Like dokumenter
Sluttrapport høsten 2007 Etablering av studentarbeidsplasser i forbindelse med nye lokaler på Dragvoll

Vedlegg. Vedlegg 1: Idédugnad for nye biblioteklokaler på Dragvoll i april 2005.

Etablering av studentarbeidsplasser i forbindelse med nye lokaler på Dragvoll

Sluttrapport høsten 2007 Etablering av studentarbeidsplasser i forbindelse med nye lokaler på Dragvoll

Vedlegg. Vedlegg 1: Idédugnad for nye biblioteklokaler på Dragvoll i april 2005.

TTT sonebeskrivelse HumSam, GSH, våren 2015

Mobile reoler Kvalitet sikkerhet service

Kontakt din lokale FK i-mek selger tidlig i planleggingen

Bilag 1 Kravspesifikasjon. Bilag 1 Kravspesifikasjon

1-ÅRS RAPPORT FOR GALLERIPROSJEKTET.

Reoler og hyllesystemer Kvalitet sikkerhet service

Garderobeskap Kvalitet - sikkerhet - service

IKT-plan for Nesoddtangen skole

Eskoleia AS er en moderne produksjonsbedrift med tradisjoner i markedet siden 1912.

søknad: designernes eget julemarked 2011

Alle relevante. Alle grundlæggende tekniske data

Kapittel 11 Setninger

Vesentlig endring i godkjent fagskoleutdanning

Forelesninger på nett i stor skala. - fra å leke butikk til å drive

AV-teknisk utrustning for Vegtrafikksentalen Region nord (VTS nord) Svar på innkomne spørsmål til konkurransegrunnlaget pr

Anskaffelsesregelverket Erfaring fra en offentlig anskaffelse med laveste pris som kriteringsvalg ANNE METTE E. RENSVIK, XYLEM I TRONDHEIM

Kontor- og arkivskap Kvalitet - sikkerhet - service

Tjenestebeskrivelse renhold

Kappa. Garderobeinnredning. Innhold Kappa Original 3 Kappa Klassisk 7 Kappa Bas 11 Oppheng 15 Farger 16

Pris og dokumentasjon A-tec Klemmesystem

Betingelser. Avtale om kjøp av produkter og tjenester

Vesentlig endringer i godkjente fagskoleutdanninger

Innkalling til møte i Læringsmiljøutvalget,

Universitetssykehuset Nord-Norge HF

DELEGERT VEDTAK. Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2012/ Bjørn Kristiansen, 10/

Fra Nord-Odal bibliotek som var i Stange bibliotek 4. og 6. november.

Kontor- og arkivskap Kvalitet - sikkerhet - service

Registreringsskjema. Søknad om kundekonto (fyll ut alle felt) Ønsker dere faktura på e-post? JA NEI

KJØPEHJELP BILLY. Bokhylleserie

Allmøte med studentene på Handelshøyskolen i Trondheim,

B1 UTKAST TIL AVTALEDOKUMENT. Utstyr / Inventar for Sykehotell Radiumhospitalet

Bedre skolebygg et løft for Sør-Trøndelag fylkeskommune.

Nesodden bibliotek

Brukerveiledning Windows Movie Maker

13. Legg gjerne ved bilder og linker til blogger etc!

Stange kommune Sluttrapport for forprosjektet

AL7 Innbygger- og brukerundersøkelser. Biblioteket. Brukerundersøkelse Side 1

OPPLEV MULIGHETENE PÅ FORNEBUPORTEN

SALGS- OG LEVERINGSBETINGELSER

SAKSFRAMLEGG. Arkivsaksnummer.: Arkivnummer: Saksbehandler: 10/1434 C34 Øyvind Christensen Per Aimar Carlsen

:skaper løsninger MONTERINGSVEILEDNING GARDEROBEINNREDNINGER. NØDVENDIG VERKTØY FOR MONTERING: Vinkel, vater, meter, skrutrekker, blyant og evt. bor.

Gips gir planetene litt tekstur

LOKALE BRUKERVEILEDNINGER FOR BRUK AV LYD OG LYSUTSTYR I KONSMO FLERBRUKSHALL (sist oppdatert )

48 tips. som gjør boligen din funksjonell

arbeidsplass i åpent landskap

Gruppelogg for hovedprosjekt 2009

Standard kjøpsvilkår for levering i Norge

Møter og arrangement i Ipark. Informasjon om møterom og tilknyttede tjenester

Invitasjon til tredje samling for skoleeieres ressurspersoner i pulje 5 i den nasjonale satsingen Vurdering for læring

FORSLAG TIL DAGSORDEN

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

NÆRINGSEIENDOM - UTLEIEPROSPEKT ALSGÅRDEN, BODØ

Salgs og leveringsbetingelser LEBA retail

Nettverksbrev nr. 45, desember 2015

Har du byggeplaner? Våre garasjer tilpasses dine behov, i størrelse og innhold!

SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE

Den som er bak speilet. Knut Ørke

SMARTE SKYVEDØRSGARDEROBER - La deg inspirere! kvalitet

Rikshospitalet HF Nytt forskningsbygg ved Radiumhospitalet

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

EFG HideTech & EFG HideTech AVM. Furniture for meetings

Anskaffelse av Farmasøytiske Isolatorer for Sykehusapotekene. Negativtrykk Isolatorer (alle størrelser) Bilag 7 Samlet pris og prisbestemmelser

Nivået er ganske spredt siden AAU har kjørt rullerende opptak fram til nå. Men studentene er engasjerte og konkurranseinnstilte.

Hovedprosjekt 41E Arnstein Søndrol. Cisco Clean Access Valdres Videregående Skole

EVENTYRVEGEN 7, TILBYGG MED UTLEIEDEL TIL TOMANNSBOLIG

Nye Tjøme folkebibliotek - formidling i sentrum! (Ref #1099)

Fra: Sendt: Til: Kopi: Emne: Vedlegg:

Detektorer. - For tilstedeværelse og bevegelse KNX. stork as brynsveien kolsås. web: e-post: stork@stork.no

Innfallsvinkel: Helse- og omsorg har i sine utredninger forutsatt at biblioteket flyttes ut fra sykehjemsbygget

Klagenemnda for offentlige anskaffelser. Klagenemndas avgjørelse 19. desember 2005 i sak 2004/301

Buldrevegg på Kjøsterud skole Prosjektbeskrivelse. - med kostnader og finansieringsplan

FunBattle. Basketball. Smashball. Ballpakker. Ut og lek - våren er her!

Søknad til LMU om midler til mindre læringsmiljøtiltak Institutt for matematiske realfag og teknologi Våren 2010

1.1 Innlevering av tilbud Frist for innlevering: Mandag 10. september 2008 kl

Aktiviteter elevrådet kan bruke

Endring av verneområder NT-fakultetet - presisering, begrunnelse og VOs rolle

Garderobe SIDE. Van Esch garderobe: side 48 Knagger / benker: side 49 Boksgarderober: side 50 Garderobesystem: side 50

Containerskap. Containerskap med plass 1 stk. beholder: 370, 660, 770 og 1000 liter.

Refleksjonsnotat Januar

PROFILERINGSKATALOGEN FOR BIL-BRANSJEN autoprofile.no. - Skiltplateholdere - - Prøveskiltadapter - Gateskilt - Din kontaktperson:

I forbindelse med forestående oppgradering og renovering av Haukelandsveien 28, har det meldt seg behov for midlertidige lokaler til kontorformål.

ambassade Rehabilitering og tilbygg

Vi utvikler, produserer, leverer og monterer våre egne vareheiser over hele landet

Biblioteklokaler og læringsmiljø i dynamisk samspill. Erfaringer fra Handelshøyskolen BI Kristin S. Vigdal og Bente Saxrud

Tilbud på elektron isk ski vem ateri ell

MELDING OM VEDTAK. Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2015/ Roger Andersen, Q

Video i pedagogikk undervisning i grunnskolelærerutdanningene

Nye Ahus 5142 EKG APPARATER. Konkurransegrunnlag

Aktiv læring (P4) Innovative læringslokaler for aktiv læring. Kunnskap for en bedre verden

Konferanseutstyr Kravspesifikasjon v

Fotografene Anja og Yvonne

Vulkan Nordre kvartal Designmanual,

Styremøte i Slitu IF 25. august 2014 kl på klubbhuset

Kravspesifikasjon. IT-infrastruktur. Kravspesifikasjon. Høgskolen i Oslo. Avdeling for Ingeniører. 23. mai 2008

Høgskole Harstad. Havnegata Harstad. Kompleksnr Bygg nummer: Rapportdato: 27. oktober ,4 m 2 Kompleksnavn: Adresse:

Transkript:

Universitetsbiblioteket i Trondheim Seksjon for humaniora og samfunnsvitenskap Sluttrapport høsten 2007 Etablering av studentarbeidsplasser i forbindelse med nye lokaler på Dragvoll Sissel Merethe Berge, prosjektleder Joost Hegle Anne L. Lorange Linda Østbye Postadresse Org.nr. 974 767 880 Besøksadresse Telefon 7491 TRONDHEIM E-post: Universitetssenteret Dragvoll + 47 73 59 67 35 dragvbib@ub.ntnu.no 7048 Trondheim Telefaks + 47 73 59 67 31

Bakgrunn Studentene har ved flere anledninger uttalt at det er for få studentarbeidsplasser på Dragvoll og i mars 2005 vedtok NTNU-styret at et nytt bygg skulle reises for å bedre situasjonen. Det var to alternative forslag til plassering (se bildet under). Men vedtaket sa at bygget skulle plasseres rett utenfor eksisterende bygg 6 og få navnet 6b. Dette er i nær tilknytning til biblioteket og med positive erfaringer fra bibliotekets eksisterende arbeidsplasser fikk biblioteket tilbud om å disponere den øverste av i alt 4 etasjer, totalt 900 m². Seksjonssjef Harald Bøhn representerte biblioteket i NTNU sine prosjekteringsmøter. I biblioteket ble det dannet tre arbeidsgrupper. En gruppe skulle se på hvilke endrede muligheter for publikums tilgang til pliktavlevert materiale dette kunne gi. En annen gruppe skulle vurdere behov for interne løsninger som skranke, kontorer og, lunsj/møterom. Den tredje arbeidsgruppa fikk som oppgave å se på utvikling av nye og eksisterende publikumsareal. Felles føringer i forbindelse med det nye bygget har for alle arbeidsgruppene vært: bruforbindelse/adkomst, returautomat, orientering/torg ved inngangen og felles lunsjrom med sofa, møterom og kjøkken med oppvaskmaskin. Denne rapporten tar for seg arbeidet til den siste arbeidsgruppa. 2

Prosjektets mandat Utforme innhold og tjenester i nye biblioteklokaler i 6b. De nye lokalene skal utformes og fylles med innhold slik at de blir like interessante å bruke som dagens bibliotek. Endringer i eksisterende publikumsområder på grunn av ny skranke, endret inngangsparti og bruforbindelse til nybygget. Involvere alle ansatte ved biblioteket. Samarbeide med arbeidsgruppen som skal utarbeide forslag til nye arealer for de ansatte. Arbeidsgruppa Sissel Merethe Berge, hovedbibliotekar Joost Hegle, universitetsbibliotekar Anne L. Lorange, bibliotekar Linda Østbye, bibliotekar Arbeidsmåte Involvering av alle ansatte på biblioteket Dragvoll. Ved oppstarten av prosjektet ble det arrangert en idedugnad. Alle forslagene som kom opp kan leses på Dragvoll sin hjemmeside på Intranett: http://www.ub.ntnu.no/internt/fakbib/dragvoll/idedugnad.htm. Forslagene var et nyttig innspill i det videre arbeidet. Underveis er det også avholdt to informasjonsmøter. Spørsmål og kommentarer som kom opp på disse møtene var retningsgivende for det videre arbeidet. Kontakt med brukerutvalget. Brukerutvalget for hele bygg 6b ble ledet av Reidar Eriksen, prosjektleder ved Teknisk avdeling. Harald Bøhn var bibliotekets representant og Sissel Berge ble innkalt i saker som direkte gjaldt biblioteket. Samarbeide med arbeidsgruppen som skal utarbeide forslag til nye arealer for de ansatte. Dette skjedde mest i siste fase. Spesielt når det gjaldt endringer i studentarbeidsplassene i allerede eksisterende biblioteklokaler var dette samarbeidet viktig. Fagmiljø. Kontakt med fagmiljø som kan ha ønsker og synspunkter på hvordan studentenes læringsarealer skal utformes og hvilke hjelpemidler studentene har bruk for. 3

Nært samarbeid med prosjektets arkitekt Leif Baardstu fra Schetlein og Tønseth og Randi Askim Tiller, Prosjektsekretær ved Teknisk avdeling. Innhold i bygg 6b Samlinger Video/DVD Bibliotekets samling av video/dvd var tidligere ikke plassert i åpne hyller. For å gjøre samlingen lettere tilgjengelig for publikum og for å styrke multimedieprofilen ble det satt av plass til denne i 6b. UBiT har overtatt videosamling etter Vegard Elvestrand. Arbeidsgruppa har gått igjennom samlingen som er plassert i magasin og konkluderer med følgende: Samlingen består av 393 originale kjøpevideoer. Disse tar ca 11.5 hm. 70 originale musikkvideoer som vil ta ca 2 hm. Størstedelen av samlingen utgjør 2544 private opptakskassetter. Disse kan ikke stilles opp i bibliotekets lokaler. Beregnet plass til eksisterende beholdning, tilvekst for 5 år og Elvestrand sin samling blir det derfor avsatt plass til: videosamlingen: Ca 120 cm høye og 3 x 90 cm brede, doble reoler som rommer ca 20 hm. DVD-samlingen: Ca 120 cm høye og 3 x 90 cm brede, doble reoler som rommer ca 20 hm. Video/DVD-reolene ble bestilt fra Eurobib, vedlegg 4. Tidsskrifter Kategorien Allment ble plassert i 6b i midtområdet sammen med sofa og lenestoler. Tidsskriftene skal ha et populærvitenskapelig preg og være med på å skape en sone 4

for fritidslesning og avkobling. Vi har to doble magasinreoler. Hvert magasin består av to doble 90 cm moduler med 2 hyller i høyden. Hvis vi får plass til 4 tidsskrifter på en 90 cm hylle, vil begge de doble tidsskriftmagasinene kunne romme 64 tidsskrift. Tidsskriftreolene ble bestilt fra Eurobib, vedlegg 4 Bøker Vi kunne ta i bruk reoler som stod i kjelleren. Disse rommer til sammen 920 hm. Mobile reoler Hele bygg 6b har forsterket bæreevne i gulvet og vi ønsket å prøve ut en ordning med mobile reoler som er åpent for publikum. Mobilreolene tar ca 4m x 5m av gulvplassen og rommer 428 hm. Mobilreolene ble bestilt fra Nord-Plan Norge, vedlegg 5. Arbeidsplasser Studentarbeidsplasser i bygg 6b Ulike brukersoner: Vi ville prøve ut fleksible løsninger og ønsket noen arbeidsplasser som kunne settes sammen i ulike formasjoner. Vi ønsket også å prøve møblering med fleksible skillevegger for ulik inndeling av arbeidssoner. Det er tilsammen 202 arbeidsplasser, 61 plasser med pc og 141 plasser uten pc. I tillegg finnes det sofaer og dype stoler for avslapning, sosialt samvær og fritidslesing. Bygget er delt inn i ulike soner: stille sone, arbeidsplasser med og uten pc, plasser for samarbeid, grupperom og studieceller. Det er en videreutvikling av arealene som ble laget under BIBLAB- 5

prosjektet og som har vist seg å være svært populære. Tilrettelagte arbeidsplasser for rullestolbrukere med heve/senk bord. Ved inngangen til 6b er det internettkafe med 4 arbeidsplasser. Plasser med pc Plasser uten pc 6

Sofa og dype stoler Fleksible gruppebord 7

Grupperom Internettcafe Video/DVD rom: To grupperom er utstyrt med video/dvd spillere. Undervisningsrom: Bibliotekets undervisningsrom ble flyttet fra det opprinnelige biblioteket til 6b. Som tidligere vil det være mulig for studentene å fritt bruke rommet når det ikke foregår undervisning der. Undervisningsrommet er ideelt beregnet for 24 studenter, men det er plass til flere. Det er utstyrt med egen lærer-pc og videokanon. 8

Rommet har 12 student-pc er som er fritt tilgjengelig mens lærer-pc med utstyr er kun for undervisningspersonalet. Vi ønsket en fleksibel møblering som skulle gjøre det mulig å prøve ut ulike undervisningsformer. Studentarbeidsplasser i bygg 8 I de eksisterende biblioteklokalene måtte det gjøres en del forandringer på grunn av nytt skrankeområde, plass til returautomat og overgangsområde til 6b. Område utenfor skranken: Tre runde bord med pc for walk-in-users. Dette utgjør til sammen 12 arbeidsplasser. Internettkafe: I overgangsområdet til 6b er det etablert Internettkafe med 8 arbeidsplasser. 4 bord av typen Jazz art bøk ståbord à 140 x 70. Total lengde 560 cm. Arbeidsplasser med avlange bord: Eksisterende bord flyttes litt og gjør plass til et nytt litt smalere bord, 360 x 130. (Bue i endene.) De eksisterende bordene som vi beholder, er på 360 x 160. Strøm- og PC-uttak i rør fra taket. 6 PC-er på hvert bord. Det utgjør til sammen 24 arbeidsplasser med pc. Det ble avholdt anbudsrunde med Fagerhaug & Olstad og Interia som er de to leverandørene som NTNU har tegnet innkjøpsavtale med. Etter en helhetlig vurdering ble det valgt å gi tilbudet til Interia. Se vedlegg 2 og 3. Ankomstområde Ved inngangen til biblioteket er det lagt vekt på at mange mennesker skal kunne ankomme samtidig og med ett blikk kunne få et førstehåndsinntrykk av det biblioteket har å by på. Det er god plass foran skrankene og avsatt plass til storskjerm på vegg for informasjon eller presentasjon av spesifikke tema. Ved bruforbindelsen til 6b er det rom for fleksibel møblering. Det har vært brukt til midlertidige arbeidsplasser, temautstilling eller annen tidsbegrenset aktivitet som krever plass. Straks man kommer inn i 6b er det avsatt plass til storskjerm som er tenkt til informasjon om aktiviteter i undervisningsrommer, i forbindelse med temautstilling og lignende. Det er også anskaffet en utstillingsmonter. Grønne planter Plantene ble levert av Planteservice, kontaktperson Aimar Sørenssen. Det er inngått avtale med Planteservice om en årlig oppfølging av plantene som innebærer beskjæring og stell. Løpende stell foretas av bibliotekets ansatte med grønne fingre! Aktiviteter som ikke lot seg gjennomføre innen prosjektets rammer Storskjerm Ved ankomsten til eksisterende bibliotek og straks man kommer inn i 6b er det ønskelig med storskjerm til visning av studentoppgaver, informasjon om aktiviteter i 9

bygget eller presentasjon av et spesifikt tema. I ettertid har biblioteket bekostet dette selv. Disse kom på plass desember 2007. Vedlegg 6. Mac I september 2005 ble det foretatt en telefonrunde for å høre hvilke behov ulike miljøer på Dragvoll har for utstyr til redigering av video. En kort oppsummering av telefonrunden: Birte Hatlehol, Pedagogisk int. medieped. (SVT fak.) Mac er mer stabil enn pc. imovie Pro er et bra program for nybegynnere. Windows movie maker er ikke helt bra! Johan Magnus Elvemo, Inst for kunst og medievitenskap. (HF fak) Han har ansvaret for film og billedmedia. Kunst og medievitenskap har selv en god dekning av utstyr. Utstyret må være for amatører. De var det første instituttet i Norge som gikk over til digital mediebehandling i 1993. Har gått bort ifra Evid. Bruker Final Cut pro på mac. Det er ganske brukervennlig. Må blant annet. kunne brukes til å brenne cd er. Instituttet har en egen ingeniør til å følge opp utstyret og til å designe funksjonelle rom. Kan være lurt å snakke med ham: Reinhold Rathjen, 91833. Jan Erik Ingebrigtsen, ISS, idrettsvitenskap. Man trenger utstyr tilpasset to ulike funksjonsnivåer: Enkelt nivå. imovie, en del av standardpakken på mac. Studentene greier det selv. Høyere nivå. Final Cut pro. Mac er mer stabilt for uvante brukere. Blir ikke så mye heng. Det kan være behov også for et felles utlån av opptaksutstyr. Dyre kamera kjøpes inn av institutt som bare bruker det i perioder. Men noen må ha ansvar for utlån, vedlikehold. Et kamera koster 30.000-60.000. Større behov for flere billige stasjoner enn en dyr. En billig stasjon kommer på under 10.000. Kan være lurt å ha noen mac er med øretelefoner som står fritt i biblioteket. Brukes med programvare imovie. Det er spesielt fagmiljø som har sporadisk bruk for utstyr som kan dra nytte av bibliotekets tilbud. Dette kan være fag som: Sosiologi, intervju, kvalitative undersøkelser (Kari Moksnes) Ped, intervjukurs Antropologi Folkedans (?)- heter noe annet i dag. Bevegelsesvitenskap PPU Johan Magnus Elvemo vet mer om disse miljøene. Kontakt ham for mer informasjon. Eleanor Allgood. Ped. Rådgivning. Det er Eleanor Allgood som er ansvarlig for rådgivningsstudiet. Hun er svært interessert i mulighet for videoredigering. Mail: eleanor.allgood@svt.ntnu.no 10

Multimedierom I startfasen av planleggingen av hvilke tjenester vi ønsket inn i de nye lokalene ble også behovet for flere multimedierom ved NTNU undersøkt. I 2005 uttalte Frank Børø ved Multimediesenteret at behovet er voksende og at det er dumt å ikke tenke videokonferanserom når man planlegger nytt bygg. De rommene man har på Gløshaugen blir også benyttet av ansatte ved Dragvoll. Multimedierommene brukes til fjernundervisning, møter og intervju. Når rommet ikke er i bruk til videokonferanser, kan det brukes til andre formål, f. eks se på film. Rom med plass til ca 10 personer blir oftest brukt til videokonferanser. Prosjektgruppa undersøkte hva som fantes av multimediemuligheter. Pr 2005 er det i Realfagbygget 2 rom. Ett med plass til 10 personer og ett med plass til 30 personer. På Gløshaugen finnes også et auditorium med skrå-gulv som kan brukes til videokonferanse. (Ca 130 pers?). PLU på Låven har ett rom og det skal også innredes et rom for videokonferanser ved NTNU Videre i pav. A. Videokonferanserommet i pav. A vil bli bygd i forbindelse med en datasal, bare avskilt med ett forheng. Rundt det avlange bordet vil det være plass til 10-15 personer. De to tilbudene på Dragvoll er betalt og driftes av den enkelte fagenhet og er ikke et tilbud som andre institutt uten videre kan gjøre seg nytte av. Ut ifra eksisterende tilbud og behov i fagmiljøet ser arbeidsgruppa for seg følgende tilbud: Et undervisningsrom som også skal ha fasiliteter for videokonferanse. Rommet skal ha opptaksmuligheter slik at forelesninger som holdes kan legges rett ut på nettet. Man skal også kunne hente inn eksterne forelesere eller la fjernstudenter delta i undervisningen sammen med studentene som er fysisk tilstede. I tilknytning til rommet skal det bygges et multimedierom hvor utstyr til undervisningsrommet skal kobles opp. Multimedierommet skal også være en selvstendig enhet med videokonferansemuligheter for små grupper på 3-4 personer. Det kan f.eks. brukes til jobbintervju eller muntlig eksamen hvor student/eksaminator er på ulike steder. Rommet skal også ha utstyr for lyd og bilderedigering. Dette rommet er avlåst og må bestilles før bruk. Vi har satte opp en grov oversikt over kostnadene. De eksakte kostnadene vil vi først få etter at leveransen har vært ute på anbud. Kostnadene deles i engangskostnader for å få etablert de nye funksjonene og løpende utgifter til drifting av rommene og tjenestene vi ønsker skal være tilknyttet lokalene. Engangskostnader for utstyr til multimedierom. Arbeidsbord og stoler til studentene er ikke tatt med. Bilde 181 447 Lyd 106 310 Videokonferanse 286 699 Styring 78 193 Møbel 54 913 Teleslynge 9 624 Streamingenhet 200 000 AV-kabling mellom underv.rom 30 000 og multimedierom 11

Sum total netto 947 186 Sum total inkl. mva 1 183 989 Funksjonsbeskrivelse, multimedierom. 1 elektronisk tavle Videokonferanse (IP og ISDN) med 2 kamera og takmikrofoner Hjelpemonitorer til videokonferanse. 2 plasmaskjermer Lydanlegg, komplett tale- og programlydanlegg inkl. surroundanlegg Lyd og bildemiks Teleslynge Styresystem (touchpanel) Kateter Digitalt pekeutstyr DVD og VHS spiller. DVD brenner Dokumentkamera Lerret, 2 stk Tilkoblingsutstyr i kateter, (stasjonær pc, laptop, lyd fra pc, videoinngang Suppleringsutstyr til videokonferanse Produksjonsenhet for video på internett ( streamingboks ) Blendingsgardiner 2 videokanoner Datautstyr utover det som er direkte knyttet til multimedierommet I undervisningsrommet skal det være 15 ordinære datamaskiner oppkoblet som tynnklienter til undervisning og vanlig søking utover undervisningstiden 5 Mac i biblioteket til videoredigering. Ca 15 000-20 000 kr pr stk Et visst antall tynnklienter plassert i læringssenterets øvrige lokaler Driftkostnader Stud. ass 300 t pr år gir en utgift på 60 000 kr pr. år. Studentassistenten skal kunne bestilles i forbindelse med bruk av utstyret og være behjelpelig når man har problemer. I tillegg må det opprettes en intern superbruker ved biblioteket Dragvoll som kan tilkalles og svare på spørsmål. Drifting av rommet og oppgradering av software estimeres til ca 100 000 kr pr år. Plassering: Frank Børø og Thorleif Hallen (Multimediesenteret NTNU) anbefalte at multimedierommet legges vegg-i-vegg med undervisningsrommet. Da kan rommene brukes sammen eller hver for seg avhengig av antall brukere og ulike behov. Vi ønsker at undervisningsrommet skal være åpent for individuell bruk når det ikke er undervisning eller annet felles bruk av rommet. Multimedierommet bør kunne brukes for seg som multimedierom, videokonferanserom og redigeringsrom, men bør også fungere som kontrollrom for undervisningsrommet. Derfor er det å foretrekke at rommene ligger vegg-i-vegg. Enklest og billigst. 12

Vedlegg Vedlegg 1: Idédugnad for nye biblioteklokaler på Dragvoll i april 2005. It-støtte Orakeltjenesten, vakt i biblioteket? Tak som kan åpnes over gata! Grupperom (som er lydisolert) Spiserom, god akustikk Multimedierom m. lyd (lydisolering) Bestill en bibliotekar (skrankepunkt) Veiledningspunkt i 6B Infopunkt i 6B Rullbar skranke Skranke som dekker to/tre innganger Kategorisering av bøker og tidsskrifter på fag Kafe plass Internettkafe med kaffe Gammel oppstilling til 6B, Dewey alene i bygg 8 Studieceller eller lignende til NTNU ansatte Grupperom med varierende størrelse Grupperommene får utstyr slik at de kan nyttes fullt ut utenom gruppearbeidet Fokus på bærbare PC er framfor stasjonære Avslappingsplass også i 6B (aviser med mer, oppslagsverk) Luftig preg, a la BIBLAB Leseplassene langs vinduene er populære, uten båser Strømkontakt til PC Grønt miljø/planter Utstillingsplass Videokonferanse Plasmaskjerm, stor Fleksibel bruk Til utleie, DVD visning Telefonmøteplass ansatte/studenter Plass å legge brukte bøker for publikum Filmsamlinga bedre kår Video/dvd maskiner, bedre plassering DVD, gode stoler Mikrofilmapparatet bedre plass Høytalere til varsling ved stegning Tradisjonelle plasser (stille leseplasser) i åpent areal også Ikke bygge inn arealet for mye. Må ha mye lys! Åpne arealer er populære Leseplasser blandet med reoler. Mye lys! Pliktavleverte bøker, finne riktig utvalg Pliktavleverte tidsskrift til fritidslesning Pc på grupperommene Bort med stoler og bord som klasseromsoppsett på undervisningsrommet Undervisningsrommet - ikke for stor avstand mellom bakerste sitteplass og underviser Åpningstider Treffsted for gruppeledere/faglærere Noen gode møbler Skjerming av spiserommet mot publikum 14

Vedlegg 2 Møbler fra Interia til bygg 6b 15

Vedlegg 3 Møbler fra Interia til eksisterende bibliotek. 16

Vedlegg 4 Reoler fra Eurobib. 17

Vedlegg 5 Mobile reoler fra Nord-Plan Norge NTNU - Universitetsbiblioteket i Trondheim Dragvoll 7491 TRONDHEIM Att.: Harald Bøhn Deres ref.: Vår ref.: -/ErG Oslo, 01. juni 2006 TILBUD.05.123-3 - Scandi-Line MOBILE REOLER, Jacob Jensen Design Vi viser til vårt tidligere tilbud senest datert 15.02.06 og til telefonsamtale den 30.05.06. Vårt forslag til planløsning følger vedlagt, se våre tegninger datert 15.02.06. Mobilreolene har følgende spesifikasjon: Systembeskrivelse, RATTDRIFT 6 stk. 5,20m dobbel rullende reol H: 2200+160mm D: 2x250mm L: 5400mm 4x1000+1x1200+200mm, rattdrift i begge vognender 2 stk. 5,20m enkel fast reol H: 2200+160mm D: 1x250mm L: 5400mm 4x1000+1x1200+200mm, inklusive modulryggplater Belastning pr. fag: Innredning: Kapasitet: Max 400 kg 6 hyller i høyden + topphylle (lysåpning: minimum 330mm) 428,40 hyllemeter + topphylle Samlet pris for ovennevnte Scandi-Line reoler, med rattdrift Kr. 136 110,00 Opsjon Våre reolfronter (unntatt feltet med rattdrift og indeksskilt) og modulryggplater er som standard pulverlakkert i sølgrå farge (tilnærmet RAL 9005). Det vil være mulig å få disse komponentene spesiallakkert i en valgfri RAL-farge. Tillegg for RAL spesialfarge, pr. farge Kr. 8 800,00 Vi har dessverre ikke mulighet til å overfører foto til våre reolfronter eller modulryggplater. 18

Produktbeskrivelse Skinner: Skinnene leveres i galvanisert utførelse. Tippesikring: Inkludert i samtlige vogner. Dekorfronter: Inkludert standard dekorfronter i stål i begge vognender Indeksskilt: Inkludert 200mm høyde. Skråterskel: Inkludert rundt hele reolanlegget. Gulv: Inkludert 19mm hvit melamin. Ryggstag: Inkludert. Ryggplater: Inkludert som beskrevet i spesifikasjonen. Lås: Ikke inkludert. Stoppekanter: Inkludert felles stoppekant mellom motstående hylleplan i de doble reolene Rattsperre: Inkludert. Belastning hyller: 980mm - Max. 80 kg pr. hylle, jevnt fordelt. 1180mm - Max. 50 kg pr. hylle, jevnt fordelt. Salgs- og leveringsbetingelser Generelt: Det tas forbehold om at lokalene er ryddige og lett tilgjengelige for de aktuelle komponentene og at heis kan benyttes. Det forutsettes at gulvet er av godkjent kvalitet samt at skinnegangen ikke må justeres mer enn 20mm. Eventuelle skader som måtte bli påført installasjoner i gulvet under monteringen er ikke vårt ansvar. Emballasje etterlates samlet på anvist plass i bygget. Priser: Alle priser er i norske kroner, eksklusive merverdiavgift og transportemballasje, inklusive montering. Prissettingsgrunnlag: Tilbudet er gitt på grunnlag av dagens pris- og kostnadsnivå. Valutaforbehold: Prisen er basert på en kurs på DKK 106,00. Leveringstid: 3-4 arbeidsuker etter bestilling, med forbehold for endelig bekreftelse. Leveringsbetingelser: CPT Trondheim. Betalingsbetingelser: Netto kontant pr. 30 dager. Etter forfall beregnes 1 % rente pr. måned Gyldighet: Tilbudet er gyldig i 90 dager fra tilbudsdato. Garantitid: 12 måneder etter overlevert reolanlegg. Mangler: Eventuelle mangler i leveransen må meddeles skriftlig innen 7 dager etter mottatt leveranse. Returvarer: Ved retur av komponenter vil det bli gjort fradrag på 15 % av vareverdien. Spesialproduserte komponenter tas ikke i retur. Returfrakt belastes kunden. Salgspant: Varene selges med salgspant etter panteloven 3-14 til 3-22. Eiendomsretten forblir hos selger til varen er betalt i sin helhet inkl. påløpne renter og omkostninger. Aksept regnes ikke som betaling før den er innfridd i sin helhet. Det ville glede oss å ta imot Deres bestilling, som vi lover å ta oss av på beste måte. Skulle det imidlertid være spørsmål De måtte ønske å få nærmere belyst, står vi med glede til Deres tjeneste. Med vennlig hilsen NORD-PLAN Norge Erland Gulbrandsen Mobiltelefon: 976 08 486 E-mail: erg@nord-plan.com Vedlegg: Tegning 15.02.06. 19