KOMPETANSEBEHOV F Y L K E S M A N N E N I S O G N O G F J O R D A N E 1 9. S E P T E M B E R. 2 0 1 8 Bakteppe Kompetansebehov Kompetansestrategi Kjetil Andreas Ostling Divisjonsdirektør - Tjenester Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
BARNEVERNAVDELINGENS HOVEDROLLER Normerende Løse oppdrag Faglig rådgivning Utvikle kunnskapsgrunnlag Utvikle regelverk Iverksette vedtatt politikk Kompetanseorgan for andre sektorer og allmennheten Gi faglige råd, veiledning og retningslinjer Kommunalt barnevern Side 2
6 NASJONALE KVALITETSMÅL Tjenester med god kvalitet
KUNNSKAPSBASERT BARNEVERN Praksis Forskning! Barn og unge Faglig ramme for utviklingsarbeidet i kompetansesatsingen
EN RØD TRÅD. St. meld. nr. 40 (2001 2002) Om barne- og ungdomsvernet Fra NOU 2009:8 Kompetanseutvikling i barnevernet» Prop. 106 L (2012-2013) Endringer i barnevernloven Kompetansestrategi 2018-2024 Meld. St. 13 (2011-2012) Utdanning for velferd Prop. 73 L (2016-2017) Barnevernsreform
KVALITETEN I BARNEVERNET ER BEDRE Mer systematikk Økt fokus på ledelse Færre akuttplasseringer Økt bruk av fosterhjem i slekt og nettverk Behov for tunge atferdstiltak er redusert Konfliktsituasjoner på institusjoner redusert med 50% på fem år 8 av 10 familier er fornøyd Tillit i befolkningen er økende Men
STORE UTFORDRINGER I BARNEVERNET Stor variasjon Lite kunnskapsbaserte metoder Kapasitetsutfordringer Omfattende bruk av innleide ansatte For smal tiltaksportefølje Lite samordning Lite systematisk medvirkning Lav tillit fra deler av innvandrerbefolkningen Enkeltsakene og mytene dominerer Negativ oppmerksomhet internasjonalt
INDIKATORER OG STATISTISK ANALYSE Bakgrunns- variabler Kapasitet - dekningsgrad Kvalitet Økonomi 23 indikatorer Fylkesnivå Kommune nivå Interkommunal Analyse Årlig statusrapport
ANTALL STILLINGER PER TJENESTE, 2016 140 120 Størst 126,9 100 80 60 40 20 0 Minst 0,2 stilling Status i barneverntjenesten Kilde: SSB Median 11,7
Fylkesvariasjoner for overholdelse av lovkrav 100,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 Status i barneverntjenesten Barn i fosterhjem med oppfølging i tråd med lovkrav Undersøkelser avsluttet innen frist Kilde: Kommunenes halvårsrapportering Barn med hjelpetiltak med tiltaksplan
STATUS PÅ AKUTTBEREDSKAPEN Har din barnevernstjeneste en formalisert akuttberedskap utenom ordinær arbeidstid? Mai 2018 69 % 31 % Ja Nei 2. november 2017 Sektorvis styringsmøte
KOMPETANSE I BARNEVERNET Status i tjenestene: Ingen formelle krav til utdanning Mange ansatte har ikke barnevernfaglig utdanning Vanskelig å få tak på ansatte med rett kompetanse Lavt kompetansekrav i institusjon Lite oversikt over kompetanse i hjelpetiltak Høy turnover i barneverntjenesten
KOMPETANSESATSINGEN 2018-2024 Kompetanse i utdanning Kartlegging - status og behov Utdanningene - retningslinjer Tjenestestøtte - opplæring Videreutdanninger - opprette tre nye Master - utredning Kompetanse i praksis Læringsnettverk - utviklingsprosjekt Veiledningsteam - utrede og etablere Autorisasjon - utredning Dialogmøter - kommuneledelse Kvalitetssystem - digitale systemer
KOMPETANSEKARTLEGGING Utredning, kartlegging, prosess og involvering Arbeidsoppgaver Kompetansebehov Kompetansemangler
UTDANNINGENE - RETNINGSLINJER Bedre grunnutdanninger Nytt tredelt styringssystem Universitets- og høgskoleloven Felles forskrift Retningslinjer KD.no (RETHOS)
TJENESTESTØTTE Nytt opplæringsprogram til barneverntjenestene Tema: Undersøkelses- og hjelpetiltaksarbeid Mobilisering av barnets nettverk Medvirkning Traumebevisst barnevern Samtlige barneverntjenester skal få tilbud om deltakelse innen 2021
VIDEREUTDANNINGER Tre nye videreutdanninger tilbys f.o.m høsten 2018: Vurderinger av barnets beste Relasjonskompetanse og samarbeid med barn og foreldre Juss i et barnevernfaglig arbeid Videreføres: Barnevernledelse Barnevernsfaglig veiledning Barnevern i et minoritetsperspektiv
MASTER I BARNEVERNET Utrede modeller Innhold Organisering Antall studieplasser Bygge på erfaringer fra dagens masterutdanninger
LÆRINGSNETTVERK Læringsnettverk i hvert fylke Kvalitetsutvikling på lokalt nivå; styrke lokale tjenester og tilbud til utsatte barn og familier Fagfellesskap mellom små kommuner Stimuleringsmidler
VEILEDNINGSTEAM Kommuner med høy risiko for svikt Rettet mot ledere i barneverntjenesten og kommuneledelse Gode rutiner og arbeidsformer Fylkesmannen bistår med identifisering
AUTORISASJON Utrede krav til kompetanse samt autorisasjonsordning Ledere og ansatte i barneverntjenesten
DIALOGMØTER Møtearena for barneverntjenesten, kommuneledelse og Fylkesmann Forankre eierskap til barnevern på ledernivå Modell utarbeidet av FM i samarbeid med Bufdir
KVALITETSSYSTEM Melding henlagt Hendelsen starter Melding i aktiv undersøkelse Hendelsen avsluttes Beslutning om akutttiltak Hendelsen utløser en ny prosess Vurdere melding Gjennomføre undersøkelse Iverksette og gjennomføre tiltak Følge opp og evaluere Sak avsluttet Undersøkelse henlagt
En god oppvekst varer i generasjoner