MEVIT 1310 Mediebruk, makt og samfunn Torsdag 16 mars 2006 Medienes samfunnsrolle!framing! kristin.orgeret@media.uio.no Michael Schudson: The Sociology of News Nyhetene er ikke et speilbilde av virkeligheten, men en representasjon og dermed selektive. Hovedlinjer i forelesningen:! Framing utvelgelse, fremhevning, presentasjon! Pressens samfunnsrolle i et demokratisk perspektiv! Journalistikken som metode! Den nasjonale rammen! Representasjon og representativitet Mediene i samfunnet, idealfunksjoner:! Gi folk kunnskap om egne rettigheter! Tilby et bredest mulig spekter av informasjon slik at folk kan orientere seg og delta i utformingen av demokratiet! Vaktbikkje-rollen, overvåke, undersøke 1
Framing Hvordan mediene får hendelsene de beskriver til å fremstå som!naturlige! avhenger i stor grad av hvilke vinklinger de benytter når de presenterer stoffet. Mediene definerer offentlige bilder og hendelser. Framing Virkeligheten!slik den er!?!universitetet rydder opp etter datatabbe.! versus!uio lekket sensitive opplysninger, 5300 ansatte rammet.! Framing En dag tre forsider: Noen vinklinger er dominerende i samfunnet.kan ofte sees i sammenheng med samfunnets politiske struktur og maktmønstre. Schudson: skjevheter i nyhetsdekningen som resultat av innebygde sosiale organisasjonsmekanismer og ikke menneskelige årsaker. 2
Journalistikken som metode Vinklinger som fungerer godt repeteres og benyttes for nyhetssaker av forskjellig natur. Ofte tenker vi ikke over at en sak er vinklet så lenge den følger noen slike vanlige, velfungerende rammer. Medienes!framing! danner premisser for samfunnsdebatten. Intendert politisk framing.! til å avsløre det kritikkverdige! til å informere om det man avslører! til å dokumentere det kritikkverdige man har avslørt og metoden som førte til avsløringen Kan avsløring bli problematisk? Innenfor!kommersialiserte! medier, mer populistiske rammer utbredt: Vinklinger som appellerer til!sunn fornuft!, den lille mann mot den store makt Ex: TV2 hjelper deg Det ligger i journalistens samfunnsoppdrag å være vaktbikkje, hvor går grensene? Vær Varsom Plakaten Norske pressefolks!bibel!. Den første kom i 1936, siste revisjon i 2001. Fire hovedområder: Pressens samfunnsrolle Integritet og Ansvar Journalistisk adferd, forhold til kildene Publiseringsregler PFU vurderer klagesaker utfra Vær Varsom Plakatens faglige og etiske kriterier 3
Medienes samfunnsrolle og vinklinger Journalistikken skal gå løs på alle maktovergrep og all urett.. Eva Joly og Se og Hør. Den fjerde statsmakt eller personhets? Skremmebildet: Tønne-saken 2002 Kritisk journalistikk stiller krav til nøyaktig informasjon. Den nasjonale referanserammen! Medienes nasjonale ramme så!naturlig! at man glemmer den!!vi! versus!dem!! Globalisering, men det nasjonale består som!forestilt Fellesskap! (Anderson)! Anders Johansen: Norge er ikke et interessefellesskap.! Michael Schudson: objektiviteten svekkes når vi beveger oss utenriks. Representasjon og representativitet Tomm Kristiansens Afrikakart:! Målsetning: journalistsstanden skal representere befolkningens sammensetning.! Hvis bare én eller noen få stemmer fra periferien får retten til å snakke oppstår eksempelets makt og tyranni (E.Eide)! Stereotypier Den eneste måten mennesker kan forstå sin omverden på er å sortere i båser. Viktigheten av sammensatte og brede representasjoner. 4
Representasjon og representativitet! Hvem er journaliststudentene?! Tradisjonelt en av de mest elitepregede utdanninger i landet, inntrykket opprettholdes i dag ved den universitetsbaserte utdanningen.! De nye journalistutdanningene ser ut til å rekruttere unge med en noe annen sosial bakgrunn. Blogging en alternativ ramme? om blogging på Fritt Ord: Institusjonen Fritt Ord inviterer til debattseminar i Uranienborgveien 2, Oslo " Mandag 20. mars 2006, kl. 17 19 Blogging en kritisk utfordring for den etablerte journalistikken? Innledere:! Jonas Söderström, Cross Consulting, Sverige! Heidi Nordby Lunde, bloggaktivist! Rune Røsten, Dagbladet.no! Åse Brandvold, Klassekampen ""Arrangementet er åpent for alle "Medarrangør: Institutt for medier og kommunikasjon, Universitetet i Oslo 5