Metodevalg hva funker når?
|
|
- Jens Madsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Siv Tonje Luneng Spesialkonsulent og psykologspesialist KoRus-Sør (Kompetansesenter rus - region sør) Metodevalg hva funker når? Kurs: På vei mot bedring med recovery Kristiansand
2 Metode Hvilke metoder, tilnærminger og teknikker brukes i møtet med mennesker med problemer?
3 Forutsetninger Ingenting virker for alle av alle i enhver situasjon. Det er avhengig av aspekter ved: Brukeren Hjelperen Dyaden av disse Rammebetingelser Aktuell situasjon?
4 Bo- og hverdagsfungering Arbeid, aktivitet, utdanning og interesser Behovssirkelen Psykisk helse og selvregulering Kognitiv fungering Fysisk helse Rusmiddelbruk Fysisk aktivitet Nettverk og støttepersoner Økonomi Venner, familie, parforhold
5 Veiledere og retningslinjer fra Helsedirektoratet
6 Selvregulering Dårlig selvregulering virker som en propp i endringsarbeidet
7 Status quo?
8 Selvregulering Begreper og modeller som hjelper oss til å forstå hva som menes med selvregulering: Den treenige hjerne Toleransevinduet Trygghetssirkelen Gyldiggjøring av følelser Mentalisering Behovssirkelen
9 Den treenige hjerne The triune brain - Paul D. MacLean (1964)
10 Den treenige hjerne
11 Den treenige hjerne
12 Toleransevinduet
13 Toleransevinduet - tegn og symptomer
14 Den treenige hjerne + Toleransevinduet = reguleringvansker blir mer forståelig Utviklingen av kroppslig og følelsesmessig regulering skjer i samspill med voksne Barn lærer tidlig å tilpasse seg andres reaksjoner
15 Og vi lærer fort av andre
16 Trygghetssirkelen Dekke grunnbehovene: Alle har behov for 1. å bli tatt i mot og 2. å få støtte til å utforske verden Blir det dekket så bygges en god evne til regulering. Trygghetssirkelen brukes av mange hjelpere for å navigere og bedre forstå brukerens behov.
17 Trygghetssirkelen Circle of Security Animation (4:22) ch?v=1wpz8m0bfm8 The Original "BABY TWINS, LEVI & ALEKSI BOOBOO KISS (0:17) /watch?v=kljinyzl4b4
18 Gyldiggjøring av følelser What you resist persists
19 Gyldiggjøring av følelser Følelser som holdes, går over og gir bedre regulering av følelser siden
20 Gyldiggjøring av følelser Fra emosjonsfokusert terapi: 4 skritt 1. Legg merke til følelsen 2. Benevn og vis følelsen 3. Gyldiggjør den 4. Møt det følelsesmessige behovet 5. Løs problemet
21 Mentalisering = Evnen til å forstå sine egne og andres følelser, tanker og motiver. Vi mentaliserer best når vi er inni toleransevinduet. Utenfor opplever vi lett mentaliseringssvikt, vi misforstår og overreagerer. «Giraffblikket» gir god helse!
22 Balanse i livet er en forutsetning for å bevare en god helse og vokse og modnes. Det betyr avspenning, men også
23 passe mye spenning.
24
25 1. Kartlegge livsområder: Behovssirkelen 2. Hjelp i riktig sone - Overleve - Trygg - Tilhørighet - Selvrealisering
26 Reparasjon Gjøre seg nye erfaringer som overskriver de gamle
27 Reparasjon Gyldiggjøring av følelser kan være vanskelig Én felle er din egen «haimusikk»
28
29 Bevisstgjøringsoppgave: For alle kjernefølelser Reparasjon - nysgjerrighet - glede - tristhet - frykt - sinne - skam så kan du tegne en liten sirkel. Plasser hver sirkel enten på innsiden av, utsiden av eller på linjen til den store sirkelen basert på: din opplevelse som barn av hvor mye din omsorgsgiver klarte å støtte/holde/romme de ulike følelsene.
30 sinne glede frykt
31 Emosjonsfokusert tilnærming Reparasjon (Alfred og skyggen) PNnP2HLrauVCEnzqMgs6iUbWiOt
32 Toleransevinduet
33 Traumebevisst omsorg = reguleringsstøtte Utenfor toleransevinduet: få dem inn i toleranseområdet (stabilisere) Innenfor toleranseområdet (over tid): bearbeide og integrere Mål: Pasienten skal lære å monitorere seg selv giraffperspektiv, for selv å kunne regulere seg inn i toleransevinduet (Hvordan traumer former barnehjernen) (4:12) Reparasjon
34 Toleransevinduet - ressurser
35 Toleransevinduet - ressurser
36 Eksempel på reguleringsstøtte 1. Stabilisering Mål: Øke integrativ kapasitet og redusere symptomer = Lære å være i toleransevinduet og utvide det Redusere aktuelle trusler Grunnleggende behov og rytmer Trene opp evnen til å se seg selv utenifra og andre innenifra (mentaliseringsevne) Selvregulering (inn i toleransevinduet) Sette grenser / ta vare på seg selv Selvomsorg og selvtrøst Forbedre relasjoner, bygge opp nettverk
37 Eksempel på reguleringsstøtte 1. Stabilisering - kartlegge ressurser! Personlige egenskaper (Hvilke egenskaper har hjulpet deg til å overleve til i dag?) Personlig nettverk (Praktisk hjelp, psykisk støtte, trygghet) Positive minner/tanker (OBS ambivalens ved minner. Hva kunne du trenge å høre fra andre?) Gjenstander: overgangsobjekter (State-dependent recovery: Vi husker det som bekrefter vår aktuelle stemning behov for noe som skaper assosiasjoner til positive tilstander. Stein i lommen ) Aktiviteter som gjør en glad/gir ro (Strikke, lytte/spille musik, gå tur, bade, tegne, lage mat) Alt mulig annet (Et kjæledyr, et sted: spesifikt eller bestemt type natur. If it works, it s OK )
38 Erfaringer med regulering Brukere Selv
39 Brukere Erfaringer fra hverdagen 1. Tenk tilbake til en situasjon der en bruker utagerte. Du bidro til at han eller hun fikk det bra igjen. Hvordan? 2. Tenk tilbake til en situasjon der en bruker var energifattig og fjern. Du bidro til at han eller hun fikk det bra igjen. Hvordan?
40 Hjelperne......trenger også støtte til regulering og vekst!
41 Selv Erfaringer fra hverdagen 1. Tenk tilbake til en situasjon der du ble kjempestresset. Hva bidro til at du fikk det bra igjen? 2. Tenk tilbake til en situasjon der du kjente på håpløshet og tomhet. Hva bidro til at du fikk det bra igjen?
42 Selv Kunnskap om metoder og tilnærminger er viktig. Men menneskemøtet er alltid viktigst. Da er du ditt viktigste verktøy, så søk støtte og veiledning og gjør mer av det som gjør deg godt!
43 Oppsummert Metodevalg hvilke metoder vil du bruke når?
44 Tilnærminger Metodevalg Akutt inngripen (overdosefare, selvmordsrisikovurdering) Miljøterapi Veiledning Kartlegging Koordinering Rusmestring Bo- og livsmestring Aktiviteter og nettverksbygging Familieinvolvering Ansvarsgruppe Samtaleteknikker og strukturert hjelpearbeid Motiverende samtale (MI) Case management Løsningsfokusert tilnærming (Løft)
45 Tilnærminger Metodevalg Brukermedvirkning (KOR) Selvhjelpsgrupper og brukerorganisasjoner (AA, NA, Alarm, RIO ++) Psykoterapeutiske behandlingsformer Innsikt (psykodynamiske psykoterapiformer, mentaliseringsbasert, ISTDP) Atferd og tanker endres (Kognitiv atferdsterapi, DBT) Psykoedukasjon (Mentaliseringsbasert psykoedukativ gruppe) Emosjonsfokus (Affektbevissthetsterapi) Kroppslig orientering (sensorimotorisk psykoterapi, psykomotorisk fysioterapi) Suggesjon (hypnose) Meningsfinning (12-trinn) Annet: Musikk, fysisk aktivitet Reguleringsstøtte (Traumebevisst omsorg, rvts sør)
46 Takk for meg!
Forstå ungdommen innenfra hvordan utvikle og bevare en god psykisk helse
Forstå ungdommen innenfra hvordan utvikle og bevare en god psykisk helse Fagkonferanse om psykisk helse og mobbing Arendal 23. mai 2017 Siv Tonje Luneng Psykologspesialist Sunn utvikling Håndtere stress
DetaljerRus og psykisk helse Hvorfor reagerer han sånn?
Rus og psykisk helse Hvorfor reagerer han sånn? Sundvollen, 25. oktober 2016 Siv Tonje Luneng Psykologspesialist, KoRus-sør Refleksjon Hvorfor reagerer han sånn? Mentalisering Program Rus og psykisk helse
DetaljerIkke bare hvordan vi tar det? Hvordan utvikle, bevare og gjenvinne en god psykisk helse
Ikke bare hvordan vi tar det? Hvordan utvikle, bevare og gjenvinne en god psykisk helse Kristiansand, 4. desember 2016 Siv Tonje Luneng Psykologspesialist, KoRus-sør Refleksjon Hvorfor reagerer hun sånn?
DetaljerMindfulness som. reguleringsverktøy
Rus og personlighetsforstyrrelser Scandic Park Hotell Sandefjord 30. 31. mai 2016 Siv Tonje Luneng KoRus-Sør Mindfulness som reguleringsverktøy Øvelse Orientering og pustemeditasjon Øvelse 1. Hva gjør
DetaljerUtviklingshuset. Fevik, 1. april 2019 Konferanse: Rus & følelser. Siv Tonje Luneng KoRus-Sør
Utviklingshuset Fevik, 1. april 2019 Konferanse: Rus & følelser Siv Tonje Luneng KoRus-Sør Se mer om BEHOVSHJULET & UTVIKLINGSHUSET & TOLERANSEVINDUET og annet verktøy på www.korus-sor.no/ utviklingshuset
DetaljerToleransevinduet En helhetlig tilnærming til arbeid med rus og psykisk helse
Toleransevinduet En helhetlig tilnærming til arbeid med rus og psykisk helse Siv Tonje Luneng Hva er toleransevinduet? Toleransevinduet (https://www.korus-sor.no/utviklingshuset/) er en modell som brukes
DetaljerUtviklingshuset En helhetlig tilnærming til arbeid med rus og psykisk helse
Utviklingshuset En helhetlig tilnærming til arbeid med rus og psykisk helse Siv Tonje Luneng Bakgrunn for modellen Erfaring fra egen praksis Trine levde i et voldelig forhold. Hun klarte ikke å jobbe pga.
DetaljerArbeid med rus og psykisk helse en helhetlig tilnærming
Arbeid med rus og psykisk helse en helhetlig tilnærming 19.6.2018 Fagdag for Forum for rus og psykisk helse i Vestfold «Planarbeid og samarbeid med bruker i fokus» Jarlsberg konferansesenter, Sem, Tønsberg
DetaljerEnkelte har visse rutiner forbundet med selvskadingen. De bruker samme formen hver gang, skader seg til bestemte steder eller tider på døgnet.
Selvskading Selvskading innebærer at en person påfører seg selv fysisk eller psykisk smerte for å endre en intens negativ tanke, følelse eller en vanskelig relasjon (Øverland 2006). Noen former for selvskading
DetaljerÅ få lys i lampen. Hva ønsker vi med «Se barnet innenfra»? Hvordan skal barnehagen håndtere dette?
Å få lys i lampen «Barnets hjerne er en lampe, tilknytning er at kontakten settes i.» Jeg skal være sammen med deg COS modell for oppstart i barnehage Psykologspesialistene Ida Brandtzæg & Stig Torsteinson
DetaljerRessursjobbing med Recovery En helhetlig tilnærming til arbeid med rus og psykisk helse
Ressursjobbing med Recovery En helhetlig tilnærming til arbeid med rus og psykisk helse Siv Tonje Luneng Recovery og Utviklingshuset Recoveryorientert tilnærming (www.napha.no/content/13883/recovery) er
DetaljerSe eleven innenfra. Trygghetssirkelen angår alle. Psykologspesialistene Ida Brandtzæg Stig Torsteinson. Drugli 2012
Trygghetssirkelen angår alle Tilknytningspsykologene Se eleven innenfra Psykologspesialistene Ida Brandtzæg Stig Torsteinson Hvorfor trenger man som lærer kunnskap og hjelp til systematisk tenkning og
DetaljerLevd liv Lånt styrke. En traumebevisst tilnærming til arbeid med skolefravær. Reidar Thyholdt Espen Rutle Johansson RVTS Vest.
Levd liv Lånt styrke En traumebevisst tilnærming til arbeid med skolefravær Reidar Thyholdt Espen Rutle Johansson RVTS Vest Ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging (RVTS) Region
DetaljerÅ bygge et liv og ta vare på det Fra institusjon til bolig. Psykologspesialist Hege Renée Welde Avdeling for gravide og småbarnsfamilier
Å bygge et liv og ta vare på det Fra institusjon til bolig Psykologspesialist Hege Renée Welde Avdeling for gravide og småbarnsfamilier Film Erfaringer fra bruker Avdeling for gravide og småbarnsfamilier
DetaljerArbeid med rus og psykisk helse
Arbeid med rus og psykisk helse FORDYPNINGSKURS: stabilisering og ressurser Lyngdal 18. august 2017 Siv Tonje Luneng & Reidar Pettersen Vibeto KoRus-Sør Utviklingshuset Systematisk evaluering av effekt,
DetaljerHva trenger barnet mitt?
Hva trenger barnet mitt? Mentaliseringsbasert miljøterapi og bruk av funksjonssirkelen som arbeidsverktøy i behandling av familier med kompleks problematikk Miljø -og familieterapeut Tora Fyksen Sommernes
DetaljerTerapeutens mentalisering i møte med pasientene LAR-KONFERANSEN Nina Arefjord
Terapeutens mentalisering i møte med pasientene LAR-KONFERANSEN 2016 Nina Arefjord Psykologspesialist nnar@bergensklinikkene.no Innhold 1. Definisjon av mentalisering 2. Hvorfor er det så viktig at terapeuten
DetaljerSammen for en bedre fremtid Kvalitet trygghet - respekt. Nordlandsklinikken
Sammen for en bedre fremtid Kvalitet trygghet - respekt Nordlandsklinikken Organisasjon Nordlandsklinikken er en seksjon under Avdeling for Rusbehandling, som er en del av Psykisk helse-og rusklinikken
DetaljerDEL 1 VÅR MILJØTERAPEUTISKE VIRKELIGHET Kapittel 1 Hvorfor velge miljøterapi som behandlingsform?.. 19
Innhold Forord... 7 Innledning... 11 DEL 1 VÅR MILJØTERAPEUTISKE VIRKELIGHET... 17 Kapittel 1 Hvorfor velge miljøterapi som behandlingsform?.. 19 Kapittel 2 Den miljøterapeutiske hverdagen på en barnevernsinstitusjon...
DetaljerLedersamlingen september. Tonje Elgsås, Habiliteringspsykolog, Avd. Voksenhabilitering Ahus
Ledersamlingen 11-12. september Tonje Elgsås, Habiliteringspsykolog, Avd. Voksenhabilitering Ahus Psykologfaglig oppfølging/behandling Psykoterapi Psykoedukasjon Veiledning Undervisning Habiliteringspsykologer,
DetaljerIntervensjoner: Prinsipper
Intervensjoner: Prinsipper Fortrinnsvis korte utsagn fra terapeuten Fokus på prosess Fokus på pasientens sinn (og ikke på adferd) Affektfokusert Relaterer til pågående hendelse eller aktivitet - psykisk
DetaljerTilnærming til ungdom- erfaring fra ARA poliklinikk (Psykiatrisk ungdomsteam)
Tilnærming til ungdom- erfaring fra ARA poliklinikk (Psykiatrisk ungdomsteam) Klinisk sosionom Anne Marie Willesen Spesialsykepleier Karen Reinholtsen Øidne PUT (Psykiatrisk Ungdomsteam) Etablert i midten
DetaljerPsykisk helse, livskvalitet og selvmedfølelse. Lene Berggraf Psykolog, PhD,2018
Psykisk helse, livskvalitet og selvmedfølelse Lene Berggraf Psykolog, PhD,2018 Samfunnet vårt: Mange elever strever og har redusert livskvalitet pga. psykisk ubehag (ung data, 2018) Mange opplever mye
DetaljerTraumebevisst omsorg
Traumebevisst omsorg De siste årene har vi hatt kurs og workshops med RVTS (ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging). Gjennom dette har vi lært mye om hvordan vi kan gjøre hverdagen
DetaljerTraumebevisst praksis
Traumebevisst praksis Sandefjord 30.05.16 Seniorrådgiver Pål Solhaug Menneskemøter Hvilke briller har vi på? Hva vil det si å være «traumebevisst»? Forståelse av hvordan hjernen og kroppen formes av bruken
DetaljerMentaliseringsbasert terapi i døgnenhet
Mentaliseringsbasert terapi i døgnenhet Erfaringer og utfordringer Fagutviklingssykepleier Eva Trones Regionalt senter for spiseforstyrrelser hos voksne Hvorfor endre praksis? Fordi vi opplevde at vi
DetaljerPsychodynamic treatment of addiction. Psykodynamisk rusbehandling
Psychodynamic treatment of addiction 1 Psykodynamisk = dynamisk samspill biologi, psykologi, sosiale faktorer Egenskaper ved rusmidlet Egenskaper ved personen Egenskaper ved miljøet 2 Elektriske impulser
DetaljerABUP Arendal - en traumebevisst enhet. Psykolog Inge Bergdal Barnepsykolog Anette Andersen
ABUP Arendal - en traumebevisst enhet Psykolog Inge Bergdal Barnepsykolog Anette Andersen Mål og hensikt Du har tilegnet deg en grunnleggende traumeforståelse, og har innsikt i barn, unge og foreldres
DetaljerTromsø. Oktober 2014
Tromsø Oktober 2014 Psykologspesialist Ulrika Håkansson ulrika håkansson 1 Hva er et barn? ulrika håkansson 2 Hva kan en nyfødt gjøre? http://www.youtube.com /watch?v=k2ydkq1g5 QI ulrika håkansson There
DetaljerHvordan man gjennom lek kan jobbe med traumer hos barn. - erfaringer fra Heggeli barnehjem. Sara Linn Gerhardt Klinisk barnevernspedagog
Hvordan man gjennom lek kan jobbe med traumer hos barn - erfaringer fra Heggeli barnehjem Sara Linn Gerhardt Klinisk barnevernspedagog Heggeli barnehjem et hjem for barn i over 100 år. Hva ligger i tilbudet
DetaljerMiljøterapi med unge voksne. i et recovery-perspektiv
Miljøterapi med unge voksne i et recovery-perspektiv To temaer som utfordrer brukerstyring og recovery-begrepet De unge Miljøterapeutiske avdelinger Hvem er de yngste i døgnbehandling? Hva er felles? Ungdomstid,
DetaljerSe barnet innenfra. Psykologspesialistene Ida Brandtzæg Stig Torsteinson
Se barnet innenfra Psykologspesialistene Ida Brandtzæg Stig Torsteinson Du som jobber i barnehage, er en klar nummer to for veldig mange. Vi mener at du har en av verdens mest høythengende andreplasser!
DetaljerTraumer og traumeforståelse -oppfriskningskursholviga og Frivoll skole
Traumer og traumeforståelse -oppfriskningskursholviga og Frivoll skole 10.05..2017 Seniorrådgiver Ruben Gausdal Seniorrådgiver Karen Ringereide Program 14.00 15.30: Grunnleggende traumeforståelse Traumebevisst
DetaljerTrygg i barnehagen Trygghetssirkelen som omsorgsverktøy
Trygg i barnehagen Trygghetssirkelen som omsorgsverktøy Psykologspesialistene Stig Torsteinson Ida Brandtzæg Du som jobber i barnehage, er en klar nummer to for veldig mange. Vi mener at du har en av verdens
DetaljerKapittel 1 Hva er et traume?...13 Referanser...17
Innholdsfortegnelse Kapittel 1 Hva er et traume?....................................13 Referanser.........................................17 Kapittel 2 Barns reaksjoner under og etter traumatiske hendelser...18
DetaljerTraumebevisst omsorg. Reidun Dybsland og Espen Rutle Johansson RVTS Vest.
Traumebevisst omsorg Reidun Dybsland og Espen Rutle Johansson RVTS Vest Ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging (RVTS) Region Vest Tlf: 55 97 66 95 Faks: 55 97 66 90 Epost: rvts@helse-bergen.no
DetaljerTrygge Voksne. Workshop TBO
Trygge Voksne Workshop TBO 21.10. 2016 Pink Family Portrait Hva-Husker-Vi-Fra-Tidligere-Refleksjon Trygge voksne Målsetting Barn og unge skal sikres en trygg oppvekst Trygge og tydelige voksne Felles traumebevisst
DetaljerHva kjennetegner depresjon hos eldre?
Torfinn Lødøen Gaarden Hva kjennetegner depresjon hos eldre? Eldre og depresjon Diakonhjemmet Sykehus 31. Januar 2017 1 Hva kjennetegner depresjon hos eldre? Det er stor variasjon i symptombilde. Det er
DetaljerFagdag 1: Traumeteori
Fagdag 1: Traumeteori «Medvandrer» et kompetansehevingsprogram i traumebevisst omsorg Haugesund, 1. november 2017 Dag Ø. Nordanger Psykologspesialist, RVTS Vest Professor II, Høgskulen på Vestlandet Hva
DetaljerForord Innledning Historien om Karin... 16
Innhold Forord... 11 Innledning... 12 Historien om Karin... 16 Kapittel 1 Holdninger, historikk og grunnsyn... 23 1.1 Rus og psykisk lidelse (ROP)... 24 1.1.1 Hva betyr det å ha en ROP-lidelse?... 26 1.1.2
DetaljerDEPRESJON. Åpent Foredrag M44, 13 mars 2014. Nina Amdahl, Jæren DPS akutteam Laila Horpestad Erfaringskonsulent
DEPRESJON Åpent Foredrag M44, 13 mars 2014. Nina Amdahl, Jæren DPS akutteam Laila Horpestad Erfaringskonsulent Depresjoner er vanlig: Mellom 6 og 12 prosent har depresjon til enhver tid i Norge. Betydelig
DetaljerTraumer og Rus. Nasjonal ruskonferanse 2015, Oslo Plaza. Dag Ø. Nordanger RKBU Vest / RVTS Vest
Traumer og Rus Nasjonal ruskonferanse 2015, Oslo Plaza Dag Ø. Nordanger RKBU Vest / RVTS Vest Regulering Vanlig forståelse i dag: Traumer skader ved at de bryter ned kapasitet til å regulere affekt Traumer
DetaljerAnke Ehlers og David M. Clarks modell for behandling av PTSD
Anke Ehlers og David M. Clarks modell for behandling av PTSD En grunnmodell for kognitiv terapi for PTSD? Håkon Stenmark Ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging, Region Midt Kognitiv
DetaljerInnhold. Forord Innledning Mindfulness i psykologisk behandling... 11
Innhold 5 Innhold Forord... 9 Innledning... 11 Mindfulness i psykologisk behandling... 11 Kapittel 1 Hva er mindfulness?... 15 Mindfulness som bevissthetstilstand... 20 Mindfulness og erfaringsaspekter...
DetaljerSosial kompetanse og deltagelse
Sosial kompetanse og deltagelse Monica Andresen (spes.ped.) Frambu, 27. september 2019 Å forstå den sosiale settingen og de sosiale kodene og respondere adekvat Å bli forstått, inkludert og være en del
DetaljerNorsk institutt for ISTDP NI-ISTDP. "Freud discovered the unconscious: Davanloo has discovered how to use it therapeutically." David Malan, 1980
Norsk institutt for ISTDP NI-ISTDP "Freud discovered the unconscious: Davanloo has discovered how to use it therapeutically." David Malan, 1980 Forkurs og videreutdanning i ISTDP Trondheim høsten 2014
DetaljerPROSJEKT FABA HELHETSFOKUS 29.09.14 BEHANDLINGSMETODER AD/HD TRENINGSKONTAKT BRUKERSTYRT ASSISTENT AMBULERENDE TRENINGSTERAPI
29.09.14 PROSJEKT FABA TRENINGSKONTAKT BRUKERSTYRT ASSISTENT AMBULERENDE TRENINGSTERAPI Kropp & sinn konferanse, 2014 HELHETSFOKUS IP RUSMIDDEL AVHENGIGHET Angst AD/HD SOSIALE FAKTORER LIG DE ÅN V LI Kognitiv
DetaljerGrunnleggende traumeforståelse
Grunnleggende traumeforståelse Rosfjord 7-8. juni 2017 Barnepsykolog Anette Andersen Seniorrågiver Pål Solhaug Gutten som falt og mannen som hjalp han opp igjen MenneskeMøteRefleksjon Oppsummering fra
DetaljerSINNRIKE KROPPER. Mentaliseringsbasert miljøterapi for spiseforstyrrelser
SINNRIKE KROPPER Mentaliseringsbasert miljøterapi for spiseforstyrrelser Professor Finn Skårderud Psychotherapy Brands CBT TFP DBT EMDR PE EFT MBT DIT CPP SIT CFP ADEP TPP ERP IPT MBCBT RLX PCT My brand
DetaljerArbeid med enslige mindreårige asylsøkere i omsorgssentre
Arbeid med enslige mindreårige asylsøkere i omsorgssentre. Psykologer som hjelper flyktninger 09.11.15 Hanne Rosten hanne.rosten@bufetat.no Tlf 46616009 Leder Enhet for psykologressurser, Bufetat region
DetaljerKjennskap gir kunnskap. Kongsgård skolesenter 16. august Gunnar Eide, Øyvind Dåsvatn
Kjennskap gir kunnskap Kongsgård skolesenter 16. august Gunnar Eide, Øyvind Dåsvatn Hvordan ser vi verden? Hjemmegøy fra sist Hvordan merker elevene/deltakerne at. er en verdi hos oss? Og hva kan vi gjøre
DetaljerRelasjons- og stabiliseringsarbeid med traumatiserte barn som lever i institusjon.
Relasjons- og stabiliseringsarbeid med traumatiserte barn som lever i institusjon. Norsk Barnevernkongress 2014 Kristin Dahl Rådgiver/ Familieterapeut Definisjon Traume betyr opprinnelig sår (gresk), og
DetaljerKombinasjon MBT-A og MBT-F individual/ ungdom og familie. Psykologspesialist Line Indrevoll Stänicke Nic Waals Institutt
Kombinasjon MBT-A og MBT-F individual/ ungdom og familie Psykologspesialist Line Indrevoll Stänicke Nic Waals Institutt line.stanicke@gmail.com Mentalisering Hvordan utvikler vi en forståelse av oss selv
DetaljerKONSTITUERT AVDELINGSSYKEPLEIER HILDE KJØNIGSEN ALDERSPSYKIATRISK AVDELING, VARDÅSEN, POST B NORD
MILJØTERAPI VED DEPRESJON KONSTITUERT AVDELINGSSYKEPLEIER HILDE KJØNIGSEN ALDERSPSYKIATRISK AVDELING, VARDÅSEN, POST B NORD Depresjon hos eldre Vanlig Underdiagnostisert Underbehandlet Varer lenger Stor
DetaljerDepresjon hos eldre. Torfinn Lødøen Gaarden
Depresjon hos eldre Torfinn Lødøen Gaarden Forekomst av alvorlig psykisk sykdom Forekomst av alvorlig psykisk lidelse hos eldre 65 år + er 5 %. Omtrent 60 % av eldre med alvorlig psykisk lidelse har alvorlig
DetaljerUtviklingstraumer og reguleringsvansker
Utviklingstraumer og reguleringsvansker CACTUS nettverkets kunnskapsgrunnlag Dag Ø. Nordanger RKBU Vest / RVTS Vest Først er relasjonen Reguleringsstøtte Reguleringsstøtte Støtte til å gjenetablere komfort
DetaljerSe eleven innenfra. Psykologspesialistene Ida Brandtzæg Stig Torsteinson
Se eleven innenfra Psykologspesialistene Ida Brandtzæg Stig Torsteinson «Alle lærere ønsker at elevene skal føle seg trygge i klasserommet. Men hva innebærer trygghet egentlig?» Brandtzæg, Torsteinson
DetaljerPsykologiske tilnærminger ved smerte og sammensatte lidelser
Psykologiske tilnærminger ved smerte og sammensatte lidelser Psykologspesialist Heidi Trydal Hysnes, 04.04.2013 Psykolog på Smertesenteret Å Introdusere meg som smertepsykolog Hva kan jeg bidra med? Hvem
DetaljerStøtte til mestring BARN OG UNGE. psykososialberedskap.no. Regionalt ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging
Støtte til mestring BARN OG UNGE psykososialberedskap.no Krisereaksjoner Barn og unge kan: Bli urolige hvis foreldrene strever med å mestre Bli engstelige og redde for ting Miste interesse Virke yngre,
DetaljerTilknytta eller tilkneppa
Tilknytta eller tilkneppa om å ivareta brukerne og seg selv over tid 10. mai 2016 Åsgårdstrand Siv Tonje Luneng KoRus-Sør Program Kl. 09.00 09.45 Kl. 09.45 10.00 Kl. 10.00 10.45 Kl. 10.45 11.00 Kl. 11.00
DetaljerV E D J A N R E I D A R S T I E G L E R O G B E N T E A U S T B Ø I N S T I T U T T F O R P S Y K O L O G I S K R Å D G I V N I N G
Følelser og tilknytning hvordan påvirkes du, din partner og deres biologiske barn når et fosterbarn flytter inn V E D J A N R E I D A R S T I E G L E R O G B E N T E A U S T B Ø I N S T I T U T T F O R
DetaljerMBT vurderingsskala Versjon individualterapi 1.0
MBT vurderingsskala Versjon individualterapi 1.0 Bedømmer ID Pasient ID Terapeut ID Dato Time nr. Helhetlig skåring av MBT etterlevelse MBT kvalitet Terapeutens intervensjoner skal skåres. Skåringsprosedyrer
DetaljerHvilket psykisk helsetilbud har vi til disse pasientene? Psykologspesialist Simen Hiorth Sulejewski
Hvilket psykisk helsetilbud har vi til disse pasientene? Mye lidelse Sosialt Arbeid Psykiske symptomer Depresjon/angst Traumer, ulykker, relasjonstraumer Mange har uheldige opplevelser med helsevesenet,
DetaljerIntrokurset «Tankens Kraft»
Introkurset «Tankens Kraft» Rask Psykisk Helsehjelp Erik Bekkevar Psykiatrisk sykepleier Jan Erik Ringvold Psykolog Grad av Åpenhet Hvis du ikke vil si noe, så sier du ikke noe, det er helt greit. Hvis
DetaljerMatteangst. Maria van der Weijde, psykolog Hege Moberg, psykologspesialist
Matteangst Maria van der Weijde, psykolog Hege Moberg, psykologspesialist AGENDA Begrepsavklaring/definisjon - Matteangst eller mattevansker? Hvordan påvirkes eleven konsekvenser for læring? Hvordan kan
DetaljerTilknytningsproblematikk belyst med Circle of Security. Arnt Ove Engelien Psykologspesialist Trygg base A/S
Tilknytningsproblematikk belyst med Circle of Security Arnt Ove Engelien Psykologspesialist Trygg base A/S Trygghetssirkelen Foreldre med fokus på barnets behov Cooper, Hoffman, Marvin, & Powell, 1999
DetaljerMBT- NWI. Arbeid med ungdommer som viser begynnende personlighetsproblemer. Fredrik Cappelen, psykologspesialist Øyvind Urnes, psykiater
MBT- NWI Arbeid med ungdommer som viser begynnende personlighetsproblemer Fredrik Cappelen, psykologspesialist Øyvind Urnes, psykiater Nic Waals Institutt (1953) - Dannet av Nic Waal etter krigen 1953
DetaljerHvem skal trøste knøttet?
Hvem skal trøste knøttet? Rus og omsorgsevne Rogaland A-senter 6.11.12 Annette Bjelland, psykologspesialist og leder for Gravideteam Tema for presentasjonen: Barnets tidlige utvikling; betydningen av sensitiv
DetaljerSorg hos barn og unge betydningen av et utviklingspsykologisk perspektiv
Sorg hos barn og unge betydningen av et utviklingspsykologisk perspektiv Leve med sorg LEVEs konferanse i Trondheim, 27. mai 2011 BUP, St. Olavs Hospital/Psykologisk institutt, NTNU Sorg og krise Sorg
DetaljerTilknytningsorientert miljøterapi som behandlingsform ved komplekse traumer hos barn og unge. 26. Oktober 2017
Tilknytningsorientert miljøterapi som behandlingsform ved komplekse traumer hos barn og unge. 26. Oktober 2017 Dagens tema Tilknytningsorientert og traumesensitiv miljøterapi som behandling Traumesensitiv
DetaljerEgenomsorg og TBO i praksis. BoGodt. Torstein og Øyvind
Egenomsorg og TBO i praksis BoGodt Torstein og Øyvind Målsetting BoGodt Programmet har som målsetting å bidra til høyere kvalitet i oppfølgingstjenestens tilbud til mennesker med psykiske lidelser, rusmisbruk
DetaljerSkoleprosjektet - skolen som helsefremmende og forebyggende arena
Skoleprosjektet - skolen som helsefremmende og forebyggende arena Inger Marie Andreassen Psykolog v/forebyggende psykisk helsetjeneste iandre@lorenskog.kommune.no Marianne Egeberg Kolobekken Rektor v/kurland
DetaljerDO YOU MIND? Professor Finn Skårderud. Mentalisering og miljøterapi RUS Trondheim 2015
DO YOU MIND? Professor Finn Skårderud Mentalisering og miljøterapi RUS Trondheim 2015 Er miljøterapi terapeutisk? - Hva er miljøterapi? - Tilfeldig praksis? - Høyrisikoaktivitet Miljøterapi, slik vi forstår
DetaljerEgenomsorg og TBO i praksis. Kvinesdal Seniorrådgiver Ruben Gausdal Seniorrådgiver Karen Ringereide
Egenomsorg og TBO i praksis Kvinesdal 11.05.2017 Seniorrådgiver Ruben Gausdal Seniorrådgiver Karen Ringereide Målsetting Å bidra (l høyere kvalitet i arbeid med barn, unge og deres familier. Program 09.00
DetaljerTraumebehandling i nord. Gro M. Nilssen & Marianne S. Ryeng RVTS Nord
Traumebehandling i nord Gro M. Nilssen & Marianne S. Ryeng RVTS Nord Regionalt ressurssenter om vold traumatisk stress og selvmordsforebygging, region nord Etablert i 2006 Et av fem sentre i Norge Administrativt
DetaljerMindfulness/ Oppmerksomt nærvær. -nøkkel til stressmestring og selvomsorg - kilde til personlig og faglig utvikling
Mindfulness/ Oppmerksomt nærvær -nøkkel til stressmestring og selvomsorg - kilde til personlig og faglig utvikling Anne Sælebakke - 2013 6 Anne Sælebakke - 2011 Gi meg en PAUSE Anne Sælebakke - 2013 Hva
DetaljerÅ ta ungdommen på alvor Barnevern, miljøterapi og selvskade
Å ta ungdommen på alvor Barnevern, miljøterapi og selvskade Mentalisering som holdning og handling i arbeid med barn og unge i institusjon. Fagkonferanse 5. og 6. september 2017 Psykologspesialist Bente
DetaljerAspekter rundt pårørenderolle ved Huntingtons sykdom
Aspekter rundt pårørenderolle ved Huntingtons sykdom Psykologspesialist Hilde Tyvoll Nasjonal Huntingtonskonferanse, 07.04.2016 Tilbud for personer med Huntingtons sykdom Nevropsykiatrisk spesialsykehjem
DetaljerIvaretagelse og oppfølging av elever med angst og depresjon. Hanne-Marthe Liabø og Cecilie Steinsland, Psykologteamet i Hordaland
Ivaretagelse og oppfølging av elever med angst og depresjon Hanne-Marthe Liabø og Cecilie Steinsland, Psykologteamet i Hordaland Psykisk helse Psykisk helse handler om evne til å mestre tanker, følelser
DetaljerEr dette første eller siste gang pasienten svarer på undersøkelsen?
Kombinert id Kode dette første eller siste gang pasienten svarer på undersøkelsen? Ja Nei Hvor ofte har du vært plaget av ett eller flere av de følgende problemene i løpet av de siste to ukene. Liten interesse
DetaljerInnhold. Om forfatterne... 5 Faglige konsulenter på oversettelsen... 7
Om forfatterne... 5 Faglige konsulenter på oversettelsen... 7 Forord til den norske utgaven... 15 Tine K. Jensen Barndomstraumer et folkehelseproblem... 15 Derfor trenger vi metoder som favner bredt...
DetaljerÅrskalender for Tastavarden barnehage 2015-2016 Kalender og arbeidsredskap for avdelingene i Tastavarden barnehage
Årskalender for Tastavarden barnehage 2015-2016 Kalender og arbeidsredskap for avdelingene i Tastavarden barnehage informasjon om relasjonskompetanse, tilvenning og den første avskjeden - satsingsområde
DetaljerUngdomshjernen På godt og vondt. Vårseminar, barnesykepleie NSF Scandic Parken, Ålesund,17. April 2018 Barne og ungd.psykiater Knut Asbjørn Ulstein
Ungdomshjernen På godt og vondt Vårseminar, barnesykepleie NSF Scandic Parken, Ålesund,17. April 2018 Barne og ungd.psykiater Knut Asbjørn Ulstein Litteratur Brainstorm, Daniel Siegel 2014 Mentaliseringsbasert
DetaljerEgenomsorg og TBO i praksis PPT Seniorrådgiver Ruben Gausdal Seniorrådgiver Karen Ringereide
Egenomsorg og TBO i praksis PPT 06.09.2017 Seniorrådgiver Ruben Gausdal Seniorrådgiver Karen Ringereide Målsetting Å bidra (l høyere kvalitet i arbeid med barn, unge og deres familier. Try Colbie Callait
DetaljerDO YOU MIND? Mentalisering som begrep og verktøy. Professor Finn Skårderud
DO YOU MIND? Mentalisering som begrep og verktøy Professor Finn Skårderud Hva er mentalisering? Reading the mind in the eyes test (Baron-Cohen et al, 2001, Sommerfeldt & Skårderud 2010) overrasket sikker
DetaljerKick off i Århus. Eide skole Seniorrådgiver Karen Ringereide Seniorrådgiver Torstein Garcia de Presno
Kick off i Århus Eide skole 22.10.2016 Seniorrådgiver Karen Ringereide Seniorrådgiver Torstein Garcia de Presno 3 4 5 6 7 8 9 Presentasjon og Speed-date Program for dagen 09.00-11.00: Med oss selv som
DetaljerBarnet og rusen Utviklingstraumeperspektivet som forståelsesmodell og guide for hjelpen
Barnet og rusen Utviklingstraumeperspektivet som forståelsesmodell og guide for hjelpen Barnet og Rusen 2014, Sandefjord Dag Ø. Nordanger RKBU Vest / RVTS Vest «Utviklingstraumer» Et integrerende perspektiv
DetaljerLæring og mestring 2018
Læring og mestring 2018 «Når livet har satt seg i kroppen» (Haugli L, Steen E: Når livet setter seg i kroppen. Oslo 2011. Bazar forlag) Et L og M kurs, utviklet i prosjektet «Stopp en halv-beveg deg- og
DetaljerJeg føler meg bedre rustet
Jeg føler meg bedre rustet Pasienters erfaringer med den psykoedukative gruppekomponenten i MBT Ingrid Tande Ditlefsen (Cand. Psychol.) Hovedoppgave ved Psykologisk Institutt UNIVERSITETET I OSLO Vår 2016
DetaljerPsykiske aspekter ved CFS/ME
Psykiske aspekter ved CFS/ME Elin Strand PhD, psykologspesialist, Helsepersonell kurs, Oslo 7. og 8. november 2013, ME/CFS-Senteret, OUS Nasjonal kompetansetjeneste for CFS/ME, OUS. Hvordan kan psyken
DetaljerForebyggende psykisk helsetjeneste ved Psykolog Brita Strømme bse@lorenskog.kommune.no Tlf: 67201640 26.02.2015
Forebyggende psykisk helsetjeneste ved Psykolog Brita Strømme bse@lorenskog.kommune.no Tlf: 67201640 26.02.2015 Forebyggende psykisk helse for barn og unge i Lørenskog kommune; Jeg datt ut av videregående
DetaljerHva er det jeg føler? Professor Frode Thuen Høgskolen på Vestlandet
Hva er det jeg føler? Professor Frode Thuen Høgskolen på Vestlandet Følelser er noe som utvikler seg med alder og erfaring Jaak Panksepp: Basic Emotional System Seeking; interesse, frustrasjon, sug Rage;
DetaljerVerdiMelding. RVTS fagmiljø innen psykiske traumer
VerdiMelding RVTS fagmiljø innen psykiske traumer Hjelpere finner, forstår og hjelper barn, unge og voksne på en traumebevisst måte. VÅR DRØM «Et Traumebevisst Samfunn der mennesker som er krenket kjenner
DetaljerKogni&v a*erdsterapi Teori og metoder
Kogni&v a*erdsterapi Teori og metoder RKBU, UiT, Norges ark&ske universitet 07.02.17 Psykolog Annelise Fredriksen Kognitiv terapi/ Kognitiv atferdsterapi (KAT) Bygger på basalkunnskap som Kogni&v psykologi
DetaljerEt godt midlertidig hjem
Et godt midlertidig hjem 11.10.2018 Tone Weire Jørgensen Hilde Kjærstad Jensen RVTS Regionalt ressurssenter mot vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging Menneskemøte «Jeg vil forstå verden fra
DetaljerAvmakt- og stressbevisst omsorg. Ole Greger Lillevik, førstelektor og spesialkonsulent
Avmakt- og stressbevisst omsorg, førstelektor og spesialkonsulent olelillevik@gmail.com Kan vi ha hatt et for stort fokus på traumatisering og kan vi ha mistet noe eller oversett noe på veien? Jeg vil
DetaljerMobbing: Hva kan foreldre gjøre?
Mobbing: Hva kan foreldre gjøre? At eget barn blir utsatt for krenkelser og mobbing er enhver forelders mareritt. Alle vet at mobbing og krenkelser foregår mellom elever. Men hvordan er det med mitt barn?
DetaljerTraumebevisst barnehage i Lister
Traumebevisst barnehage i Lister 02.01. 2018 Odd Kenneth Hillesund Ruben Gausdal The sound of silence https://www.youtube.com/watch?v=u9dg-g7t2l4 Mål for dagen 1. Du har fått en grunnleggende innføring
DetaljerUtfordrende atferd og traume PUA-seminaret Psykologspesialist Arvid Nikolai Kildahl
Regional seksjon psykiatri utviklingshemning/autisme Utfordrende atferd og traume PUA-seminaret 2016-12.04.16 Psykologspesialist Arvid Nikolai Kildahl Hva er et traume? Skremmende/overveldende hendelse/serie
Detaljer