Én ipad i gruppa brukes til å kalle opp Evert minst èn gang ved bruk av Google Hangouts. Følge med på den samme ipad n om Evert kaller opp gruppa!



Like dokumenter
Eksempel på utforskende matematikk-oppgaver med digitale enheter. På vei mot pytagoras... Forkorting av brøk Matematikk i tre akter

Digital interaktiv undervisning

Lærerveiledning. Oppgave 1. Det norske flagget har dimensjoner som vist på bildet.

Trekanter er mangekanter med tre sider. Vi skal starte med å bli kjent med verktøyet som brukes til å tegne mangekanter.

SPOT konferansen Seminar 5: Utforskende og digital matematikk for hele klasse

Lærerveiledning. Oppgave 1. Hva er arealet av det grå området i figuren? Tips til veiledning:

Kapittel 21 TESSELERING TESSELERING. Tesselere betyr å dekke en flate med en type eller noen få forskjellige typer figurer.

11 Nye geometriske figurer

Lokal læreplan i matematikk Trysil ungdomsskole 1

Pytagoras, Pizza og PC

Test, 2 Geometri. 2.1 Grunnleggende begreper og sammenhenger. 1T, Geometri Quiz løsning. Grete Larsen

Morven Muilwijk skriv i teksten Ekte data om korleis elevar i vidaregåande skule kan bruka lokale og globale vær- og CO 2

Geometri Verktøylinja i GeoGebra Konstruksjon / tegning Konstruksjonsforklaring Normaler, paralleller og vinkler Mangekant, areal og omkrets

Tessellering og mangekanter:

Tema: Juleverksted. Aktiviteter: 2 typer julekurv Stjerne. Tidsbruk: 4 timer. Utstyr: Glanspapir Saks Linjal Passer Blyant. Anskaffelse av utstyr:

TENTAMEN, VÅR FASIT MED KOMMENTARER.

Lærerveiledning. Oppgave 1. Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten?

1P kapittel 3 Geometri Løsninger til innlæringsoppgavene

Test, Geometri (1P) 2.1 Lengde og vinkler. 1) Hvor mange grader er en rett vinkel?

Matematikk for ungdomstrinnet

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013

GeoGebra U + V (Elevark)

28.1 Beskrivelse Bildet under viser hvordan modellen tar seg ut i utstillingen.

Moro med figurer trinn 90 minutter

GeoGebraøvelser i geometri

Forelesning 1, 10.01: Geometri før Euklid

Kapittel 7. Lengder og areal

1 Å konstruere en vinkel på 60º

LGU51005 A, Matematikk

Trigonometri, regulære mangekanter og stjerner

Fasit. Grunnbok. Kapittel 4. Bokmål

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

1.9 Oppgaver Løsningsforslag

GEOGEBRA. 1 Tegn figurer. Fremgangsmåte: 1 Klikk bort Algebrafeltet.

Lærerveiledning uke 2-7: Geometri. volum, overflate og massetetthet Kompetansemål Geometri Måling Læringsmål Trekantberegning Kart og målestokk

Løsningsforslag Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Hvis noen vil løse oppgaven ved regning, må de bruke bokstaver som representasjon for noen av linjestykkene i figuren:

1T eksamen våren 2017 løsningsforslag

Eksamen REA3022 R1, Høsten 2010

A) 3 B) 6 C) 12 D) 27 E) 54

Kengurukonkurransen 2018

3Geometri. Mål. Grunnkurset K 3

Eksamen 1T våren 2016 løsning

Løsningsforslag til eksamen i MAT101 høsten 2015

Kapittel 5. Lengder og areal

Hva er nytt i GeoGebra 3.0? Sigbjørn Hals

Matematikk GS3 Temaer våren 2013 DEL 1: GEOMETRI. 1. Måleenheter. 1.1 Lengdeenheter. 1.2 Arealenheter. Eksempel 1: Gjør om 5 m til dm, cm og mm

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013

Løsning del 1 utrinn Vår 13

Kapittel 5. Lengder og areal

Kapittel 5. Lengder og areal

Eksamen høsten 2016 Løsninger

1T eksamen våren 2017 løysingsforslag

INNHOLD SAMMENDRAG GEOMETRI

Fasit. Grunnbok. Kapittel 2. Bokmål

Kapittel 5. Lengder og areal

Eksamen REA3022 R1, Våren 2009

Lærerveiledning. Oppgave 1. Et rektangel har sidelengder 15 cm og 9 cm. Tina klipper bort et kvadrat i hvert hjørne. Hvert kvadrat har omkrets 8 cm.

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

5.A Digitale hjelpemidler i geometri

Et internasjonalt môlesystem. OgsÔ kalt det metriske systemet. Den grunnleggende SI-enheten for môling av lengde er meter. Symbolet for meter er m.

Læringsmål: Visualisere deling og sammensetting av 3d former, beskrive egenskaper til 3d former, måle volumet av 3d former.

JULETENTAMEN, 9. KLASSE, FASIT

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Hausten 2013

Eksamen 1T våren 2015 løsning

H. Aschehoug & Co Side 1

Punktene A, B, C og D ligger på linje med innbyrdes avstander AB = 3, BC = 6, CD = 8 og DE = 4.

NORGES INFORMASJONSTEKNOLOGISKE HØGSKOLE

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2013

1.7 Digitale hjelpemidler i geometri

SAMMENDRAG OG FORMLER. Nye Mega 10A og 10B

5.4 Konstruksjon med passer og linjal

Menylinje og dei vanlegaste funksjonane. Her gjer du dei tilpassingane du treng.

Om former og figurer Mønster

Matematikk for yrkesfag

Manual til. GeoGebra. Ungdomstrinnet. Ressurs til. Grunntall Bjørn Bakke og Inger Nygjelten Bakke ELEKTRONISK UNDERVISNINGSFORLAG AS

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Geometri R1. Test, 1 Geometri

SAMMENDRAG OG FORMLER. Nye Mega 9A og 9B

R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til innlæringsoppgavene

Matematiske utfordringer

Løsningsforslag uke 42

Kengurukonkurransen 2010

1. π π er forholdet mellom sirkelens omkretsen (den er lengde av sirkelpereferi) og diameteren.

1 Introduksjon GeoGebra 2 Speiling, rotasjon og parallellforskyvning 3 Perspektivtegning 4 Symmetriakser

Øvingshefte. Geometri

R1 eksamen våren 2018 løsningsforslag

HVA ER ET TVERRSNITT? HVA ER AVKORTEDE OKTAEDRE? HVA BETYR Å TRANSFORMERE?

Kul geometri - overflateareal og volum av kuler

REPETISJON, 10A, VÅR 2017.

Kul geometri - overflateareal og volum av kuler

Menylinje og de vanligste funksjonene. Her gjør du de tilpasningene du trenger.

Velkommen til julesamling. Ammerud skole 19. desember

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

Design med brøk algebra og pytagoras

Eksamen REA3022 R1, Våren 2011

Fasit til øvingshefte

OPPGAVER FRA ABELS HJØRNE I DAGBLADET SETT 27 DAG 1 DAG 2

Transkript:

02 6 Polygon justert Èn ipad i gruppa brukes til å løse oppgavene i GeoGebra. Den koples til skolens PC slik: DELL 503: alfa (α) og theta (θ) DELL 504: beta (β) og lambda (λ) DELL 505: gamma(γ) og my (μ) DELL 506: delta (δ) og pi (π) Èn ipad i gruppa brukes til å lese denne oppgaven. Én ipad i gruppa brukes til å kalle opp Evert minst èn gang ved bruk av Google Hangouts. Følge med på den samme ipad n om Evert kaller opp gruppa! På besøk hos bestemor Bestemor til Martha er veldig glad i to ting: bake kake og matematikk. Hver gang Martha og venninnene hennes besøker bestemor, har hun alltid laget en liten kake. For bestemor er det viktig at alle som besøker henne, skal få like mye kake. Men det er ikke så nøye med henne selv, bare hun får stykket i midten. Hun sier alltid: Spar midten til bestemor! En dag kom Martha, Lisbeth og Katrine til bestemor. Da hadde hun laget ei kake som så ut som en likesidet trekant. Den kunne deles i 4 stykker. Hvert stykke hadde samme form og var like store. Hvert stykke var en likesidet trekant. Oppgave A: 1. Lag en slik figur i GeoGebra og regn ut arealet til kakestykkene. Bruk kommando Regular Polygon eller regulær mangekant når du lager trekantene. 2. Sjekk at alle stykker har like stort areal ved å trykke på area eller areal. 3. Skriv ned med tekst i GeoGebra (ABC Text) hva slags trekant bestemors stykke er.

På besøk igjen Neste gang Martha kommer på besøk, har hun bare med seg Katrine. De er spent på hvordan bestemor har laget kaken i dag. Bestemor sier lurt: Jeg har laget en rakett kake av fire trekanter, men i dag må Martha spise to stykker og Katrine ett. Da får dere like mye kake. Det er ikke så nøye med meg, bare jeg får stykket i midten. Oppgave B: 1. Lag ei slik rakett kake i GeoGebra. Bruk igjen kommando Regular Polygon på barnas kakestykker. La GeoGebra regne ut arealene. 2. Ved å endre på bestemors kakestykke, endres barnas kakestykker. Du må sørge for at Marthas to stykker er til sammen lik det ene kakestykke til Katrine! 3. Skriv ned med tekst i GeoGebra (ABC Text) hva slags trekant bestemors stykke er når kravet er oppfylt at begge barna får like mye. Bestemor kommer på besøk til Martha! Denne lørdagen er det mamma og Martha som skal få besøk av bestemor. Kan vi ikke lage ei kake med en gøyal form slik bestemor alltid gjør? De bestemte seg for at bestemor selvfølgelig skal få det midterste stykket, og det skal være en trekant. Mamma skulle få én halvsirkel og Marthe to halvsirkler! For å gjøre som bestemor alltid gjør, så må Mamma og Martha få like mye kake. Det betyr at overflaten til mammas halvsirkel må være lik overflaten til Marthas to halvsirkler.

Oppgave C: 1. Lag en slik kakefigur i GeoGebra. Bruk kommando Semicircle through 2 Points eller Halvsirkel gjennom to punkt for å lage halvsirklene på trekantens sider. 2. For å kunne få GeoGebra til å regne ut arealet, må du først gjøre halvsirklene om til en sirkelsektor. Detter gjør du slik: Bruk kommandoen Circumcircular Sector eller Sirkelsektor gjennom tre punkt. Merk det ene hjørnet, deretter buen på halvsirkelen og til slutt det andre punktet. 3. Regn ut arealene av de tre halvsirklene. Hvis du endrer på bestemors kakestykke, kan du få Marthas to stykker til å bli like stort som mammas ene halvsirkel. 4. Skriv ned hva slags form bestemors trekantstykke har når du oppfyller kravet om at mamma og Martha skal få like mye kake. En kveld like før jul En kveld like før jul skal Martha og Katrine besøke bestemor og hjelpe henne med å pynte juletreet. Denne kvelden vil hun igjen overraske barna med en ny idé. Hun baker ei kake. Som alltid vil hun selv ha midten, og det stykket skal være en trekant. Bestemor liker best slike kakestykker. Kakestykkene til barna skal være en regulær mangekant. Katrine skal få to stykker, og Martha ett. I regulære mangekanter er sidene like lange og alle vinklene like store. Et kvadrat er et eksempel på en regulær mangekant.

Oppgave D: 1. Lag en slik kakefigur i GeoGebra. Kravet er at bestemors kakestykke skal være en trekant, og barnas stykker skal være kvadrater. 2. Be GeoGebra regne ut arealet. Deretter endrer du på bestemors trekant slik at arealet til Katrines to stykker er lik arealet til Marthas ene kakestykke. 3. Skriv ned med tekst i GeoGebra hva slags trekant bestemors stykke er. Oppgave E: 1. Lag ei ny kake med regulære polygoner som form på barna stykker og trekant til bestemor. Test ut f eks pentagon, heksagon, heptagon eller oktogon. 2. Finn ut en sammenheng mellom disse. Skriv det ned i GeoGebra ved figurene. OPPGAVE F: Hvis dere lar en av vinklene i den grønne trekanten være 90 0, kan vi kalle den lengste siden i den rettvinklede trekanten for hypotenus. De to andre kalles store og lille katet. Hvis dere lager kvadrater på sidene, kan dere fortsette med å lage trekanter i mellomrommene. La GeoGebra regne ut arealet av figurene og let etter sammenhenger mellom arealene. Dere kan også fortsette å lage kvadrater på de nye trekantene og lete etter sammenhenger mellom disse arealene.