salg@gantic.no - Adr: Postboks 98, 5346 Ågotnes EN 361 EN 361 EN 358

75289 Fallskärm. Å leke med FALLSKJERMEN

AKTIVITETSVENN Hvordan kan noe fint fortsette å være fint?

NYE KONTORER BYGGET PÅ GAMMEL HISTORIE I STORGATA 25

MOSEBARNA MAI 2016 Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

SKOLEGÅRDEN I ENDRING eksempler. rita.galteland@kristiansand.kommune.no

Her har barna tegnet hvordan de synes tidsmaskinen skal se ut.

noraplan valua INSPIRERT AV NATUREN PERFEKSJONERT FOR DEG

Blant de mange undersøkelser Håkon Christie har gjort i norske kirker er også

KROKO & BRONTO. Solstad barnehage Kunstprosjekt uteskulptur. Lise Stang Lund 7. mars 2012

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Interiørdetaljen mange glemmer

Rogaland fylkeskommunes innovasjonspris for universell utforming. Kategorier og kriterier

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

SPENST, UTHOLDENHET OG STYRKE

universell utforming og likestilling Detaljer som teller toalett og bad detaljer som teller

50 sider med VÅRAKTIVITETER, PÅSKEDEKORASJONER OG ANDRE KREATIVE IDÉER FOR STORE OG SMÅ

Oppgave 1: Blanda drops

forslag til lov om ikraftsetting av ny straffelov

MÅ NEDSBREV FOR NEWTON OKTOBER 2017.

God skolestart. Oppfølgende helsefremmende tiltak etter ressursuke. Tilbud til skolene fra Stavanger kommunes fysioterapeuter

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

Elevene har i grupper utarbeidet ideer til fornyelse av disse områdene. Hva er et godt møtested? Hva skal til for at de vil ta disse stedene i bruk?

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Drå pen

Inkludering og sosial deltakelse ved skolestart for barn med fysisk funksjonsnedsettelse

Transkript:

I IDÉKONKURRANSE TIL LEK I STAVANGER SENTRUM, JUNI 2011

INNHOLD: INTRODUKSJON 02 KONSEPT 03 EKSISTERENDE BY INTERIØR 04 IDÉKATALOG 05-10 DEN LEVENDE OG LEKNE BENKEN 06 DET LEVENDE OG LEKNE SYKKELSTATIVET 07 DET LEVENDE OG LEKNE BLOMSTERBEDET 08 DET LEVENDE OG LEKNE TREET 09 DET LEVENDE OG LEKNE BUSS SKURET 10 FUGLETREET 11 GUMMISKOGEN 12 TOG-BENKEN 13 TALLERKEN SKURET 14 INTRODUKSJON: Konkurranseforsaget innehoder et overordnet konsept for impementering av ek i Stavanger sentrum. Det er utviket en idékataog som iustrerer konseptet, der noen av idéene er iustrert mer reaistisk, satt inn i den eksisterende konteksten. Måsetningen har vært å utvike en fustendig idé for hee sentrum, hvor det er agt vekt på å iustrere f est muig scenarier som inviterer ti ek. Det er forsøkt å fi nne en øsning på hvordan man kan integrere ek med inspirasjon i det som aerede eksisterer i byrommene, der det oppnås en minima ekstra areaanvendese men aikeve en sterk og variert ekende effekt. A: Ryfykegata 22, 4014 Stavanger T: 92 67 10 40 M: asaug@eva-urbandesign.no W: www.eva-urbandesign.no 02

KONSEPT Store deer av sentrumshavøya i Stavanger består av sjarmerende smae gågater, og mange små og intime uterom, det er derfor få steder hvor det er pass ti større instaasjoner/eke redskaper for barn. Med basis i denne probemstiingen er det utviket et konkurranseforsag som tar utgangspunkt i det eksisterende by interiøret, hvor møber og inventar er bearbeidet og redesignet på en kreativ måte. Dette gjør at integrasjon av ek i sentrum vi skje på en naturig måte, og kan impementeres ae steder hvor det aerede fi ns en form for by interiør. Måsetningen med forsaget er å skape en eken atmosfære for ae adre spredt ut i gaterommene og torgpassene. Det settes fokus på at forsaget ska egge opp ti at det er ek for ae adre i byrommene. Både på det visuee og fysiske pan. Det er arbeidet med å skape ekne forsag som skaper fargerike inntrykk, inviterer ti opphod, interaksjon, spi og fysisk aktivitet. Iscenesettesen av møbene som byrommene og gatene har skaper en ekstra dimensjon av ek/fantasi. At benken beveger seg, at bomstene yser eer at trærne kan bøyes gjør at virkeighetsføesen forsvinner et ite øyebikk. I byrommene og gatene er oftest barn i føge med voksne, enten på en handetur eer for å besøke spisesteder, kino e.., dette betyr at barna vi få maksimat utbytte dersom de ekne eementene er spredt rundt som små overraskeser i sentrumsområdet. Barna kan vente utenfor butikken på piano-benken eer tog-benken og få en stimuerende oppevese kun i få minutter eer i en itt engre periode. Byens interiør endrer seg i sammensetningen og avstand i hver gate og uterom. Dette betyr at man vi kunne gå på en oppdagesesferd gjennom sentrum på jakt etter nye eementer som er iscenesatt med en eken twist. Reaisme: Konseptet er bygd opp på en sik måte at seve reaiseringen av det kan gjennomføres over engre tid. Stavanger Kommune kan starte med et par utvagte eementer, og reaisere gradvis f ere og f ere. Det er også muigheter for at kunst-skoer, Norges kreative fagskoe osv. kan være med på å reaisere enkete av eementene som skoe oppgaver. Det egges dog vekt på at seve konkurranseforsaget kun er et utviket konsept med en tihørende idékataog, dette betyr at forsagene i en eventue reaiseringsfase må gjennom en sikkerhetskontro. Iustrasjonen viser hvordan det eksisterende by interiøret forvandes ved å gjøre det evende og ekent. Feksibiitet Det er kun fantasien som setter begrensninger for konseptet. Konseptet har høy f eksibiitet, grunntanken er å skape iv i byens interiør. Det kan gjøres på mange uike måter. Noen gode stikkord som hjepemidde er ys, yd og farge, skift i materiae, og små endringer i form. Uike sammensetninger av disse effektene vi endre det eksisterende interiøret fra å være statisk og anonymt ti evende, ekent og kreativt. Barn har behov for å stimuere og utvike sine sanser. Idékataogen viser en saming av idéer hvor det er agt fokus på å stimuere de uike sansene med forskjeige forsag ti forandring. 03

EKSISTERENDE BY INTERIØR: Det er i konkurranseforsaget pukket ut 5 eementer for å iustrere kreative eksemper ti hvordan det eksisterende interiøret kan forvandes. det fi nnes mange f ere eementer i gatene og byrommene som kan arbeides med på samme måte som idéene i idékataogen er utviket. 03. BLOMSTER BEDET 01. BENKEN TREET 05. BUSS SKURET 02. SYKKEL STATIVET 04. TREET 04

IDEKATALOG IDEKATALOGEN VISER EN SAMLING AV IDEER HVOR DET ER LAGT FOKUS PA A STIMULERE DE ULIKE SANSENE MED FORSKJELLIGE FORSLAG TIL FORANDRING AV DET EKSISTERENDE BY INTERIORET 05

TOG-BENKEN GUMMI-BENKEN BENKEN HAR FATT EN GUMMI- MATTE MED LANGE GUMMIBAND SOM KAN BOYES OG FORMES I ALLE RETNINGER piano-benken Benker og stoer pa skinner, som kan fyttes og erstattes DEN KAMULERTE-BENKEN benken ER DEKKET OVER OG FUNGERER SOM EN BLOT FORM SOM KAN KLATRES PA OG LIGGE I boge-benken benken ER UTSTYRT MED TANGENTER SOM MAN ENTEN KAN SITTE PA ELLER SPILLE PA DEN EKSISTERENDE BENKEN ER REDESIGNET MED BOLGENDE FORMER SOM MAN KAN KLATRE LIGGE I DEN LEVENDE OG LEKNE BENKEN 06

SYKKEL NOKLENE SYKKEL STOLPENE HAR FATT TWISTEDE VINKLER OG ER OGSA FESTET PA VEGGEN SYKLER KAN FORTSATT FESTES XL SYKKEL STATIVET SYKKEL STATIVETS FORM ER GJENGITT VED SIDEN AV I XL STORRELSE OG FUNGERER SOM KLATRESTATIV BALLONG STATIVET SYKKEL STOLPENE VARIERER I HOYDE OG STORRELSE MAN KAN FORTSATT FESTE SYKLER PA DE LAVE STOLPENE SKOGEN SYKKEL STOLPENE ER BLITT BOYELIGE OG KAN FORMES INDIVIDUELT DE LEVENDE OG LEKNE SYKKELSTATIVER 07

BOYELIGE-BLOMSTER DIGITALT BLOMSTERBED BLOMSTENE I BEDET ER FALSKE, ELASTISKE OG KAN FORMES I ALLE MULIGE RETNINGER LYSENDE BLOMSTER BLOMSTERBEDET BESTAR AV PLASTIKK BLOMSTER MED LED BELYSNING SKUM BEDET BESTAR AV REKKER MED SKUMBOLGER DET VANLIGE BLOMSTERBEDET ER ERSTATTET MED EN INTERAKTIV FLATE,HVOR MAN KAN TRYKKE PA DE DIGITALE BLOMSTENE A SE DEM SPRINGE UT ELLER MISTE BLADENE SKUM BEDET DET LEVENDE OG LEKNE BLOMSTERBEDET 08

GUMMI SKOGEN HENGEKOYE I RELASJON TIL ET TRE KAN MAN INSTALLERE AN- DRE OBJEKTER SOM GIR ET NYTT UTTRYKK SETT I SAMMENHENG MED TREET ET VANLIG EKSEMPEL PA A UTNYTTE TREET ER A HENGE OPP EN HENGEKOYE DETTE ER IMIDLERTID LITT UVANLIG I EN BY- GATE DET BLIR DERFOR LITT EKSTRA INTERES- SANT NAR MAN SET- TER INN EKSEMPELET I EN URBAN KONTEKST SLENG TAU MELLOM TO TRER KAN MAN FESTE ET TAU OG BRUKE FAN- TASIEN TIL A FINNE SPENNENDE MATER A LEKE PA SLENGTAU BALANSETAU KLATRETAU HOPPETAU FUGLE TREET TRA ERNE I BYROMMENE KAN DEKORERES VED A FESTE TING PA GRENER OG PA STAMMEN DET KAN VA ERE SESONGBETONT ELLER PERMANENT DEKOR HER ER TREET DEKORERT MED FUGLEHUS DET LEVENDE OG LEKNE TREET 09

SPEIL SKURET TALLERKEN SKURET KLATRESKURET BUSS SKURET HAR FATT REGULERBARE VEGGER SOM KAN JUSTERES OG SKIFTE INNHOLD I KLATREVEGGER PA ALLE SIDER AV BUSS SKURET INNHOLD KAN VARE SPEIL FARGET GLASS REKLAME SKUM SKURET DET KAN HENGES OPP ULIKE FORMER FOR HUSKER OG SLENGTAU SOM GJOR DET GOY A VENTE P BUSSEN BUSS SKURET HAR FATT ET BOLGETE GULV AV SKUM GUMMI VASKEHALLEN DET ER MONTERT TRE STORE VASKERULLER SOM MAN KAN GA IGJENNOM OG LEKE MELLOM DET LEVENDE OG LEKNE BUSS- SKURET 10

FUGLE TREET FUGLE TREET BESTAR AV UTALLIGE FUGLEHUS I VANLIG STORRELSE SOM KAN INNTAS AV SMAFUGLENE I SAMMEN MED ALLE DE SMA FUGLEHUSENE ER DET TO STORE FUGLEHUS SOM KAN FUNGERE SOM LEKEHYTTER I TREET FOR BARN SAMMENSETNINGEN AV LIV SOM BLIR SKAPT I TREET AV FUGLENE BARNA OG FARGENE PA FUGLEHUSENE GIR TREET EN HELT ANNEN KARAKTER SOM OGSA BIDRAR TIL A SKAPE GODE VISUELLE INNTRYKK FOR FORBIPASSERENDE 11

GUMMI SKOGEN GUMMI SKOGEN BESTAR AV GUMMI TRA ER, TRA ERNE HAR FORSKJELLIG MYKHET SOM GJOR AT DET ER MULIG A BOYE ENKELTE AV DEM I ALLE MULIGE VINKLER MENS ANDRE ER MER STIVE OG VANSKELIGERE A ENDRE PA 12

TOG BENKEN DET ER MONTERT SMA SKINNER I BELEGNINGEN, HVOR DEN EKSISTERENDE BENKEN ER BLITT ENDEL AV ET SKINNESYSTEM AV SITTEMOBLER I ULIKE VARIANTER MOBLENE KAN INNENFOR SKINNESYSTEMET FLYTTES OG LEKES MED 13

TALLERKEN SKURET TALLERKEN SKURET ER ET HELT VANLIG BUSS SKUR SOM HAR FATT MONTERT EKSTRA SITTEPLASSER I FORM AV TALLERKEN HUSKER AKTIVITETEN SOM SKAPES AV DE NYE TALLERKENE GJOR AT VENTETIDEN VIL FOLES KORTERE FOR BARN OG VOKSNE MENS DE VENTER PA BUSSEN 14