Løsningsforslag til ukeoppgave 15

Like dokumenter
UNIVERSITETET I OSLO

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 14/8 2015

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 13/6 2016

Løsningsforslag til midtveiseksamen i FYS1000, 17/3 2016

FYS2140 Kvantefysikk, Løsningsforslag for Oblig 2

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 12/6 2017

ELEKTRISK STRØM 2.1 ELEKTRISK STRØM ATOMER

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 16/8 2013

UNIVERSITETET I OSLO

FYS2140 Kvantefysikk, Oblig 2. Lars Kristian Henriksen Gruppe 3

FYS1010-eksamen Løsningsforslag

Eksamen i: FYS145 - Kvantefysikk og relativitetsteori Eksamensdag: Mandag 10. mai 2004, kl (3 timer)

CMOS billedsensorer ENERGIBÅND. Orienteringsstoff AO 03V 2.1

Løsningsforslag til ukeoppgave 12

Det Vaknar. Arne Garborg

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Elektromagnetisk bølge 1/23/2017. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling

Eksamen FY0001 Brukerkurs i fysikk Torsdag 3. juni 2010

UNIVERSITETET I OSLO

Løsningsforslag til ukeoppgave 16

LØSNINGSFORSLAG EKSAMEN FYS119 VÅR 2017

Kosmos YF Naturfag 2. Stråling og radioaktivitet Nordlys. Figur side 131

Løsningsforslag nr.2 - GEF2200

Løsningsforslag til konteeksamen i FYS1001, 17/8 2018

FYS2140 Kvantefysikk, Oblig 2. Sindre Rannem Bilden, Gruppe 3

FYS2140 Kvantefysikk, Obligatorisk oppgave 2. Nicolai Kristen Solheim, Gruppe 2

FLERVALGSOPPGAVER I NATURFAG - FYSIKK

Spenningskilder - batterier

Denne metoden krever at du sammenlikner dine ukjente med en serie standarder. r cs

Løsningsforslag til eksamen i FYS1001, 15/6 2018

UNIVERSITETET I OSLO

Løsningsforslag til ukeoppgave 10

KOSMOS. 9: Stråling fra sola og universet Figur side 267. Den øverste bølgen har lavere frekvens enn den nederste. Bølgelengde Bølgetopp.

UTSETT EKSAMEN VÅREN 2006 SENSORTEORI. Klasse OM2 og KJK2

Løsningsforslag for FYS2140 Kvantemekanikk, Tirsdag 29. mai 2018

Kondenserte fasers fysikk Modul 4

Løsningsforslag til eksamen FY0001 Brukerkurs i fysikk Fredag 29. mai 2009

UNIVERSITETET I OSLO

FYS1010 eksamen våren Løsningsforslag.

Fysikkolympiaden 1. runde 23. oktober 3. november 2017

5:2 Tre strålingstyper

Løsningsforslag til midtveiseksamen i FYS1001, 26/3 2019

Løsningsforslag til ukeoppgave 2

FY6019 Moderne fysikk. Institutt for fysikk, NTNU. Våren Løsningsforslag til øving 4. 2 h

UNIVERSITETET I OSLO

KJM2600-Laboratorieoppgave 2

( ) Masse-energiekvivalens

EKSAMEN. EMNE: FYS 119 FAGLÆRER: Margrethe Wold. Klasser: FYS 119 Dato: 09. mai 2017 Eksamenstid: Antall sider (ink.

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 4: Fysikken i astrofysikk, del 1

Forelesning nr.8 INF 1411 Elektroniske systemer. Dioder

Figur 1: Skisse av Franck-Hertz eksperimentet. Hentet fra Wikimedia Commons.

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling

Senter for Nukleærmedisin/PET Haukeland Universitetssykehus

Eksamen i TMT 4185 Materialteknologi Tirsdag 12. desember 2006 Tid:

For å forstå hvordan halvledere fungerer, er det viktig først å ha forstått hva som gjør at noen stoffer leder strøm, mens andre ikke gjør det.

Løsningsforslag til EKSAMEN

UNIVERSITETET I OSLO

Trygve Helgaker. 31 januar 2018

Forelesningsnotat om molekyler, FYS2140. Susanne Viefers

Observasjon av universet ved ulike bølgelengder fra radiobølger til gammastråling. Terje Bjerkgård og Erlend Rønnekleiv

VÅREN Oppgave II. b) Hamilton-operatoren for en partikkel med masse m på en ring med radius r er gitt ved

FYS1210 Løsningsforslag Eksamen V2017

LØSNINGSFORSLAG TIL EKSAMEN FY1013 ELEKTRISITET OG MAGNETISME II Fredag 8. desember 2006 kl 09:00 13:00

Solceller. Josefine Helene Selj

Forelesning nr.8 INF 1411 Elektroniske systemer

Ioniserende stråling. 10. November 2006

Basis dokument. 1 Solcelle teori. Jon Skarpeteig. 23. oktober 2009

LØSNINGSFORSLAG, KAPITTEL 3

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 15/8 2014

Løsningsforslag til ukeoppgave 6

FLERVALGSOPPGAVER ATOMER og PERIODESYSTEMET

Løsningsforslag for FYS2140 Kvantefysikk, Mandag 3. juni 2019

EKSAMEN VÅREN 2007 SENSORTEORI. Klasse OM2

UNIVERSITETET I OSLO

Braggdiffraksjon. Nicolai Kristen Solheim

De vikagste punktene i dag:

Spenningskilder - batterier

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 19/8 2016

Laboratorieøvelse i Elektrisitet, MNFFY103 Institutt for Fysikk, NTNU

AST1010 En kosmisk reise

EKSAMEN. Oppgavesettet består av 3 oppgaver. Alle spørsmål på oppgavene skal besvares, og alle spørsmål teller likt til eksamen.

Oppgaver i naturfag 19-åringer, fysikkspesialistene

Solenergi og solceller- teori

Løsningsforslag nr.1 - GEF2200

Institutt for fysikk. Eksamensoppgave i TFY4215 Innføring i kvantefysikk

Løsningsforslag til eksamen i FYS1001, 12/6 2019

Oppgave 2 Vi ser på et éndimensjonalt system hvor en av de stasjonære tilstandene ψ(x) er gitt som { 0 for x < 0, ψ(x) = Ne ax (1 e ax (1)

Kosmos SF. Figurer kapittel 9 Stråling fra sola og universet Figur s Den øverste bølgen har lavere frekvens enn den nederste.

Fysikk 3FY AA6227. (ny læreplan) Elever og privatister. 28. mai 1999

Løsningsforslag til MEF1000 Material og energi - Kapittel 2 Høsten 2005

Oppgave 1 Svar KORTpå disse oppgavene:

Løsningsforslag til MEF1000 Material og energi - Kapittel 2 Høsten 2006

Lys. Bølger. Partiklar Atom

NTNU Fakultet for lærer- og tolkeutdanning

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 17/8 2017

UNIVERSITETET I OSLO

Strålingsintensitet: Retningsbestemt Energifluks i form av stråling. Benevning: Wm -2 sr - 1 nm -1

Løsningsforslag til ukeoppgave 4

Transkript:

Oppgaver FYS1001 Vår 2018 1 Løsningsforslag til ukeoppgave 15 Oppgave 18.11 Se. s. 544 Oppgave 18.12 a) Klorofyll a absorberer fiolett og rødt lys: i figuren ser vi at absorpsjonstoppene er ved 425 nm og 660 nm. På samme måte ser vi at klorofyll b absorberer blått (460 nm) og oransje (640nm) lys. b) Bølgelengder mellom 500 nm og 575 nm som tilsvarer grønt og gult lys. c) Fiolett og blå Oppgave 18.13 a) For E 0,818 aj må λ være: E = hf = hc λ λ < hc E = 6, 63 10 34 J s 3, 0 10 8 m/ s 8, 18 10 19 J = 243 nm For E 0,568 aj: λ < hc E = 6, 63 10 34 J s 3, 0 10 8 m/ s 5, 68 10 19 J = 350 nm O 2 : λ 243 nm O 3 : λ 350 nm b) Det beskytter oss mot den skadelige UV-strålingen fra sola. Oppgave 18.18 a) f = 6, 65 10 14 Hz er altså grensefrekvensen, og fotonenergien er da like stor som løsrivningsarbeidet. E f = hf = 6, 63 10 34 J s 6, 65 10 14 Hz = 0, 441aJ b) f = 7, 00 10 14 Hz E f = hf = 4, 64 10 19 J Den største kinetiske energien til elektronet blir da E k = E f W = 4, 64 10 19 J 4, 41 10 19 = 2, 31 10 20 J

Oppgaver FYS1001 Vår 2018 2 E k = 1 2 m ev 2, der elektronets masse er m e = 9, 11 10 31 kg. v = 2Ek m e = 2, 25 10 5 m/ s Oppgave 18.27 a) Bremsestråling oppstår fordi elektronene bremses når de passerer atomene i metallet. Akselererte ladninger sender ut elektromagnetisk stråling. Hvor stor akselerasjon et elektron får avhenger av hvordan det treffer atomene, og vil variere fra elektron til elektron, derfor gir bremsestrålinga et kontinuerlig spektrum. b) Den karaktereistiske røntgenstrålinga oppstår når det innkommende elektronet slår løs et av de elektronene i et atom med lavest energi. Det blir da en ledig plass, og et elektron med større energi faller ned i den ledige plassen og sender ut røntgenstråling. Dette er akkurat det samme som de vanlige emisjonsspektra for lysende gasser, bare at energiene er større når vi ser på de nederste energinivåene i store atomer, og dermed blir det røntgenstråling istedenfor synlig lys. Oppgave 18.32 a) Ledningsevnen i et stoff er tallet på bevegelige ladninger. I en halvleder er det få bevegelige ladninger ved romtemperatur. Termiske bevegelser i atomene gjør at valenselektroner kan rive seg løs fra sine plasser og bli bevegelige, negative, ladningsbærere. Der det før satt et elektron har det da blitt et hull som kan fylles av et elektron fra et naboatom som i sin tur får et hull som kan fylles av et elektron fra et naboatom etc. Atomene med hull blir da positivt ladd og hullet er da positiv ladningsbærer. b) og c) Gjennom å tilsette en liten mengde fremmedatomer til en halvleder kan man kontrollere ledningsevnen, man sier at man doper halvlederen. En n-ledere har overskudd av negative ladningsbærere og en p-leder har overskudd av positive ladningsbærere. For å lage en n- ledere tilsetter man atomer med et ekstra valenselektron sammenlignet med grunnstoffet til halvlederen et eksempel er at tilsette fosfor til silisium. For å lage en p-ledere tilsetter man atomer med en færre valenselektron sammenlignet med grunnstoffet og altså innfører man flere hull til halvlederen et eksempel er at tilsette aluminium til silisium. Oppgave 18.107 a) For å gå fra grunntilstanden til n = 4 trengs energien E = E 4 E 1 = 0, 136aJ (2, 18aJ) = 2, 04aJ b) Den største bølgelengden tilsvarer den laveste energien og dermed den korteste overgangen, altså fra n = 5 til n = 4. E f = E 5 E 4 = 0, 087aJ ( 0, 136aJ) = 0, 049aJ

Oppgaver FYS1001 Vår 2018 3 Bølgelengden blir da = 6, 64 10 34 J s 3 108 m/ s E f 0, 049 10 18 J = 4, 06µm c) Et atom blir ionisert når så mye energi tilføres at et elektron blir slått ut, dette tilsvarer n = d) E = 0 og altså må E = E E 1 = 0 ( 2, 18aJ) = 2, 18aJ tilføres. Oppgave 18.110 a) Energien er størst i bane n = 6. Forskjellen er E 6 E 2 = -0,061 aj - ( -0,545 aj) = 0,484 aj. b) Størst bølgelengde får fotonet som går fra n = 3. Bølgelengden blir da E f = E 3 E 2 = 0, 242aJ ( 0, 545aJ) = 0, 303aJ = 6, 64 10 34 J s 3 10 8 m/ s E f 0, 303 10 18 J = 656 nm Oppgave 18.112 Undersøk ekstremene, den korteste og den lengste overgangen. Oppgave 18.115 a) I tilstand ii kan atomet eksitere til tilstand iii og altså absorbere energien: E iii E ii = 3, 1 10 19 J ( 4, 8 10 19 J) = 1, 7 10 19 J Atomet kan også deeksitere til tilstand E i og dermed emittere energien: E ii E i = 4, 8 10 19 J ( 8, 2 10 19 J) = 3, 4 10 19 J b) De absorberte fotonene har samme energi som energidifferansen mellom nivå ii og iii: E iii E ii = 3, 1 10 19 J ( 4, 8 10 19 J) = 1, 7 10 19 J Frekvensen blir da f = E h = 1, 7 10 19 J 6, 63 10 34 J s = 2, 6 1014 Hz Oppgave 18.116

Oppgaver FYS1001 Vår 2018 4 a) Vi bruker interferensformelen der n = 2, d = 1 10 3 m 300 = 3, 33 µm og θ = 20, 73. λ = d sin θ = 590 nm n Dette er gul/oransje farge (se fysikktabellen), og er en natriumlinje. b) Linja oppstår ved at kontinuerlig lys (alle bølgelengder) passerer gjennom solatmosfæren. Her blir enkelte bølgelengder absorbert for så å bli sendt ut igjen i alle retninger. Det lyset som er på vei mot oss blir derfor svekket for de absorberte bølgelengdene. Hvis vi kan undersøke i et laboratorium hva slags grunnstoff som emitterer lys ved nøyaktig denne bølgelengden, kan vi slå fast at det er denne typen grunnstoff i atmosfæren til sola. Oppgave 18.124 Vi har bølgelengdene for overgangene 1 og 2: λ 1 = 2, 56 10 8 m og λ 2 = 3, 04 10 8 m, vi har også h = 6, 63 10 34 Js og c = 3, 0 10 8 m/s. De tilsvarende energiene er da Strålningsenergien for overgang 3 blir E 1 = hc λ 1 = 7, 77 10 18 J E 2 = hc λ 2 = 6, 54 10 18 J E 3 = E 1 E 2 = 1, 23 10 18 J og bølgelengden: λ 3 = hc/e 3 = 162 nm Oppgave 18.131 a) Fotoner med f = 6, 8 10 15 Hz har energien E = hf = 4, 5 aj og bølgelengden λ = c/f = 44 nm. b) Løsrivningsarbeidet til kopper er W = 0, 745 aj, Einsteins likning for fotoelektrisk effekt sier: E f = W + E k, den største kinetiske energien er altså E k = E f W = 4, 5aJ 0, 745aJ = 3, 8aJ Oppgave 18.145 Les om røntgen på s. 553-556 Oppgave 18.147 a)

Oppgaver FYS1001 Vår 2018 5 b) K β har kortest bølgelengde og derfor høyest energi, og tilhører overgangen fra M til K. K α kommer etter og tilhører overgangen fra L til K. L β har høyere energi enn L α, så L β er n = 4 til L og L α er M til L. c) K α : E = - 1,82 fj -(-11,1 fj) = 9,28 fj K β : E = - 0,48 fj -(-11,1 fj) = 10,62 fj L α : E = - 0,48 fj -(-1,82 fj) = 1,34 fj K β : E = - 0,29 fj -(-1,82 fj) = 1,53 fj E = 2, 14 10 11 m = 21, 4pm E = 1, 87 10 11 m = 18, 7pm E = 1, 48 10 10 m = 0, 148nm E = 1, 30 10 10 m = 0, 130nm d) Den minste energien som må til for å eksitere et atom er 9,28 fj, spenningen vi må ha er da U = E q = 9, 28 10 15 J 1, 6 10 19 C = 58, 0 kv Oppgave 1 a) Et vannmolekyl har massen 18u. I ett milligram er der det derfor 1 10 6 kg 18 1, 66 10 27 kg = 3, 35 1019 vannmolekyler. Hvis vi teller 5 i sekundet blir det totalt 3, 35 10 19 molekyler 5 molekyler/s = 6, 7 10 18 s = 2, 1 10 11 år Det tar 200 milliarder år å telle molekylene i regndråpen! (og vi klarer slett ikke å telle fem i sekundet når tallene blir store...) b) 14 millioner Oppgave 2 Kontinuerlig: Lyden fra radioen, tiden i en fysikktime, pusten din. Kvantisert: Sanden på stranda, atomene i sandkornet, myntene i lommeboka di, lyset fra PCskjermen.

Oppgaver FYS1001 Vår 2018 6 Oppgave 3 Arealet til pupillen blir A = πr 2 = 5, 7 10 5 m 2. En intensitet på I = 5, 0 10 13 W/m 2 svarer da til en effekt på P = IA = 28, 5 10 18 W. Energien til et foton er E = hf = hc = 3, λ 9 10 19 J. Det gir 28, 5 10 18 J/s 3, 9 10 19 J/foton Ugla trenger altså ca. 73 fotoner per sekund for å se. = 73 fotoner/s Oppgave 4 a) Elektroner i hydrogenatomene blir eksitert ved kollisjon med elektronene i strømmen. Når elektronene i hydrogenatomene faller ned igjen til et lavere nivå, sendes det ut lys. b) E = hf. Fargen er bestemt av frekvensen som igjen er bestemt av energiforskjellene mellom energinivåene i hydrogenatomet. Oppgave 5 Luminescens: Generell betegnelse på utsendelse av lys som skyldes noe annet enn termisk stråling. Ved fluorescens vil UV-lys eksitere atomene direkte over en stor energiforskjell, men elektronene faller ned igjen i kaskader (via mange nivåer). Overgangene i kaskadene har energiforskjeller som tilsvarer synlig lys. Ved fosforescens er noen av nivåene i kaskadene metastabile. Det tar altså litt tid før elektronene de-eksiterer. Dermed sendes det ut lys en stund etter at atomet ble eksitert. Black light er UV-lys. Du ser ikke lyskilden, men du ser lyset som sendes ut når elektronene de-eksiterer. Optiske hvitemidler i vaskepulver er for eksempel fine slik fordi de er fluorescerende! Oppgave 6 a) F = mv2 r a = v2 r = ma Sentrifugen snurrer med 22000 omdreininger hvert minutt, som gir 366,67 omdreininger per sekund. En omdreining tar da t = 2, 7 10 3 s. For omkretsen 93 cm har vi radien Vi får akselerasjonen r = 93 cm 2π v = 2πr t = 14, 8 cm = 275, 5 m/ s Eller 80 000 g. a = v2 r = (275, 5 m/ s)2 0, 148 m = 785532, 8 m/ s2 = 79 10 5 m/ s 2

Oppgaver FYS1001 Vår 2018 7 b) Absorbert foton: λ = 358 nm E abs = hc λ 6, 63 10 34 J s 3, 00 10 8 m/ s = 358 10 9 m = 5, 56 10 19 J Det emitterte fotonet får da energien Dette gir E varme = 1, 24 10 19 J E abs E varme = 4, 32 10 19 J E = 6, 63 10 34 J s 3, 00 10 8 m/ s 4, 32 10 19 J Det fluorescerende lyset var blått. = 4, 6 10 7 m = 460 nm Oppgave 7 Blått lys tillhører PAR-segmenet, og man kan si at det oppløste karbonet stjeler lys fra fytoplankton som da ikke kan fotosyntetisere like mye. Ettersom CO 2 tas opp i fotosyntesen, øker p CO2 enda mer. En annan effekt er at UV-lyset kan bryte ned karbonmolekylene. I denne prosessen, som kalles fotomieralisering, dannes det CO 2.