Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Transkript

1 Utdanning i yrkesfaglig veiledning Studiet henvender seg til yrkesutøvere, primært med bakgrunn i tre-årig utdanningen innen helse- og sosialfaglig eller pedagogikk, ansatte innen velferdsforvaltningen, NAV og til andre yrkesutøvere, som har interesse for å utvikle kunnskaper og ferdigheter innen yrkesfaglig veiledning. Målet er å styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner for veiledning av både studenter og kollegaer. I tillegg skal studiet gi innblikk i ulike faglige perspektiv på veiledning og innsikt i veiledningsprosessen. Det vil også bli lagt vekt på introduksjon til ulike metoder og hjelpemidler i veiledningen. Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper om veiledning som hjelpemiddel for faglig og personlig utvikling i utøvelse av sosialfaglig arbeid og styrke veiledningskompetansen i arbeids- og velferdsforvaltningen. Fokus vil være kollegabasert veiledning. Det skal gjennom egen deltakelse også gi muligheter for utvikling av ferdigheter i veiledning. Studiet legger vekt på innsikt i prosesser i veiledning og veiledningsmetoder. For at utdanningen skal starte opp kreves det et minimum av deltakere på hvert av studiestedene. Ved for få deltakere vil det bli oppstart på kun ett av stedene. NO EN UTDANNING I YRKESFAGLIG VEILEDNING Studiepoeng 15,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2016 Språk Fakultet Studiested Fakultet for samfunnsvitenskap Søknadsfrist YRKESMULIGHETER VIDERE UTDANNING Utdanningen kan inngå som en del av søknad om godkjenning som veileder gjennom Fellesorganisasjonen for Barnevernpedagoger, Sosionomer og Vernepleiere, (FO). Det forutsettes 80% oppmøte på hvert emne ved undervisning for slik go...dkjenning. OPPTAKSKRAV Det kreves treårig helsefaglig, sosialfaglig, pedagogisk eller annen relevant høyere utdanning, samt to års relevant praksis etter utdanning. Side 1 av 7

2 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2016 Yrkesfaglig veiledning, barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og andre med relevant bakgrunn. Del 1. Obligatoriske emner 15 Studiepoeng SA226S 15 SP Side 2 av 7

3 Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper om veiledning som hjelpemiddel for faglig og personlig utvikling i utøvelse av sosialfaglig arbeid og styrke veiledningskompetansen i arbeids- og velferdsforvaltningen. Fokus vil være kollegabasert veiledning. Det skal gjennom egen deltakelse også gi muligheter for utvikling av ferdigheter i veiledning. Studiet legger vekt på innsikt i prosesser i veiledning og veiledningsmetoder. LÆRINGSUTBYTTE Studiet skal styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner for veiledning av både studenter og kollegaer. Kunnskap:Studiet legger vekt på innsikt i prosesser i veiledning og veiledningsmetoder. Ferdigheter:Det skal gjennom egen deltakelse gi muligheter for utvikling av ferdigheter i veiledning. Generell kompetanse: Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper om veiledning som hjelpemiddel for faglig og personlig utvikling i utøvelse av sosialfaglig arbeid og styrke veiledningskompetansen i arbeids- og velferdsforvaltningen. Fokus vil være kollegabasert og student basert veiledning. OPPTAKSKRAV Det kreves treårig helsefaglig, sosialfaglig, pedagogisk eller annen relevant høyere utdanning, samt to års relevant praksis etter utdanning. UTENLANDSOPPHOLD N/A KOSTNADER Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Eksamensbestemmelser finnes i "Forskrift om studier og eksamen for Nord universitet" samt "Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet". Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Karakter kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Side 3 av 7

4 EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER SA226S Yrkesfaglig veiledning barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og andre med relevant bakgrunn. Del 1: Obligatorisk deltakelse på minimum 80 %. Oppgave. Temaet skal være knyttet til refleksjon omkring utvikling av personlig kompetanse som samspill mellom teori og praksis. Utgangspunktet bør være eksempler fra studentens egen yrkeserfaring. SOA2001Yrkesfaglig veiledning barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og andre med relevant bakgrunn. Del 2: Obligatorisk deltakelse på minimum 80 %. Hjemmeeksamen på tre uker. AVSLUTTENDE EKSAMEN Individuell oppgave og hjemmeeksamen PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER "Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet" og lokale reglement og retningslinjer på og Reglement. Side 4 av 7

5 Emnebeskrivelser (1) Yrkesfaglig veiledning, barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og andre med relevant bakgrunn. Del 1. SA226S Emnet skal styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner for veiledning av både studenter og kollegaer. Det gis innblikk i ulike faglige perspektiv på veiledning og innsikt i veiledningsprosessen. Det vil også bli lagt vekt på introduksjon til ulike metoder og hjelpemidler i veiledningen. Emnet skal gi grunnleggende kunnskaper om veiledning som hjelpemiddel for faglig og personlig utvikling i utøvelse av sosialfaglig arbeid og styrke veiledningskompetansen i arbeids- og velferdsforvaltningen. Fokus vil være kollegabasert veiledning. Det skal gjennom egen deltakelse også gi muligheter for utvikling av ferdigheter i veiledning. Studiet legger vekt på innsikt i prosesser i veiledning og veiledningsmetoder. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur YRKESFAGLIG VEILEDNING, BARNEVERNSPEDAGOGER, SOSIONOMER, VERNEPLEIERE OG ANDRE MED RELEVANT BAKGRUNN. DEL 1. SA226S Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø og Helgeland Fakultet for samfunnsvitenskap Norsk Søknadsfrist :00:00 MARIT TVERAABAK Emneansvarlig Førstelektor Tlf: E-post: EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 5 av 7

6 LÆRINGSUTBYTTE Studiet skal styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner for veiledning av både studenter og kollegaer. Kunnskap:Studiet legger vekt på innsikt i prosesser i veiledning og veiledningsmetoder. Ferdigheter:Det skal gjennom egen deltakelse gi muligheter for utvikling av ferdigheter i veiledning. Generell kompetanse: Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper om veiledning som hjelpemiddel for faglig og personlig utvikling i utøvelse av sosialfaglig arbeid og styrke veiledningskompetansen i arbeids- og velferdsforvaltningen. Fokus vil være kollegabasert og student basert veiledning. FORKUNNSKAPSKRAV Må være tatt opp på studiet Utdanning i yrkesfaglig veiledning. For opptak på studiet kreves treårig helsefaglig, sosialfaglig, pedagogisk eller annen relevant høyere utdanning, samt to års praksis etter utdanning. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. Dersom kurset tas med ønske om godkjenning som veileder gjennom Fellesorganisasjon for Barnevernpedagoger, Sosionomer og Vernepleiere (FO), forutsettes 80% fremmøte. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Studiet er delt opp i tre samlinger à to dager til sammen 6 dager. Samlingene vil ta for seg veiledningens kunnskapsgrunnlag, rammer for veiledning, prosess og veiledningsmetoder. På samlingene vil det bli lagt vekt på ferdighetstrening. 1. Samling "Veiledningens kunnskapsgrunnlag". Kommunikasjon og personlig kompetanse Undervisning: Forelesning, gruppearbeid og øvelser på samling. Tidspunkt for samling: 1. og 2. september. 2. Samling "Faser i veiledning" og "Hjelpemidler i veiledningen"/ metoder og "Gruppeveiledning". Undervisning: Forelesninger, gruppearbeid og øvelser på samling. Tidspunkt for samling: 17. og 18. oktober. 3. Samling "Etikk i veiledning" og "Veiledning i vanskelige situasjoner". Undervisning: Forelesninger, gruppearbeid og øvelser på samlingene. Tidspunkt for samling: 17. og 18. november. PENSUM Pensum vil bli publisert innen søknadsfristen. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen Side 6 av 7

7 HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN I henhold til forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet VURDERINGSORDNING Bodø - Oppgave, individuell. Krav til obligatorisk deltakelse må være godkjent før oppgaven kan leveres. (første gang 2016 vår). Bodø - Obligatorisk deltakelse - minimum 80%, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 vår). Mo - Oppgave, individuell. Krav til obligatorisk oppmøte må være godkjent før oppgaven kan leveres. (første gang 2016 vår). Mo - Obligatorisk deltakelse - minimum 80%, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 vår). Side 7 av 7