RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i engelsk for 7. trinn 2014/15

Transkript

1 Obj109 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 7. trinn 2014/15 Læreverk: Stairs 7, Cappelen: Textbook, Workbook, Cd og Digital ressurssider. Elevene har tekstbok, arbeidsbok, skrivebok, regelbok og glosebok. Vurdering vil skje underveis, både muntlig og skriftlig så ofte som mulig, helst hver time. Mål gjennom hele året er å identifisere språklige likheter og forskjeller i engelsk og eget Terping av grammatikk på ulike vis vil også være vektlagt. Fram til jul vil det være fokus på uregelrette verb. TID Ca. TE M A Do wn un KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORME R (Gjelder for hver periode) Identifisere noen språklige likheter og Verb Postkort Ukas ord som skal testes hver fredag Sjekke lekser hver RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

2 6 uker der Kor allr eve t Søk e job ber Om Aus tral ia Ca. 5 uker Ne ws all ove r Ka mp en om pu blik um Hva skal Bruke grunnleggende begreper fra grammatikk og tekstbygging. Bruke digitale og andre hjelpemidler i Beherske et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. Bruke grunnleggende regler og mønstre for uttale, intonasjon, rettskriving, grammatikk og ulike setningstype. Uttrykke seg muntlig og skriftlig for å Lese og forstå tekster av ulike lengde Delta i samtaler knyttet til dagligdagse situasjoner. Uttrykke egen mening om ulike emner. Identifisere noen språklige likheter og Bruke grunnleggende begreper fra grammatikk og tekstbygging. Uttrykke seg muntlig og skriftlig for å dialoger brev fakta om Australia: gruppeoppgave/power Point, tverrfaglig med samfunnsfag Presentasjon av deg selv Bokstavene s og z muntlig presentasjon i forbindelse med Power Pointoppgaven Dialoger Postkort Brev Om Australia Uregelrette substantiv Apostrof genitiv Egne nyheter Leserinnlegg time Prøve etter hvert kapittel Høytlesing muntlig aktivitet «utgangsbillett» «førprøver», spesielt i forhold til grammatikk Fremføring av «torsdagslekse» annenhver torsdag, som er å skrive en kort tekst Uttrykke sine egne meninger om ulike emner. Dramatisering av dialoger Bruke digitale og andre hjelpemidler i Presentasjon av et australsk dyr. Beherske et ordforråd som dekker Leserinnlegg dagligdagse situasjoner. Bruke grunnleggende regler og mønstre for Nyheter uttale, intonasjon, fra ulike rettskriving, grammatikk og ulike setningstype. massemedier Gi en kort muntlig og skriftlig presentasjon av et emne. Leserinnlegg Lese og forstå tekster av ulike lengde Presentasjon

3 Ca. 9 uker ma n vel ge? See re Net tve rk Les ere Pre sse ns ma kt Mo der n Lite rat ure Bar neli tter atu r Gi reaksjoner på film, bilder og musikk. Identifisere noen språklige likheter og Bruke digitale og andre hjelpemidler i Bruke grunnleggende regler og mønstre for uttale, intonasjon, rettskriving, grammatikk og ulike setningstype. Uttrykke seg muntlig og skriftlig for å Uttrykke egen mening om ulike emner. Lese og forstå tekster av ulike lengde Dialoger Adjektiv Adverb Selvbiografi Biografi Setninger og avsnitt Fortellinger Utdrag fra romaner Forfatterbiografier Engelske idiomer

4 Ca. 7 uker Mo rso m me må ter å si ting på Kjæ rlig het og ven nsk ap Bio gra fi On ce up on a tim e Det var en gan Lese og fortelle om engelskspråklig barne og ungdomslitteratur. Identifisere noen språklige likheter og Høytlesing Diskusjon om tekstene Presentasjon av en kjent person Intervju Engelske idiomer Verb Pronomen Bruke grunnleggende begreper fra grammatikk Eiendomsord og tekstbygging. Uttrykke egen mening om ulike emner. Bruke lytte, tale, lese og skrivestrategier tilpasset Fortelling formål. der de bruker Lese og forstå tekster av ulike lengde bindeord: to begin with, besides, not only, in Lese og fortelle om ensgelskspråklig barne addition, og ungdomslitteratur to sum up osv. fra ulike medier og sjangrer. Uttrykke seg på en kreativ måte, inspirert av engelskspråklige litteratur Diskusjon om tekstene fra forskjellige sjangrer og mediaer. Limericker

5 g... Spe nni ng og op ple vels er Korte fortellinger Presentasjon av en kjent person Høytlesing Intervju Engelske idiomer Biografi Ca. 6 uker Aot ear oa Å dra til Ne w Zea lan d Ny e op ple vels er i et nyt t lan Bruke grunnleggende begreper fra grammatikk og tekstbygging. Identifisere noen språklige likheter og Uttrykke seg muntlig og skriftlig for å Beherske et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. Forstå ulike muntlige og skriftlige framstillinger om selvvalgte emner. Bruke lytte, tale, lese og skrivestrategier tilpasset formål. Gi en kort muntlig og skriftlig presentasjon av et emne. Lese og forstå tekster av ulike lengde Bruke digitale og andre hjelpemidler i Fortelle om noen personer, steder og begivenheter fra engelskspråklige land. Sammenlikne levesett og Preposisjonsuttr. Preposisjoner som uttrykker tid Dagbok Brev Presentasjon om drømmereisemål Dialoger Prosjekt: presentere land Film Presentasjon Dagboknot. E post Brev Myter

6 Ca. 7 uker d Inf or ma sjo n om to lan d For telli nge r The Eng lish spe aki ng wo rld Det eng elsk e spr åke t omgangsformer i ulike kulturer i engelskspråklige land og i Norge, deriblant det samiske. Identifisere noen språklige likheter og Bruke grunnleggende begreper fra grammatikk og tekstbygging. Bruke digitale og andre hjelpemidler i Beherske et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. Bruke grunnleggende regler og mønstre for uttale, intonasjon, rettskriving, grammatikk og ulike setningstype. Uttrykke seg muntlig og skriftlig for å Delta i samtaler knyttet til dagligdagse situasjoner. Konjunksjoner Subjunksjoner Nøkkelord Avsnitt Faktatekst Prosjekt? Fremføre faktatekst Dialoger Rollespill? Dialoger Tegneserie Faktatekster

7 Brit isk og Am erik ans k eng els k Spo rt Int ere san te me nne ske r Lyk ke til nes te år! Uttrykke egen mening om ulike emner. Biografi

8