Skrivestrategier. Arendal

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Skrivestrategier. Arendal"

Julian Løkken
6 år siden
Visninger:

1 Skrivestrategier Arendal

2 Skrivestrategier? «Prosedyrer og teknikker som skrivere bruker for å gjennomføre en skriveoppgave» (Hertzberg 2006) I følge Writing Next er undervisning i skrivestrategier det mest effektfulle vi kan gjøre for å utvikle elevenes skrivekompetanse (Graham 2007)

3 Skriving som inspirasjon eller skriving som håndverk?

Skrivestrategier i skriveprosessen Førskrivingsfase Skrivefasen Revisjonsfase Sluttføringsfase Hva er hensiktsmessige strategier før skrivinga tar til?

4 Skrivestrategier i skriveprosessen Førskrivingsfase Skrivefasen Revisjonsfase Sluttføringsfase Hva er hensiktsmessige strategier før skrivinga tar til? Hva er hensiktsmessige strategier for å komme i gang med skrivinga? Hva er hensiktsmessige strategier for å revidere teksten? Hva er hensiktsmessige strategier for å ferdigstille teksten?

6 Dårlige skrivestrategier? Innholdet i teksten var egentlig litt vanskelig å skjønne. Jeg leste det så godt jeg kunne, men følte at jeg datt av litt noen plasser. Men ellers så var det bra, ikke så oversiktlig kanskje. Fordi at det var mange ord der som han sa som jeg ikke skjønte så mye av. Og jeg følte også at når jeg leste det, så vart det sånn at jeg så for meg det, men så plutselig så bytter de til en annen plass med en gang, helt random. Det var som om jeg leste det at det var på en café, også plutselig så var det liksom på en annen plass. Og da vart jeg litt forverret, men kanskje det bare var meg som ikke skjønte meg på teksten.

7 Strategier i førskrivingsfasen: Hvordan forstå oppgaven? Pressøvelse for å forstå oppgavebestillinga: Hva blir det spurt etter og hvordan vil du «vekte» de ulike elementene? Bruk ett minutt på oppgaven

Formuler kort bodskapen i den samansette teksten på mjølkekartongen frå Tine Meierier. Peik på nokre verkemiddel og den funksjonen dei har i teksten.

8 Formuler kort bodskapen i den samansette teksten på mjølkekartongen frå Tine Meierier. Peik på nokre verkemiddel og den funksjonen dei har i teksten. Kommentar: For å vise god kompetanse bør du svare på ein presis måte og bruke relevant fagspråk. Du kan bruke omgrep frå retorikken, men det er ikkje eit krav.

9 Olav H. Hauge Det er den draumen Det er den draumen me ber på at noko vedunderleg skal skje, at det må skje at tidi skal opna seg at hjarta skal opna seg at dører skal opna seg at berget skal opna seg at kjeldor skal springaat draumen skal opna seg, at me ei morgonstund skal glida inn på ein våg me ikkje har visst um. Formuler temaet, og gjer greie for nokre sentrale verkemiddel og den funksjonen dei har i diktet. Kommentar: Du skal bruke eksempel frå teksten i svaret ditt. Dersom du bruker kjelder, må du vise til kjeldene både i svaret ditt og i litteraturlista. For å vise god kompetanse bør du bruke relevant fagspråk og svare på ein presis måte. Dropar i austavind 1966

10 Hvordan lykkes med skrivestragegiopplæring?

11 Gi rammer som støtte for elevenes skriving Å gi rammer for skrivingen handler om å gi elevene stillaser for å støtte elevenes skriveutvikling Modellere skriveprosessen Bruke modelltekster som utgangspunkt for samtale om tekst Ta i bruk konkrete skriverammer som støttestrukturer

12 Å skrive er å foreta valg: Skrivestrategier i revisjonsfasen Vi må modellere valgene for elevene Holdningsskaping og vise valgmuligheter Eksempel: Skriv ti ulike overskrifter til en tekst:

13 Å skrive er å foreta valg: Skrivestrategier i revideringsfasen Skrive tre ulike innledninger til en tekst: Start med å redegjøre for hva du skal skrive om Start med sitat Start med noe originalt Oppgave: Skriv et brev til foreldrene dine der du argumenterer for at du skal få ukepenger eller mer i ukepenger. Oppgave: Skriv et brev til undervisningsminister Torbjørn Røe Isaksen der du argumenterer for at du som lærer fortjener bedre lønn.

14 Sitathjelp Penger er verdens mest effektive, mest brutale og mest utbredte språk, Kathrine Aspaas Var det pengene som drev meg, hadde jeg blitt børsmegler, Vibeke Løkkeberg Money, money, money, Abba Ti det er sant at pengene regjerer verden, Bjørnstjerne Bjørnson Lik lønn for likt arbeid,arbeiderpartiet Opp alle jordens bundne treller, Internasjonalen Det nytter ikke å ha penger på bok, dersom Golfstrømmen endrer retning. Thorbjørn Berntsen Penger regjerer verden. Bertholt Brecht Penger er ikke alt, bare man har nok av dem. Skrue McDuck Penger er et argument. Og til og med ikke det dårligste. Werner Mitsch

15 Skriverammer Skriverammer er fleksible verktøy eleven kan bruke for å strukturere tekstinnholdet i en tidlig fase av skriveprosessen. Ulike skjema Startsetninger Ordsamlinger For lavtpresterende skrivere er det avgjørende med skriverammer!

17 Forbinderarkiv

20 Når kan vi bruke skriverammer? Skriverammer er et nyttig verktøy for elever som strever med å se for seg hele teksten Skriverammer er kanskje spesielt nyttig i planleggingsfasen Skriverammer må aldri reduseres til skjematiske innfyllingsoppgaver All bruk av skriverammer må modelleres av lærer og elevene bør veiledes i bruken av dem

21 Skriveopplæring med eksempeltekster

22 Eleveksempel 1

23 Eleveksempel 2

24 Eleveksempel 3

25 Modelltekster Bruker som regel elevtekster Studeres nøye i gruppe oppbygging innhold overganger Brukes aktivt i egen skriving 12

26 Skrivestrategier i sluttfasen: for å ferdigstille teksten Hvordan lese over på en hensiktsmessig måte? Lese høyt? (ha egne grupperom der elevene kan gå for å lese høyt, bruke avløpsrør) Lese bakfra/lese over teksten ut fra konkrete leseoppdrag. Bryte vanene slik at de leser det som står og ikke det de tror de har skrevet? Bruke ord cd-ordprogrammet (eller andre lese- og skrivestøttende verktøy Hvordan bruke tekstbehandlingsprogrammet effektivt? Må modellere bruken av det Hvilke feil kan ordboka ta og hvilke tar det ikke? (Vise elevene falske venner?) Bruke søk/erstatt-funksjonen i Word for å skrive nynorsk?

Like dokumenter

Skrivestrategier. Ny GIV høsten 2013 V/ Trygve Kvithyld

Skrivestrategier. Ny GIV høsten 2013 V/ Trygve Kvithyld Skrivestrategier Ny GIV høsten 2013 V/ Trygve Kvithyld Skrivestrategier? «prosedyrer og teknikker som skrivere bruker for å gjennomføre en skriveoppgave» (Hertzberg 2006) I følge Writing Next er undervisning