Neverdal barnehage Årshjul

Like dokumenter
Årshjul Breivika studentbarnehage :

JANUAR Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede

Årshjul Glomfjord barnehage avdeling Middagstuva. Rammeplan. Vennskap:

Årsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen

Kongla: 15 barn. Pedagogisk leder Christina Fonn, barneveileder Hanne Hofsøy og Lisa Nordaune.

ÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO

Veileder til årsplanmalen

August Velkommen til nytt barnehageår! Lek, forskning og opplevelser:

De 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:

AUGUST Tema: Oppstart og tilvenning. Oppstart. Oppstart

August

ØYMARK BARNEHAGE ÅRSPLAN Tro, håp og kjærlighet - - Kortversjon- Årsplan kortversjon

AUGUST Tema: Tilvenning. Tilvenning. Tilvenning

August Velkommen til nytt barnehageår! Forskning og opplevelser: Språk og førmatematikk med fokus på lokalisering

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017

HALVÅRSPLAN JANUAR 2019 JUNI 2019 VÅR Lanternen & Naustet, Nilsemarka barnehage

AUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!

Årsplan Venåsløkka barnehage

Lyngen har 9 barn. 1 pedagogisk leder som heter Hege Moe, og to barneveiledere, Mette Fredriksen og Tine Hauge.

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag

GALGENES BARNEHAGE 2011/ 2012

Årsplan Årstad Brannstasjon Barnehage

Satsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn.

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag FSK

Årsplan for 2013/2014

Året rundt. Gjennomgangstema for året er vennskap, mobbing og anerkjennende kommunikasjon. 1. august 18.november: Nye vennskap

Årshjul Lerka

Veileder til årsplanmalen

Kropp, bevegelse og helse

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015

Velkommen til. Kringletoppen barnehage

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Nerskogen

HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE

August Tilvenning

Årsplan for foreldre Gamleskolen barnehage

GALGENES BARNEHAGE 2010/ 2011

Halvårsplan. for Månedalen høst 2018

! I Rosterud blir barna sett og hørt!

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE

GALGENES BARNEHAGE 2010/ 2011

«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage

Månedsplan Mai Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 01. Barnehagen stengt. Formingsaktivitet. 08 Formingsaktivitet.

Åpen SAKOMBA barnehage Informasjon og kalender Sammen tar vi vare på langsomheten og øyeblikkene!

Halvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nerskogen. Høst 2011

Dette barnehageåret er Mette Fredriksen ute i svangerskapspermisjon. Vikar for henne er Susanne Leimbrock.

Meg selv og de andre

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Lyngen. Avdelingen har 3 faste ansatte; 2 pedagogiske ledere, som heter Anne Lise Skage og Marianne Schevig, og 1 barneveileder som heter Tine Hauge.

Årstad Brannstasjon Barnehage

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Halvårsplan. for Månedalen våren 2019

Mehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan

NATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL

Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Kammerset og Litjstuggu VÅR 2011

LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?

ÅRSKALENDER 2017/18 SLÅGSTEMMEN BARNEHAGE

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016

Åpen SAKOMBA barnehage Informasjon og kalender Sammen tar vi vare på langsomheten og øyeblikkene!

Periodeplan for FSK Nærmiljø og samfunn

Halvtårsplan våren Kringler-Slattum barnehage

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013

1. PRESENTASJON AV BARNEHAGEN Geografisk plassering og størrelse 2 Åpningstid 2 Planleggingsdager 2

AUGUST Årsplan for Hestehoven og Gåsongen Tema: Du og jeg. Bli kjent - med barn og voksne - med livet i barnehagen

Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune

Årsplan for Glomfjord barnehage. Barnehageåret 2012/2013

AKTIVITETSPLAN FOR ULVEHIET (Tidligere Gaupehiet)

Er det 20 barn i år. Det er fem barn i aldersgruppen 4-5 år, og femten barn i

Årsplan Gimsøy barnehage

«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus»

Årsplan for Glomfjord barnehage. Barnehageåret 2011/2012

Barnehagen mål og satsingsområder.

VÅRT ÅRSHJUL KUNST, KULTUR OG KREATIVITET ETIKK, RELIGION OG FILOSOFI KOMMUNIKASJON SPRÅK OG TEKST NÆRMILJØ OG SAMFUNN ANTALL, ROM OG FORM

«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus»

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011

HALVTÅRSPLAN FOR ANDUNGANE OG FUGLAREIRET

Nesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: / , E-post:

-den beste starten i livet-

Årsplan 2011/2012 FURUKOLLEN FAMILIEBARNEHAGE

Den fjerde uken er turuke, der hver gruppe har en fast turdag. På disse turene vil vi utforske nærmiljøet.

AUGUST VELKOMMEN TIL ET NYTT BARNEHAGEÅR

PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDENE I RAMMEPLAN FOR BARNEHAGEN GYLDENPRIS BARNEHAGE 2018/2019

ÅRSKALENDER FOR 2019/2020. Denne årskalenderen er et vedlegg til barnehagens årsplan og disse må sees i sammenheng.

RAMMEPLANENS FAGOMRÅDER

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Sø`stuggu

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.

ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:

Furuhuset Smart barnehage

Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted

Furunåla: 11 barn. Pedagogisk leder Christina Fonn, fagarbeider Julie Grøndahl og fagarbeider Marte Korsen.

Personalet har kurs i Steg for Steg -Kveldstid

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

Høsten kommer, adjø da sommer Takk til lys Takk til sol Ute blåser vinden Stryker deg på kinnet Det er høst, det er høst

PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 2: desember 2016

Halvårsplan for INNSET BARNEHAGE

Transkript:

Neverdal barnehage Årshjul 2018-2019 Kalender og aktiviteter Avdelingenes telefoner: Mobil Blåklokka: 965 02 210 Telefon Hestehoven: 75 71 03 92 Mobil Hestehoven: 965 02 451 Styrer: Telefon: 75 71 03 90 Mailadresse: lise.barvik.bergli@meloy.kommune.no Telefon Grønntua: 75 71 03 93 Mobil Grønntua: 965 02 542

August 2018 Tema: Bli kjent Vi synger vennskapssanger Vi blir kjent med hverandre og avdelingene Vi går i skogen og ser om vi finner bær Vi er mye ute å leker og spiser lunsj ute 2

August 2018 31 1 2 3 4 5 32 6 7 8 9 10 11 12 33 13 14 15 16 17 18 19 Når barnet begynner i barnehagen Barnehagen skal i samarbeid med foreldrene legge til rette for at barnet kan få en trygg og god start i barnehagen. Barnehagen skal tilpasse rutiner og organisere tid og rom slik at barnet får tid til å bli kjent, etablere relasjoner og knytte seg til personalet og til andre barn. Når barnet begynner i barnehagen, skal personalet sørge for tett oppfølging den første tiden slik at barnet kan oppleve tilhørighet og trygghet til å leke, utforske og lære. 34 20 Barnehageåret starter. Velkommen til store og små! 21 22 23 24 25 26 Overganger innad i barnehagen Overganger skjer også innad i barnehagen. Personalet skal sørge for at barn og foreldre får tid og rom til å bli kjent med barna og personalet når 35 27 28 29 Avdelingsmøter 30 31 3

September 2018 Tema: Bli kjent Tilvenning er en viktig del av hverdagen også i september Felles samlinger med alle avdelingene Vi leser i bøker om vennskap Vi snakker om vennskap Alle skal føle trygghet og tilhørighet i barnehagen 4

September 2018 35 1 2 36 3 4 37 10 11 38 17 18 5 12 19 6 7 13 14 20 21 8 9 15 16 22 23 Tradisjon: Høstsuppe Hver høst samles alle avdelingene og spiser nydelig høstsuppe sammen. Vi prøver å få tak i lokalproduserte grønnsaker, og lager suppe av dette. Vi spiser gjerne ute dersom været holder seg fint. Det vi opplever er at det blir et fint og sosialt måltid, med skikkelig god og næringsrik mat. Barna storkoser seg med maten og stemningen, og opplever at de kan gå rett fra matbordet og ut i leken igjen. Rammeplanen sier: Livsmestring og helse: Måltider og matlaging i barnehagen skal gi barna et grunnlag for å utvikle matglede og sunne helsevaner. 39 24 25 26 Tradisjon: Høstsuppe 27 28 29 30 Bærekraftig utvikling: Barnehagen har en viktig oppgave i å fremme verdier, holdninger og praksis for mer bærekraftige samfunn. Brannøvelse 5

Oktober 2018 Vennskap Vi samler forskjellige materialer for å lage gevinster til basaren. Både naturmateriell og gjenbruksmateriell skal brukes i årets produksjon. Vi inviterer familie til Basar Fredag 19 oktober. Basaren avholdes i Neverdal samfunnssal Foreldre: Se over skiftetøyet som ligger i barnehagen. Trenger barna nye klær til vinteren? Nå er det kaldt og vått ute, så da er det viktig med gode og varme klær og fottøy i barnehagen 6

Oktober 2018 41 8 Blåklokka foreldresamtaler 2 9 42 15 16 43 22 Søsken foreldresamtaler 44 29 Grønntua foreldresamtaler 23 30 3 10 17 24 31 4 Turdag 40 1 Hestehoven foreldresamtaler Foreldremøte kl. 19.00 11 Turdag 18 Turdag 25 Turdag 5 12 19 Basar i barnehagen 26 6 7 13 14 20 21 27 28 Tradisjon: Basar Hvert år arrangerer barnehagen Basar. Barna produserer egne kunstverk som vi selger for en rimelig penge. Noen barn får være med til Ørnes for å spørre etter gevinster til tombolaen, mens barna får være med å klargjøre tombolaen og får oppleve å selge lodd osv sammen med inviterte barn fra skolen. Inntektene går til et godt formål, enten nasjonalt, lokalt eller til hjelpearbeid ute i verden. Barnas familie er invitert for å delta på basaren. Vi har også Kafe på Grønntua der vi kan ta oss en liten matbit, slappe av og snakke sammen. Rammeplanen sier: Nærmiljø og samfunn Barnas medvirkning i barnehagens hverdagsliv legger grunnlaget for videre innsikt i og erfaring med deltakelse i et demokratisk samfunn. Gjennom utforsking, opplevelser og erfaringer skal barnehagen bidra til å gjøre barna kjent med eget nærmiljø, samfunnet og 7verden.

November 2018 Jfr. Rammeplan for barnehagene: Livsmestring og helse: Måltider og matlaging i barnehagen skal gi barna et grunnlag for å utvikle matglede og sunne helsevaner. Mørketid Vi lager juleposer Fortellerstol Vi spiser noen felles måltid i barnehagen Vi går på biblioteket Vi lærer oss reflekssangen Refleks: Hvordan virker den 8

November 2018 Trafikksikker barnehage 44 Grønntua foreldresamtaler 45 5 Grønntua foreldresamtaler 46 12 Oppsamlingsuke foreldresamtaler 6 13 47 19 20 7 14 21 1 2 8 9 15 16 Planleggingsdag Barnehagen er stengt 22 23 3 4 10 11 17 18 24 25 Neverdal barnehage er en trafikksikker barnehage. Det innebærer blant annet gode sikkerhetsrutiner når vi er ute på tur, trafikkopplæring av barna samt ansvarliggjøring av dere foreldre. Trafikksikker barnehage er tema på minst et foreldremøte i året. I rammeplanen står det «Gjennom arbeid med nærmiljø og samfunn skal barnehagen bidra til at barna utforsker ulike landskap, blir kjent med institusjoner og steder i nærmiljøet og lærer å orientere seg og ferdes trygt.» Se mer på: tryggtrafikk.no/barnehage/ 48 26 27 29 29 30 OBS: Frist for å levere inn lapp om juleferie. 9 Foreldre: Frist for å levere inn beskjed om barnas julefri er fredag 30. november. Egen lapp med svarslipp blir delt ut i barnehagen.

Desember 2018 Tradisjon Felles adventstund Jul Vi får bruke kreativiteten vår Det er godt å være sammen 10

Desember 2018 48 1 2 49 3 Adventstund på Hestehoven 50 10 Adventstund på Blåklokka 51 17 Adventstund på Grønntua 52 24 Julaften Bhg stenger kl. 12.00 1 31 Nyttårsaften Bhg stenger kl. 12.00 4 5 11 12 6 7 8 9 13 Lucia 14 Grøtfest?? 15 16 18 19 20 21 22 23 25 1. Juledag 26 2. Juledag 27 28 29 30 Rammeplanen sier: Etikk, religion og filosofi er med på å forme måter å oppfatte verden og mennesker på og preger verdier, normer og holdninger. Fagområdet retter særlig oppmerksomhet mot barnehagens samfunnsmandat og verdigrunnlag i et samfunn preget av livssynsmangfold. Barnehagen skal la barna få kjennskap til fortellinger, tradisjoner, verdier og høytider i ulike religioner og livssyn og erfaringer med at kulturelle uttrykk har egenverdi. Barnehagen skal skape interesse for samfunnets mangfold og forståelse for andre menneskers livsverden og levesett. Gjennom å samtale om og undre seg over eksistensielle, etiske og filosofiske spørsmål skal barn få anledning til selv å formulere spørsmål, lytte til andre, reflektere og finne svar. Slik skal barnehagen bidra til å legge grunnlag for kritisk tenkning og dømmekraft. 11 Lørdag Søndag ag Tirsdag Onsdag

Januar 2019 Tema: Dyr Tema: Forberedelser til karnevalet. Januar: Kaldt og isete Dersom barna skal ha brodder på seg i barnehagen foretrekker vi at de har brodder uten pigger slik at det ikke blir farlig for de andre barna. Dersom dere har noe garn liggende hjemme som dere vil kvitte dere med så tar barnehagen gjerne imot Godt Nyttår! Velge et eventyr med dyr i seg. Velge dyr ut fra dette Vi bruker gjenbruksmaterialer for å lage kostyme Barna lager sine egne karnevalskostymer inspirert av dyret som avdelingen har valgt 12

Januar 2019 Rammeplanen sier: 1 1 1.Nyttårsdag Bhg stengt 2 7 8 3 14 15 4 21 22 2 NB: Barnehagen har åpent som vanlig i dag 9 16 23 3 4 10 11 17 18 24 25 5 6 12 13 19 20 26 27 Bærekraftig utvikling Barna skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen. Bærekraftig utvikling omfatter natur, økonomi og sosiale forhold og er en forutsetning for å ta vare på livet på jorden slik vi kjenner det. Barnehagen har derfor en viktig oppgave i å fremme verdier, holdninger og praksis for mer bærekraftige samfunn. 5 28 29 30 31 13

Februar 2019 Samenes dag ---- Karneval og solfest Vi eksperimenterer og lager Lavalampe Vi lærer om den samiske kulturen og lager og spise suppe og Gakko Vi lager soler, masker og katter til karnevalet. 14

Februar 2019 5 1 6 4 5 7 11 12 6 Samenes dag 13 7 8 14 15 2 3 9 10 16 17 Rammeplanen sier: Mangfold og gjensidig respekt Barnehagen skal legge til rette for kulturmøter, gi rom for barnas egen kulturskaping og bidra til at alle barn kan få oppleve glede og mestring i sosiale og kulturelle fellesskap. Barnehagen skal by på varierte impulser, opplevelser og erfaringer og omfatte lokale, nasjonale og internasjonale perspektiver. Barnehagen skal synliggjøre samisk kultur og bidra til at barna kan utvikle respekt og fellesskapsfølelse for det samiske mangfoldet. 8 18 19 20 21 22 Karneval i barnehagen 23 24 Barnehagen skal synliggjøre et mangfold i familieformer og sørge for at alle barn får sin familie speilet i barnehagen 9 25 26 27 28 Frist for å levere lapp om påskeferien 15

Mars 2019 16

Mars 2019 9 1 10 4 Blåklokka foreldresamtaler 11 11 Hestehoven Foreldresamtaler 12 18 Søsken foreldresamtaler 13 25 Grønntua foreldresamtaler 5 12 19 26 6 13 20 27 7 Turdag 14 Turdag 21 Turdag 28 Turdag 8 15 22 29 2 3 9 10 16 17 23 24 30 OBS: Frist for å levere inn lapp for sommerferien 31 Rammeplanen, fagområde: Kropp, bevegelse, mat og helse Gjennom arbeid med kropp, bevegelse, mat og helse skal barnehagen bla bidra til at barna: *opplever trivsel, glede og mestring ved allsidige bevegelseserfaringer, inne og ute, året rundt * videreutvikler motoriske ferdigheter, kroppsbeherskelse, koordinasjon og fysiske egenskaper *opplever å vurdere og mestre risikofylt lek gjennom kroppslige utfordringer blir trygge på egen kropp, får en positiv oppfatning av seg selv og blir kjent med egne følelser 17

April 2019 Påske Tradisjoner Kreativitet Sang Fortelling 18

April 2019 Rammeplanen: 14 1 Grønntua foreldresamtaler 15 8 Oppsamling foreldresamtaler 2 9 3 10 16 15 16 17 OBS: Barnehagen stenger kl. 12.00 17 22 2. Påskedag 23 Planleggingsdag. Barnehagen er stengt 18 29 30 4 Turdag 5 11 12 Påskelunsj kl. 12.00 18 Skjærtorsdag 24 25 Turdag 19 Langfredag 26 6 7 13 14 20 21 Påskeaften 1. Påskedag 27 28 Fagområde: Kunst, Kultur og kreativitet Opplevelser med kunst og kultur i barnehagen kan legge grunnlag for tilhørighet, deltakelse og eget skapende arbeid. I barnehagen skal barna få estetiske erfaringer med kunst og kultur i ulike former og organisert på måter som gir barna anledning til utforsking, fordypning og progresjon. Barna skal støttes i å være aktive og skape egne kunstneriske og kulturelle uttrykk. Barnehagen skal legge til rette for samhørighet og kreativitet ved å bidra til at barna får være sammen om å oppleve og skape kunstneriske og kulturelle uttrykk. 19

Mai 2019 Vi plukker søppel og gjør det fint utenfor barnehagen til 17.mai Vi lager flagg, skramleinstrument og øver på «Ja, vi elsker» Vi lager mat ute Vi går på tur og utforsker nærområdet 20

Mai 2019 Rammeplanen: 18 1.Mai Barnehagen er stengt 19 6 Oppstartsamtaler med nye foreldre 7 8 2 3 4 5 9 10 11 12 Fagområde: Nærmiljø og samfunn Barnas medvirkning i barnehagens hverdagsliv legger grunnlaget for videre innsikt i og erfaring med deltakelse i et demokratisk samfunn. 20 13 14 15 21 20 21 22 16 Skramletog i barne-hagen 23 Brannøvelse 17 Nasjonaldag Barnehagen stengt 18 19 24 25 26 Gjennom utforsking, opplevelser og erfaringer skal barnehagen bidra til å gjøre barna kjent med eget nærmiljø, samfunnet og verden. 22 27 28 Siste før sommeren 29 30 Kr.Himmelfartsdag. Barnehagen stengt 31 21

Juni 2019 Det gode liv Vann, sand,sykling,strand Avslutning av året, og nye begynnelser Ferietid 22

Juni 2019 22 1 2 23 3 4 5 24 10 2. Pinsedag Barnehagen er stengt 11 12 25 17 18 19 Sommer-fest i barnehagen 6 7 8 Pinseaften 13 14 15 16 20 21 Siste skoledag 22 23 26 24 25 26 27 29 29 30 9 1. Pinsedag Rammeplanen sier: Overgangen mellom barnehage og skole Barnehagen skal i samarbeid med foreldre og skolen legge til rette for at barna kan få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og eventuelt skolefritidsordning. Barnehagen og skolen bør utveksle kunnskap og informasjon som utgangspunkt for samarbeid om tilbudet til de eldste barna i barnehagen, deres overgang til og oppstart i skolen. Barnehagen må ha samtykke fra foreldrene for å dele opplysninger om enkeltbarn med skolen. De eldste barna skal få mulighet til å glede seg til å begynne på skolen og oppleve at det er en sammenheng mellom barnehagen og skolen. Barnehagen skal legge til rette for at de eldste barna har med seg erfaringer, kunnskaper og ferdigheter som kan gi dem et godt grunnlag og motivasjon for å begynne på skolen. Barnehagen skal bidra til at barna kan avslutte barnehagetiden på en god måte og møte skolen med nysgjerrighet og tro på egne evner. Barna skal få bli kjent med hva som skjer i skolen og skolefritidsordningen. 23

Juli 2019 27 1 2 3 4 5 6 7 28 8 9 10 11 12 13 14 29 15 16 17 18 19 20 21 30 22 23 24 25 26 27 28 Meløy kommunes vedtekter sier: FERIEAVVIKLING Barn i barnehagene i Meløy kommune skal ha fire uker ferie i løpet av barnehageåret, der en må ha tre uker sammenhengende ferie innenfor skolerutens sommerferie. Avvikling av den fjerde ferieuken skal avklares i god tid med barnehagens styrer. Barnehagens fem kurs- og planleggingsdager kommer i tillegg til kravet om fire ukers ferie. Barn som skal slutte til skolestart, må ha avviklet ferie før første skoledag 31 29 30 31 24

August 2019 31 1 2 3 4 32 5 6 7 8 9 10 11 33 12 13 14 Planleggingsdag. Barnehagen stengt 34 19 Barnehageåret 2019/2020 starter 15 Planleggingsdag Barnehagen stengt 16 Planleggingsdag Barnehagen stengt 17 18 20 21 22 23 24 25 35 26 27 28 29 Rammeplanen sier: Overganger innad i barnehagen Overganger skjer også innad i barnehagen. Personalet skal sørge for at barn og foreldre får tid og rom til å bli kjent med barna og personalet når de bytter barnegruppe. Når barnet begynner i barnehagen Barnehagen skal i samarbeid med foreldrene legge til rette for at barnet kan få en trygg og god start i barnehagen. Barnehagen skal tilpasse rutiner og organisere tid og rom slik at barnet får tid til å bli kjent, etablere relasjoner og knytte seg til personalet og til andre barn. Når barnet begynner i barnehagen, skal personalet sørge for tett oppfølging den første tiden slik at barnet kan oppleve tilhørighet og trygghet til å leke, utforske og lære. 25