ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 7. TRINN

Transkript

1 ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 7. TRINN Sodalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: 76 Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplærien er innarbeidet i planen Kompetansemål etter 7. årssteget Idrettsaktivitet Hovudområdet idrettsaktivitet omfattar eit breitt utval av idrettar, dansar og alternative rørsleaktivitetar. Det skal leggjast vekt på rørsleleik, og på skapande og utøvande aktivitet tilpassa føresetnadene hos elevane. Utvalet vil variere med lokale forhold og individuelle interesser. Deltaki i og framføri av dansar, både eigenproduserte dansar og dansar frå ulike kulturar, mellom anna frå udomskulturane, er ein del av det. Organisert aktivitet, fri aktivitet og eksperimenteri står sentralt som aktivitetsområde. Dessutan er fair play og felles reglar ein viktig del av faget. Omgrepet fair play omfattar det å vise respekt for kvarandre i ulike aktivitetar. Samhandli og det å gjere kvarandre gode er sentrale element i omgrepet. Mål for opplæria er at eleven skal kunne 1. utføre varierte aktivitetar og delta i leik som fremjar uthald, koordinasjon og anna kroppsleg utvikli 2. utføre grunnleggjande teknikkar i symji på magen, på ryggen og under vatn 3. følgje enkle reglar og prinsipp for samhandli og samspel og respektere resultata 4. bruke grunnleggjande rørslemønster og teknikkar i nokre individuelle idrettar, nokre utvalde lagidrettar og i alternative rørsleaktivitetar 5. praktisere ski- og skøyteteknikkar der det ligg til rette for det 6. eksperimentere med kroppslege uttrykk og danse enkle dansar frå ulike kulturar 7. praktisere trygg bruk av sykkel som framkomstmiddel 8. forklare kvifor fysisk aktivitet er viktig kvar dag Friluftsliv Hovudområdet friluftsliv omfattar kompetanse som trest for å kunne ferdast i og verdsetje opphald i naturen. Det skal leggjast vekt på lokale friluftstradisjonar, bruk av nærmiljøet og korleis ein kan orientere seg og opphalde seg i naturen til ulike årstider. Mål for opplæria er at eleven skal kunne

2 9. orientere seg ved hjelp av kart i kjent terre 10. fortelje om lokale friluftslivstradisjonar 11. vere med i ulike friluftslivsaktivitetar og praktisere trygg ferdsel under varierte vêrtilhøve 12. planleggje og gjennomføre overnattistur 13. praktisere nokre aktivitetar med røter i samisk tradisjon 14. utføre enkel førstehjelp

3 Idrettsaktivitet Årstrinn Kompetansemål X X X 2 X 3 X X X 4 X X X 5 X X 6 X X X 7 X Friluftsliv Årstrinn Kompetansemål X X X 10 X 11 X X 12 X X 13 X 14 X 8 X X X

4 Periode Kompetansemål Årstrinn Delmål Læremidler og lærisarena Metoder og lærisstrategier Vurderisform er Lærers erfari August 1,3,4,8 Jeg kan volleyballreglene. Jeg kan serve, fierslag og begerslag. Jeg kan enkle fotballregler. Ute/ inne ulike leker, volleyball og fotball Septem ber Oktobe r Forskjellige stafetter og lek 1,3,4,8,9,10 Jeg kan orientere i terreet ut fra et kart. Jeg kan basketballreglene Jeg kan leke forskjellige uteleker. Dansk kanonball, kanonball Uteleker, tauløype basketball og orienteri 1,3,4,8 Jeg kan noe om trenislære. Jeg kan tre forskjellige turnøvelser. Jeg kan reglene for Nærmiljøet Skog

5 Novem ber Desem ber innebandy. Styrketrenistasjoner Turn- forskjellige øvelser Innebandy Volleyball 1,3,6 Jeg kan lage en dans. Jeg kan fremføre en dans. Dans, kanonball og tarzantikken 1,3,6 Jeg kan holde en time for resten av klassen (i en liten gruppe. Jeg kan to forskjellige danser Januar 1,3,5,6 Jeg kan holde en time for klassen (i en mindre gruppe) Februa r 1,3,6 Jeg kan håndballreglene. Jeg kan spille en

6 håndballkamp Jeg kan bruke små apparater i turn Mars 9,10,11,13,14 Jeg kan jogge 2 km Jeg kan orientere meg etter kart. Jeg kan enkel ballteknikk. Øvelser med ball Innebandy Joggetur Orienteri. April 1,3,6 Jeg kan spille kjeglefotball. Jeg kan reglene for slåball Mai Juni Fotball, kjeglefotball Slåball, brentball 1,3,6,7,12 Jeg kan hoppe stille lede, løpe 60 m og kaste liten ball. Jeg kan to forskjellige pasnier i basketball Jeg kan gjennomføre en styrkeøkt. Friidrett, Basket og sirkeltreni Skogen Nærmiljøet Planen sendes skoleeier til orienteri og legges ut på skolens hjemmeside

7