Leksikaliseringsprosessar i samansette verb: Adjektiv eller partisipp?



Like dokumenter
SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9

Ti tips for betre nynorsk Marita Aksnes Eksamensarrangement på Sølvberget, 23. mai 2016

Hjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3

Vekeplan 9. klasse. Namn:... Veke 4. Matte Tall og forhold mellom tall. Samf Mat frå jorda Eng Relative pronomen og Lesing

10 tips for å skrive betre nynorsk Tips til eksamen i norsk. Marita Aksnes og Åsmund Ådnøy, mai 2015

Undersøking. Berre spør! Få svar. I behandling På sjukehuset. Ved utskriving

6. trinn. Målark Chapter 1 Bokmål. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen. Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår.

Molde Domkirke Konfirmasjonspreike

Årsplan i norsk for 5. og 6. klasse

TEIKNSETJING... 2 Punktum... 2 Spørjeteikn... 2 Utropsteikn... 3 Kolon... 3 Hermeteikn... 3 Komma... 5

mmm...med SMAK på timeplanen

Jan Terje Faarlund [Norsk Ordbok, baand VIII] Norsk ordbok. Ordbok over det norske folkemålet og det nynorske

Brødsbrytelsen - Nattverden

ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering

Birger og bestefar På bytur til Stavanger

SAMNANGER KOMMUNE MÅLBRUKSPLAN

Gjennomføring av foreldresamtale klasse

NYNORSK GRAMMATIKK FOR MINORITETSSPRÅKLEGE Forklaring med arbeidsoppgåver. Birgitte Fondevik Grimstad og Hilde Osdal Høgskulen i Volda 2007

Du kan skrive inn data på same måte som i figuren under :

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

Samansette tekster og Sjanger og stil

Nasjonale prøver Matematikk 7. trinn

Nynorsk, verb, framhald

1: Kva er ein teikneserie? Teikneserie som samansett tekst. 2: Arbeid med teikneseriar i norskfaget. Døme frå praksis

Joakim Hunnes. Bøen. noveller

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.

TRESKING II. 3. Er det kjent at nokon har treskt beint frå åkeren? Var det i tilfelle serlege grunnar for dette?

Alle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.

ALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER

Kursdagane 2009 Feilfrie bygg

SERVICESKYSSEN -EIT INKLUDERANDE TILBOD

INFORMASJONSHEFTE GRUNNSKULELÆRARUTDANNINGANE HØGSKULEN I VOLDA STUDIEA RET

VINJE SKOLE SOM MUSEUM. Notat om tilpassing av Vinje skole til museumsformål

Til deg som bur i fosterheim år

PLAN FOR BRUK AV NYNORSK I NISSEDAL KOMMUNE

Grammatisk ordliste Los geht s!

Norsk etnologisk gransking Februar 1955 GRENSER OG GRENSEMERKE MELLOM EIGEDOMAR

Saksbehandling kva er no det?

HEILSETNINGAR... 2 Ordstilling... 2 Oppsummering av ordstilling Spørjesetningar Imperativsetningar Det-setningar...

Undervisningsopplegg for filmen VEGAS

Tormod Haugland MØRK MATERIE

Valdres vidaregåande skule

Eleven i ein lærande organisasjon vurderingsarbeid i skulen. Presentasjon av eit dr.gradsarbeid Astrid Øydvin

Del 2 Maks: 41 poeng Hjelpemiddel: Det er lov med alle ikkje-kommuniserande hjelpemiddel

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)

Opning av Fellesmagasinet ved fylkesordførar Torill Selsvold Nyborg

LEKSEPLAN FOR 8. TRINN veke 17-18

Vekeplan for 3.trinn. Informasjon til eleven og heimen

SEREMONIAR OG FESTAR I SAMBAND MED HUSBYGGING

Mina kjenner eit lite sug i magen nesten før ho opnar augo. Ho har gledd seg så lenge til denne dagen!

Sogndal kommune nyttar nynorsk skulemål og har nynorsk som administrasjonsmål. Kommunen krev nynorsk i skriv frå statlege organ til kommunen.

Spørjegransking. Om leselyst og lesevanar ved Stranda Ungdomsskule. I samband med prosjektet Kvitebjørnen.

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA

1. Fritid og bibliotek Hos legen Høgtider Mattradisjonar Sunnheit og kosthald Arbeidsliv...

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk

Utdrag frå boka Ord te gagns

Mobbeplan Harøy skule 2006/2007

UNIVERSITETET I OSLO DET HUMANISTISKE FAKULTET. Hjemmeeksamen/heimeeksamen i. SPR4150 Fordypningsemne i nordisk grammatikk

Å BINDE SAMAN SETNINGAR... 2 Å leggje til ny informasjon... 3 Å uttrykkje tid... 4 Å uttrykkje årsak... 7 Å uttrykkje følgje...

NAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A

Noteringshefte. N Y N O R S K Trinn 3 5

Den gode gjetaren. Lukas 15:1-7

Kvifor er bokmål (BM) og nynorsk (NN) ulike målformer, og kva er det som skil dei?

TURKESTOVA. 5. Dersom fleire hadde turkestove saman, var det då faste reglar for bruken, eller retta dei seg etter kvarandre som best dei kunne?

Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul

BRUKARUNDERSØKING MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN.

Vekeplan 7. trinn v /2016

Eg må kjøpe ei ny grammatikkbok. Eg må kjøpe ei nynorsk ordbok. Eg må kjøpe ei ny grammatikkbok. I tillegg må eg kjøpe ei nynorsk ordbok.

Bydelsutvala i Sandnes v/britt Sandven

Det Norske Samlaget Omslag: Stian Hole. Tilrettelagd for ebok av BookPartnerMedia, København 2015 ISBN

Tilleggsinnkalling til Formannskapet

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014

Matematisk samtale og undersøkingslandskap

Vi lærer om respekt og likestilling

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.

Verbalt presens partisipp

GLOPPEN KOMMUNE ADMINISTRASJONSUTVALET

Eksamen (6 timar) 29. november 2010, kl

VESTNES KOMMUNE HELLAND SKULE 6390 VESTNES

mlmtoo much medicine in Norwegian general practice

G A M A L E N G K U L T U R

BRUKARRETTLEIING FOR ELEKTRONISK SKJEMA SØKNAD OM STATSTILSKOT TIL POLITISKE PARTI... 2 GENERELLE OPPLYSNINGAR LES DETTE FØRST...

Hei alle på 4. årstrinn og foreldre/føresette! Veke

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

Jon Fosse. Kveldsvævd. Forteljing. Oslo

Grupperettleiing for turnuslegar i kommunehelsetenesta

Ungdom i klubb. Geir Thomas Espe

Høgskolen i Østfold. Studieplan for. Norsk 1. Studiet går over to semester 30 studiepoeng. Godkjent av Dato: Endret av Dato:

Jobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 8 trinn

TENESTESTANDARD OG KVALITETSMÅL

Korleis organisere demensomsorga i heimebaserte tenester? Britt Sørensen Dalsgård Einingsleiar heimebaserte tenester i Stord kommune

Kristine Meek MID131 Teori, arbkrav 2B Innhald

INFORMASJON TIL STØTTEKONTAKT/AVLASTAR.

MÅNADSPLAN APRIL FOR BLÅKLOKKE

Søk regionale miljøtilskudd elektronisk

6. trinn. Veke 24 Navn:

FANTASTISK FORTELJING

Transkript:

Leksikaliseringsprosessar i samansette verb: Adjektiv eller partisipp? Bjørghild Kjelsvik Nynorskordboka SPRÅKRÅDET / UIO NFL OSLO 2013 23.08.2013 1

Partikkelverb: Partikkelverb i norsk kan delast i to grupper: A. Som samansetning av prepisjon og verb preposisjonen er føreledd o avfolke o etterlikne B. Som uttrykk med etterstilt preposisjon el. adverb (fonologisk rytmegruppe) o kaste bort o byggje på (opp, ned, ut, inn, om) Inndelingskriterium: o Plasseringa av preposisjonen o Samskriving vs. særskriving Avgrensing av gr. B mot vanlege verb og preposisjonsuttrykk o Sterkare fonologisk samanbinding o Ikkje obligatorisk med utfylling til preposisjonen NFL OSLO 2013 23.08.2013 2

Problemet: Etterleddet styrer ordklasse for samansetningar i norsk. Nokre ord er semantisk klart knytta til verb i gruppe B, men har likevel preposisjonen framfor verbet: o bortkasta o påbygd (oppbygd, nedbygd, utbygd, innbygd, ombygd) Dei fungerer som adjektiv MEN: Etterledda her er partisippformer av verb, korleis skal dei då kunne vere adjektiv? Er dette perfektum partisipp av verba kaste bort og byggje på (opp, ned, ut, inn, om)? Eller er det avleidde adjektiv? NFL OSLO 2013 23.08.2013 3

NFL OSLO 2013 23.08.2013 4

Beito (1986) om samansette verb Beito (1986: 146): «Er verbet samansett berre i dei adjektiviske formene, pres.part. og perf.part., kallar vi det laus (el. uekte) samansetjing, t.d. kaste bort, kastar bort, kasta bort, det er bortkastande, det er (el.vert) bortkasta (el.kasta bort; ); i supinum etter ha og få er det alltid usamansett.» Beito innfører her eit slags morfologisk kriterium for å rekne med ei særskilt gruppe samansette verb, dei som altså flyttar partikkelen fram og føyer det saman med verbet i partisipp-formene. Supinum-forma er likevel usamansett: - Eg har kasta bort eit stykke av levetida mi (Duun 1922:97) NFL OSLO 2013 23.08.2013 5

Nokre fast samansette verb (Beito 1986:146) Infinitiv (verb med preposisjon føreledd) avfolke avhende etterlikne innreie oppdage overdrive oppmode samanlikne tilby el. tilbyde undervise Perfektum partisipp med bli, verte, el. vere (kongruensbøy.) avfolka avhendt etterlikna innreidd oppdaga overdriven oppmoda samanlikna tilbydd undervist NFL OSLO 2013 23.08.2013 6

Nokre laust samansette verb, Beito 1986:146 Infinitiv (verb med etterstilt preposisjon) kaste bort flytte heim komme hit gå inn hogge ned ta opp lage til stengje ute Perfektum partisipp med bli, verte, el. vere: bortkasta heimflytta hitkomen inngått utgått opptatt tillaga utestengd NB! Beito noterer at «Skiljet mellom laus samansetjing og usamansett verb med adverbial er heller uregelrett. Samansetjing har vi helst der partisippet er predikativ, t.d. «han er ikkje heimflutt enno» og det er alltid samansetjing i attributiv stode, t.d. bortkomne sauer.» NFL OSLO 2013 23.08.2013 7

Supinum og partisipp Nynorsk grammatikk har operert med supinum som eit særskilt namn på perfektum partisipp etter hjelpeverba ha og få Supinum blir brukt til å danne vanleg samansett perfektum i aktiv Etter hjelpeverba vere, bli og verte blir partisippet bøygd i kjønn og tal i samsvar med subjektet. Nøytrum eintal er lik supinum-forma Partisipp kan brukast til å danne perfektum med vere som hjelpeverb når hovudverbet er intransitivt Partisipp blir brukt til å danne passiv med transitive verb NFL OSLO 2013 23.08.2013 8

Supinum og semantisk rolle Supinum med ha og få: Verbet er i aktiv Subjektet er agens for handlinga o Beito har drøfta partisippa o Andre har gjort det før o Du har gått ut o Nokon har kome inn o Dommaren har dømt straffe 3 gangar o o o o Du fekk gjort det du skulle Han får gått ein time kvar dag Ho får kome seg opp av grøfta Dommaren fekk dømt tjuven NFL OSLO 2013 23.08.2013 9

Partisipp og semantiske roller Partisipp med vere, verte, bli: A.Einverdig/intransitivt verb med agentivt subjekt B.Subjektet er patiens for handlinga/hendinga o Ho er komen seg opp av grøfta o Han er gått ut o Nokon er komen inn o Turane er gåtte av mange o Sakene blei drøfte/drøfta o Arbeidet blei gjort slik før o Fristen er gått ut o Melka var gått ut på dato o Mannen er dømd i tingretten o Tjuvane vart dømde til fengsel NFL OSLO 2013 23.08.2013 10

Perfektum partisipp i nynorsk: mellom verb og adjektiv Ein del av bøyingsparadigmet for verb Bøygde som adjektiv (samsvarsbøying) Hovudverb i samansett perfektum for intransitive verb i aktiv o Mannen var reist o Mennene var farne Hovudverb i bli/verte-passiv og vere-passiv o Tjuvane blei/vart dømde til fengsel (fokus på prosessen, handlinga) o Tjuven er dømd til samfunnsteneste (fokus på resultatet, tilstanden) Brukt reint attributivt o Den dømde mannen gjekk stille ut (fokus på resultatet, tilstanden) o Dei vrengde kleda låg på golvet (fokus på resultatet, tilstanden) NFL OSLO 2013 23.08.2013 11

«Adjektiviske former av verbet» Samansett passiv i nynorsk blir danna med bli/verte eller vere + perfektum partisipp Partisipp har dermed ofte subjekt med patiensrolle i setninga Partisippa viser ofte til eit resultat av handling eller ein oppnådd tilstand for subjektet I slike konstruksjonar ligg partisippa nær den vanlege bruken av adjektiv som predikativ NFL OSLO 2013 23.08.2013 12

Beito vs. Norsk referansegrammatikk Beito: partisippet blir brukt som predikativ når det er samansett NRG: Partisipp er ikkje brukt som predikativ, men dannar passiv Det er liten avstand mellom partisipp og den vanlege bruken av adjektiv som predikativ: «Skilnaden på eit partisipp som predikativt adjektiv og eit partisipp som hovudverb i passiv kan vere flytande, men ein viktig skilnad er at partisippformer kan brukast i setningar med formelt subjekt; det kan ikkje adjektiv» (NRG 1997: 736) Døme frå NRG: 1)Huset er bygt Det er bygt eit hus (passiv) 2)Huset er nybygt *Det er nybygt eit hus (predikativ) Når partisippet er blitt samansett med noko anna, er det blitt eit adjektiv. NFL OSLO 2013 23.08.2013 13

Tilbake til partikkelverba: Observasjonar frå korpus: kast.* bort (202 treff) og bortkast.* (270 treff) kaste bort og bortkasta Perfektum aktiv Perfektum passiv Perfektum passiv Objektspredikativ Predikativ Attributivt Døme frå korpuset (litt korta ned) Statoil har kasta bort 40 milliardar på Millionar av pund er kasta bort på Kostbar tid vart kasta bort. Pengane til kalking er bortkasta. problemet med skulearbeid er at det er heilt bortkasta...ser på den bortkasta reisetida som ei lønsam investering 1. Partisipp brukt i aktiv og passiv-setningar er ikkje samansett 2. Predikativ og attributiv bruk har samansetning (bortkasta) 3. Ingen døme på attributiv bruk av kasta bort NFL OSLO 2013 23.08.2013 14

Leksikografisk kategorisering Ordboksarbeid fører til systemtvang Når skal eit ord reknast som eige lemma og dermed ha eige oppslag? o Eit lemma er ei gruppe av former som høyrer saman i eit bøyingsparadigme o Må ha sjølvstendig eksistens som ord, ikkje berre vere bøyingsform partisipp treng ikkje vere oppslagsord adjektiv må vere oppslagsord Korleis finn vi ut om ord er eigne lemma? o o o Empiri: Samlingar som viser ordbruk (helst søkbare digitaliserte korpus der ein kan finne mange instansar av orda ) Avgjerder om kategori må gjerast ut frå kunnskap om korleis ordet faktisk blir brukt, som verb, attributivt eller nominalt Ein må ha nok døme til å kunne setje opp eit fullstendig paradigme NFL OSLO 2013 23.08.2013 15

Tvang og binding Coerciveness and bondedness (Taylor 2002: 330) Kva er det som gjer bortkasta frekvent som predikativ og attributiv, medan kasta bort ikkje brukast i desse posisjonane? Samansetningar generelt har ofte semantiske trekk som ikkje berre er summen av del 1 og del 2 To språkelement kan påverke kvarandre og inngå ei særskilt binding Bort + kasta ser ut til å binde fokuset på resultat og tilstand som allereie ligg i vere kasta bort; dei to elementa er dermed tvungne til å bli adjektiv og kasta forlet verb-kategorien NFL OSLO 2013 23.08.2013 16

Bruksbasert kategorisering Korpussøk som kjelde for grammatisk kategorisering Partisipp av laust samansette verb er ikkje partisipp i det heile, men avleidde adjektiv NOB: bort kasta a3 (av III kaste og bort). Samansetjingsprosessar kan overstyre regelen om at ordklassa følgjer av sisteleddet Andre slike adjektivdanningar med uventa ordklasse er t.d. toroms, tretrinns Kognitiv lingvistikk: teori for bruksbasert katergorising (Langacker 2008; Taylor 2002). NFL OSLO 2013 23.08.2013 17

Vel og bra, men Korpusbruken manglar Eg tvilar alltid litt på grammatikkane når eg ser all variasjonen i ymse tekstar Det skjer ting ved samansetjing Viktigaste resultat for meg: Eit grundig arbeid med partisippbruk, særleg når det gjeld partikkelverb, står enno att å gjere for norsk, både bokmål og nynorsk NFL OSLO 2013 23.08.2013 18

Litteratur Beito, O (1986): Nynorsk grammatikk. Lyd- og ordlære. Oslo: Det norske samlaget Faarlund, J. T., S. Lie & K. Vannebo (1997): Norsk referanse-grammatikk (NRG), Oslo: Universitetsforlaget Langacker, R. 2008: Cognitive grammar. Oxford: Oxford University Press Taylor, J. R. (2002): Cognitive grammar. Oxford: Oxford Textbooks in Linguistics Nynorskkorpuset til Norsk Ordbok 2014: http://no2014.uio.no/korpuset/ord-freq.html NFL OSLO 2013 23.08.2013 19