13;+7 C #!"#$%!"#"$#%"&' #" % ()*+, ( &' *+,-./01 203)* +,-./ , / :; + <BC DE FGH I JKLMNJO 20 3 L M

Like dokumenter
! "#$! %&' & $ ' ' ( )*+, & -'.!,!-/ $ $ abm \$ $[\ \ U6 \ ab )!"#$%&' ()*!+,-./%&, :; 7<= 1 AB<=CDE 71./FGH1IJ KLMNO! E 2 1

A M = = A M. B (d') IM = 6,5 ;IJ = 15,6 ;JK = 8,4 EI = 2,4 ;EF = 6 ;EJ = 3 AM = 5 ;AB = 9 ;AC = 14,4 MN. J (d')

!"#$%& ' & (!"#$%"&' "# " %! ' &% "% (("'%)* +" ', -.%/ "+ 0% # 1/+" $" % "+"." %! $( - '+% " )*#+,-./ !"# $%& ' % 89:; 2%3 2 - (45 < =>? #

", */2 -B +# * */ 2 8 A " )!"#$%&' $ ()* +,-./01, :$; * +,- F=, -.+" - /0.+" - / * -.+" - EGHIJKLMNOM * +,- E 1 P 1 QRST

!"#$%& '. /././ "#$%&' ()*+, -./ / : /!" # ; "#$%&' ()*+, '! " -./<= > '! DE 2 FG< H '! <IJ KJLMN O +, PQR+,S

Ukedag. QuotaQ Kjønn Alder. TOTAL Drammen Nedre Eiker Mann Kvinne år år år 50 år + BASE

31, 4 6>-5 E, >8-,3 31 (, 9>?! ()*+,-./ )9:; * <)= )*+,-./0 1 )*+,-./0 1 3)*+,-. /0 1,- /0 /0 > )9CD5E /0 FGH /0 IJ

$ ( 8 " 7 6 / 6* 6 -!" #$% & ' ()* +, ( -!"#$%&' ()* +,-./01 * :!"# ; $% +! :& $% AB9C D E 2 F G HIJK LMN=O ' # $% $ # L 8 PQ RSTUG V

* * * * D, E 9 D (9 D C # * *! ) )!" "#! * $%& ' " ()*+,-./0 "# : * ; + BCDE E FGHIJKLM PQRS+,-. /0% 1, /0% * ; 4 TUVWX

! "#$! %&' & $ ' ' () * +, & -'.!,!-/ ' ' 0 0 ( $ 8 $ 8 $ 8! $ 8 V $ V X a1 V * "#$%&'2 ' ( )*+,-. ' ' 0 0 ( / :; 9 -

GH JKLM NKH MOMP QRMHKSTRU KS KH LVO NK WKSKXVKHU

!" # $ %& &'!"#$%&'! "# $ %!$ &' "# (%! "#!"#$%&' $!() *+,-. / '789:,; $, /0 FGHIJKL PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc

Lærerveiledning. Oppgave 1. Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten?

Produktnavn / Beskrivelse Pakning Best. vare

! "#$%&' '

!"#$%&&'&()*+"(, -!"#. "$ *'&(*&!*,/!"# &$*!$*01$*'!22 3, &9 *$ "&$*2 "*( /. )* * - 1*((&$'&&2$!$*2$&* 7* -

Informasjon. Cecilie Løvøs veg 2. ROJO arkitekter A/S Trondheim SAKSBEHANDLER OKK/ABH

# $ # % & '! "#$%& & ' () * +,-./0 1 ( )* +,!"#$ %& 1!"#$%&' () * +,-./ '01 #$, * +,-./0789: ; 78DE 7 ', 1#$ FG HI J3K6LMN>O(, F * +,-

! " # $ % & ^Pv`!$ x âîv7ç È'Ç È b j k Æ' z{3 b jkæ b ÇÈÉÊ&( )! c q r É. xy+ - Êlm l D E ` &! D E â î #" ' #$ '#! v( D/Ev A B x y&?

C$! %!" T$K %!" F$"$ %

Nr. Betegnelse SOLAS 74-regel med endringer

!"#$ %#"&' &&#""" '!&!"#$&"!&"#' &!"#$%&' ()*+&!"#$'!!!"!!! #( #! ' #!",-.)!'""'#!(/ 01-.)!'""'#'( :;)#"""*# ( <=>?-.)!'""'# # #!"#

! #$%&#$%' ()*! ,- / * +', &' $ 9 : ; < ; 2 3.+'& + +', &' $ => DE A ()*FGHIJ KL A

FORELØPIG. Alle mål må kontrolleres på stedet 1:500 A. Fulehuk venner. Fulehuk fyr

1 Geometri R2 Oppgaver

!"

!" # $%" &' ' % ( )*+,(-./ '0 1"/"0 )45 (, a! 2I -,!"#$%&' " )45 & &)& &()*+,-./01 *, *, * ( 2 234'5678 (, 9 : ; 6 " < 6 7 F & ( 2 GH5?IJKL

R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til kapitteltesten i læreboka

Utbyggingsfelt B13. B13a-c Enebolig og enebolig i kjede Hustype. Mulighet for Maks tillat utnyttelse Tilgjengelig boenhet Hus nr.

Praksismøter høsten , Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning pr Grunnskolelærerutdanning trinn

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

9 # # : ;8 9 9 # 53 ' 1 1!"#$%!& ' %!&$! %!&( )*%!$% +,!&)* ()*$+,-./01/ + / / 9 : ; % 2345# 2 < / ABCDE F<GHIJK; LM+N O A

% ' & ' *! "" #, &' -& & $%&' ' & & () ())* *+,)-./01/(, + 0 (, (!" #$%&' " () $%!,!"*+,-./ :; "! 0 *2 0 F34567GHIJ8KL+M 0

!"+ <B<* 78!./ +e}+ <"#"5? "! 8*$CD<!b. 24E"-F m3" m3 %5 "56<"5!!+ erh;<: 24E"-F m3! ;<5 *556+55! ~ *5G".c 9: -04IJK"!+

OPPGAVER FOR FORUM

(+ /$0 &&&" 1&& 2 3 &$%+ 2 4 $%+ 5

b, og de er dermed like lange. 3) Ettersom trekantene er kongruente, er alle rettvinklet, og vinklene mellom sidekantene i det ytre området er 90.

Geometri 1T, Prøve 2 løsning

AB9CDJ 8; KL M!"#$%&' ()! *+, -.+,/ /89 &':;8 * 4!"#$%&'! 4 AB9CDE 8; F G H I

DØRSKJEMA ANBUDSTEGNING ANTALL KORR DATO BRANNKLASSE LYDKLASSE HENGSLING KARM TERSKEL DØRPUMPE DØRBLAD BESLAG/LÅS. KARTVERKET, HØNEFOSS Dørskjema, D1

Last ned Nsfps Arbok Michael Noah Weiss (Ed )

Løsning eksamen 2P våren 2008

!" " #$ "% & & %(!!!! )* %+, *-./--0 1! 1 11!"#!!"! ! :; 56!!! < = AB 8C D < E 1 4 '!11 FGHIJK2 LM!111! "#$%&' ()*+,-./

FAG: FYS121 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

Test, 2 Geometri. 2.1 Grunnleggende begreper og sammenhenger. 1T, Geometri Quiz løsning. Grete Larsen

Vinteroverlevelse av ulike grasarter - med vekt på isdekke. NGF anleggsseminar, 14.nov 2013

MA2401 Geometri Vår 2018

KRITISK LAST FOR STAVER (EULERLAST) For enkle stavsystemer kan knekklengden L L finnes ved. hjelp av hvilket som helst egnet hjelpemiddel.

Løsningsforslag MATEMATIKK 1, MX130

Styringssystem basert på ISO 27001

ECON1410 Internasjonal økonomi Handel, produksjon, konsum & velferd

PERIODEPLAN 8.KLASSE 2017/2018

(((5( *, (( (*(5((,5( +! "# " #$% & ' % & "! & & ((()!"#)((( $%&'!$%*(((!" # $% " & ' ((()& # & " & )(((& $( # & " ) # & $( *+& ((,*()* ((,**! "# $%&'

Test, Geometri (1P) 2.1 Lengde og vinkler. 1) Hvor mange grader er en rett vinkel?

Løsningsforslag heldagsprøve 1T DEL 1 OPPGAVE 1. a1) Regn ut

Vedlegg 6.1 KAPASITETSBEREGNING FOR INNSTØPTE STÅLPLATER MED FORANKRING TYPE KL

JULETENTAMEN 2016, FASIT.

Oversikt over endringer mellom NiN-versjoner 2.x. Rune Halvorsen. Natur i Norge, Artikkel 6, versjon 2.1

Det regulerte området er vist med reguleringsgrense på plankartet merket med

Kart over kontinuerlege sykkelregistreringspunkt i Førde.

Estimert innsamlet beløp husvis pr

Eksamensoversikt for bachelorstudium i sykepleie Pilestredet / Sandvika

AFP-eksempler (privat sektor) Vedlegg til tariffplakat #04, 18.april 2008

Høgskolen i Gjøvik Institutt for informatikk og medieteknikk E K S A M E N. 04HBIND* / 04HBINFA / div. andre

Sykehuset i Vestfold - Offentlig journal

Klasse Rom 5. time 1215 Ansvar 6. time 7. time. Journalistene møtes på Norsk grupperom som omgjøres til pressesenter

!" # $%&' ' '!! '('" %$'& )* )!"#$ %&' () &"-! &.'.! " # /! 0!"'0!1 01 0&! 0! 0! $0 0 2! /!1 30!!" #$%!% % ) $0$ 0& $'& " 140 ' #& '0$% &!& $'& # % 1!

[Skriv inn tekst]

/0*,1,-,+.1*++- &-+-/-, &*.*--)-+*-+.3 /--+**4-).-,&*3!5! $,-.+,-,+.)1,-,+.+,16,.

Kart over kontinuerlege sykkelregistreringspunkt i Førde.

Kurshefte GeoGebra. Barnetrinnet

Beskrivelse Regnskap 2016 Budsjett 2017 Budsjett 2018 Budsjett 2019 Budsjett 2020 Budsjett 2021

Verdens ledende vinpreserveringssystem

Høgskoleni østfold EKSAMEN. Emnekode: Emne: ITD13012 Datateknikk (deleksamen 1, høstsemesteret) Dato: Eksamenstid: kl til kl.

!"#$ # % &'# #% # # ( )*+,-.-% / :; +, BCD #./0 1"# # E!"#$%&' () *+,-./01 )!"#$% : 6; )!"#$%./ D 9:E 9 9:E

!" #$$ % &'& ( ) * +$ $ %,% '-!" (,+% %#&. /000)( '', 1('2#- ) ,*,, - 7 )8, +$,+$#& *! +&$ % -

Menylinje og de vanligste funksjonene. Her gjør du de tilpasningene du trenger.

Analysedrypp III: ɛ-δ og alt det der

1P kapittel 3 Geometri Løsninger til innlæringsoppgavene

Eksamen høsten 2016 Løsninger

!"#$%&%'()" *+,!-.&%'(+, /%,%-"0",' 1+& *+02$"3 %,4!5,%0(# 6"'7+&89

Sortland Entreprenør as Dør Rapport.xls/Dør Rapport lokaliseringrev_b Utskriftsdato

En samling eksempelfoto SB-900

R2 - Kapittel 1: Vektorer

Geometri R1. Test, 1 Geometri

Oppfriskningskurs i matematikk 2007

5.5.5 Kombinasjon av ortogonale lastretninger Seismisk last på søylene Dimensjonering av innersøyle

Løsningsforslag til eksamen i MAT101 høsten 2015

Oppfriskningskurs dag 1

Arbeid og kinetisk energi

Geometri. Mål. for opplæringen er at eleven skal kunne. bruke formlikhet og pytagorassetningen til beregninger og i praktisk arbeid

Emnenavn: Geometri, måling, statistikk og sannsynlighetsregning 2 (5-10) Eksamenstid: 09:00 15:00 Faglærere: Russell Hatami

ETT KORT FOR ALLE DINE KJØP

Fagseminar brannsikring

]$ n #."&# 97, M% C k Á A B * ! DCI$ n ".#$U 97, M% C k Á l B *! RD: La ¹³L ;4. c c. DS'A ` +ae {#n \ Z x#^_s[ [! S. ]% i! Q]$ %DCI% A!

ENBRUKER INSTALLASJON AV FLEXNET LISENSKONTROLLSYSTEM

léëàçåéê=jáåêçã~ëíéê=

L6» IJ < # = 5 # H, G? C D D F D # E9? CB < # ' ' 53 9R ; ;A 2 N: 8 2D Q C., G

Forelesning nr.2 INF 1411 Elektroniske systemer

Relasjonsdatabasedesign

Transkript:

C @0= 13;+7 12 =1;4+=@ @0*=6;9 C #!"#$%!"#"$#%"&' #" % ()*+, ( &' *+,-./01 203)* +,-./ 0 1 0 +,- 456 789./ :; + <=>?@-A <BC DE FGH I JKLMNJO 20 3 L M M P 2 0 3 Q R S M ( T U V W M X Y ( ( (( 203 Z2[\]^_ `a 456 789bc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