Meningsfull bruk av nettbrett i matematikklæringen. Gerd Åsta Bones og Filip Witzell

Transkript

1 Meningsfull bruk av nettbrett i matematikklæringen Gerd Åsta Bones og Filip Witzell

2 Innhold i verkstedet: Kort introduksjon om bruk av app'er for matematikklæring Presentasjon av 4 app'er vi mener er gode for matematikklæring Utprøving og diskusjoner omkring de utvalgte app'ene! avslutning/oppsummering

3 NumberRack NumberFrames Pattern Shapes Amaziograph

4 ! Valg av gode applikasjoner og bruk av nettbrett kan være motiverende og berikende for barns matematikklæring og matematikkglede

5 Begrunnelse for bruken Når velger du en app fremfor andre tilnærminger og innfallsvinkler?!!

6 Bruk av app'er og nettbrett i matematikklæringen!! Fleksibilitet Dynamisk Motorikk - håndterlig Verktøy - eks gradskive Konkretisering Rikelig og ryddig!!!

7 Concrete Computer Manipulatives in Mathematics Education Julie Sarama and Douglas H. Clements University at Buffalo, State University of New York Even if readers agree that concrete cannot simply be equated with physical manipulatives, they might have difficulty accepting objects on the computer screen as valid manipulatives. However, computers may provide representations that are just as personally meaningful to students as physical objects (Yerushalmy, 2005). Further, research indicates that, compared with their physical counterparts, computer representations may be more manageable, flexible, extensible, and clean (i.e., free of potentially distracting features;

8 Hvilke muligheter finnes og hvor godt kjent er du med de ressursene som er tilgjengelig?

9 Status?

10

11 Number Frames, Pattern Shapes, Number Rack og Amaziograph er rike og åpne applikasjoner. Flere av disse kan også brukes på Smartboard.! Vi kan lage spill og problemløsingsoppgaver, diskutere strategier og knytte sammenhenger. Vi kan utforske, undre oss og eksperimentere med verktøy som er enkle å håndtere og redigere.

12 NumberRack NumberFrames Pattern Shapes Amaziograph

13 NumberRack catalog.mathlearningcenter.org/apps

14

15 ! NumberRack app'en er lett tilgjengelig, Du kan lage opp til 10 rader med 10 kuler i hver. Du kan skjule kuler med en lapp. Du kan starte opp, reflektere over og oppsummere aktiviteter i felleskap med en skjerm hvor kulerammen vises i stort format.!

16 Kulerammen som visuell modell!! - Utvikler en-til-en-korrespondanse - Utvikler en god forståelse for 5 ere og 10 ere - Gjenkjenner strukturen i vårt titallsystem - Dekomponerer tall basert på tallgrupper som lett lar seg kombinere - Ser inni tallene, gjenkjenne at sju er fem og to til - Utvikler gode, intuitive strategier for addisjon og subtraksjon - Gjør det enkelt å bruke strategier som dobling og halvering

17

18

19

20 Ivaretar grunnleggende prinsipper for tallforståelse og tallbegrep Tall og mengde - Gjenkjenne et antall som en geometrisk form - en og to flere enn og en og to færre enn og like mange - del-del-hel!

21

22 Deres forslag?

23 NumberFrames catalog.mathlearningcenter.org/apps

24 catalog.mathlearningcenter.org/apps

25

26

27

28

29

30 Stjernekamp - tenk strategier

31 Lage problemløsningsoppgaver Dyrene som ble uvenner! 2 av hver - 8 ruter Frosker, pingviner, sommerfugler, sjøstjerner 1 mellom 2 mellom 3 mellom 4 mellom

32

33

34 Deres forslag?

35 Pattern Shapes catalog.mathlearningcenter.org/apps

36 Tesselering Kopiere Sammensatt form Iterasjon Forminske og forstørre Vinkelmåling Mønster Gradskive Rotere Hemmelig form i formen Quick Image Duplisere Brøk Omkrets Symmetri Areal Gruppere

37

38

39

40 Deres forslag?

41 Amaziograph

42 Leke, undersøke, utforske og eksperimentere Finne sammenhenger, forklare og sette ord på det som skjer! Stoppe opp underveis for hvert trinn, hver gang du gjør noe og be elevene legge merke til hva app en gjør! La elevene få mange erfaringer med rotasjonssymmetri - med kroppen (vinkelblindbukk) - med bretting og klipping (med snøfnugg) - med gulelapper (med motiv som gjentas og roteres)!

43

44 Romforståelse Visualisering Kognitiv utvikling Begreper Symmetri Vinkler og grader!!

45 Uendelig mange muligheter og valg Elevens læringsutbytte avhenger av lærers faglige og didaktiske kompetanse og avgjørende suksessfaktor.

46 Takk for oppmerksomheten! Filip og Gerd