PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PERLÅ JANUAR 2012 Hei Så var vi allerede kommet godt i gang med et nytt år, og i januar har vi vært så heldige å få oppleve litt snø, og hva det innebærer. Noen syns jo det er veldig kjekt, mens andre syns det er litt skummelt å gå i snø. Barna har fått prøvet seg på aking i bakken, og her er det også litt variert hva de syns om det Noen bare elsker det med en gang, mens andre har trengt litt mer tid på å bli trygg på det glatte underlaget. Vi har også fått studenter nå i januar som også har hatt litt egne opplegg innimellom, og det er alltid kjekt med litt ny inspirasjon. De kommer til å være her i 2 uker til, altså 10. februar.
Dronninger og konger: Vi har fortsatt å jobbe med prosjektarbeid, og blant annet i desember arrangerte vi slottsball. Dagen bestod i av festkledde voksne og barn hadde storsamling, polonese og hadde et kongelig måltid med champagneglass til alle! Det var en utrolig kjekk dag, og ikke minst å se hvor flotte alle var med finstasen på Kongen og Dronningen danser vals for oss før polonesen Langbordene er dekket på fellesrommet, og her er Perlå sitt flott bord! Og her har vi alle de prominente gjestene til slottsballet
Prosjektarbeid på tirsdagen og torsdagen: Frem til jul har vi observert på avdelingen nå at barna er kjent med kronene og kappene, og bruker dem titt og ofte. De liker veldig godt å kle på og av seg. De fleste pleier ofte å snakke mye om krone og kappe og dette viser oss at barna trenger nye impulser. Vi tenkte nå at veien videre var å videreføre dette. Da har vi tenkt ut at barna kan bygge slott både med duplo og de putene inne på puterommmet. Vi kan leke konger og dronninger i dukkekroken, og her kan de lage mat, dekke på bordet osv. Da har vi delt oss inn slik at vi bare er 3-4 barn hver slik at vi får ro og tid til å se alle barna og får være tilstede der de er.
Vi har lekt i dukkekroken og laget kongelige mat, de barna som ville fikk kle på seg kroner og kapper og vi hadde en kongelig kake på gang: vi har også bygget slott med duplo (og for noen flotte byggverk de faktisk klarer å lage når vi setter av tid ) ANTALL,ROM OG FORM. De har også bygget slott med de store putene inne på puterommet, og dette er også populært for etterpå kan de jo krype inni og gjemme seg
KONGESAMLINGER: Vi har fortsatt med kongesamlinger og her har vi hatt eventyret prinsessen på perlå, og det er utrolig kjekt å se hvor mye de får med seg når vi har gjentatt eventyret en del ganger. Vi bytter ut navnet erten med perlå slik at vi får en liten tilknytning til avdelingen også Vi har kjøpt inn en koffert med figurer som vi bruker når vi formidler eventyret. Eventyret Prinsessen på erten Av Hans Christian Andersen Det var en gang en prins som så gjerne ville ha en prinsesse, men det skulle være en ordentlig prinsesse. Så reiste han hele verden rundt for å finne en, men overalt var det noe i veien. Prinsesser var det nok av, men om de var ordentlige prinsesser, kunne han ikke finne ut, for det var alltid noe som ikke var så ordentlig. Så kom han hjem igjen, og da var han så bedrøvet, for han ville så gjerne hatt en ordentlig prinsesse. En kveld ble det et fryktelig uvær. Det lynte og tordnet, regnet styrtet ned, det var ganske skrekkelig. Så banket det på byens port, og den gamle kongen gikk for å lukke opp. Det var en prinsesse som sto utenfor. Men som hun så ut i regnet og ruskeværet! Vannet silte av håret og klærne, det rant inn av skotuppen og ut av hælen, og så sa hun at hun var en ordentlig prinsesse.
"Ja, det skal vi nok få greie på," tenkte den gamle dronningen, men hun sa ikke noe. Hun gikk inn i soveværelset, tok ut alle sengklærne og la en ert på bunnen av sengen. Så tok hun tyve madrasser, la dem ovenpå erten og så enda tyve edderduns dyner ovenpå madrassene. Der skulle prinsessen få ligge om natten. Om morgenen spurte de henne hvordan hun hadde sovet. "Å, skrekkelig dårlig!" sa prinsessen, "jeg har nesten ikke lukket et øye i hele natt! Gud vet hva det har vært for noe i sengen? Jeg har ligget på noe hardt, så jeg er ganske brun og blå over hele kroppen! Det er helt forferdelig!" Og slik skjønte de at dette var en ordentlig prinsesse, siden hun kunne merke erten gjennom tyve madrasser og tyve edderdunsdyner. Så ømskinnet kan bare en ordentlig prinsesse være. Nå tok prinsen henne til kone, for nå visste han at han hadde en ordentlig prinsesse, og erten kom på kunstutstilling, og der kan en se den ennå, hvis ingen har tatt den. Vi har også fokus på SRPÅK, TEKST OG KOMMUNIKASJON når vi formidler eventyret. Nå trekker vi også inn begreper som hardt og mykt, varm og kald, tørr og våt, farger, antall madrasser. Her er det bare å la fantasien komme til. Vi prøver også i samlingen og la barna få delta, og bruke deres innspill. Dette gjør jo at eventyret varierer litt fra gang til gang, men det er jo bare kjekt! Barna får være med å legge madrassene på sengen, de sender sengen rundt og lar alle kjenne om de kjenner perlå. Her sender vi madrassene rundt for å kjenne perlå i sengen. Når vi spurte barna om de kjente Perlå under alle madrassene var alle enige om at de ikke kjente Perlå. Heilt tomt så de sier
Ivar påstod han kjente Perlå, men vi andre er ikke helt overbeviste om at han er en ordentlig prinsesse.. THOMAS OG EMMA: Thomas og Emma (filtdukkene på avdelingene) kjenner barna godt fra før av. De har vi brukt en del i samlinger tidligere når vi snakker om klær, farger, og tilbehør. Nå har de fått nye antrekk som barna har vært med å lage. Det er både kapper, kroner, sko, men også bord, tallerker og glass. Barna har vært med å pynte de, og vi har samlinger rundt dette. Samlingen går ut på å lære barna begreper som farger og former, men også å la barna være med å kle de ut som konger og dronninger
Tema: Som sagt har vi hatt litt snø denne måneden og da har vi fått prøvet oss litt ute i snøen Her har vi Maren og Jonas som prøver seg på akebrett Studentene har også hatt noen opplegg tilknyttet praksisen deres, og her har tema vært vann. Vi har vært ute i skogen og funnet pinner, kongler og steiner for å se hva som flyter, og vi har laget såpebobler på badet. De har også tatt med barna og farget vann som de har frosset i kartonger. Dette har de da tatt med seg ut, og de eldste barna har fått være med å bygge isslott!! Her har de fått med seg masse erfaringer, både med former, prosessen med vann til is, og hvordan dette kjennes ut og kan brukes til veldig spennende og utrolig kjekt!
BURSDAGSFEIRING 27.JANUAR: Vi hadde felles bursdagssamling for alle barna som hadde bursdag i desember og januar. Hos oss var det Isak som ble 2 år 30.januar. Han var dessverre syk den dagen, men vi feiret han med promp og prakt for det! Så fikk vi feiret Isak på mandag når han var tilbake frisk og rask Gratulere med dagen Isak INFORMASJON: - Fotografen Liten Luring kommer torsdag 16. februar. - Det er karneval fredag 17. februar. - Vinterferien i uke 8, dersom det er noen som vet de skal ha fri, gi meg gjerne beskjed på mail om dette - Linda B har ferie uke 8, da kommer det vikar inn Vennlig hilsen Perlå v/ Linda Bjerga