Verdiskaping i Vestfold. 5/2/2018 Tittel på foredraget 1

Like dokumenter
Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid

2/6/2019 Tittel på foredraget 1

Undersøkelse av rekrutteringssituasjonen ved landets universiteter og høgskoler. Situasjonen i 2001

Høgskolen i Sørøst-Norge. Samfunnsforankring

Regional plan for helhetlig opplæringsløp og regional plan for verdiskaping og innovasjon. Utvalg Møtedato Saksnummer Bystyret

Fra nestleder-ståstedet. Innlegg UHR s dekanskole Lise Iversen Kulbrandstad, nestleder UHR, rektor Høgskolen i Hedmark

Universitets- og høgskolesektoren: Kan sektoren arbeide slik at industrien er mindre avhengig av outsourcing?

Strukturreformen i høyere utdanning. HiN Ts posisjon Steinar Nebb, rektor Høgskolen i Nord - Trøndelag

Strategi for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

Ny struktur i universitets- og høyskolesektoren

Strategigruppa OPPSUMMERING FOR AVDELING FOR TEKNOLOGISKE FAG

Møtebok: Høgskolestyret ( ) Høgskolestyret. Dato: Campus Elverum. Notat:

Visjon. Regionalt forankret og internasjonalt konkurransedyktig

Praktisk akademisk utdanning i Gjøvik KOMSAM tre? Dekan Rune Strand Ødegård

Forskningsmeldingen 2013

Høgskolen i Sørøst-Norge. Internasjonalisering

Nye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover

Flak: Alt i alt-tilfredshet: 1 1

Høringsnotat fra Fagforeningene v.hbv 20/

Strategisk plan for Norges idrettshøgskole

Om forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning

Vedlegg. Eksempler på relevante oppgaver er

Realfagsatsingen Ny tiltaksplan 2007/2008

Mal for årsplan ved HiST

Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Ny struktur i universitets- og høyskolesektoren

Ny struktur i universitets- og høyskolesektoren

DATA TIL GJENNOMGANG AV STUDIEPORTEFØLJEN NT-FAK

Fusjonering i høyere utdanning bidrar det til regional utvikling?

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

..viljen frigjør eller feller. Rektor Jarle Aarbakke 2. mars 2011, Drammen

Nærmere samarbeid eller fusjon mellom Høgskolen i Telemark og Universitetet i Agder? Politisk samordningsgruppe

Visjon: Motor for kompetanse, utvikling og nyskaping på Helgeland, og nasjonalt forbilde på samarbeid mellom utdanning og arbeidsliv

Forskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling

Nord universitet i og for Salten. Bjørn Olsen, Rektor Nord universitet

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 2009

Norsk ingeniørutdanning holder mål er det godt nok?

UiBs rolle og regionale betydning sett i lys av UH-nett Vest

Karrieredagen. ved avdeling for ingeniør- og økonomifag. 18. februar 2009

Frå undervannsteknologi til havteknologi - ei breiare satsing. Geir Anton Johansen, Dekan Fakultet for ingeniør- og naturvitskap

Høgskolen i Sørøst-Norge. Strategi

Ny satsing fra 2018: Kompetanseløft for profesjonsutdanningene. 14. oktober 2016 Avdelingsdirektør Hege Torp

Nasjonalt råd for lærerutdanning HiT Notodden 12. februar Kristian Bogen Rektor

Universitets- og høgskolenettet på Vestlandet (UH-nett Vest)

Presentasjon av Avdeling for teknologi ved Høgskolen i Buskerud (ATEK)

S a k s p r o t o k o l l

Norsk maritim utdanning - hovedutfordringer

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim

Tania Marcelle Olsen, kommunikasjonssjef HBV og Tommy Hiorth-Lillefjære, Assisterende kommunikasjonssjef, HBV

Organisering for faglig robusthet

Strukturreformen i høyere utdanning Konsekvenser for HiNTs regionale posisjon og rolle. Steinar Nebb, Rektor Høgskolen i Nord - Trøndelag

Strukturprosessen i UH-sektoren Akademisering av profesjonsutdanningene?

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim Vedtatt i fakultetsstyret ( )

HiOA - søknad om akkreditering som universitet i Trine B. Haugen Fakultetsrådet HF

Etter- og videreutdanningstilbud i Norge

Forskning ved de statlige høgskolene mulighetenes kunst? Høgskolenes rolle i regional utvikling. Seminar i Oslo Ole-Gunnar Søgnen dekan

Styret tar foreløpige søkertall for 2012 til orientering.

Høstseminar, Terminus Hvem er studentene våre? Hvodan finner vi dem, og hvordan beholder vi dem?

Søkertall april 2009 (se tabell siste side) Notat fra Rådgiver Harald Åge Sæthre

Stjernøutvalgets NoU. Stig A. Slørdahl 26. februar 2008

Hvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark?

Struktur og ambisjoner - Regjeringens kunnskapspolitikk

Høgskolen i Telemark Styret

Søknad om finansiell støtte til universitetssatsingen i Telemark

6. Strukturendringer. 6.1 Stjernø-utvalget

Råvarekvalitet i norsk høyere utdanning Startkompetanse på tvers av fag og institusjoner. Ole Gjølberg UHR-konferanse 28.

Forslag til NTNUs studieprogramportefølje studieåret 2007/08, med opptaksrammer

Ole Gjølberg, UMB Nasjonalt studieveilederseminar, NTNU 27. september 2010

Norsk Sjøoffisersforbund UNGDOMSKONFERANSEN 2015

Hvilken betydning har den regionale innovasjonsevnen?

Styreseminar Rekruttering til teknologistudiene. Vidar Thue-Hansen

Strukturreformen i høyere utdanning Konsekvenser for HiNTs regionale rolle og nærhet til Namdalsregionen

Orientering om samordna opptak ved NMBU

MARITIM KARRIERE TINE VIVEKA WESTERBERG NORGES REDERIFORBUND

Fakultet for teknologi, naturvitenskap og maritime fag

Orientering om søkertall. - Oppdatert etter rektoratorientering

Forskningsmeldingen - innspill fra universitetene

UHR MNT møte Ny institusjonsstruktur synergier og betydning for kvalitet og SAK

Elektro - bachelorstudium i ingeniørfag

Hvordan kan næringslivet benytte seg av mulighetene kompetansemiljøene tilbyr?

Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009

HANDLINGSPLAN: KOMMUNIKASJON SAMFUNNSKONTAKT MERKEVARE

Nye studieplaner ved UMB - Hvilken type kandidater trenger vi?

Konkurransen utfordrer universitetene og høyskolenes fagportefølje og struktur. Studentene, offentlig virksomhet og næringsliv

NHOs kompetansebarometer 2015

-Ein tydeleg medspelar. Campus Kristiansund. Prosjektleder Roland Mauseth

DATA TIL GJENNOMGANG AV STUDIEPORTEFØLJEN KUNST-FAK

Programrapport 2018 PROFESJON

STRATEGIPLAN VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET , HS SAK 13/12

Arbeidsgivers ønsker til fremtidens kandidater

Strategi og strukturprosessen videre

PROTOKOLL HØGSKOLESTYRETS MØTE NR 01/2015, ekstraord.

Hvordan vi gjør det i Vestfold

Autonom fergeløsning over Husøysundet. Utviklingsavtale med HSN

Sentral handlingsplan 2013

Arbeid for å heve kvaliteten på doktorgradsutdanningen ved NTNU

Er brannfaget attraktivt nok for unge som skal velge utdanning? Er det ettertraktet å bli Branningeniør?

DATA TIL GJENNOMGANG AV STUDIEPORTEFØLJEN IRS-FAK

Forskningssamarbeid med høyskolene sett fra UiB

Transkript:

Verdiskaping i Vestfold 5/2/2018 Tittel på foredraget 1

BAKTEPPE OG PREMISSER: Høyere utdanning fra et elitefenomen forbeholdt de få til et massefenomen der studentene opptrer som kunder. Finansieringsmodellen bygger i større grad på produksjonsmål. Vi er i en sektor med stadig sterkere nasjonal/ internasjonal konkurranse og vi lever av våre egne resultater.

To fusjoner og sterkt fokus på kvalitetsutvikling over tid har dannet grunnlaget for et av sektorens største virksomheter og snart landets 10-universitet.

Vi konsoliderer vår portefølje og henter ut gevinstene av strukturprosessene. Vår hovedambisjon er nå å styrke vårt samarbeid med arbeidslivet og i den forbindelse vår rolle i regional verdiskaping.

BEKYMRINGEN.

Fra RPVI Verdiskaping er en forutsetning for ivaretakelse og videreutvikling av velferd og samfunnsutvikling. Verdiskapingen i Vestfold er lav og fallende. Behov for kunnskap om hvordan og hvorfor en forutsetning for effektive tiltak.

Teknologibransjen viktig for verdiskaping

Dette er en kompetansekrevende industri... Å rekruttere lokalt og nasjonalt er to forskjellige ting. For industrien i vår region er det vesentlig at HSN leverer gode ingeniører med relevant kompetanse. Hvis lokal/regional «ingeniørproduksjon» svekkes vil det ramme industriens konkurranseevne og dermed også verdiskapingen.

Status rekruttering til ingeniørbachelor i HSN Antall primærsøkere Porsgrunn Kongsberg Bø Vestfold 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 2017 2016 2015 2014 Høgskolen i Sørøst-Norge

Utvikling fram til 2019 - maskinprognosene Program 2014 2015 2016 2017 2019? 2019* Endr. Konkurrenter Antall primærsøkere SO Prognose? Ambisjon Vestfold Data 40 40 32 31 29 75 242% Mange Vestfold Maritim elektroautomasjon 52 33 35 28 14 75 268% NTNU,UIS Vestfold Mikronanoteknologi 37 29 30 17 0 75 441% NTNU,UiO Vestfold Produktdesign 37 24 18 22 14 75 341% NTNU, UiS, OsloMet Antall SO søkere 166 126 115 98 57 300 Vestfold Endring per år* -24% -9% -15% -42% +306% Endring fra 2014-24% -31% -41% -66% +81% TNM Elektro 5 179 172 162 110 16 programmer Endring per år* -4% -6% -32% -85% TNM Maskin 3 134 121 66 53 27 programmer Endring per år* -10% -45% -20% -49% Samlet TNM 313 293 228 163 43 Ambisjon8 Endring per år* -6% -22% -29% -74%

Hovedtrekk.. Styrket konkurranse i sektoren. Fall i søkning til ingeniørutdanningene i HSN over flere år. Vestfold er klart mest utsatt. Større fall enn det som kan tilskrives fallet i oljesektoren alene. Mer sårbare enn våre konkurrenter. Situasjonen tvinger oss til å ta opp kandidater som har utfordringer med å gjennomføre studiet. Dette kan få konsekvenser for våre kandidaters kvalitet. Hvis utviklingen fortsetter vil studietilbudet svekkes og reduseres. Vil ramme produksjonen av nye ingeniører i regionen og dermed også våre leveranser til regionalt næringsliv.

Tiltak i HSN Fusjoner etablering av Universitetet i Sørøst-Norge Studietilbudet; kvalitet, robusthet, rekruttering og samarbeid med næringsliv. Forskning; opprettholde og øke ekstern finansiert aktivitet. Fortsette en meget god produksjon av forskningsresultater. Publisere aktivt i alle relevante kanaler inkludert open access. Rekruttering og bemanning; fortsette utviklingen av fagmiljøene og befeste posisjonen som Norges beste fagmiljø i våre kjerneområder. Løft av kommunikasjon markedsføring. Tydeliggjort profilering av HSN arbeidslivsorientering/industriakademi. Reduksjon i opptaket av studenter

Resultat av interne tiltak så langt. VESTFOLD 1. pri 2017 1. pri 2018 SO, samla 103 133 Tres, samla 82 121 Ing.studier Vestfold, samla 185 254 + 37,30 %

Likevel. Søkningen til teknologiutdanningene ved HSN har falt med 29,8% de siste 5 år. Det nasjonale snittet for samme periode er -1,5%

Når det gjelder verdiskaping er HSN kun en del av forsyningskjeden: Barnehage Grunnskole VGS Høyere utdanning

Problemstillinger: Anslagsvis 2/3 av våre studenter rekrutteres lokalt. Har antallet kandidater med tilstrekkelig realfagskompetanse (både matte og fysikk) endret seg de siste årene? Hvordan er rennomméet til realfagene i VGS? Skal vi gjøre noe med utviklingen?