VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

Like dokumenter
VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Trene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar.

F A G - K R O P P S Ø V I N G - 10 T R I N N H Ø S T F E R I E

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Kroppsøving. Trinn: 9.trinn

Uke Kompetansemål SVØMMING ½ t pr.uke Tema Arbeidsmåter Vurderingsform

Gjennomgående plan i kroppsøving for trinn. ved Atlanten ungdomsskole

Årsplan 2016/2017. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Synnøve Hopland og Merete Solberg. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter

Årsplan KRØ 9. trinn

K R O P P S Ø V I N G

september 2017 Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Årsplan Kroppsøving Læreverk Faglærar Klasse/gruppe 10 klasse. Tal på sider: Vedlegg: Dato/underskrift

13. september Års- og vurderingsplan KROPPSØVING. Selsbakk skole 10. trinn. Skoleåret

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Kroppsøving. Trinn: 8.trinn

Årsplan 2014/2015. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Rayner Nygård og Lars Gytre. Klasse: 10.trinn. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter

Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Kroppsøving 8.kl 2015/ 2016 Faglærer: David Romero

Lokal læreplan i kroppsøving:

Årsplan Kroppsøving 9.trinn Høst 2018 uke 34-51

Årsplan Kropposøving 8. trinn

VEKE TEMA MÅL ARBEIDSMÅTAR VURDERING

HALVÅRSPLAN HAVLIMYRA SKOLE 10. TRINN Våren 2015

Årsplan i kroppsøving 8.trinn 2018/2019

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Kroppsøving. Trinn: 8.trinn

Årsplan kroppsøving 10.trinn. 2018/2019 Tema Veke Kompetansemål Læringsmål Lærestoff (Meir enn

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

Halvårsplan i kroppsøving 8B høsten 2017

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE KROPPSØVING 2015

LOKAL LÆREPLAN Vestre Jakobeslv FAG: GYM 8. klasse Lærer: Tove de Lange Sødal Morten A. Bentsen

Formål for kroppsøving i grunnskolen:

Regning i Kroppsøving. Mads Pettersen Universitetslektor i idrett/kroppsøving PLU, NTNU Presentasjon utarbeidet i samarbeid med Egil Gjølme.

Kompetansemål etter 4. årssteget

7-10 klasse Faglærer: Joachim

Årsplan i kroppsøving 10. trinn (2016/2017)

Mestrer ett bredt utvalg av individuelle og lagidretter samt forskjellige typer treningsformer på ett høyt nivå.

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 8.TRINN

10. KLASSE ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

Utfordre seg selv til å forbedre ferdigheter innenfor løp, hopp og kast. Vise forståelse av friluftsliv og allmenn ferdsel i utmark

Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Årsplan fag 9. trinn 2015/2016 Bryne ungdomsskule

14.september Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

9. KLASSE 2016/17 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

Utfordre seg selv til å forbedre ferdigheter innenfor løp, hopp og kast Regne på tid- strekning- fart

Lokal læreplan i kroppsøving 8

LOKAL FAGPLAN KROPPSØVING TRINN

Læreplan i kroppsøving Fra underveisvurdering til sluttvurdering Utdanningsdirektoratet 19.april-2013

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kroppsøving. Lærer: Siri Trygsland Solås og Trond Ivar Unsgaard. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..

Læreplan i kroppsøving

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kroppsøving. Lærer: Siri Trygsland Solås og Monica Frydnes Aamlid. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..

Årsplan i kroppsøving for 10.årssteg.

KROPPSØVING kjennetegn på måloppnåelse

Fagplan i kroppsøving - Åkra ungdomsskole

Tentativ halvårsplan i Kroppsøving for klasse 9B høsten 2019

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

ÅRSPLAN FOR 10. KLASSE

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kroppsøving. Lærer: Siri Trygsland Solås. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..)

Veke Emne Mål Metode/innhald Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Fysiske aktivitetar. Presentasjon av faget.

KROPPSØVING LUSTER UNGDOMSSKULE Ved graden av måloppnåing er det naturleg å vurdere : styrke, spenst, hurtigheit, uthald og ballteknikk.

Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017

LOKAL LÆREPLAN KROPPSØVING SOKNDAL SKOLE 10 TRINN. Vurderingskriterier kroppsøving: Innsats Høy Middels Lav. Yter alltid sitt beste uansett aktvitet

Læreplan i kroppsøving

10. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

VURDERINGSKRITERIER OG LOKAL LÆREPLAN I KROPPSØVING

Lokal læreplan i kroppsøving Gol Skule

VEDLEGG 1 FORSLAG TIL ENDRINGER I LÆREPLAN I KROPPSØVING

Tentativ halvårsplan i Kroppsøving for klasse 01B våren 2015

Årsplan Kroppsøving 5. trinn 2016/2017

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Fagplan i kroppsøving ALLE TRINN ved Andebu ungdomsskole,

HALVÅRSPLAN FOR 10. KLASSE 2016

Årsplan i kroppsøving for 9.årssteg.

Arbeidsmåtar Framlegg til aktuelle arbeidsmåtar i faget:

ÅRSPLAN I KRØ. FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER.

ÅRSPLAN I KRØ. FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Geir A. Iversen LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER. ERLEND VINJE

Årsplan i kroppsøving , 9. klasse

ÅRSPLAN FOR 10. KLASSE

Årsplan i kroppsøving 6. klasse 2015/16

9. KLASSE 2018/19 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 6. TRINN

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 7. TRINN

LOKALE FAGPLANAR. Eg kan planlegga og gjennomføra ein gymtime. Eg kan planlegga ein gymtime.

Endringer i læreplan i Kroppsøving 2012 og i forskrift til opplæringsloven

Læreplan i kroppsøving

ÅRSPLAN FOR 8. KLASSE 2016/2017

Årsplan i kroppsøving for 8.årssteg.

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

6. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN

Hvilke konsekvenser vil endringene få for undervisning og vurderingspraksis i kroppsøving.

Hvilke konsekvenser vil endringene få for undervisning og vurderingspraksis i kroppsøving.

Ny læreplan i kroppsøving og endringer i vurderingspraksis?

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 7. TRINN

Innhald Aktivitetar på dei ulike årstrinna

NOLEs-samling februar 2012 Lesing, skriving og muntlighet i kroppsøvingsfaget

Feltkurs kart og kompass elevhefte

Læreplan i kroppsøving

INTERESSEBASERT KROPPSØVING

Årstrinn: 4. trinn 2018/2019 Lærere: Gro Stefferud og Marius Wathne. Vurdering punkt. Forslag

LEKPREGEDE AKTIVITETER. utvikle egen kropp og. gjennom fair-play. Stafett helse. vise engasjement 34-35

Transkript:

Uke 33 34 35 36 37 38 39 40 ema Orientering Orientering Orientering Orientering Orientering Barmarkstur 9a ompetansemål Vurdering -rene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar. -orientere seg ved bruk av kart og kompass i variert terreng og gjere greie for andre måtar å orientere seg på Jeg lærer noen grunnleggende er ved bruk av kart. Jeg kan de ulike kartegnene Jeg kan finne poster ute i terrenget Se egne vurderingskriterier for aktiviteten. Orientering Barmarstur 9b -orientere seg ved bruk av kart og kompass i variert terreng og gjere greie for andre måtar å orientere seg på -praktisere friluftsliv i ulike naturmiljø og gjere greie for allemannsretten -planleggje og gjennomføre turar til ulike årstider, også med overnatting ute H S Stjerneorienteringi nærområdet. erdigkopierte og laminerte kart. Opplegg fra O

runnleggende

Uke 41 42 43 44 45 46 47 48 ema nnebandy nnebandy nnebandy nnebandy nnebandy otball otball otball ompetansemål -rene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar -praktisere fair play ved å bruke eigne ferdigheiter og kunnskapar til å gjere andre gode Mål for øktene - Utvikle er - Lære et utvalg øvelser - orklare og praktisere sentrale regler Mål for øktene - Utvikle er - Lære et utvalg øvelser - orklare og praktisere sentrale regler Vurdering Se egne vurderingskriterier for aktiviteten. Se egne vurderingskriterier for aktiviteten. runnleggende

Uke 49 50 J U L 1 2 3 4 ema otball otball urn urn urn urn ompetansemål -rene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar -praktisere fair play ved å bruke eigne ferdigheiter og kunnskapar til å gjere andre gode -bruke leik og ulike treningsformer for å utvikle eigen kropp og helse Mål for øktene - Utvikle er - Lære et utvalg øvelser - orklare og praktisere sentrale regler -rene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar Velge øvelser og forbedre egne er i disse øvelsene. Vurdering Se egne vurderingskriterier for aktiviteten. Se egne vurderingskriterier for aktiviteten. runnleggende

Uke 5 6 7 8 9 10 11 12 ema urn urn Håndball ompetansemål -rene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar -bruke leik og ulike treningsformer for å utvikle eigen kropp og helse Velge øvelser og forbedre egne er i disse øvelsene. V Håndball Håndball Håndball Håndball -rene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar -praktisere fair play ved å bruke eigne ferdigheiter og kunnskapar til å gjere andre gode Mål for øktene - Utvikle er - Lære et utvalg øvelser - orklare og praktisere sentrale regler Vurdering Se egne vurderingskriterier for aktiviteten. Se egne vurderingskriterier for aktiviteten. runnleggende

Uke Påske 14 15 16 17 18 19 20 ema nnebandy/ levstyrte timer nnebandy/ levstyrte timer Håndball/ levstyrte timer Håndball/ levstyrte timer otball/ levstyrte timer otball/ levstyrte timer Utholdenhet/ levstyrte timer ompetansemål Vurdering runnleggende -praktisere og forklare grunnleggjande prinsipp for trening -rene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar -praktisere fair play ved å bruke eigne ferdigheiter og kunnskapar til å gjere andre gode Se læringsmålene for innebandy, håndball, fotball og utholdenhet. Se egne vurderingskriterier for elevstyrt time.

Uke 21 22 23 24 25 ema Utholdenhet/andre aktiviteter Utholdenhet/andre aktiviteter Utholdenhet/andre aktiviteter Utholdenhet/andre aktiviteter Utholdenhet/andre aktiviteter ompetansemål -forklare samanhengen mellom fysisk aktivitet, livsstil og helse -forklare korleis ulike kroppsideal og ulik rørslekultur påverkar trening, ernæring, livsstil og helse -rene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar -praktisere fair play ved å bruke eigne ferdigheiter og kunnskapar til å gjere andre gode Vite hvordan man kan forbedre egen utholdenhet. jennomføre økter/øvelser på individuelt nivå for å forbedre utholdenhet. Vurdering larer eleven å forbedre utholdenheten i løpet av disse ukene? runnleggende