Jobbe med ord og begreper gjennom hele året. Følge bokstavinnlæringsprogrammet og hjertetimen. Høytlesing. Ord og begreper.



Like dokumenter
Kunne rime Kunne lytte ut språklyder i et ord Kunne dele opp ord i stavelser, muntlig Vite hva et ord er

Halvårsplan våren 2015

vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk lese store og små trykte bokstaver

HALVÅRSPLAN. Trinn: 2. Periode: Høst. FAG: Norsk. Muntlige tekster Skriftlige tekster Sammensatte tekster Språk og kultur

Fagplan i norsk 1. trinn

Årsplan i Norsk 1. klasse

Jeg kan si lyden og navnet til

ÅRSPLAN I NORSK, 2. TRINN, 2015/2016

ÅRSPLAN I NORSK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013/2014

Kyrkjekrinsen skole. Plan for perioden: skoleåret 12/13

ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016

Halvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål

Uke Kompetansemål Innhold Arbeidsmåter Vurdering Ukas bokstav. Ukas begrep/tema/bok Ukas kanord

Utarbeidet av: Linn Sørensen, spesialpedagog ved Ekrehagen skole. Årsplan i norsk for 2. klasse ved Ekrehagen skole skoleåret 2008 / 2009.

Lokal læreplan norsk 1. trinn

Forme stor og liten bokstav til periodens bokstaver. Skrive bokstavene til hele alfabetet

Lokal læreplan i norsk 2. klasse

FAGPLAN. Muntlig kommunikasjon

Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden:

Halvårsplan/årsplan i norsk for 1. trinn 2015/2016

Norsk 1.og 2.trinn. Kompetansemål Delmål 1. trinn Delmål 2. trinn. Delmål Innhold/ arbeidsmåter Delmål Innhold/ arbeidsmåter

Uke Tema/fagemne Kompetansemål LK06 Kriterier fra kommunalplan Læringsmål

NORSK 1.periode Ukene 34-40

ÅRSPLAN I NORSK 2. trinn 2014/2015. Vi leser 2. trinn, Odd Haugstad (evt. Vi kan lese 3. trinn) Lese-gøy lettlestbøker Arbeidsbøker 1 og 2 CD-rom

Skrive i egen skrivebok og bruke datamaskin. Låne bøker på skolebiblioteket. Faste språkleker sammen eller som stasjonsundervisning

ÅRSPLAN I NORSK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2011/2012

Halvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål

Jeg kan fortelle hva og hvem teksten

Halvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering Lær å lære. Lesekurs. (Zeppelin språkbok) Bison- overblikk. Nøkkelord. VØL- skjema.

ÅRSPLAN. Grunnleggende ferdigheter. Vi repeterer alfabetet. Vokaler og konsonanter.

Halvårsplan for 2. klasse høsten 2010

ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET

HALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN

Årsplan i Norsk for 3.klasse

Årsplan 1.trinn 2017/2018

Stasjonsarbeid Ulike gruppedelingar Samtale Syngje Klippe,lime og teikne Skrive Diktat Avskrift Lese dikt Dramatisere Rim og reglar.

ÅRSPLAN for skoleåret i: NORSK 1.trinn

Fagplan i norsk 2. trinn. Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag til læreverk Lese enkle tekster med sammenheng og forståelse

Lese leksen med flyt Lære å letelese Fortelle hva teksten handler om Finne vanskelige ord i teksten. Zeppelin s. 6-7 Arbeidsbok s.

ÅRSPLAN I NORSK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2012/2013

Årsplan i Norsk 2. trinn

Ord Lærerveiledning Del 5: Forslag til arbeid med A a. Cappelen Damm.

Halvårsplan/årsplan i norsk for 2. trinn 2015/2016 Tema Læringsmål Grunnleggende ferdigheter

Halvårsplan i norsk, 1. trinn HØST Bokmål

språkbok 1 Opphold mellom ord, s. 6 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10

ÅRSPLAN NORSK 7. TRINN 2014/2015

Å rsplan i norsk 2.trinn ( )

- Zippys venner (ca. 1.hver uke)

Halvårsplan høsten 2015

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35

Årsplan i norsk 1.klasse,

TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

Årsplan i Norsk 2. trinn

HALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN

HALVÅRSPLAN HØST 2013

Progresjonsplan: 3.1 Kommunikasjon, språk og tekst (Mars 2011)

T meningsbærende. F elementer. Jeg kan høre at noe rimer på hverandre. Jeg kan skrive navnet mitt. Språksprell Rim og regler s i metodeboka.

Årsplan NORSK 1. trinn

ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering

SOL SYSTEMATISK OBSERVASJON AV LESING

Halvårsplan i norsk, 1. trinn HØST Bokmål

med sammenheng og forståelse. dagene i uka. - Samtale om sanger, regler fra fortid og nåtid. - Variere ordvalg og setningsbygning i egen skriving.

Foreldreveileder i hvordan lære å lese og å oppnå bedre leseflyt med «Tempolex bedre lesing 4.0», veilederversjon 1.0

Årsplan Norsk 2015/2016 Skrevet av Cecilie Sangvik

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Faste aktiviteter gjennom hele året

Å rsplan i norsk 2.trinn ( )

ÅRSPLAN I NORSK, 2. TRINN, 2014/2015

ÅRSPLAN I NORSK 1.TRINN

ÅRSPLAN Laudal skole

is.." Fruktsalat 36 Språkleker

Årsplan Norsk 5B, skoleåret 2016/2017

HALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN

Årsplan i Norsk 3.trinn 2018/2019. lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i muntlige tekster

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

«Hvis du ikke vet hvor du skal, asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas. spiller det heller ingen rolle hvor du går.» dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf

Årsplan i norsk 5. trinn 2018/2019

uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag

Halvårsplan i norsk, 1. trinn HØST Bokmål

Årsplan Norsk

Årsplan i Norsk 1. klasse

Årsplan «Norsk»

ÅRSPLAN I NORSK FOR 4. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: June Brattfjord. LÆREVERK: Gøy med norsk 5. trinn AV ODD HAUGSTAD PEDAGOGISK FORLAG

Jeg kan fortelle om en opplevelse fra sommerferien. Jeg kan lytte til en tekst, og gjengi hva den handler om.

FAG: Norsk TRINN: 1 Timefordeling på trinnet: 7 t. pr uke - Begreper, grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigh.

UKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR Begreper: rett linje nedover, rett linje bortover

Årsplan i norsk for 1. klasse ved Ekrehagen skole skoleåret 2008 / 2009.

Halvårsplan for 1.trinn Ellingsøy barne og ungdomsskole Høsten 2011

Å rsplan i norsk 3.trinn

Improvisere dans og bevegelse og samtale om hvordan dans kan illustrere et musikalsk forløp.

ÅRSPLAN I NORSK FOR 2. TRINN HØSTEN 2016 Faglærere: Astrid Løland Fløgstad Muntlig kommunikasjon

ÅRSPLAN I ENGELSK, skoleåret 2015/16

Lys i mørket. Buøy skole, telefon

Årsplan i norsk, 2. trinn

Årsplan i norsk for 3. klasse Skoleåret: Kaldfjord skole (Med forbehold om endringer)

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 2. TRINN

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 3.trinn 2017/18. Læreverk: Zeppelin språkbok og lesebok, Damms leseunivers, simsalabim lesehefter

Årsplan i norsk 1.klasse Breivikbotn skole 2014/2015

Fag: Norsk Skoleåret: 2016/2017. Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter 34-40

Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering. Tema. Muntlig kommunikasjon. Salto elevbok A og B Alderstilpassede barnebøker

Transkript:

Uke NORSK Fagemne (Hentet fra Fagplan) Ukemål - Tekstlære (Konkretiserte mål fra Fagplan) Ukemål Språklære (Konkretiserte mål fra Fagplan) Læringsstrategier, metode Lærebøker, undervisningsmateriell og organisering Prøver 34 Mønster Jeg kan lytte til 35 Rund form og buet form. 36 Loddrett og vinkelform 37 Vannrett og skrå stilling. 38 Bokstaven S 39 Bokstaven I 40 Bokstaven L Jeg kan lese og kjenne igjen lyden til de må og store bokstavene. Jeg kan klappe stavelser i Jeg kan finne og lage rim Jobbe med ord og begreper gjennom hele året. 41 Høstferie 42 Bokstaven O Jeg kan lese og kjenne igjen lyden til de må og store bokstavene. Jeg kan alfabetet og forskjellen på vokaler Jeg kan finne og lage rim Jeg vet hva en lyd er og kan lytte ut første, siste og midterste lyd i 43 Bokstaven R Jeg kan skrive de store bokstavene og eksperimentere med å sette sammen bokstaver til ord og Jeg kan forstå sammen hengen mellom språklyd og bokstav og bli kjent med sammenhengen mellom talespråk og skriftspråk. til Tuba Luba kort fra «Hjertetimen» Smartboard-Smartskole.no Notebook Aski Raski Oppgaver på ark knyttet til ukens bokstav. Utebok

44 Bokstaven E 45 Bokstaven M 46 Bokstaven A 47 Bokstaven U 48 Bokstaven F 49 Bokstaven N

50 Bokstaven J 51 Bokstaven Å 52 Juleferie 1 Bokstaven V Jeg kan lytte til Jeg kan tegne og skrive i samsvar med innholdet etter å ha lyttet til fortellinger. Jeg vet hva en lyd er og kan lytte ut første, siste og midterste lyd i 2 Bokstaven T 3 Bokstaven B 4 Bokstaven Æ Jeg kan forstå sammen hengen mellom språklyd og bokstav og bli kjent med sammenhengen mellom talespråk og skriftspråk. til Jeg kan finne bokstavene på tastaturet og skrive enkle Jeg kan skrive enkle 3- lydsord etter diktat.

5 Bokstaven H 6 Bokstaven G 7 Bokstaven P 8 Bokstaven K 9 Vinterferie 10 Bokstaven Ø Jeg kan lytte til Jeg kan tegne og skrive i samsvar med innholdet etter å ha lyttet til fortellinger. til 11 Bokstaven D Jeg kan finne bokstavene på tastaturet og skrive enkle Jeg kan skrive enkle 3- lydsord etter diktat.

12 Bokstaven Y Jeg kan skrive minst 5 ord til et bilde. 13 påskeferie 14 Bokstaven C Lesing og leseforståelse 15 Bokstaven W Lesing og leseforståelse (Kartleggingsprøve) 16 Bokstaven QZX Lesing og leseforståelse (Kartleggingsprøve) 17 Repetisjon av alle 18 Repetisjon av alle 19 Repetisjon av alle 20 Repetisjon av alle 21 Repetisjon av alle Jeg kan lytte til Jeg kan tegne og skrive i samsvar med innholdet etter å ha lyttet til fortellinger. til Jeg kan finne bokstavene på tastaturet og skrive enkle Jeg kan skrive enkle 3- lydsord etter diktat. Jeg kan skrive minst 5 ord til et bilde. Jeg kjenner til betydningen av punktum, utropstegn og spørsmålstegn.

22 Repetisjon av alle 23 Repetisjon av alle 24 25