PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK



Like dokumenter
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Pedagogisk tilbakeblikk

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Halvårsplan for Marihøna Våren 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

lunsj. Helt til slutt fikk vi lov å komme inn i huset igjen og smake på brød som de spiste i Jernalderen.

Periodeplan for harebarna januar og februar 2014.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

Frøystad Andelsbarnehage

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet MAI 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR JANUAR 2015 HJØRNETANNA

FEBRUARPLAN FOR SOMMERFUGLEN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. De yngste: Sangleik og uteleik. 11. De yngste: Hopp og sprett til musikk De eldste: Tur til gapahuken

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014

! I Rosterud blir barna sett og hørt!

MOSEBARNA. Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2018

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERSONALET: BARNEGRUPPEN

PERIODEPLAN. August og september 2012 FUGLEREDET

VINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015

Vårhalvåret 2016 SPRÅK, TEKST OG KOMMUNIKASJON EVENTYR

JEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR

SOLHEIM - BARNEHAGEN DER SOLA ALLTID SKINNER UKE 45 TEMA: EVENTYR DAG SAMLING/AKTIVITET ANNET VAKTER MANDAG 04/11

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

HANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015

Floristen januar 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Gips gir planetene litt tekstur

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage, oktober, november og desember 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Informasjon Bamsene: 07 barn: Reve jentene: 05 barn Tema

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR VIPENE

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan Hvittingfoss barnehage

STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

ÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV FRA BLÅÆR - JUNI 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan Ervik barnehage

ÅRSPLAN Trygghet og glede hver dag!

PLAN FOR AUGUST LOPPA

Transkript:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2014 Da var februar måned over og nå er det ikke lenge til vår! Vi har hatt det veldig gøy denne måneden selv om hverdagen har vært litt utenom det vanlige. Studentene har hatt mange lederdager og stått for de pedagogiske oppleggene. Vi har gjort mye kjekt men det har resultert i litt mindre tid til prosjektarbeid. Studentene er ferdig med praksisen fredag den 7 mars, men vi får to nye studenter mandag den 17 mars. Disse studentene går 3klasse deltid og skal være hos oss i 5 uker. Jeg ble spurt om å være praksislærer for dem da den opprinnelige praksisbarnehagen måtte trekke seg. Det er bare kjekt å kunne hjelpe til og vi har stort læringsutbytte av å ha dem her. Vi gleder oss 1

Prosjekt Tema for prosjektet dette året er VIKINGENE KOMMER. Målet er ikke at barna skal lære om vikingene, men gjennom vikingene. Vi er pålagt å jobbe med de 7 fagområdene som er satt i rammeplanen. Disse er: Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknikk Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Antall, rom og form Det er disse fagområdene som skal jobbes med kontinuerlig under prosjektarbeidet. Gjennom vikingene skal barna få skape, oppleve glede, utforske og tilegne seg ny kunnskap. Vikingene er et begrep, en kappe, som vi legger over de 7 fagområdene for å gjøre læringen mer spennende. Vikinglandet som vi lagde for noen måneder siden er i endring. Barna har malt alt hvitt siden det er vinter. De har limt på en bro (eventyret vårt De 3 vikingene) og litt kongler som er trær. I vikinglandet går vikingene mye på skøyter, båten sklir på isen og de driver med isfiske. Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst. Antall, rom og form. Kunst, kultur og kreativitet. 2

John Derek har laget et vikingskip som vi har inne på vikingrommet vårt. Nå er barna i gang med å male den og de har hatt flere fisketurer med skipet. Videre skal barna male en fiskedam og vi skal lage fisker av treplater. Ellers er vi i en prosess der vi prøver å finne utav hva mer vi kan gjøre med rommet. Ofte ser vi at det blir en veldig urolig lek der inne så nå er det alltid en voksen som skal være der inne og være en god lekekamerat. Dette gjør det også lettere for oss å se hva barna interesserer seg for og hva mer vi kan gjøre med vikingrommet så det appellerer til en allsidig, variert og god lek samt blir en god læringsarena. Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet. Kommunikasjon, språk og tekst. 3

Som jeg nevnte i forrige tilbakeblikk er vi i gang med å dramatisere vårt selvlagde eventyr De 3 vikingene (basert på De 3 bukkene Bruse). Barna synes det er veldig gøy og mange kan allerede en god del replikker og vet hva de skal gjøre når. Her trener vi blant annet på å vente på tur, selvhevdelse, det å tørre stå foran andre og si noe mens alle ser på og vi styrker fellesskapet. Det er veldig givende at alle er delaktige og barna deler sine erfaringer og inntrykk. Inntrykkene kommer tydelig frem i rolleleiken og nye bånd skapes. Nå er vi i gang med å lage kulisser og vi gleder oss til å vise dere rollespillet en gang utpå våren! Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst. Kunst, kultur og kreativitet. Kropp, bevegelse og helse. Antall, rom og form. 4

Tur I februar har vi blant annet vært på tur i Stavanger og besøkt biblioteket, vi har vært på fritidsgården, Gauselskogen, Viking stadion og generelt rundt i nærområdet. Turene har vært veldig fine til tross for mye dårlig vær. Vi undrer oss sammen over ting vi finner på tur, vi leker, har aktiviteter og spiser lunsj ute. Fagområder: Kropp, bevegelse og helse. Kommunikasjon, språk og tekst. Nærmiljø og samfunn. Antall, rom og form. 5

Studentene Her kommer et lite utvalg bilder fra aktiviteter studentene har hatt: Vi maler med sugerør. Vi klipper og limer på vårt eget designet hår. Vi lager fruktsalat. Vi tegner hverandre. 6

Denne måneden hadde vi karneval og det var utrolig moro!! Alle hadde kledd seg ut og dette var stas for barna. Kirsti, Maiken og Monica hadde laget til et lite rollespill og det var fantastisk bra! Vi fikk et lite innblikk i livet til Karius og Baktus Ellers hadde vi Katta i sekken og kjøpte pølser i pølseboden. 7

Svømming Stavanger svømmehall har vært stengt noen måneder men har endelig åpnet igjen Det vil si at fremover blir det svømming på fredager. Da er det 1 voksen som går sammen med 2 barn. Vi tar toget frem og tilbake og spiser lunsj i byen etter endt svømming. Vi er utrolig heldige som har muligheten til å gjøre dette og vi voksne synes det er veldig kjekt at vi får ekstra god tid sammen med to av barna. Vi har det veldig gøy sammen og har mange fine samtaler og en ro som gjør det mulig å bli enda bedre kjent med hverandre. Til slutt avsluttes dette tilbakeblikket med noen bilder fra OL-dagen vår. Vi hadde kjekke aktiviteter og avsluttet med utdeling av diplom og gullmedalje Skiskyting Sprint Curling 8

Praktisk informasjon Fredag den 7 mars er det lekedag. Torsdag den 6 mars blir det langtur. Nærmere info kommer. Den n 17 mars kommer to nye studenter. Uken før blir det hengt opp en presentasjon av dem i garderoben. Hilsen Skjoldet v/ Linda Øyen Hamre 9