VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE



Like dokumenter
VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

REGISTRERINGSSKJEMA FOR PERSONOPPLYSNINGAR SKULEÅRET 2015/2016 (leverast barneskulen innan 10.april)

«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås

INFO OM VALG AV FREMMEDSPRÅK / ENGELSK FORDYPNING ELLER ARBEIDSLIVSFAG 8. KL. 2016/2017

8. trinn 2019/2020 Bryne ungdomsskule

Plan for overgangar. for barn og unge

9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.

VÅGE SKULE BESØKSSKULE

TENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE. Sist redigert

8. trinn 2017/2018 Bryne ungdomsskule

Øystese barneskule April - 08

Mobbeplan Harøy skule 2006/2007

Seljord kommune PLAN FOR SAMARBEID OM OVERGANG FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE / SFO BARNESKULE - UNGDOMSSKULE I SELJORD KOMMUNE

Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune

Sandeid skule SFO Årsplan

Høle Barne- og Ungdomsskule Skulebasert praksisplan for Høle Barne- og Ungdomsskule 2016

Kvalitetsplan mot mobbing

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet I sak Ud-6/12 om anonym retting av prøver gjorde utdanningsutvalet slikt vedtak;

Informasjon til elever og foresatte: Hva er nytt i grunnskole og videregående opplæring fra høsten 2006?

SFO 2015/16 - Hafslo barne- og ungdomsskule

HANDLINGSPLAN FOR NORDBYGDO UNGDOMSSKULE

PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I GRUNNSKULEN 2012

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing

Gjennomføring av foreldresamtale klasse

Sodinskole. Trondheimsveien Telefc,r1: Avdelingsleder ly.;k. Hege Bjerkll Daaland Te19fon: 7246 C1].. rie.

TILVALGSFAG OG VALGFAG VED HALSEN UNGDOMSSKOLE

INFO OM VALG AV FREMMEDSPRÅK / ENGELSK FORDYPNING ELLER ARBEIDSLIVSFAG 8. KL. 2017/2018

VIKTIG! Spansk eller Tysk. Fordypning i Engelsk. Eller.. Arbeidslivsfag. Altså Din sønn el. datter skal nå velge enten:

Vi har ikkje behandla bustøttesøknaden fordi det manglar samtykke frå ein eller fleire i husstanden

Tilvalgsfag ved Halsen ungdomsskole. Presentert av Ragnhild D. Aftret-rådgiver v/halsen u

Ka vil DU velje? - hjelp til å g jere det rette yrkesvalet

ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

VIKTIG! Spansk eller Tysk. Fordypning i Engelsk. eller. Arbeidslivsfag. Din sønn eller datter kan på Froland skole velge mellom:

Særavtale om veiledarfunksjon for nyutdanna lærarar.

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE. 01. juni 2016 «Nye» 8. trinn Vormsund ungdomsskole

Lokale arbeidstidsavtalar moglege løysingar og utfordringar Del 1: Rolleforståing

Utviklingsplan skuleåret Varhaug skule

VESTNES KOMMUNE HELLAND SKULE 6390 VESTNES

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2015

Valdres vidaregåande skule

Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul

ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016

Dialog heim - skule. Tilrettelegging for aktiv dialog Mål og tiltak Utfordringar Informasjon Foreldreundersøking Korleis få informasjon frå heimane

TILVALGSFAG VED HALSEN UNGDOMSSKOLE

NORSKLÆRAR? lese, skrive, tenkje, fortelje

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE 10.TRINN

Velkommen til nytt skoleår. Læring og trivsel hånd i hånd. Samarbeid og glede gir kreativ ånd

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal

EVALUERING AV FORSØK MED ANONYME PRØVER 2013

Vekeplan 9. klasse. Namn:. Veke 18. Matte Pytagoras. Repetere til prøve om nazisme og facisme. Eng. Samf. RLE: Framføring om religionar Natur:

Velkommen til Galterud skole. 44 ansatte 292 elever fordelt på tre trinn 64 % av elevgruppa har annet morsmål enn norsk

8. trinn 2016/2017 Bryne ungdomsskule. Overgangen til ungdomsskulen Andre framandspråk Valfag Besøk på ungdomsskulen og foreldremøte i juni

Halvårsplan, hausten 2011

Vedlegg 1 SFO-PLAN LUSTER KOMMUNE (-17)

Foreldremøte Harøy skule Vel møtt!

Eleven i ein lærande organisasjon vurderingsarbeid i skulen. Presentasjon av eit dr.gradsarbeid Astrid Øydvin

FORELDREMØTE 8. TRINN TORSDAG VURDERING, FRÅVER M.M

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE. 18. september trinn Vormsund ungdomsskole

PLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE

KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014

Giske kommune. Ord blir handling. Kvalitetsplan for skule, barnehage og SFO

Barnehageplan for Vinje kommune

VELKOMMEN SOM FORESATT VED HOMMELVIK UNGDOMSSKOLE!

3. MÅLEKART FOR BARNEHAGE, GRUNNSKULE, KULTURSKULE OG VAKSENOPPLÆRING

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

Sauda vidaregåande skule skuleåret Regionalt kompetansesenter

PLAN FOR BRUK AV NYNORSK I NISSEDAL KOMMUNE

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Oppstart. Bli kjent med kvarandre. Ulike lesestrategiar

KVALITETSPLAN FOR SKULEFRITIDSORDNINGA I TIME

Tilvising til PPT. Etternamn Fornamn og mellomnamn Fødsels- og personnummer. Teneste som er ønska frå PPT (set kryss):

Generell Årsplan Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start

UTDANNINGSVAL. Lokal læreplan FORUM FOR OPPVEKST I SUNNHORDLAND. Planen er revidert og oppdatert i samsvar med ny sentral læreplan.

Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!!

Velkommen til kulturskulen.

Handlingsplan for skule Fokusområde Formulert som målbare mål Tiltak Ansvar og tid BRUKARAR

Årsmelding for Selvik skole skoleåret

Felles forståing av ord og omgrep (1.1) Beste praksis (1.2) Fagleg grunngjeving (1.3) Kvaliteten på tilpassa opplæring er god når:

Du kan skrive inn data på same måte som i figuren under :

GODE SAMANHENGAR OG OVERGANGAR

Månadsplan for Hare November

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A

RETTLEIAR TIL UTFYLLING AV ENKELTVEDTAKET

: Surnadal ungdomsskole. Unni Søbstad Larsen og Liv Ingrid Horvli

GSI'09. Voksenopplæring (Vo) rettleiing. nynorsk

Pedagogisk plattform

Rådgiverkonferanse. Valgmuligheter og regelverk. 14 des 2011 i Bodø. Foto: Crestock.com

SPRÅK. Valg av fremmedspråk på ungdomstrinnet ELEV BOKMÅL

- status formidling innleiing ved seksjonsleiar Inger Anita Sjømæling. - status utvekslingsmodellen innleiing ved seksjonsleiar Inger Anita Sjømæling

BRUK AV ALTERNATIVE LØP SOM FØRER FRAM TIL FAGBREV

Jobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 10. trinn

Presentasjon Utdannings- og oppvekstmøte Onsdag Bjørnar Fjellhaug skule- og kultursjef- Kirsten Råheim rektor Bygstad skule

Informasjon om Sør-Fron ungdomsskule. Skuleåret

Ein tydeleg medspelar. frå elev til lærling. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Vedtekter for Bokn barnehage Vedteke av kommunestyret Endra av formannskapet

Transkript:

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

Fakta om skulen Ny i 2010 Ca 450 elevar 2012-2013 2013 Ca 60 lærarar og 10 assistentar/b.&u.arb Rektor og 3 avdelingsleiarar Miljøterapeut og 2 rådgjevar/sosiallærarrar Utvida kontaktlæraroppg raroppgåver 160 % merkantil ressurs

Fakta om skulen forts. Vaktmeister,, 4 reinhaldarar Budsjett Elevar frå 9 barneskular Organisering av skuleveka (4 lange +1 kort dag). Skulehelseteneste: : 60% stilling for helsesøster, ster, lege 1 dag annankvar veke

Samarbeidspartnarar Gangstøgarden garden Ressurssenter Leitet gard Rover Idrett Ulveseth-Tunet aktivitetsgard Norges Jeger- og fiskeforbund

VALFAG Nytt fag for 8. trinn frå hausten 2012

RESPEKT TRYGGLEIK VEKST

Kva kan de forvente av oss? God fagleg undervisning Engasjerte vaksne som bryr seg Tek kontakt med heimen for å samarbeide Elevane får f r framovermeldingar i faga Utviklingssamtale og elevsamtale kvart halvår Dialog med føresette f og elev om anna utvikling Formidlar kontakt med hjelpeapparat ved behov

Forventningar til dei føresettef Formidlar forventningar, støtte tte og oppmuntring til barnet Mat, søvn s og kle, sørgje s for at eleven møter m påp skulen til rett tid. Positiv samarbeidsvilje til skulen, tek kontakt når n det er noko de stussar over Møter til kontaktmøte te o.l. når n r skulen kallar inn Set av tid og plass sås eleven får f r gjort arbeidet sitt heime (prioritere aktivitetar?)

Forventningar til elevane Har forventningar til å lære fag Skjønar at læring l krev arbeid og innsats Gjer sitt beste Møter i undervisningsførebudd stand Rettar seg etter ordens- og respektreglane og tek vare påp utstyr og miljø Samarbeider for å få eit godt læringsmiljl ringsmiljø

Samarbeid med barneskulane Viktig med eit tett og godt samarbeid Stort puslespel Overleveringsmøte med kontaktlærar Gruppeinndeling 4-64 6 elevar Bli kjend dag for elevane i juni Foreldrekveld 18. juni

Val av: *Framandspråk/ *Språkleg fordjupning/ *Arbeidslivsfag Valet skal gjelde for 8.-10.klasse Timetal:8.kl - 2 t/v, 9. og 10.kl 3 t/v Karakteren påp 10.trinn tel ved opptak til vidg.skule Faget kan bli trekt ut til munnleg eksamen i 10.kl.

Tranevågen ungdomsskule tilbyr følgjande fag hausten 2012: Framandspråk Tysk Fransk Spansk Russisk Fordjupning :Engelsk Arbeidslivsfag

Arbeidslivsfag Forsøk k med et nytt praktisk fag Faget skal gi elevar som ønskjer det, større høve h til å arbeide praktisk Arbeidslivsfag er eit likestilt alternativ til framandspråk k og fordjuping i engelsk Eigen læreplan l og eigne kompetansemål Karakter i faget Skal telje ved inntak til vidg.. opplæring

Arbeidslivsfag Faget bygger påp element frå læreplanane for yrkesfaga i vidg.. opplæring Dei praktiske oppgåvene skal knytast opp mot ulike yrkesfag og yrke

Konsekvensar av val: Uansett val vil eleven kunne søke s alle utdanningsprogram påp vidaregåande ande skule Elevar som byrjar påp eit studieførebuande utdanningsprogram (studiespesialisering, idrettsfag, musikk, dans og drama, stud.spesialisering med formgjeving), måm ha eit 2.framandspråk

Konsekvensar av val: Dei som har hatt framandspråk: - kan fortsette med same språket, og bli ferdig etter 2.året påp vidg. - kan starte med eit nytt språk, men måm ha dette i 3 år r påp vidg. Dei som ikkje har hatt framandspråk: - kan starte med eit nytt språk, men måm ha dette i 3 år r påp vidg. Dersom eleven har framandspråk k i 3 år på vidg.skule,, vil det redusere høve h til å velje programfag påp vidg 3.året.

Konsekvensar av val: Dersom eleven vel eitt av dei yrkesfaglege utdanningsprogramma, er det ikkje krav om eit framandspråk Meir info: www.fremmedspraksenteret.no

Tranevågen sine satsingsområde Klasseleiingsprogrammet Respekt Lesing/Sol Vurdering

Kva er Respekt? Utvikla ved Senter for atferdsforskning (SAF) Spesialpedagogisk kompetansesenter ved UiS Gje kurs og rettleiing til personalet påp skulen Respekt handlar om korleis me oppfører oss mot andre og omgjevnadene rundt oss og korleis me gjev og får f r respons. Å gje respekt gjev respekt tilbake.

Vi snakkar fint til og om kvarandre og behandlar alle med respekt

Vi møter presis og førebudd til undervisning

Vi følgjer vaksne si rettleiing

Vi respekterer at alle treng arbeidsro

Vi held orden og tek vare på tinga rundt oss

Lesing Lesing som grunnleggjande ferdighet.. Lesing i alle fag. Avkoding Leseforståing. Vi skal drive leseopplæring i 13 år r i følge f Kunnskapsløftet.

Lesestrategiar Arbeid med læringsstrategier l måm vektlegges i alle fag. Gode læringsstrategier l fremmer elevenes motivasjon for læring og evne til å løse oppgaver her og nå,, og i videre utdanning, arbeid og fritid. Metakognitive elever Elever som er bevisste sin egen tenking, læring, l lesing, og som konstant reflekterer over dette og justerer adferden deretter. Tankekart, tokolonnenotat, BISON m.m. Foreldremøte med tema lesing til hausten

SOL Gjesdal kommune Observasjon Vokal Arbeide i eleven si næraste n utviklingssone

Vurdering Undervegsvurdering Framovermelding Vurdering for læringl Kompetansemåla i Kunnskapsløftet Alle skal vurderast Elevsamtale Utviklingssamtale

8. TRINN 134 elevar 4-55 klassar 2 kontaktlærarar per klasse Elevar får f r spesialundervisning i grupper og individuelt Alle har rett påp tilpassingar ut frå føresetnader

Skjema for val av framandspråk, språkleg fordjuping eller arbeidslivsfag + opplæringsmål I dei opne rutene i tabellen nedanfor set du eit 1-tal for ditt første ønske og eit 2-tal for ditt andre ønske og eit 3-tal for ditt tredje ønske. Reserveønska dine kan bli aktuelle, sidan skulen må ta atterhald om å få til høvelege undervisningsgrupper. Ved for store grupper på enkelte fag blir det loddtrekking. Alternativ: Fransk (framandspråk) Spansk (framandspråk) Prioritering: Tysk (framandspråk) Russisk (framandspråk) Engelsk fordjuping Arbeidslivsfag

Om opplæringsmålet i kommunen Etter opplæringslova 2, pkt. 5, har elevane høve til åvelje om dei vil bruke nynorsk eller bokmål som hovudmål i skriftleg arbeid frå 8. klassesteg. Kva målform ønskjer du som hovudmål? Kryss av: bokmål nynorsk Dato: Elevens namn: Personnummer: Fastlege: Underskrift føresette: Noverande skule: Leverast til kontaktlærar seinast 13. april 2012