Eksamen 1T våren 2016 løysing

Like dokumenter
Eksamen 1T våren 2016

Eksamen 1T våren 2016 løsning

Eksamen 1T våren 2016

DEL 1 Uten hjelpemidler

Eksamen. MAT1013 Matematikk 1T Nynorsk/Bokmål

Eksamen 1T hausten 2015 løysing

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Hausten 2014

1T eksamen våren 2017 løysingsforslag

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013

Eksamen 1T våren 2015 løysing

1T eksamen våren 2018 løysingsforslag

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Hausten 2013

1T eksamen hausten 2017 Løysing

Eksamen 1T, Hausten 2012

1T eksamen våren 2017

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2012

1T eksamen hausten 2017

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Høsten 2014

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014

1T eksamen våren 2018

Eksamen 1T, Hausten 2012

Oppgåve 1 (1 poeng) Oppgåve 2 (1 poeng) Oppgåve 3 (1 poeng) Oppgåve 4 (2 poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform. Løys likninga.

1T eksamen våren 2017 løsningsforslag

Eksamen 1T våren 2015

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013

S1 eksamen våren 2016 løysingsforslag

Eksamen S1 hausten 2015 løysing

Eksamen. MAT1013 Matematikk 1T Nynorsk/Bokmål

S1 eksamen våren 2017 løysingsforslag

1P eksamen våren 2016 løysingsforslag

1T eksamen våren 2018 løsningsforslag

1P eksamen våren 2016

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014

DEL 1 Uten hjelpemidler

DEL 1 Uten hjelpemidler

Eksamen S1, Hausten 2013

1T eksamen våren 2017

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen matematikk S1 løysing

1T 2014 høst LØSNING , 0005 = 2, = 12, = 1, x 2 = 2 4 x x = 8 x = 4

Eksamen 1T, Våren 2010

Eksamen MAT1006 Matematikk 1T-Y. Nynorsk/Bokmål

1T eksamen høsten 2017 løsning

Eksamen 1T, Høsten 2012

Eksamen. MAT1013 Matematikk 1T. Ny eksamensordning Del 1: 3 timar (utan hjelpemiddel) / 3 timer (uten hjelpemidler)

Eksamen. MAT1013 Matematikk 1T Nynorsk/Bokmål

1T eksamen våren 2018

S1 eksamen våren 2018 løysingsforslag

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2012

Eksamen 1T våren 2015 løsning

Eksamen REA3026 Matematikk S1

2P-Y eksamen våren 2017 løysingsforslag

Eksamen REA3026 S1, Hausten 2012

DEL 1 Uten hjelpemidler

1P eksamen våren 2017 løysingsforslag

S1 eksamen våren 2017

DEL 1 Uten hjelpemidler

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Hausten 2013

Eksamen MAT 1011 matematikk 1P va ren 2015

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 S1, Våren 2013

DEL 1 Uten hjelpemidler

Eksamen. 14. november MAT1006 Matematikk 1T-Y. Programområde: Alle programområde / programområder. Nynorsk/Bokmål

2P eksamen våren 2017 løysingsforslag

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 R1, Høsten 2010

DEL 1 Uten hjelpemidler

Eksamen. 15. november MAT1006 Matematikk 1T-Y. Yrkesfaglege utdanningsprogram Yrkesfaglige utdanningsprogram

Eksamen R2 høsten 2014 løsning

Eksamen S1 Va ren 2014 Løysing

1P eksamen hausten Løysingsforslag

Løsningsforslag eksamen høsten DEL 1: Uten hjelpemidler. Oppgave 1

Eksempel på løsning 2011 MAT1013 Matematikk 1T Sentralt gitt skriftlig eksamen Høsten 2010 Bokmål

Eksempeloppgåve/ Eksempeloppgave 2009

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

1P eksamen våren 2017

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 2013

S1-eksamen hausten 2017

Eksamen 1T, Høsten 2012

2P-Y eksamen våren 2016 løysingsforslag

Løsningsforslag eksamen 1T våren 2010 DEL 1. Oppgave 1. a) Funksjonen f er gitt ved f x 2x 3. Tegn grafen og finn nullpunktene for f f x 2x 3 Grafen

Eksamen S1 hausten 2015

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

S1 eksamen våren 2018

Eksamen våren 2016 Løsninger

Eksempeloppgave 1T, Høsten 2009

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013

DEL 1 Uten hjelpemidler

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Høsten 2014

Eksamen 1T, Våren 2011

DEL 1 Uten hjelpemidler

Eksamen 1T, Høsten 2010

.ASJONALE -ATEMATIKK 1MX 3KOLENR

NY Eksamen 1T, Høsten 2011

Transkript:

Eksamen T våren 06 løysing Oppgåve ( poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform,8 0 0,0005,8 0,8 0 3,6 0 0,5 0 0,5 3 3 5 Oppgåve (3 poeng) A B C D E F G H I J K L På tallinja ovanfor er det merkt av punkt. Kvart av tala nedanfor svarer til eitt av punkta A L på tallinja. Rekn ut eller forklar kvar kvart av tala skal plasserast. ) ) 4 0,5 Talet skal plasserast på punktet F 4 0 4 4 4 Talet skal plasserast på punktet L 3) lg0,00 3 lg0 3 Talet skal plasserast på punktet B 4) 5 5 4 5 9 3. Talet skal plasserast nærare enn 3 dvs. punktet I 5) tan45 motstående katet tanv. Det tyder at vi har ein rettvinkla hosliggende katet likebeina trekant, altså er hosliggjande katet motståande katet. Talet skal plasserast på punktet G 6) 3 7 3 Talet skal plasserast på punktet K

Oppgåve 3 ( poeng) Løys likningssystemet x y x 3 x y Vi bruker innsetjingsmetoden. y x x x x x 3 x 3 y x x x y x x y x x y x x y x y 0 x Vi får løysingane x y x y 0 Oppgåve 4 ( poeng) Løys ulikskapen x 3x Vi finn først nullpunkta x 3x 0 3 9 6 x 4 35 x 4 x x x x 0 Faktoriseringsformelen gir x 3x x x x x Vi bruker forteiknsskjema og finn når xx

Vi finn at x 3x for x x 0 0 Oppgåve 5 (3 poeng) Rekn ut og skriv svaret så enkelt som mogleg a) 6 3 6 3 6 3 6 3 3 b) 45 0 0 8 95 4 5 80 3 5 5 6 5 5 5 4 5 5 Oppgåve 6 ( poeng) Skriv så enkelt som mogleg x 0x5 x 50 x 5 x x x x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 5 5 5 Oppgåve 7 ( poeng) Løys likninga lg x 8 lg x lg xlg x 8 3lg x 6 lg x 0 0 lg x x 0 x 0,0

Oppgåve 8 ( poeng) Trekk saman og skriv så enkelt som mogleg x 4x 5 4x8 6x x 3 x 4x 5 4 x 3 x 6 x 3x x 8x 0 x 4x 8 x 4 x x 3 Oppgåve 9 (4 poeng) Snorre har seks blå og fire rosa ballongar. Han tek tilfeldig tre ballongar. a) Bestem sannsynet for at han tek tre blå ballongar. Sannsynet for at Snorre tek tre blå ballongar blir: 6 5 4 3 5 3 0 9 8 5 9 8 6

b) Bestem sannsynet for at han tek minst éin rosa ballong. 5 Sannsynet for at han tek minst éin rosa ballong blir: 6 6 c) Bestem sannsynet for at han tek éin rosa og to blå ballongar. Sannsynet for at Snorre tek éin rosa og to blå ballongar blir: 4 6 5 5 453 3 3 0 9 8 5 3 8 538 Oppgåve 0 (3 poeng) Funksjonane f, g og h er gitt ved f x x x ( ) 9 g x x x ( ) 0 9 h x x x ( ) 6 9 I koordinatsystemet ovanfor ser du grafane til f, g og h. Kva for ein graf er grafen til f, kva for ein graf er grafen til g, og kva for ein graf er grafen til h? Grunngi svara dine.. Det tyder at grafen til h berre har eitt nullpunkt. Det tyder at graf A er grafen til h. Vi har at hx x 6x 9 x 3

Vi set fx 0 og finn er grafen til f. Vi set gx 0 og finn er grafen til g. 4 36 3 x, altså ingen reelle nullpunkt. Det tyder at graf B 0 00 36 0 8 x, som gir to reelle nullpunkt. Det tyder at graf C Oppgåve ( poeng) Funksjonen f er gitt ved f x x x x 3 ( ) 5 3 4 a) Bestem den momentane vekstfarten til f når x. f x 3x 0x 3 f 3 0 3 0 3 5 b) Bestem den gjennomsnittlege vekstfarten til f i intervallet,3. 3 f 5 3 4 5 3 4 3 3 f 3 3 53 33 4 7 45 9 4 5 f3 f 5 3 8 Gjennomsnittleg vekstfart blir 4 3 3

Oppgåve (4 poeng) D C F A B Figuren ovanfor er sett saman av ein rettvinkla trekant ABC og tre likesida trekantar. AB 8 og BC 0. Trekanten BDC,BEA og AFE er likesida. Det tyder at høgda h Grå frå D vil halvere grunnlinja BC, høgda h Blå frå E vil halvere grunnlinja BA og høgda h Gønn frå F vil halvere grunnlinja AC, a) Vis at arealet av den grå trekanten er 5 3 Vi bruker pytagoras læresetning og finn høgda hgrå 0 5 75 53 5 3 h Grå Arealet av grå trekant er dermed 0 5 3 5 3 b) Vis at arealet av den grøne og den blå trekanten til saman er like stort som arealet av den grå trekanten. Høgda h Blå i blå trekant er hblå 8 4 48 63 4 3 Arealet av blå trekant er dermed 8 4 3 6 3 Bruker pytagoras læresetning og finn lengda AC. AC 0 8 00 64 36 6 E Høgda h Grønn i grøn trekant er hgrønn 6 3 7 93 3 3 Arealet av grøn trekant er dermed 6 3 3 9 3 Samla areal blå og grøn trekant blir 6 3 9 3 5 3 som vi skulle vise.

Oppgåve 3 ( poeng) 53 I koordinatsystemet ovanfor er det lagt inn ein vinkel på 53 med toppunkt i origo og ein kvart sirkel med sentrum i origo og radius r. Bruk koordinatsystemet til å bestemme tilnærma verdiar for sin53, cos53 og tan53. Vi har at motstående katet sinv. Det tyder at hypotenus 0,8 sin53 0,8 Vi har at hosliggende katet cos v. Det tyder at hypotenus 0,6 cos 53 0,6 Vi har at motstående katet tanv. Det tyder at hosliggende katet 0,8 4 tan53 0,6 3

Oppgåve 4 (4 poeng) f Gitt ein funksjon f. Ovanfor ser du grafen til den deriverte av funksjonen. a) For kva verdi av x har grafen til f eit toppunkt? For kva verdi av x har grafen til f eit botnpunkt? Frå grafen ser vi at stigningstalet er positivt for x0 og for x 4. For 0 x 4 er stigningstalet negativt. Det tyder at grafen til f stig fram til x 0 for så å falle mellom 0 og 4. Deretter stig grafen att. Vi har dermed toppunkt for x 0 og botnpunkt for x 4 Punktet, 3 ligg på grafen til f. b) Bestem likninga for tangenten til grafen i dette punktet. Vi ser av grafen til f at stigningstalet a er for x. Vi bruker eittpunktsformelen og finn likninga for tangenten. der og,, 3 3 x y y a x x a x y y y x 4 3 y x

DEL Med hjelpemiddel Oppgåve (4 poeng) Gå ut frå at talet på registrerte elbilar i Noreg x år etter 00 tilnærma er gitt ved funksjonen g der x 0,8 g x x x x 3 ( ) 560 767 50 577 a) Bruk grafteiknar til å teikne grafen til g. b) Bestem g (4) og g (4). Kva fortel desse verdiane om talet på elbilar? Vi bruker CAS i GeoGebra, sjå nedanfor. g 4 fortel oss at det var registrert 0 49 elbilar i Noreg i 04.

4 elbilar per år i 04. Oppgåve (3 poeng) g fortel oss at talet på registrerte elbilar var i ferd med å auke med 5 45 Tabellen nedanfor viser kor mange prosent av den norske befolkninga i aldersgruppa 6 74 år som røykte dagleg i 00, 004, 006, 009 og 0. Årstal 00 004 006 009 0 Prosent røykjarar i aldersgruppa 6 74 år 9 6 4 0 6 La x vere talet på år etter 00. (La x 0 svare til år 00, x til år 003, osv.) a) Bruk opplysningane i tabellen til å bestemme ein lineær funksjon som viser utviklinga frå 00 til 0. Vi vel å leggje inn tala i reknearket i GeoGebra og vel «Regresjonsanalyse». Deretter vel vi lineær regresjon. Den lineære funksjonen f x,8 x 8,9 viser utviklinga i prosentdelen daglegrøykjarar i perioden 00 til 0. b) Vurder om funksjonen kan brukast til å skildre ei vidare utvikling fram mot år 05. Vi les av grafen og ser at delen røykjarar etter denne modellen vil vere mindre enn 0 % i år 05. Modellen kan dermed ikkje vere gyldig heilt til år 05. Det kan nok tenkjast at modellen kan vere gyldig noko lenger enn år 0, men han vil vere dårlegare jo nærare vi kjem år 05.

Oppgåve 3 (4 poeng) I ei T-gruppe er det 6 elevar. Elevane har valt fag for neste skuleår. 0 elevar har valt faget R. 6 elevar har valt faget Fysikk. 6 elevar har verken valt R eller Fysikk. a) Systematiser opplysningane i teksten ovanfor i ein krysstabell eller i eit venndiagram. Vi vel å systematisere opplysningane i ein krysstabell. R Ikkje Sum R Fysikk 6 0 6 Ikkje Fysikk 4 6 0 Sum 0 6 6 Dei raude tala i tabellen er opplysningar gitt i oppgåva. Resten av tala i tabellen blir fylt ut når desse tala er på plass. b) Bestem sannsynet for at ein tilfeldig valt elev frå gruppa har valt R, men ikkje Fysikk. Det er 4 elevar av dei 6 elevane i T-gruppa som har valt R men ikkje Fysikk. Sannsynet blir dermed 4 6 3 Det viser seg at eleven som er trekt ut, har valt Fysikk. c) Bestem sannsynet for at denne eleven også har valt R. Vi ser frå tabellen at alle som har valt Fysikk, også har valt R. Det tyder at sannsynet blir for dette tilfellet.

Oppgåve 4 (3 poeng) I ein rettvinkla trekant ABC er A 53 og AB 0. a) Forklar at det finst to trekantar ABC som oppfyller desse vilkåra. Dei einaste opplysningane vi har om trekanten, er at A 53, AB 0 og at trekanten er rettvinkla. Det tyder at både vinkel B og vinkel C kan vere rettvinkla med høvesvis AB og AC som hypotenus, sjå trekantane nedanfor. b) Bestem BC for kvar av dei to trekantane. Vi bruker definisjonen for sinus og tangens og bestemmer lengda BC ved å bruke CAS. I trekanten til venstre ovanfor er AB hypotenus. Vi bruker sinus og finn at kateten BC 7,99. I trekanten til høgre ovanfor er AB ein av katetane. Vi bruker tangens og finn at

kateten BC 3,7. Oppgåve 5 (3 poeng) Ein funksjon f er gitt ved 3 f x x bx cx d Funksjonen har botnpunkt 3, 5 og eit nullpunkt for x 4 Bruk CAS til å bestemme b, c og d. Vi bruker opplysningane i oppgåva og set opp tre likningar. Funksjonen har eit nullpunkt for x 4 f 4 0. Vidare har funksjonen eit botnpunkt i 3, 5 I tillegg må den deriverte vere 0 når 3. Det gir likninga. Det gir likninga f 3 5. x, og vi kan setje opp likninga f 3 0 Vi finn løysingane b 5, c 3 og d 4 f x x 5x 3x 4 og dermed er 3

Oppgåve 6 (3 poeng) Figuren ovanfor er sett saman av to kvadrat. I det eine kvadratet har kvar side lengd x, og i det andre kvadratet har kvar side lengd y. Omkrinsen av heile figuren er 6. Bestem x og y slik at det samla arealet av figuren blir minst mogleg. Samla areal A av figuren er gitt ved A x y. Vi finn først eit uttrykk for omkrinsen O av figuren og løyser dette med tanke på y. Omkrinsen er gitt ved O 4x 4y. Vi veit at omkrinsen er 6 og finn eit uttrykk for y. Vidare set vi dette uttrykket inn i arealfunksjonen og teiknar grafen, sjå nedanfor. Vi bruker kommandoen «Ekstremalpunkt» og finn at arealet er minst mogleg når x. Arealet er då 8. Vi kan også leggje merke til at arealet er minst når sidekantane i dei to kvadrata er like store.

Oppgåve 7 (4 poeng) Gitt firkanten ABCD ovanfor. AB 5, BD 5 og CD 3. Bruk CAS til å bestemme arealet av firkanten eksakt. Vi vil finne arealet av firkanten ved å bruke arealsetninga på BCD og ABD. For å finne arealet av ABD finn vi først lengda AD. Vi finn denne lengda ved å bruke cosinussetninga, sjå linje nedanfor. Det er berre den positive verdien som er gyldig i denne oppgåva. I linje 3 ovanfor bruker vi arealsetninga og finn at arealet av firkanten er 45.