Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Transkript

1 Navn: Fødselsnummer: Fag: Ambulansefag (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Helse- og sosialfag Helsefremmende arbeid Kode: HSF1001 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Gjøre rede for sammenhenger mellom helse og livsstil Drøfte og gi eksempler på hva den enkelte og samfunnet kan gjøre for å bedre egen helse og folkehelse, både fysisk og psykisk Sette sammen enkle måltider og vurdere energi- og næringsinnhold i tråd med anbefaling om et sunt kosthold fra helsestyresmaktene Drøfte helse-, livsstils og kostholdsinformasjon og reklame i media Gjøre rede for hva den enkelte kan gjøre for å vedlikeholde et godt immunforsvar og forebygge smittespredning, og forklare hva smittespredning kan føre til Forklare hvordan kroppen er bygget og fungerer i forhold til livsstilssykdommer, og forklare konsekvenser av svikt i vitale kroppsfunksjoner Utføre grunnleggende førstehjelp Godkjent/ Ikke godkjent Kommentarer

2 Bruke rette arbeidsteknikker og gode arbeidsstillinger, og gjøre rede for sammenhengen mellom ergonomi og helse Kommunikasjon og samhandling Kode: HSF1002 Yrkesutøving Kode: HSF1003 Gjøre rede for og gi eksempler på hva holdninger, verdier og menneskesyn er, med utgangspunkt i ulike psykologiske perspektiv Begrunne og vurdere egne holdninger og væremåter når omsorg og utvikling hos brukeren er målet, uavhengig av kultur, religion, livsførsel og funksjonsnivå hos den andre Gjøre rede for hva som kjennetegner kommunikasjon som fremmer helse, trivsel og velvære, og selv å medvirke til det Kommunisere med ulike brukere ut fra deres behov og modningsnivå Drøfte og prøve ut ulike modeller for konflikthåndtering Forklare hva sosial kompetanse vil si, og gi eksempler på hvordan en selv kan bruke sosial kompetanse i møte med mennesker som er avhengige av tilbud i oppvekst-, helse- og Gjøre rede for hva empati betyr innenfor oppvekst-, helse- og Gi eksempler på hvordan empati kommer til uttrykk i handlinger, og selv kunne vise empati i væremåten sin Forklare hva et etisk dilemma er, og gi eksempler på slike dilemma Gjøre rede for hvordan en har organisert oppvekst-, helse- og sosialtjenestene i samfunnet i dag

3 Prosjekt til fordypning Kode: PFO4106 Drøfte hvordan endringer i samfunnet påvirker yrkesutøvingen i oppvekst-, helse- og Gjøre rede for kjennetegn på profesjonalitet i yrker innenfor oppvekst-, helseog Diskutere og gi eksempler på service, etikk og omsorg i oppvekst-, helse- og Gjøre rede for sentralt regelverk som regulerer arbeidet i oppvekst-, helse- og Gjøre rede for hvorfor det er viktig med helhetlig og tverrfaglig samarbeid, og gi eksempler på yrkesgrupper som er med i slikt samarbeid Gjøre rede for utfordringer og muligheter som vårt flerkulturelle samfunn representerer for yrkesutøvingen i oppvekst, helse- og Gi eksempler på hvordan brukeren kan stimuleres til læring og opplevelser, uavhengig av alder, kulturtilhørighet og funksjonsnivå Forklare sentralt regelverk som regulerer arbeidet i oppvekst-, helse- og

4 Vg2 Ambulansefag Grunnleggende helsefag Kode: AMB2001 Ambulanse medisin Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Gjøre rede for kroppens oppbygning og funksjoner og beskrive kroppens regulerings- og kompensasjonsmekanismer ved sykdom og skade Drøfte hvordan en kan ivareta omsorgen for pasienter og pårørende, og gi eksempler på god omsorg og pleie i akutt- og transportoppdrag Kommunisere med pasienter og med andre yrkesgrupper under ambulanseoppdrag Beskrive hvordan medikamenter administreres, og hvordan de tas opp, omsettes og skilles ut i kroppen Gjøre rede for de vanligste medikamenter som brukes i prehospital akuttmedisin, kontrollere riktig styrke og mengde, trekke opp medikamenter, koble infusjonssett og utføre dobbeltkontroll Gjøre rede for hva systematiske rapporter og dokumentasjon innebærer, og gi eksempler på bruk av slik dokumentasjon i ambulansetjenesten Gjøre rede for relevant regelverk og gi eksempler på og vurdere etiske dilemmaer i ambulansetjenesten Gjøre rede for hvordan smittespredning kan hindres, og gi eksempler på gode rutiner i ambulansetjenesten Drøfte hva profesjonell yrkesutøvelse innebærer for ambulansearbeideren Godkjent/ Ikke godkjent Kommentarer

5 Kode: AMB2002 Ambulanse operative funksjoner Gjøre rede for undersøkelsesmetodikk, pasienthåndtering og -overvåkning og ivareta pasientens vitale livsfunksjoner Gjøre rede for tegn og symptomer på akutte sykdomstilstander, skader og forgiftninger, forklare utvikling i kroppen som kan true vitale livsfunksjoner, og demonstrere prehospital håndtering Gjøre rede for tegn og symptomer på akutte sykdomstilstander og skader hos barn, forklare utvikling i kroppen som kan true vitale livsfunksjoner, gjøre rede for prehospital håndtering Beskrive særlige hensyn som må ivaretas ved akutt sykdom og skade hos eldre, gjøre rede for prehospital håndtering av eldre med akutte sykdomstilstander og akutte skader Gjøre rede for tegn og symptomer på akutte skader, forklare utvikling i kroppen som kan true vitale livsfunksjoner og demonstrere prehospital håndtering Gjøre rede for tegn og symptomer på akutte psykiatriske tilstander og demonstrere prehospital håndtering Beskrive det normale svangerskap, den normale fødsel og komplikasjoner som kan true vitale livsfunksjoner hos den fødende og barnet, og gjøre rede for prehospital håndtering Gjøre rede for prehospital håndtering av bevisstløse og livløse pasienter, forklare utvikling i kroppen som kan true vitale funksjoner og demonstrere prehospital håndtering

6 Kode: AMB2003 Prosjekt til fordypning Kode: PFO4209 Gjøre rede for medisinsk, operativt og teknisk system ansvar, og vise eksempler på hvordan ansvaret utøves i den prehospitale behandlingskjeden Gjøre rede for redningstjenestens oppbygning og funksjon, og beskrive prinsipper for organisering og ledelse på ulike skadesteder Forklare hvordan stress kan påvirke mennesker, og gjøre rede for tiltak som kan iverksettes for å mestre stress før, under og etter ambulanseoppdrag Gjøre rede for moderne sambandsutstyr og anvende det fonetiske alfabetet, kallesignaler og sambandsuttrykk Gjøre rede for begrepet sikkerhetskultur og gi eksempler på hvordan en kan ivareta egen og andres sikkerhet Gjøre rede for samhandling med politi og brannvesen og vise hvordan en kan ivareta sikkerheten og håndteringen av pasienter i forbindelse med ulykker og andre farlige situasjoner Vurdere bruk av utstyr og riktig leie ved transport av pasienter og vise dette på markører med ulike sykdommer og skader Gjøre rede for og anvende ergonomiske prinsipper Gjøre rede for regelverk som regulerer utrykningskjøring med ambulanse Dato: Sted: Faglærer underskrift: