Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Emnekode: BSYP11_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Fagpersoner - Ingunn Aase (Studiekoordinator) - Anne Margrethe Bakke-Erichsen (Kullkoordinator) - Ragnhild Ottesen Braut (Faglærer) - Olaug Salthe Helberg (Faglærer) - Kjellaug K Johannessen (Faglærer) - Anne Margrethe Langhelle (Faglærer) - Vigdis Løseth (Faglærer) - Gyro Mauland (Faglærer) - Sigmund Slaatebræk (Praksiskoordinator) - Venke Irene Ueland (Faglærer) - Egil Øysæd (Faglærer) Introduksjon I denne praksisperioden i sykehjem/omsorgsbolig forventes det at studenten tilegner seg grunnleggende ferdigheter, kunnskaper og holdninger i henhold til faglig forsvarlig sykepleie. Studenten skal integrere teoretiske kunnskaper i praksisstudiet på en reflektert måte. Studenten må i stor grad ta ansvar for egen læring og utvikle evne til selvstendighet Læringsutbytte Studenten skal lære og forstå grunnleggende sykepleie i møte med pasientenes opplevelse og beskrivelse av sin livssituasjon Studenten skal begrunne, dokumentere og utøve grunnleggende sykepleie i sykehjem/omsorgsbolig Studenten skal reflektere over etiske verdier og yrkesetikk Studenten skal oppøve evnen til å begrunne og utøve ferdigheter i grunnleggende sykepleie Studenten skal anvende samfunnsvitenskapelige fag som grunnlag for yrkesutøvelse Studenten skal anvende naturvitenskapelige fag som grunnlag for yrkesutøvelse Innhold A. Grunnleggende sykepleie i sykehjem/omsorgsbolig Fokus i praksisstudiet er omsorg og grunnleggende sykepleie. I tillegg skal studenten tidlig erfare sykepleien som yrke. Praksisstudiet i sykehjem/omsorgsbolig skal være planlagt, målrettet, med jevnlig veiledning, side 1
BSYP11_1 - Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie oppfølging og vurdering fra instituttet og praksisstedet. Det innebærer at studenten skal tilegne seg kompetanse som sykepleier og kunne møte pasientens og samfunnets behov for sykepleie som en del av helsetjenesten. Pensumsgrunnlaget er alle emnene i første studieår. Retningslinjer for praksisstudier: Praksisstudiet i 2. semester går over ti uker (totalt 300 timer), med gjennomsnitt 30 timer pr uke. Total studieinnsats er 40 timer pr uke. Studentene følger praksisfeltet sin arbeidstid, og følger minimum 50% av kontaktsykepleiers vakter. I løpet av første uke utarbeides det en turnusplan for når studenten skal være til stede i avdelingen. Planen, med eventuelle endringer, godkjennes av kontaktsykepleier og lærer i henhold til samarbeisavtaler som er inngått med institusjonene i praksis. Skriftlig dokumentasjon: Med utgangspunkt i mål, egen forberedthet og tilgjengelige læresituasjoner i avdelingen skal studenten utarbeide en faglig skriftlig dokumentasjon for egen læring for å nå målene for praksisstudiet. Denne vurderes av kontaktsykepleier og lærer, og eventuelt medstudenter, i begynnelsen av perioden. Studenten gjør skriftlig kontinuerlig evalueringer i forhold til målene. Det forventes også at studenter benytter ferdighetsskjema for å dokumentere læringsprosessen. Vurderingen av studentens kompetanse skjer med utgangspunkt i studieprogrammets mål, studentens dokumentasjon av egen læring. Studenten har rett på veiledning/vurdering fra kontaktsykepleier og lærer slik at hun/han blir orientert om sitt funksjonsnivå. Vurdering skjer både muntlig og skriftlig. Omtrent halvveis og i slutten av studieperioden oppsummeres studentens studieprogresjon og dette vurderingsresultat nedtegnes på eget skjema. Dersom det på et tidspunkt i studieperioden kan være tvil om studenten vil kunne oppfylle målene og få bestått vurderingsresultat, skal studenten gis skriftlig beskjed om dette snarest og senest 3 uker før praksisstudiets avslutning. I så fall må studenten vise tilfredsstillende praksis de siste 3 uker for å bestå. Skulle studenten, til tross for tilfredsstillende fremgang ved midtvurdering, vise uakseptabel praksis (i løpet av de 3 siste uker) før avsluttet praksisstudie, vil ovennevnte bestemmelse ikke være til hinder for at praksisstudiet vurderes til vurderingsuttrykk "Ikke-bestått". side 2
Skjema for midt- og sluttvurdering arkiveres ved Institutt for Helsefag.Studenten får kopi av disse. Bruk av vurderingsskjema: Hensikten med vurderingsskjemaet er å uttrykke hvor vidt målene for praksisstudiene er oppfylte. Dette vil også være veiledende for studentens videre studieforløp. B. Ferdighetstrening i grunnleggende sykepleie: I emnet inngår praksisrettet undervisning. Med praksisrettet undervisning menes ferdighetstrening, forberedelse til og refleksjon over praksisstudiene. I øvingslaboratoriet og/eller SAFER inngår planlagt trening i grunnleggende ferdigheter innen emnet Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget med fokus på grunnleggende sykepleie, 1. semester. Oppgaver til praktiskmuntlig prøve deles ut før studentene går i praksis. Praktisk-muntlig prøve bygger på pensum fra emnene i 1. semester og aktuelle ferdigheter i PPS. Arbeidsformer Veiledet praksis, praksisrettet undervisning, selvstudium. Praksis 10 uker i sykehjem/omsorgsbolig Forkunnskapskrav Ingen Eksamen/vurdering Praksis Vekt Hjelpemidler Praksis grunnleggende sykepleie 1/1 Praktisk-muntlig prøve 1/1 Begge deleksamener må være bestått for å få endelig karakter. I tillegg skal nærvær i henhold til gjeldende regler for studieperioden være innfridd. Vurderingen av studentens kompetanse som sykepleier skjer med utgangspunkt i studieprogrammets mål og studentens dokumentasjon av egen læring. Vurderingsuttrykk: Bestått / ikke bestått (både del 1 og del 2). Dersom studiet avbrytes (f.eks. v/permisjonssøknad) etter at studenten har fått skriftlig varsel om at det kan være tvil om studenten kan nå målsettingen og får vurderingen "ikke side 3
BSYP11_1 - Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie tilfredsstillende fremgang", blir praksisstudiet vurdert til vurderingsuttrykket "Ikke bestått". KONSEKVENSER VED IKKE BESTÅTT EKSAMEN/PRAKSIS: Dersom studenter ikke har avlagt eller ikke fått bestått praksis og/eller praktisk-muntlig test, innebærer dette at studenten må ta ny praktisk-muntlig test og/eller praksis sammen med etterfølgende kull. Studenten må dermed gå ut av kullet og fortsetter studiet sammen med etterfølgende kull ut fra det program, pensum og opplegg for eksamen som gjelder for disse. Studenten gjenopptar studiet ved semesterstart i det semester ny eksamen avlegges. Studenten velger selv om de vil følge undervisning i eksamenssemesteret, med mindre det er gjort vesentlige endringer i studieopplegget. Påbegynt praksis kan fullføres før studenten går ut av kullet, med mindre fagplanen angir andre krav. Studenten har adgang til eksamener som ikke har arbeidskrav i den perioden de er ute av kullet, under forutsetning av at forkunnskapskravene er bestått. (Ref. Internt reglement pkt. 2.7) Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering Nærværsplikt (90%), Sykepleiejournal, Et refleksjonsnotat i praksis (maksimum 800 ord), Dokumentasjon av egen læringsprosess REGLER FOR NÆRVÆR VED UNDERVISNING: Konsekvenser når nærvær ikke innfris: - Dersom studenten i praksis har dokumentert fravær ut over 10 % skal instituttet etter individuell søknad fra studenten, vurdere hvordan forholdene kan legges til rette slik at studiene kan gjennomføres til normert tid. Forutsetningen for å søke om dette er at fraværet totalt ikke overstiger 1/3 av praksisperioden. - Dersom nærværsplikt ikke innfris i forhold til praksisstudier, må studieperioden tas om igjen med etterfølgende kull. Ikke innfridd nærværsplikt, medfører at studenten ikke får fremstille seg til ordinær eksamen. - Dersom nærværsplikten heller ikke innfris før utsatt eksamen, må studenten innfri kravet med følgende kull og studenten vil bli ett år forsinket i sitt studieforløp. - Dersom øvrig nærværsplikt ikke innfris ved annen undervisning må studenten utarbeide en skriftlig oppgave eller møte til praktisk fremføring for faglærer. Rutiner for registrering og ikke innfridd nærværsplikt: Nærværspliktig undervisning markeres spesielt på timeplanen Hver gang nærværspliktig side 4
undervisning foregår signerer studentene på egen klasseliste. Den enkelte timelærer har ansvar for at klasseliste deles ut i forhold til eget tema. Etter endt undervisning i det nærværspliktige temaet, samles klasselistene og leveres kullansvarlig Overlapping Emne Reduksjon (SP) Praksisstudier grunnleggende sykepleie (BSYP10_2) 5 Åpen for B-SYKEPL Emneevaluering Spørreskjema (underveis og ved studieårets slutt). Jevnlige møter med tillitsvalgte. Litteratur Pensum fra emnene i 1. og 2. semester og aktuelle ferdigheter i PPS. side 5