Fysisk aktivitet i skolehverdagen hva gjør det med barna?

Like dokumenter
Fysisk aktivitet i skolehverdagen hva gjør det med barna?

Geir Kåre Resaland Fysisk aktivitet forebyggende folkehelseperspektiv

Fysisk aktivitet det beste forebyggende folkehelsetiltaket?

Tom Wergeland. Adjunkt m/opprykk. Prosjektmedarbeidar, The ASK Study

Trudvang skule og fysisk aktivitet

Trudvang skule og aktiv læring. Aktiv læring som metode for alle elevar i eit folkehelse- og pedagogisk perspektiv

Førsteamanuensis Geir K. Resaland. 28. Februar 2013 Førde, Rektorkonferansen

180 cm = 97 kg. 190 cm = 108 kg 200 cm = 120 kg. Broen mellom fysisk aktivitet og folkehelse. Hva vil det si å være fet (KMI=30)?

The ASK-STUDY Active Smarter Kids. A randomized controlled trial investigating the effect of daily physical activity on children s school performance

Stipendiat Geir Kåre Resaland

Trudvang skule og fysisk aktivitet

Lysbilde 1 Doktorgradsstipendiat Geir Kåre Resaland. Lysbilde 2. Lysbilde 3. Litt om meg sjølv. Kva skal me snakke om i dag?

Fysisk aktivitet. Barn og ungdom. Berlin 18/9 Einar Ylvisåker

Psykologisk førstehjelp i skulen

Kan vi identifisere friske overvektige barn blant syke overvektige? Rønnaug Ødegård Barneklinikken/RSSO St Olavs Hospital LBK/NTNU

Egersund 30. mars 2016 Per Helge Seljebotn

Ve rrdarl n 1. Diabetes og det metabolske syndrom - belyst med eksempler fra Helseundersøkelsene i Nord-Trøndelag

Helse, miljø og livsstil i Sogn og Fjordane

Sogn Regionråd, 19. mars 2014

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014

Jæren Distriktspsykiatriske Senter Korleis kan ein unngå å bli utmatta? om å ta vare på seg sjølv

Psykologisk førstehjelp i skulen

En time fysisk aktivitet i skolen hver dag

Hvordan forebygge hjerte-karsykdom Hva er fakta, hva er myte? Erik Øie

Konkret arbeid med psykisk helse i skulen. Kva seier opplæringslova? Kvifor arbeide systematisk og målre9a med psykisk helse?

Lag, organisasjonar og frivilligsentralar si rolle i folkehelsearbeidet. Hjelmeland frivilligsentral

«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås

Aktivitetskalendar 2015

FORELDREMØTE 8. TRINN TORSDAG VURDERING, FRÅVER M.M


Diabetes og fysisk aktivitet

Kvifor kan ikkje alle krølle tunga? Nysgjerrigperprosjekt kl Davik Oppvekst

KROPPSØVING LUSTER UNGDOMSSKULE Ved graden av måloppnåing er det naturleg å vurdere : styrke, spenst, hurtigheit, uthald og ballteknikk.

Cardiac Exercise Research Group (CERG)

KVIFOR ER FYSISK AKTIVITET VIKTIG?

Referat frå foreldremøte Tjødnalio barnehage

Telenor Xtra Hødd. Hødd Fotballfritidsordning ønskjer å inkludere ALLE i eit utviklingsorientert og godt miljø. Søknadsfrist

BAKGRUNN. Samhandlingsreformen Dagens helsetjeneste er i for liten grad preget av innsats for å begrense og forebygge sykdom

Hvordan utvikle modeller for fysisk aktiv læring i skolen?

Active Smarter Kids. Forskingsspørmål. 60 minutt dagleg fysisk aktivitet i skulen. Geir Kåre Resaland 43 år, frå Sogndal.

Førespurnad om deltaking i forskingsprosjekt. Kontrollgruppe til forskingsprosjekt for behandling av sjukleg overvektige personar


EN GOD SKOLESTART KUNNSKAPSSENTERETS ÅRSKONFERANSE 16. SEPTEMBER 2010 FORBUNDSLEDER EILIN EKELAND 1

Fire av fem nordmenn beveger seg for lite. Hva er konsekvensene? Elin Kolle

Folkehelse: Nye lover og reformer som er påp

Samhandlingskonferanse 17. januar 2011

Policy and practice in Norwegian public health governance

The function of special education LP-konferansen 2015 Hamar mai 2015

Ungdom i klubb. Geir Thomas Espe

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET

Auke gjennomføringa i vidaregåande opplæring. Styrke samarbeidet mellom stat, fylkeskommune og kommune. Prosjektkoordinator Ny Giv Sissel Espe

Den vestlige verden opplever. en overvekts- / inaktivitets epidemi som medfører økt risiko for blant annet:

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.

Eleven i ein lærande organisasjon vurderingsarbeid i skulen. Presentasjon av eit dr.gradsarbeid Astrid Øydvin

SAMMENHENGEN MELLOM GOD KONDISJON OG HJERTEHELSE HOS ELDRE. Hallgeir Viken, PhD Cardiac Exercise Research Group NTNU

Sandeid skule SFO Årsplan

Trening som behandling

Frå tre små til ein stor.

Frå novelle til teikneserie

Myndighetenes oppskrift for en aktiv skolehverdag- regional tolkning. John Tore Vik Folkehelsekoordinator 20. Januar 2011

Hvordan får man barn og unge i bevegelse? Disposisjon. Hvorfor bør barn og unge være i fysisk aktivitet? Definisjoner

Dialog heim - skule. Tilrettelegging for aktiv dialog Mål og tiltak Utfordringar Informasjon Foreldreundersøking Korleis få informasjon frå heimane

Årsplan mat og helse 7. trinn

Nasjonale prøver Matematikk 7. trinn

Trening som behandling

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.

Øystese barneskule April - 08

Informasjon til elevane

Masteroppgave: One-year treatment of children and adolescents with severe obesity

TENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE. Sist redigert

Retten til spesialundervisning

Nynorsk. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Sogn frisklivssentral Innovasjonskonferanse Helse&omsorg Tysdag 20.mai 2014

VÅGE SKULE BESØKSSKULE

Pedagogisk plattform

Tilrettelegging av fysisk aktivitet - Hordaland

Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul

Samhandlingskonferansen 2015 Regional plan for folkehelse. Regional plan for folkehelse

Identifisere mekanismene bak de fordelaktige effektene som fysisk trening gir på hjerte, blodårer og skjelettmuskel.

Mobbeplan Harøy skule 2006/2007

Plassebakken Barnehage

Omfanget av fysisk aktivitet i grunnskulane i Sunnhordland og Nord Rogaland

Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-)

BRUKARUNDERSØKING MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

Klassemøte med tema frå årshjulet, tre fire møte i kvar bolk. Tidsbruk for kvart møte kan variere frå 10 min 40 min. Viktig å ha god kontinuitet.

INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage

Gjennomføring av foreldresamtale klasse

Minnebok. Minnebok NYNORSK

Kost - fysisk aktivitet og helse. Sigmund A Anderssen FTT Seksjon for idrettsmedisinske fag, Norges idrettshøgskole, Oslo

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.

SENIORPOLITIKK Masfjorden kommune

Årsplan mat og helse 6. trinn

KEV tilbod: - Kurs - kroppsøvingsfaget - Kurs fysisk aktiv skulekvardag - Kurs fysisk aktivitet og måltid - Kurs uteskule

Helsepedagogikk og -didaktikk

Tys Innlevering av 2. utkast i norsk i slutten av timen. Veke 49 Mån Tys 1.12 Ons 2.12 Tors 3.12 Fre 4.12 Haustprøve i norsk hovudmål

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune

Alle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.

Livstils intervensjoner i primærhelsetjenesten

Korleis auke kvalitet og relevans i allmennmedisinsk forsking? Professor Steinar Hunskår Universitetet i Bergen

Transkript:

Geir Kåre Resaland Fysisk aktivitet i skolehverdagen hva gjør det med barna? Trondheim 30.11.2012

Geir Kåre Resaland 41 år, frå Sogndal Sambuar, 2 barn Mellomfag Idrett Grunnfag Idrett Grunnfag PPU Grunnfag Engelsk Grunnfag Samfunnsfag Doktorgrad fys akt og helse Hovudfag Idrettsvitskap Mellomfag Idrettsbiologi Førsteamanuensis Styremedlem Prosjektkoordinator The ASK Study Forskingskoordinator

Frokostseminar 26. april kl. 09.00-11.00 Litteraturhuset Oslo Kreftforeningen, Den norske legeforening, Norsk Fysioterapeutforbund, Norges idrettsforbund og Nasjonalforeningen for folkehelsen har gått sammen om å kjempe for en times fysisk aktivitet for alle elever hver skoledag.

SOGNDAL Trudvang skule -der 60 minutt fysisk aktivitet er ein naturleg del av skulekvardagen Tor Yttri

Doktorgradsarbeid 2004-2007 60 minutt dagleg fysisk aktivitet over 2 år for 9 år gamle barn 4. Klasse Oktober 2004 125 barn: 60 minutt lærarstyrd fysisk aktivitet kvar skuldag 131 barn: fungerte som kontrollgruppe

The ASK-STUDY Active Smarter Kids

Take home messages Ikkje betrakte fedme/overvekt/diabetes type 2 som individuelt problem men symptom på samfunn vi lev i Utfordringar løyast med heilheitelege (tverrsektorielle) tiltak på samfunnsnivå med konsekvensar på individnivå Ikkje nok å behandle gjere noko med miljø- og samfunnsforhold som gjer at sjukdom oppstår vi må førebygge meir for å reparere mindre Barna først Alle med (ikkje meir polarisering) HANDLE NO!

Ikkje berekraftig utvikling PÅSTAND: aldri reparere oss ut av 7 år: 72 mrd meir på helse fedme og livsstilssjukdom problem 2002: 135 mrd Ein viktig del av LØYSING: 2009: 207 mrd FØREBYGGING! Sjukehus: 46 % Kommunar: 44% Folketrygd: 10% Folketrygd: 10% til refusjon for fastlege, avtalespesialister, legemidler, psykolog og fysioterapeuter http://www.regjeringen.no/upload/hod/portrettbilder/ekspertutvalget/2008%2012%2010%20m%c3%b8te%20i%20b%c3%b8.pdf

http://www2.uit.no/ikbviewer/content/128368/hanssen-2009%2005%2026%2009%20svalbard%202%20i%201.pdf

15. Februar 2011 http://www.helsedirektoratet.no/helsestasjon_og_sk olehelsetjene/fagnytt/overvekt_og_inaktivitet bla nt_v_re_st_rste_helseutfordringer_792384 Assisterende helsedirektør Bjørn Guldvog: Vi kan ikke behandle oss ut av overvekts- og fedmeproblematikken. Dagens samfunn er tilrettelagt for inaktivitet og ubegrenset tilgang til mat. Skal vi lykkes med å snu disse negative trendene, må vi satse på forebygging og tidlig intervensjon, spesielt hos barn og unge. Et sunt kosthold og økt fysisk aktivitet er viktige tiltak.

Førebygging vs behandling KORLEIS FØREBYGGE?

Det greske sagnet om Sisyfos fortel om kongen som ble dømt til å skyve ein stein oppover bakke hele livet. Enkeltmenneska må skyve på si egen helse heile livet, men samfunnet er med på å bestemme kor bratt bakken er for dei. Helse

Helse Det beste single tiltaket er = dagleg fysisk aktivitet i skulen Samfunnet må legge forholda til rette slik at det sunne val blir det enkle og naturlege val.

Aksel Sandemose (1899 1965) «Ungdommen er den tiden du velger masken du skal bære resten av livet»

<

STASJON 1 ball 1 lærar & 15 elevar STASJON 22 dans 1 lærar & 15 elevar STASJON 3 stafett 1 lærar & 15 elevar STASJON 4 turn 1 lærar & 15 elevar

ANTROPOMETRI Vekt Høgde Kroppsmasseindeks Midjemål BLODTRYKK Systolisk Diastolisk Fysisk form VO 2peak absolutt VO 2peak relativ VO 2peak skalert BLODPRØVE Total kolesterol HDL LDL TC/HDL Triglyserid Insulin Glukose HOMA (insulinsensitivitet)

RESULTAT

4 3 Boys. Z-score of HOMA+Waist+TG+Tchol:HDL ratio+sysbp Girls. Z-score of HOMA+Waist+TG+Tchol:HDL ratio+sysbp 2 Sum of z-score 1 0-1 -2-3 -4 1 2 3 4 Quartiles of fitness Figure. Z-score and 95%CI for the composite risk score for quartiles of fitness for boys and girls. A higher sum of z-score indicates a less favourable metabolic profile. Children in the fourth quartile of fitness are the fittest.

A little goes a long way The greatest reduction in death rate risk occurs when going from the low fitness category to a moderate level of fitness. Blair et al. Physical fiitness and all-cause mortalaity; a prospective study of healthy men and women. JAMA, 262:2395, 1989

Fysisk form

VO 2peak (ml kg -1 min -1 ) Resultater 8 6 4 2 0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4-2 Interventionsgruppe Kontrollgruppe

Trudvang skule i dag Plan og timefordeling 2012/2013 Statlege tilrådingar Trudvang skule All fag er redusert med 4,8% FYSISK AKTIVITET: 30 minutt kvar dag når ikkje kroppsøving Same status som ordinære fag Same ressurs til planlegging og gjennomføring I tillegg kjem friminutt osv. Tilsaman: minimum 60 min aktivitet dagleg

Negative verknadar på elevane sine akademiske prestasjonar

Nasjonale prøver, 2008-2011 Sogndal kommune 3.plass Ca 3 av 4 elevar i dette grunnlaget har dagleg lærarstyrt fysisk aktivitet med fagleg innhald på minst 30 minutt. I tillegg driv dei andre skulane i Sogndal med utstrakt fysisk aktivitet». Rektor Bjarte Ramstad 27.01.2012

http://nrk.no/nyheter/distrikt/nrk_sog n_og_fjordane/1.8130653

Type oppgåver Bingo med oppgåveløysing Natursti med oppgåver Stafettar med MILL-oppgåver Stjerneorientering Matteleikar Kortstokk-oppgåver Adjektivoppgåver Henge opp adjektiv, substantiv Idealtid-oppgåver Laminering og konkreta! Meir om dette etter kvart på heimesida! Bjarte Ramstad, rektor Trudvang skule

Kvifor fysak? 1 av 2 Folkehelseperspektivet Betre føresetnader for å ha eit aktivt liv Den sosiale delen: MOBBING: Mest sannsynleg medverkande til lægre tal mobbing MESTRING: Fysak gjev elevar nye meistringsområde som lærar kan spele på! VENSKAP: Samspel på tvers av trinnet, 60 potensielle vener KJØNN: Gut / jente-relasjon PROBLEMLØYSING: Styrka problem- og konfliktløysing gjennom praktiske utfordringar i fysak INTEGREING: av elevar frå andre land / kulturar ( innvandrar på ski ) Bjarte Ramstad, rektor Trudvang skule bjarte.ramstad@sogndal.kommune.no

Kvifor fysak? 2 av 2 Det pedagogiske: LÆRING: Elevane lærer på ulik måte (MILL), fysak ein del av dette! KONSENTRASJON: Utløp for overskotsenergi, betra konsentrasjon i fag MESTRING: Skapar meistring som eleven tek med seg inn i klasserommet LÆRAR: Del av systemet for å få lærarar til å tenkje MILL i skulekvardagen Andre gode faktorar: Utløp for aktivitetstrong i kontrollerte former Eit betre grunnlag for kvalitetsleik i friminutt, større aktiviseringsrepetoar! Medvit kring eigen kropp, fungering og yteevne ( i lag med kroppsøving) Kultur for fysisk aktivitet! Bjarte Ramstad, rektor Trudvang skule bjarte.ramstad@sogndal.kommune.no

TRUDVANG SKULE I SOGNDAL

FYSISK AKTIVITET TRIVSEL LÆRING

The ASK-STUDY Active Smarter Kids

SØKNAD SENDT 19. APRIL

SØKNAD INNVILGA 9. OKTOBER

Effekt av 60 minutt dagleg fysisk aktivitet i skulen over to samanhengande år på: Akademisk skuleprestasjon Læring, hukommelse, konsentrasjon, minne mm Førebyggande folkehelse Fys akt, fys inakt, fys form, metabolsk syndrom mm Skuletrivsel Helserelatert livskvalitet og trivsel

Relasjonen mellom FA og akademisk prestasjon Mekanismene bak: 1. hippocampus 2. blodsirkulasjon i hjerna

Slides borrowed from George Kuhn

Åberg M, Pedersen N, et.al.. Cardivascular fitness is associated with cognition in young adulthood. PNAS 2009; 106: 20906-11

1000 barn 5 klasse Budsjett 29 millionar +

Korleis gjer me det KROPPSØVING FYS AKTIVITET 90 min kvar veke 45 min kvar veke Eit tradisjonelt fag Mest mogleg FA! FYS AKT I FAGA FYS AKT PAUSAR HEIMELEKSE 90 min kvar veke 25 min kvar veke 50 min kvar veke Mattebingo osv Korte pauser i faga Som i alle fag 300 min kvar veke 60 minutt dageleg

til slutt

2 scenario 1. Skulen ikkje ansvar for førebyggande folkehelse. Det er foreldre sitt ansvar. KONSEKVENS: Stor auke i femde, diabetes type 2 mm Auka POLARISERING, Auka kostnadar for samfunnet (mange nivå) 2. Auka offentleg ansvar for førebyggande folkehelse. KONSEKVENS: Betre helse Mindre forskjellar Betre samfunnsøkonomi

Take home messages Ikkje betrakte fedme/overvekt/diabetes som individuelt problem men symptom på samfunn me lev i Utfordringar løyast med heilheitelege (tverrsektorielle) tiltak på samfunnsnivå med konsekvensar på individnivå Ikkje nok å behandle gjere noko med miljø- og samfunnsforhold som gjer at sjukdom oppstår vi må førebygge meir for å reparere mindre Barna først Alle med (ikkje meir polarisering) HANDLE NO!

Takk for meg

Albert Einstein (1879-1955) "Intellectuals solve problems; geniuses prevent them."

1,5 milliardar menneske er overvektige eller lid av fedme Prevalensen er aukande

Overvekts-utvikling

Global prognose for Diabetes II ÅR 2000 : ca 171 millionar tilfelle ÅR 2030 : ca 366 millionar tilfelle Wild, Diabetes Care, 27:1047, 2004

Sept 2011 http://www.aftenposten.no/helse/n-har-366-millioner-mennesker-diabetes-6666386.html

FØREBYGGING FYSISK AKTIVITET Globalt perspektiv FOLKEHELSE

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/pmc2923743/ Cooper et al. Testing a new cognitive behavioural treatment for obesity: A randomized controlled trial with three-year follow-up. Behav Res Ther. 2010 August; 48(8): 706 713 SISTE LINJE I ARTIKKEL: "A further implication is that research on obesity should perhaps shift away from work on treatment and instead focus on prevention."

FYSISK AKTIVTET I SKULEN ER HOT

Stavanger Aftenblad

Dagens Næringsliv

http://www.vg.no/nyheter/innenriks/elevavisen/artikkel.php?artid=10094922

Kampen for å få barn og unge meir fysisk aktive er ikkje eit solo løp Fysioterapeuter alle må bidra og tenke på ein ny måte Skulen Frivillige idretten Foreldre Politkarar ++

Kva argument kan du nytte for å argumentere for meir fysisk aktivitet hjå barn?

RASJONALE på kvifor barn og unge skal vere fysisk aktive Læringsperspektivet Trivselsperspektivet Mental helseperspektivet Førebyggande folkehelseperspektiv Vekst og utviklingsperspektivet Eigenverdiperspektivet/ Kroppsopplevelse

RASJONALE på kvifor barn og unge skal vere fysisk aktive Karakterdanning Skape gode vaner (habbits ) Integrering Det sosiale perspektivet Menneske &/i Naturen MMM

Er meir fysisk aktivitet løysninga på alle problem? NEI, sjølvsagt ikkje.. MEN det er eit viktig verktøy i verktøykassa.

Nyare dokument

Nyare dokument Samhandlingsreformen, som ble innført gradvis fra januar 2012, har tre hovedmål: Mer helhetlige og koordinerte helse- og omsorgstjenester En større del av helse- og omsorgstjenestene skal utføres i kommunene Styrke forebyggingen og bedre folkehelsen Samhandlingsreformen legger opp til at de forebyggende tjenestene i kommunene skal styrkes som en del av en generell styrking av kommunenes rolle i helsetjenesten. Kriterier for å vurdere effekten av forebyggende tiltak. Rapport fra Kunnskapssenteret nr 24 2011. Systematisk oversikt Helse- og omsorgsdepartementet. Samhandlingsreformen. Rett behandling på rett sted til rett tid. St.meld nr 47 (2008-2009).

Me konstruerar inaktivitet

Er nordmenn aktive nok?

Er nordmenn eit aktivt folk? Stål i bein og armar?

Nasjonale kartleggingsprosjekt PANCS

Lågt tal tellinger/min lågt gjennomsnittleg aktivitetsnivå Høgt tal tellinger/min høgt gjennomsnittleg aktivitetsnivå

Prosent (%) Anbefalinger for fysisk aktivitet Kor mange barn/unge oppfyllar anbefalingane for fys akt? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 82% 52% 22% Jenter Gutter 9 år 15 år 20-30 år (Kolle et al., 2009 SJMSS, Anderssen et al 2009)

Fysisk aktivitet (tellinger/min) Kor aktive er nordmenn? 1200 1000 Menn Kvinner 800 600 400 200 0 9 15 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 >70 Alder (år) PANCS KAN-1 (Anderssen et al 2009)

Er nordmenn aktive nok?

Kvifor er det viktig å bevege seg?

A long time ago Siste 10000 år Most of the human existence (99 %) have been outdoor activity, including hunting for food.

For sytti år siden jobba 8 av 10 med kroppsarbeid Vår livsstil er dramatisk endra Dagleg krav til fysisk aktivitet går ned.. Meir behov no enn tidlegare for fysisk aktivitet fordi samfunnet endrar seg

Det er lett for menneske å lagre feitt..

Vi mennesker fra naturens side har meget stærke signaler til at spise, men svage signaler til at røre os. Samtidig har vi svage signaler til at stoppe med at spise og stærke signaler til at stoppe med at røre os. KJELDE = http://www.altomkost.dk/madtildig/livsstil/bevaeg_dig_hver_dag/forside.htm

Me konstruerar inaktivitet

Arbeidslivet stiller mindre krav til fysisk aktivitet enn tidlegare og jobben er no ein stad for inaktivitet for mange Graff-Iversen et al. Utviklingen i kroppsarbeid hos norske 40-42-åringer i tiden 1974-94 Tidsskr Nor Lægeforen 2001; 121: 2584-8. Me konstruerar inaktivitet

Me konstruerar inaktivitet

To move used to be something naturally, and often absolutely necessary - is now changed to an active choice Pedersen & Saltin, 2005 Sundhedsstyrelsen, Danmark. Børn og unge: fysisk aktivitet, fiitness og sundhed. Fysisk aktivitet. En håndbok om forebyggelse og behandling. www.sst.dk

Blair. Physical inactivity: the biggest public health problem of the 21 st century. Br J Sports Med 2009;43:1-2) Data from The Cooper Institute, Dallas (Aerobics Center Longitudinal Study) 40.843 menn (3333 dødsfall) 12943 kvinner (491 dødsfall) Data juster for alder og alle andre faktorar nemnt... Fysisk form testa direkte på tredemølle

Overvekt vs. fysisk form - menn Relative risk - CVD mortality 4 Fit Unfit 3 2 1 Kjelde: Lee CD (1999). Cardiorespiratory fitness, body composition, and allcause and cardiovascular disease mortality in men. Am J Clin Nutr. 69, 373-80. Adjusted for other varibles. Sjå også; Lee CD (1998). Adjusted RR for CVD mortality - relation to fitness and BMI. Int J Obes Relat Metab Disord 22:S2-S7. 0 BMI <16.7 BMI 16.7-25 BMI >25 Denne figuren viser at det er betre å ha nokre kilo for mykje MEN vere fysisk aktiv, samanlikna med å vere tynn og aldri trene Ein kan ikkje slanke seg til god helse

Fysisk aktivitet?

Fysisk aktivitet i eit førebyggande folkehelseperspektiv

Relatert til livvstil http://www.nrk.no/vitenskap-og-teknologi/1.8220756

REFERANSE: World Health Organization. Global Health Risks. Mortality and burden of disease attributable to selected major risks. WHO Library Cataloguing-in- Publication Data, 2009: 10. http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/globalhealthrisks_report_full.pdf

http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/globalhealthrisks_report_full.pdf

World Health Rapport 2002 Fysisk inaktivitet er i ferd med å bli framtidens store helseproblem

Tysdag 19. april 2011 Vestlandsrevyen med intervju i studio: Grace Ellen Gjuvsland, seksjonsleiar Kreftforeningen) http://www.nrk.no/netttv/klipp/730475/ Dagsrevyen (Norge i dag) http://www.nrk.no/nett-tv/klipp/730508/ APRIL 2011