Vollene. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

Transkript

1 Vollene Refleksjoner og noen tanker videre Oktober 2014 Oktober har nå gått over i historien, og vi tar et tilbakeblikk på hva vi har brukt den til. I uke 42 og 43 hadde vi to studenter fra høyskolen i Østfold her. Einar og Espen. De hadde fordypningsenhet utefag, noe som passet ypperlig her hos oss. Det var morsomt for både små og store å følge med på opplegget de skulle gjennomføre her. Her er det taubanen som skal utforskes. I tillegg til taubane, lagde de ny balansestokk til oss. Det var ganske spennende å sveve av gårde med denne taubanen. De hadde sikret avslutningen godt, slik at ingen skulle skade seg, men få stoppet på en trygg måte. Det var litt glatt på startstedet, så de bygde en rampe som man kunne starte fra.

2 Denne taubanen ble satt opp, og tatt ned igjen, siden den kun måtte brukes sammen med voksne. En dag det regnet masse, lagde de ei bru. Brua kunne brukes over dammer, men var konstruert slik at den også fungerer som stige. I ettertid ser vi at barna har brukt den mye til stige, enten for å komme opp til greinene i trærne eller for å komme opp på «båten» fra en annen kant. Så dere forstår at det var nyttig og morsomt med noen nye ideer og nevenyttige mennesker her. De hadde også prosjekt med fugler sammen med barna. Vi lærte å kjenne igjen ulike fugler som: kjøttmeis, blåmeis, spettmeis, fuglekonge, skjære og flaggspett. De fant en foringsplass i skogen, la ut mat og så observerte vi fuglene som kom til foringsplassen. De lokket til seg fuglene så barna fikk sett dem på ganske nært hold, det var spennende. Noen av barna satt lenge og observerte og fulgte med på hvilke fugler som kom. En dag lagde de fuglemat sammen med barna, den ble hengt opp i trærne. Nest siste dagen de var her, lagde de wok til lunsj, med masse deilig grønnsaker og pølsebiter. Barna likte nok best pølsebitene, det var litt mange rare ting i denne maten, både oransje og grønne «ting». Alt i alt hadde vi to flott uker sammen med Espen og Einar (og litt Gry), vi ønsker dem lykke til videre med utdanningen sin. Einar kommer antagelig tilbake hit for 2 uker til med praksis seinere, vet ikke når det blir, men han er velkommen tilbake.

3 Vi bestemte oss for at studentene skulle få den tiden de trengte til å gjennomføre sine oppgaver fra skolen, derfor utsatte vi FORUTopplegget vårt et par uker. Det har vært interessant å lære litt om Bisvas og de andre barna i Nepal. Vi har sett på film fra Nepal, lest fortellinger og snakket om Nepal. Barna har fått et lite innblikk i hvordan små barn har det i Nepal. Det gjorde veldig inntrykk på dem at Bisvas måtte pusse tennene sine utenfor huset, og at han vasket seg i vann fra ei bøtte ute. Ingen her har mandarintre utenfor huset, men det hadde Bisvas. Når han skulle i barnehagen satte han på seg skjorte og slips. Dere var med oss og gjorde en formidabel innsats på aksjonsdagen vår. Helt utrolig, dere er virkelig rause. Vi samlet inn kr. 2508,- dessverre var vi så opptatt, at ingen husket å fotografere. Det var jo synd! Det er morsomt at dere er så entusiastiske nå vi arrangerer noe. Ellers har vi sortert uka i litt ulike typer aktiviteter de siste ukene: Mandag: vi deler gruppa i 3, Beate, Solfrid og Grethe har ansvar for hver sin aktivitet. Vi ser at mandagene har en tendens til å være veldig støyende, ved å dele i tre grupper blir det mer ro, og barna får konsentrert seg bedre. Tirsdag: felles samling. I oktober brukte vi tirsdagene til å jobbe med FORUT. Nå i november blir det andre tema på tirsdagene. Onsdag: deler i to, barna går ut først, gjør noe sammen i skogen og barna har et opplegg inne ( enten samling eller forming) Torsdag: felles samling før vi går ut.

4 Fredag: deler i to, 2010 og barna går ut først, barna har skolegruppe inne.(vi heter forresten spikkeklubben). Tiden ute i skogen brukes mye til frilek. Barna er utrolig til å leke med hverandre. Vi ser at hvis barna får tid og mulighet til det, bygges det nye relasjoner, og de lærer seg både å lede sjøl og la seg lede. Det er viktig i samhandling med andre at man kan gi og ta. De lærer seg nye ferdigheter, både mellommenneskelig og fysiske ferdigheter. Vi voksne er også med i leiken hvis det trengs, eller vi ser at noen kan trenge det. Vi lærer bort regel- leiker, som tre- sisten, fisken i det røde hav, alle mine duer og rødt lys. Mange trenger å øve seg på å bli tatt i leiken uten å gå helt til grunne av tapsfølelse. Her må alle følge reglene, og blir du tatt, så blir du tatt. Viktig å øve på dette, og se at det er jo bare en leik.. Vi tenker at barna skal videre til skolen, og det er ikke morsomt med barn som alltid jukser for at de ikke tåler å bli tatt, eller å tape. November på Vollene betyr mange bursdager: 6. november: Aleksander og Beate 9. november: Solfrid 13. november: Mathilda 24. november: Kevin- Andrè Så dette blir en forsmak på desember og enda mere fest. Vi forsetter å gi småfuglene mat i skogen, og observerer dem. Vi begynner så smått å lage noen jule- overraskelser også. Hilsen alle på Vollene

5