Sykepleie, 4 årig nett- og praksisbasert

Transkript

1 NO EN Sykepleie, 4 årig nett- og praksisbasert Sykepleiere arbeider med friske og syke mennesker i ulike livssituasjoner og livsfaser. Dette studiet tas på deltid over fire år, med noen få fysiske samlinger hvert år, mye nettbasert undervisning og dialog, samt gode praksisperioder identisk med heltidsstudiet. Det tas opp studenter til tre ulike undervisning- og praksisområder: Salten, Vesterålen Helgeland. BACHELOR I SYKEPLEIE, 4-ÅRIG NETT- OG SAMLINGSBASERT Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startsemester Språk Norsk Fakultet Studiested Profesjonshøgskole n Nordland Søknadsfrist ØYVIND CHRISTIANSEN Studieprogramansvarlig Studieleder Tlf: E-post: oyvind.christiansen@nord.no SØLVI IRENE SKIPNES Studieveileder Førstekonsulent Tlf: E-post: solvi.i.skipnes@nord.no YRKESMULIGHETER Som sykepleier kan du blant annet arbeide i kommunene, på sykehus (offentlig/privat), i utlandet, innen offshore, i krigs- og katastrofeområder, på videregående skoler, høgskoler og universitet. VIDERE UTDANNING Studiet kvalifiserer blant annet før følgende studier ved Nord: Master i klinisk sykepleie, Master i spesialsykepleie, Master i praktisk kunnskap og en rekke videreutdanninger (eks: innen akuttsykepleie, psykisk helsearbeid, eldr...eomsorg og diverse kroniske lidelser). OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende norske regler. Søkere må beherske norsk skriftlig og muntlig.samlingssteder blir avgjort av studenttall og studentbosted i mai Samli...ngssteder kan være Stokmarknes, Bodø, Mo i Rana eller Sandnessjøen. Praksisområder er Vesterålen, Salten og Helgeland.Første samling vil være felles for alle samlingsstedene i Side 1 av 6

2 Bodø i uke 34 og Side 2 av 6

3 Programoversikt Du har valgt: / [FJERN] HEADER OVERSIKT VELG STUDIERETNING VELG EMNE Side 3 av 6

4 Studieplan VIDERE UTDANNING Studiet kvalifiserer blant annet før følgende studier ved Nord: Master i klinisk sykepleie, Master i spesialsykepleie, Master i praktisk kunnskap og en rekke videreutdanninger (eks: innen akuttsykepleie, psykisk helsearbeid, eldreomsorg og diverse kroniske lidelser). REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Det benyttes ulike former for vurdering i studiet (se emnebeskrivelse for hvert emne). Eksamen kan være skriftlig skoleeksamen, mappevurdering, hjemmeeksamen, netteksamen, muntlig eksamen eller praktisk eksamen. Hvor emnesbeskrivelsen oppstiller krav til obligatorisk deltagelse / arbeid, må dette være godkjent / bestått før man kan fremstille seg til endelig vurdering. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Eksamensbestemmelser finnes i "Forskrift om studier og eksamen for Nord universitet (Nord)" samt "Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord". Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Karakter kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Tidligere utdanning som er eldre enn 7 år regnet fra det tidspunktet studenten tas opp til sykepleierstudiet kan ikke inngå i graden Bachelor i sykepleie ved Nord universitet, da slik utdanning ikke regnes som faglig tilsvarende dagens utdanning. Motsvarende vil det skje en nullstilling av antall benyttede eksamensforsøk etter 7 år, noe som blant annet innebærer at studenter som har mistet studieretten som følge av for mange stryk til eksamen da vil kunne søke nytt opptak til studiet uten å dra med seg eksamensforsøk fra tiden før foreldelsesfristen. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER "Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet" og lover, forskrifter og retningslinjer Forskrift til rammeplan for sykepleierutdanning, fastsatt av Kunnskapsdepartementet 25.januar KOSTNADER Utover kostnader til semesteravgift og pensumlitteratur, vil det kunne påregnes utgifter til ekstra bolig, reiseutgifter etc i forbindelse med praksis AVSLUTTENDE EKSAMEN Avsluttende eksamen på studieprogrammet er bacheloroppgaven. Side 4 av 6

5 BESKRIVELSE AV STUDIET Bachelorstudiet i sykepleie omfatter totalt 180 studiepoeng fordelt på 4 hovedemner. Praksisstudier og praksisforberedende kurs utgjør 90 studiepoeng. Rammeplanen for sykepleierutdanningen beskriver 150 studiepoeng som utdanningsspesifikke og 30 studiepoeng som felles for alle bachelorutdanninger i helse- og sosialfag. 1,5 studiepoeng tilsvarer en forventet studieinnsats på ca 40 timer per uke. Med forventet studieinnsats mener vi aktiv deltakelse i undervisning, gruppearbeid, praksis, veiledning og selvstudium. Organisering av praksisstudier: Sykepleierstudentene ved universitetet gjennomfører praksis i ulike praksisregioner. Praksisstudier i bachelor i sykepleie ved Nord universitet kan kun gjennomføres ved de nevnte praksisregioner. Studenter ved studiested Bodø avvikler praksis i praksisregionene Salten, Lofoten, Vesterålen, Helgeland Nord eller Helgeland Sør. Studenter på Helgeland avvikler praksis i praksisregion Helgeland Nord eller Helgeland Sør. Praksisregionene omfatter: Praksisregion Salten: Primært kommunene Bodø, Fauske og Saltdal. Kommunene Beiarn, Gildeskål, Hamarøy, Meløy, Steigen og Sørfold benyttes i noen tilfeller. Praksisregion Lofoten: Primært kommunene Vestvågøy og Vågan. Kommunene Flakstad og Moskenes benyttes i noen tilfeller. Praksisregion Vesterålen: Primært kommunene Hadsel og Sortland. Kommunene Andøy, Bø, Lødingen og Øksnes benyttes i noen tilfeller. Praksisregion Helgeland Nord: Kommunene Hemnes, Nesna og Rana. Praksisregion Helgeland Sør: Kommunene Alstahaug, Grane, Hattfjelldal, Leirfjord og Vefsn. Enkelte andre kommuner kan være aktuelle i noen tilfeller. Praksis gjennomføres ikke utenfor Nordland fylke. For nærmere informasjon om prosedyrer for tildeling av praksisplass, se Reglement for praksisstudier og overflyttinger ved Nord universitet. LÆRINGSUTBYTTE Studiet skal danne og utdanne sykepleiere med tydelig sykepleiefaglig identitet og kompetanse som styrkes og videreutvikles i tverrprofesjonelt samarbeid. Yrkesutøvelsen skal baseres på kunnskap og forståelse for utfordringer og oppgaver i velferdssamfunnet som helhet. Studieprogrammet realiseres i forpliktende samspill mellom utdanning og arbeidsliv (Meld. St.13, ). Kunnskaper Kandidaten har bred kunnskap om sentrale temaer, teorier og problemstillinger innen sykepleievitenskapelige emner har relevant kunnskap innen medisinske og naturvitenskapelige- og samfunnsvitenskapelige emner har kunnskap om sykepleiefagets historie, tradisjoner og egenart kjenner til forskning og utviklingsarbeid relevant for sykepleie har kunnskap om velferdsstaten, rammer for tjenesteutøvelsen og sykepleietjenestens bidrag til helse- og velferdstjenesten Ferdigheter Kandidaten kan utøve sykepleie basert på forskning, erfaring og faglig skjønn kan ivareta pasientens grunnleggende behov ved å observere, vurdere, planlegge, iverksette, evaluere og dokumentere sykepleie kan identifisere risikofaktorer av individuell og miljømessig karakter, planlegge og utføre helsefremmende og forebyggende tiltak kan informere, undervise og veilede pasienter og pårørende kan fremme læringsprosesser som bidrar til pasientsikkerhet, kvalitet og tillit i helsetjenesten kan beherske relevante faglige verktøy, teknikker, prosedyrer og kommunikasjonsformer er en endringsdyktig leder av eget fag kan samhandle tverrprofesjonelt for å skape et koordinert, helhetlig og sammenhengende tjenestetilbud Generell kompetanse Kandidaten kan utøve faglig forsvarlig sykepleie, basert på etisk bevissthet og kritisk refleksjon kan møte pasienter og pårørende med omsorg, innlevelse og moralsk ansvarlighet kan ivareta pasientens rett til medbestemmelse og medvirkning kan bidra til nytenkning og innovasjon kan vise evne og vilje til livslang læring, arbeide kunnskapsbasert og bidra til å utvikle kvalitet i sykepleiefaget og helsetjenesten kan anvende og formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig kan bidra til at faglige og etiske normer synliggjøres i den offentlige debatt om helsepolitiske spørsmål Beskrivelsen er i tråd med nasjonal konsensus i Sykepleierutdanningenes faglige lederforum (SUFAL) juni Side 5 av 6

6 UTENLANDSOPPHOLD Nord universitet har en rekke avtaler med utenlandske institusjoner om studentutveksling. Sykepleie og helsefag deltar i internasjonalt samarbeid hvor en gjennom økonomisk støtte vil fremme utveksling av studenter og lærere mellom høyere utdanningsinstitusjoner i Norden og Europa og stimulere til samarbeid over landegrensene. Utvekslingsavtalene er primært knyttet til studenter ved Bachelor i sykepleie, men kan (i noen av nettverkene) også omfatte videreutdanninger. Bachelor i sykepleie har samarbeid med Nordplus om praksisutveksling i Sverige, Danmark, Finland, Færøyene, Island og Grønnland. Side 6 av 6