Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjoner: John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål
|
|
- Hanna Karlsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen Illustrasjoner: John Thoresen Tusen millioner 4 Oppgavebok Bokmål
2 Oppgaveboka inneholder øvings- og repetisjonsoppgaver til alle kapitlene i grunnbøkene. Øvingsoppgavene har stigende vanskelighetsgrad, og de siste oppgavene til hvert kapittel er merket med én eller to stjerner. Repetisjonsoppgavene er merket med en terning. Etter hvert kapittel finner du i tillegg oppgavesettet Prøv deg selv, som viser om du mestrer læringsmålene til kapitlet. Kapittel 6 til hver grunnbok inneholder repetisjonsoppgaver som passer til kompetansemålene for 4. årstrinn. Hilsen forfatterne CAPPELEN DAMM AS, 2013 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med Cappelen Damm AS er enhver eksemplarframstillng og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Tusen millioner følger læreplanene for Kunnskapsløftet i faget matematikk og er lagd til bruk på grunnskolens barnetrinn. Illustratører: Anne Holt og John Thoresen Omslagsillustrasjon: Anne Holt Grafisk formgiving: Marit Jakobsen Forlagsredaktør: Espen Skovdahl Trykk og ferdiggjøring: Livonia Print SIA, Latvia 2013 Utgave 1 Opplag 1 ISBN Hare Hopp må dypetses. 001_1_9408.tif Innhold Grunnbok 4A Grunnbok 4B Kapittel 1 Multiplikasjon 4 Kapittel 2 Divisjon 14 Kapittel 3 Tallene 0 til Kapittel 4 Måling og geometri 34 Kapittel Addisjon og subtraksjon med veksling 44 Kapittel 6 Repetisjon 4 Kapittel 1 Måling og geometri 64 Kapittel 2 Multiplikasjon 74 Kapittel 3 Divisjon, brøk og desimaltall 84 Kapittel 4 Måling 94 Kapittel Statistikk, addisjon og subtraksjon 104 Kapittel 6 Repetisjon 130
3 Kapittel 1 Mål I dette kapitlet skal du lære om multiplikasjon 1- til 10-gangen den kommutative lov Grunnbok 4A 6 a) 6 = 3 = = 2 = b) 7 = 4 = 9 = 0 = c) 1 = 8 = 10 = = d) 3 = 6 = 9 = 4 = 7 Domino. Hvilket tall får du i siste rute Skriv som addisjon og multiplikasjon. Hva er det dobbelte av a) 3 b) 12 c) a) 6 3 = 8 3 = 4 3 = 0 3 = S betyr sum. a) 2 = b) 4 4 = 3 = 3 = S = 28 S = 31 D betyr differanse. a) 8 4 = b) 9 4 = 3 4 = 2 4 = D = 20 D = 28 Domino. Hvilket tall får du i siste rute a) b) 9 3 = 3 = 1 3 = 7 3 = 19 c) 6 4 = 8 4 = 3 4 = 4 = c) 6 4 = 4 = S = 44 c) 9 3 = 4 4 = D = 11 d) d) 7 4 = 2 4 = 0 4 = 9 4 = e) d) 8 3 = 7 4 = S = 2 d) 4 8 = 3 3 = D = a) b) a) 2 7 = 7 2 = 4 7 = 7 4 = Lag multiplikasjonsstykker. a) 4 = b) 16 = 63 = 12 = 24 = 48 = 32 = 6 = Mikkel har 86 kr som han vil kjøpe brus for. a) Hvor mange brus kan han kjøpe b) Hvor mange kroner har han igjen a) 1 9 = 3 9 = 9 = 8 9 = b) 7 = 7 = 8 7 = 7 8 = b) 9 9 = 2 9 = 6 9 = 4 9 = c) 2 8 = 8 2 = 4 8 = 8 4 = c) 20 = 30 = 42 = 49 = c) 2 10 = 10 = = 10 4 = d) 8 = 8 = 1 8 = 8 1 = d) 8 = 72 = 81 = 27 = d) 10 3 = 10 = 10 7 = 10 0 = Øv 7-gangen og 8-gangen! 9 kr b)
4 Hemmelig melding! Skriv bokstavene etter riktig svar og les. a) 48 P b) 16 H 7 = 2 8 = 42 E 18 P 16 L 24 K 8 2 = 7 4 = 18 K 28 A 24 R 30 M 4 7 = 8 3 = 28 E 24 R 6 F 7 8 = 4 S 36 M 7 = 3 A 49 N d) 30 S 7 7 = 6 = 0 G 36 F 72 T 14 R 9 8 = 2 7 = 64 V 12 K 42 R 28 T 6 8 = 8 4 = 48 E 32 A 28 N 4 7 = 24 P 4 S Kanskje 8 = 40 E de vil på kino 12 1 c) e) 63 R 9 7 = 42 L 48 Ø 8 = 42 P 30 V 7 = 3 M 72 T 8 9 = 63 L 24 P 7 3 = 21 S 36 T 4 8 = 32 I 42 R 7 = 48 L 46 Ø 8 8 = 64 K 63 U 7 9 = 6 O 6 S 8 7 = 4 V a) Produktet av to tall er 36. Differansen er 0. Hvilke tall er det b) Produktet av to tall er 2. Differansen er 0. Hvilke tall er det c) Produktet av to tall er 28. Differansen er 3. Hvilke tall er det d) Lag flere slike oppgaver. Sofie plukker 2 liter jordbær på 1 kvarter. Hvor mange liter bær plukker hun på 1 time Sofus kjøper 6 boller og skolebrød. Han betaler med en 100-kroneseddel. Hvor mange kroner får han igjen Hvilke tall mangler a) = = = = b) = = = = Produkt er svaret i et gangestykke. 6 kr kr c) 30 = = = = a) Hvor mye koster sju A-ballonger b) Hvor mye koster åtte B-ballonger c) Lag flere spørsmål om ballongene. 7 kr 8 kr 19 Kim kjøper 3 baller og betaler med tikroner. a) Hvor mange tikroner betaler hun med b) Hvor mange kroner får hun tilbake c) Mikkel har 42 kroner. Hvor mange baller kan han kjøpe d) Hvor mange kroner har han igjen 8 kr 14 Hvilke svar finner du både i 6-tabellen og 9-tabellen 6 7
5 Jordbær 8 kr Blåbær 7 kr Tyttebær 9 kr 2 Poengjakt Dere trenger en terning (1 6 eller 0 9). Slå terningen annen hver gang og flytt like mange plasser fram som øynene viser. Hvis du kommer på et grått felt, multipliserer du tallet i ruten med øynene på terningen. Skriv opp poengene og legg sammen til slutt. Tell poeng når førstemann er i mål. Hvem vant a) Hvor mye koster 4 kurver jordbær b) Hvor mye koster 3 kurver blåbær c) Hvor mye mer koster 4 kurver tyttebær enn 4 kurver blåbær Anne bor 4 km fra skolen. Hun sykler fram og tilbake hver dag i en skoleuke. Hvor langt har hun syklet på en skoleuke START 4 4 Jeg skal lage eggedosis MÅL Sofus kjøper 7 eggekartonger med 6 egg i hver og 2 eggekartonger med 12 egg i hver. Hvor mange egg kjøper han Tor leser 9 sider på et kvarter. Hvor mange sider leser han på 2 timer a) Produktet av to tall er 64. Summen er 16. Hvilke tall er det b) Produktet av to tall er 36. Summen er 13. Hvilke tall er det c) Produktet av to tall er 16. Summen er 10. Hvilke tall er det Den var vrien!
6 Sett inn så stort tall som mulig. a) 4 > 8 b) 89 > 9 22 > 3 4 > 8 Sett inn så lite tall som mulig. a) 80 < 9 b) 90 < 10 4 < 8 12 < 9 Lag en regnefortelling til: 6 8 = c) 30 > 7 32 > 6 c) 36 < 6 47 < 7 Barna kaster blink med 4 piler. Alle pilene treffer skiva. Hvor kan de ha truffet når resultatet ble: a) Sofus: 21 poeng b) Marte: 1 poeng c) Petra: 24 poeng d) Mikkel: 20 poeng e) Tor: 17 poeng Repetisjon 29 Sofie kjøper epler og 3 pærer. Hun betaler 43 kr. Hvor mye koster en pære kr Sofus ganger et tall med 6. Han får 2. Det er 2 mindre enn riktig svar. Hvilket tall ganger Sofus med Tor kjøper 3 is og 4 pakker kjeks. a) Hvor mye må han betale i alt b) Hvor mye får han igjen på 100 kr Anne vil kjøpe en bolle til alle i gruppa. a) Hvor mange poser må hun kjøpe når det er 17 barn i gruppa b) Hvor mange boller blir til overs c) Hvor mye koster alle bollene 42 kr kr 10 kr 9 kr Velg et tall som passer. a) = b) 26 = 8 = 7 = 9 = 1 = 10 = 23 = c) 12 = 43 = 33 6 = 20 1 = 2 Lag spørsmål og svar til oppgavene. a) Lars har 00 kr. Lise har 30 kr. b) Maria kjøper en lue til 88 kr og et skjerf til 120 kr. c) Lillesøster er 3 år. Mor er 32 år. Velg et tall som passer. a) 18 + = b) + 72 = 26 + = + 90 = 49 + = = Sett inn riktig tall. c) 17 + = = = 70 Jeg tenker på et tall, sa Sofus. Det er dobbelt så stort som det er timer i to døgn. Hvilket tall tenker jeg på 10 11
7 Repetisjon Skriv med tall og regn ut. a) 7 tiere + 2 enere b) 2 hundrere 8 tiere c) 16 tiere tiere 7 enere d) 3 hundrere + 13 tiere Kari kjøper to bøker. Den ene boka er 6 kr dyrere enn den andre. Den billigste koster 48 kr. Hvor mye må hun betale for begge bøkene Prøv deg selv Grunnbok 4A Kapittel 1 1 Marte og Sofus er hos Baker Hansen. Hvor mye koster: a) muffins b) 6 boller c) 9 vaffelhjerter d) 7 kringler 8 kr 9 kr 7 kr 4 kr Vil du bli med Tor har fire tjuekroner og tre tikroner. Hvor mange kroner har han Kim veksler en 200-kroneseddel i tjuekroner. Hvor mange tjuekroner får hun 2 Hemmelig melding! a) 4 = S b) 3 9 = A 3 = V 6 = Å 8 4 = P 8 = K = K 6 7 = I c) 6 = L 8 7 = N 9 8 = O 3 7 = I Skriv av koden med svarene og sett bokstavene som hører til under. 42 Kashif veksler en 200-kroneseddel i fire tjuekroner og resten i tikroner. Hvor mange tikroner får han KODE Mikkel kjøper 6 baller og betaler med tikroner. Petra kjøper baller. Hun betaler med tjuekroner. a) Hvor mange tikroner leverer Mikkel b) Hvor mange tjuekroner leverer Petra c) Hvor mye får hver av dem igjen d) Hvor mye koster 9 baller 9 kr 3 a) 4 = b) 8 7 = = 9 9 = 9 7 = 7 7 = = 9 8 = Petra kjøper pærer for 30 kr. Hvor mange pærer har hun kjøpt Finn X. a) 3 X = 30 X = 3 7 X = 28 4 X = 36 kr b) 6 X = 30 8 X = X = 0 9 X =
8 Kapittel 2 Mål I dette kapitlet skal du lære om multiplikasjon 1- til 10-gangen den kommutative lov Grunnbok 4A 48 Kim, Tor og Sofie deler likt. Blir det noe til overs Eksempel 1: De deler 6 kr. Eksempel 2: De deler 8 kr. Hver får 2 kr. Hver får 2 kroner. Til overs 0 kr. Til overs 2 kr To barn deler likt. Hvor mange kroner får hver a) 10 kr : 2 = b) 4 kr : 2 = 6 kr : 2 = 16 kr : 2 = 18 kr : 2 = 20 kr : 2 = 14 kr : 2 = 12 kr : 2 = Tre barn deler likt. Hvor mange kroner får hver c) 6 kr : 3 = d) 30 kr : 3 = 21 kr : 3 = 12 kr : 3 = 1 kr : 3 = 24 kr : 3 = 9 kr : 3 = 18 kr : 3 = Hemmelig melding! Skriv bokstaven etter riktig svar og les: a) 6 R b) c) d) 12 : 4 E 6 V 2 = 7 K 9 L 16 : 2 = 8 O 3 S 8 : 2 = 4 T 2 T 4 : 2 = 1 M 0 A 0 : 2 = 2 V 6 : 2 = 3 L I 10 : 2 = 4 R 8 S 14 : 2 = 7 K 2 T 2 : 2 = 1 E 8 O 18 : 2 = 9 R 21 : 3 = 7 P 8 L 18 : 3 = 6 Ø 6 M 9 : 3 = 3 L S 1 : 3 = 6 M 3 S 3 : 3 = 1 E 2 O 6 : 3 = 3 T 3 V 12 : 3 = 4 G 0 O 0 : 3 = 3 K 9 S 27 : 3 = 6 V 10 T 30 : 3 = S 49 0 Tre barn deler likt. Hvor mange kroner får de hver Hvor mange kroner blir til overs a) 10 kr b) 20 kr c) 2 kr 12 kr 21 kr 27 kr 1 kr 23 kr 29 kr 17 kr 24 kr 30 kr Hvor mange firere kan du lage av kulene Hvor mange kuler blir til overs a) kuler b) 12 kuler c) 20 kuler 8 kuler 14 kuler 2 kuler 10 kuler 16 kuler 40 kuler Lag to divisjonsstykker som passer. a) b) c) Hm! 10 : 3 = 46 Divider. a) 16 : 4 = 24 : 4 = 8 : 4 = 4 : 4 = b) 20 : 4 = 28 : 4 = 40 : 4 = 32 : 4 = d) e) f) 47 Hvilke tall mangler a) 20 : 2 = 2 = 20 b) 36 : 4 = 4 = 36 c) 30 : = =
9 1 2 3 a) 42 : 6 = 18 : 6 = 24 : 6 = 12 : 6 = 30 : 6 = a) 16 : 8 = 40 : 8 = 24 : 8 = 8 : 8 = 80 : 8 = b) 4 : 6 = 6 : 6 = 48 : 6 = 60 : 6 = 36 : 6 = b) 32 : 8 = 48 : 8 = 72 : 8 = 6 : 8 = 64 : 8 = c) 49 : 7 = 63 : 7 = 14 : 7 = 28 : 7 = 0 : 7 = c) 9 : 9 = 72 : 9 = 4 : 9 = 63 : 9 = 27 : 9 = Hvor mange femkroner kan du veksle myntene i a) b) c) d) 21 : 7 = 3 : 7 = 42 : 7 = 70 : 7 = 6 : 7 = d) 18 : 9 = 90 : 9 = 81 : 9 = 36 : 9 = 4 : 9 = I en stoffrull er det 21 m stoff. Skredderen brukte 3 m stoff hver dag. Hvor mange dager tok det før alt stoffet var brukt opp Mikkel legger 24 egg i kartonger, 6 i hver. Hvor mange kartonger trenger han Petra har 4 kroner i femkroner. Hvor mange femkroner har hun Kari og Kim deler likt 8 appelsiner og 4 pærer. Hvor mange appelsiner og pærer får hver av dem d) e) f) 60 Mads og Marit deler likt 20 røde perler og 18 blå perler. a) Hvor mange perler av hver farge får de hver b) Hvor mange perler får de hver 4 Sett inn > = < a) 16 : : 4 b) 72 : 9 18 : 2 21 : 3 14 : 2 c) 24 : : Lag en regnefortelling som passer til a) 2 : = b) 60 : 10 = c) 72 : 8 = a) 40 : 8 = 8 = : 7 = 7 = 28 b) 27 : 9 = 9 = : 6 = 6 = 42 c) 63 : 9 = 9 = : 6 = 6 = Elise har fire ganger så mange klistremerker som Tine, i alt 16. a) Hvor mange klistremerker har Tine b) Hvor mange klistremerker har de i alt c) De deler dem så begge får like mange. Hvor mange klistremerker får hver av dem 16 17
10 63 Petra raket løv for mor. Hun fikk 27 kr og brukte 3 timer på jobben. a) Hvor mye tjente hun per time b) Hvor mye hadde hun tjent hvis hun arbeidet i 4 timer for den samme timebetalingen Finn tallene som mangler. (S er summen av dem.) a) 42 : 7 = b) 64 : 8 = c) 4 : 9 = 3 : = 36 : 6 = 6 : 7 = S = 13 S = 14 S = 13 Finn tallene som mangler. (D er differansen mellom dem) a) 27 : 3 = 36 : 9 = b) 72 : 8 = 21 : 7 = c) 63 : 7 = 32 : 8 = D = D = 6 D = 64 Sett inn tallet som passer. Velg mellom 4 og 9. a) 36 : 4 > b) 63 : 7 > c) 32 : 4 > 21 : 3 > 28 : 4 > 48 : 8 > 42 : 6 < 81 : 9 > 2 : < Hvilket tall mangler a) 32 : = 8 b) 24 : = 4 42 : = 7 24 : = 6 60 : = 6 24 : = 3 48 : = 8 24 : = 8 c) : 2 = 4 : 4 = 10 : 6 = 6 : 8 = 1 Lag en regnefortelling som passer til. a) 27 : 3 = b) 17 : 3 = c) 30 : 3 = d) 13 : 3 = 6 66 kg pærer koster 30 kr. Hvor mye koster a) 1 kg pærer b) 3 kg pærer c) 8 kg pærer 6 kg epler koster 42 kr. Hvor mye koster a) 1 kg epler b) 4 kg epler c) 7 kg epler 72 Bakeren har 48 boller. Han legger dem i poser. Hvor mange poser trenger han hvis han legger a) 6 boller i hver pose b) 8 boller i hver pose c) 12 boller i hver pose d) Hva skjer hvis han legger boller i hver pose 67 Marte kjøper åttekroners frimerker for 6 kr. Hun setter ett frimerke på hvert brev hun sender. Hvor mange brev sender Maria 18 19
11 Sett inn > = < a) 40 : 63 : 9 32 : 8 16 : 4 72 : 9 81 : 9 4 : 9 36 : b) 42 : 6 3 : 7 18 : 2 27 : 9 36 : 9 24 : 4 64 : 8 4 : c) 48 : 8 30 : 3 6 : 7 72 : 8 28 : 4 3 : 30 : 6 18 : 3 Hvor mange uker og døgn er a) 14 døgn b) 24 døgn c) 6 døgn d) 68 døgn Barna kjøper tre frukter hver. Finn ut hva de kjøper. a) Sofus betaler 14 kr. b) Marte betaler 16 kr. c) Kari betaler 12 kr. d) Tor betaler 17 kr. e) Mikkel betaler 1 kr. f) Sofie betaler 18 kr. Repetisjon 7 På trinnet til Janne er det 27 elever. De skal sette seg i grupper. Det skal ikke være flere enn elever i hver gruppe. Lag minst to forslag til gruppedeling. 79 Hva er spesielt med disse datoene a) 17.0 b) c) d) Skriv datoene med tall. a) Tiende april b) Tjueåttende oktober c) Fjerde juli 81 Domino. Hvilket tall får du i siste rute 76 Karina baker boller og legger dem i poser. I noen poser er det 4 boller og i noen boller. Hun baker 37 boller. Det er flest poser med 4 boller i. Hvor mange poser med 4 boller har hun a) b) c) d) Finn tallene som mangler (P = produktet). a) 36 : 4 = b) 81 : = c) 6 : 8 = 42 : 6 = 40 : = : 7 = P = 63 P = 72 P = 49 e) f)
12 Repetisjon 82 I virkeligheten er tauene 8 ganger så lange. Mål tauene og finn ut hvor lange de er i virkeligheten. a) b) Prøv deg selv Grunnbok 4A Kapittel 2 83 c) Sofie og Tor kaster på blink. De trekker fra 2 poeng for hver pil som ikke treffer skiva. Hvor mange poeng får de hver 1 2 a) 40 : = 30 : 6 = 20 : = 12 : 4 = b) 24 : 6 = 24 : 8 = 21 : 7 = 2 : = c) 36 : 6 = 36 : 9 = 6 : 7 = 48 : 8 = Tor, Marte og Petra skal dele 1 perler. Hvor mange perler får hver Hvor mange baller har Mikkel kjøpt Han betalte i alt 72 kroner for ballene. 9 kr Kari og Sofie skal dele 42 kr med Tor og Sofus. a) Hvor mange kroner får hver b) Hvor mange kroner blir til overs 84 Sofus har 18 kr. Hvor mye har han igjen hvis han kjøper a) en is og to kaker b) to vaffelplater og to brus c) to is og fire kaker d) en av hver fra prislisten Is 14 kr Brus 9 kr Kake 8 kr Vaffelplate 1 k a) 40 = b) 48 6 = c) 36 9 = d) 24 3 = e) Sofus betaler 38 kr for tre ting. Hva kan han ha kjøpt 22 23
Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl. Illustrasjoner: John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål
Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl Illustrasjoner: John Thoresen Tusen millioner Oppgavebok Bokmål Oppgaveboka inneholder øvings- og repetisjonsoppgaver til alle kapitlene i grunnbøkene. Øvingsoppgavene
DetaljerAnne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl. I llus t ras joner : Anne Holt og J ohn Thor esen. Tusen millioner. n nb. u r 2B. Bokmål.
Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl I llus t ras joner : Anne Holt og J ohn Thor esen n nb u r 2B ok G Tusen millioner Bokmål Tusen millioner snøfnugg daler, lever tusen millioner virvler rundt og svever
DetaljerAnne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjoner: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål
Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W Kristiansen Illustrasjoner: Anne Holt og John Thoresen Tusen millioner B Grunnbok Bokmål Tusen millioner barn kan være venner tusen millioner fra nær og fjerne strender venn
DetaljerAnne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: John Thoresen. Tusen millionar. Nynorsk
Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen Illustrasjonar: John Thoresen Tusen millionar 4 Oppgåvebok Nynorsk Oppgåveboka inneheld øvings- og repetisjonsoppgåver til alle kapitla i grunnbøkene. Øvingsoppgåvene
DetaljerKapittel 3. Grunnbok 4A. Mål. Hemmelig melding! Skriv bokstavene etter riktig svar og les. 11 K 12 H 15 R 9 T 12 J 12 A 13 V 12 V 14 R 14 S 15 P 13 T
Kapittel 3 Mål I dette kapitlet skal du lære om multiplikasjon 1- til -gangen den kommutative lov Grunnbok 4A 85 Hemmelig melding! Skriv bokstavene etter riktig svar og les. a) 11 K b) 13 M c) 14 G 8 +
DetaljerALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL
Anne Rasch-Halvorsen Oddvar Aasen Illustratører: Bjørn Eidsvik Gunnar Bøen 7A NY UTGAVE ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL CAPPELEN DAMM AS, 00 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.
DetaljerTusen millioner. Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok. B ok m ål
An n e R as ch-h alv o rs e n O d d v ar Aa s e n Tusen millioner Fasit Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok B ok m ål CAPPELEN DAMM AS, 0 ISBN 98-8-0--. utgave,. opplag 0 Materialet i denne publikasjonen
DetaljerAnne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millionar. Bokmål. Tusen millionar
Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen Tusen millionar 4A Grunnbok Bokmål Tusen millionar dropar ifrå skyer tusen millionar på våre paraplyar drypp du vesle
DetaljerHvor mye er 1341 kr delt på 2?
Hvor mye er 1341 kr delt på 2? 10 1 4 = 1 : 4 Divisjon 2 MÅL I dette kapitlet skal du lære om divisjon som gir rest divisjon der svaret er et desimaltall avrunding av desimaler divisjon av desimaltall
DetaljerRegn i hodet: 46 + 28. Å uttrykke tall. Ulike uttrykksmåter. Det vesentlige er utvikling. Hvordan jobbe med dette? Hvordan jobbe med dette? 10.09.
Hva er Hvorfor Singaporematematikk er folk interesserte i Singapore-matematikk Fordi elevene i Singapore stadig får best resultat på En samling undervisningsstrategier vanlig i Singapore internasjonale
DetaljerMattestigen 4 Mattekort
Mattestigen 4 Mattekort FASIT Hanne Solem Britt Jakobson Eva Marand 2004 GAN Forlag AS, Oslo 2004 Britt Jakobson, Eva Marand, og Bokförlaget Natur och Kultur AB, Stockholm ISBN 82-494-0596-0 Grafisk tilrettelegging
DetaljerAnne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millionar. Nynorsk
Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W Kristiansen Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen Tusen millionar B Grunnbok Nynorsk Tusen millionar barn kan vere venner tusen millionar frå nær og fjerne strender venn
DetaljerBrøker med samme verdi
Kapittel 7 Brøk Mål for det du skal lære: regne om mellom blandet tall og uekte brøk forkorte og utvide brøker, finne fellesnevner regne om mellom brøk og desimaltall ordne brøker etter størrelse og plassere
Detaljer9.5 Uavhengige hendinger
9. Uavhengige hendinger Vi kaster en terning to ganger og innfører hendingene A: Det første kastet gir sekser B: Det andre kastet gir sekser Om vi får sekser på det første kastet, endrer ikke det sannsynligheten
DetaljerTre sett med oppgaver for mattebingo, småskolen Sett 1
Tre sett med oppgaver for mattebingo, småskolen Sett 1 Spørsmål Svar 1. Hvor mange hjørner har et kvadrat? 4 2. Hvor mange 50-ører får du for 10 kroner? 20 3. Hva er halvparten av 4? 2 4. Hva er det dobbelte
Detaljeroppgaver fra abels hjørne i dagbladet
oppgaver fra abels hjørne i dagbladet sett 45 dag 1 1. På et bord står to beholdere som begge inneholder litt vann. Uansett hvilken beholder du velger, og så heller halvparten av innholdet over i den andre
DetaljerInneholder ett oppslag fra hvert hefte:
Sett inn støtet er en serie hefter som gir systematisk opplæring og trening i utvalgte tema innenfor matematikk. Heftene har enkle instruksjoner og god progresjon i vanskelighetsgrad. Oppgavene er laget
DetaljerVi får 20 kr for hver kasse med epler vi plukker! Hvor mange kasser må vi fylle for å tjene 1800 kr?
Vi får 20 kr for hver kasse med epler vi plukker! Hvor mange kasser må vi fylle for å tjene 1800 kr? 4 356 : 10 = Jeg vet om en lur måte å regne på MÅL I dette kapitlet skal du lære om divisjon med 10
DetaljerADDISJON FRA A TIL Å
ADDISJON FRA A TIL Å VEILEDER FOR FORELDRE MED BARN I 5. 7. KLASSE EMNER Side 1 Innledning til addisjon 2 2 Grunnleggende om addisjon 3 3 Ulike tenkemåter 4 4 Hjelpemidler i addisjoner 9 4.1 Bruk av tegninger
DetaljerHalvårsplan/årsplan i Matematikk for 2. trinn 2015/2016 Tema Læringsmål Grunnleggende ferdigheter
Uke/ perio de Kompetansemål KL- 06 33-39 TALL bygge mengder opp til 10, tiergrupper. Bruke tallinjen til beregning og til å vise tallstørelser. Halvårsplan/årsplan i Matematikk for 2. trinn 2015/2016 Tema
DetaljerTall og enheter. Mål. for opplæringen er at eleven skal kunne
8 1 Tall og enheter Mål for opplæringen er at eleven skal kunne anslå svar, regne med og uten tekniske hjelpemidler i praktiske oppgaver og vurdere rimeligheten av resultatene 1.1 Regnerekkefølge På ungdomsskolen
DetaljerPlassere positive og negative tall på tallinjen KOPIERINGSORIGINAL 2.1. Navn: KAPITTEL 2 Tall og tallforståelse. Oppgave 4a. Oppgave 4b.
KOPIERINGSORIGINAL 2.1 KAPITTEL 2 Tall og tallforståelse Plassere positive og negative tall på tallinjen Navn: Oppgave 4a 0 1 Oppgave 4b 40 0 40 Oppgave 4c 20 0 20 Oppgave 5a 6 3 0 1 4 Oppgave 5b 2 1 0
DetaljerTall og algebra - begrep, forutsetninger og aktiviteter
Tall og algebra - begrep, forutsetninger og aktiviteter Astrid Bondø NSMO 17-Sep-08 Hvordan gjøre oppgavene rikere? Oppgave A Regn ut svaret: a. 985 67 b. 897 65 c. 875 96 d. 586 97 addisjon subtraksjon
DetaljerTre sett med oppgaver for mattebingo for 5. trinn Tips Lett 3,5 12,5 180 1/2 1/4 4/5 250 44,4 40,4
Tre sett med oppgaver for mattebingo for 5. trinn Det er laget 3 sett med oppgaver som skal løses uten penn og papir. Ett sett med oppgaver består av lette spørsmål, ett med middels og det siste settet
DetaljerDet kan skje endringer på denne planen, så følg med på ukeplanene
Litteratur: Tusen millioner grunnbok og oppgavebok. Cappelen Damm Det kan skje endringer på denne planen, så følg med på ukeplanene Uke Kap Bok Mål 33 1 Tusen millioner grunnbok 2a Tallvennene fra 6 til
DetaljerAddisjon og subtraksjon i fire kategorier
Mona Røsseland Nasjonalt senter for matematikk i Opplæringen 7-Feb-07 Addisjon og subtraksjon i fire kategorier Problemstillinger som inkluderer addisjon og subtraksjon kan ha svært varierende strukturer.
Detaljer4.4 Sum av sannsynligheter
4.4 Sum av sannsynligheter Nina trekker kort fra en vanlig kortstokk med 52 kort. Vi innfører hendingene H: Kortet er en hjerter S: Kortet er en spar Det er 13 hjerter og 13 spar i stokken. Sannsynligheten
DetaljerForfatterne bak Multi: Multi i praksis. 5.-7.trinn. En bred matematisk kompetanse. Oppbyggingen av Multi. Grunntanken bak Multi
Forfatterne bak Multi: Multi i praksis 5.-7.trinn Bjørnar Alseth Universitetet i Oslo Henrik Kirkegaard, Flisnes skole, Ålesund Mona Røsseland, Matematikksenteret Gunnar Nordberg, Høgskolen i Oslo Grunntanken
DetaljerPosisjonsystemet FRA A TIL Å
Posisjonsystemet FRA A TIL Å VEILEDER FOR FORELDRE MED BARN I 5. 7. KLASSE EMNER Side 1 Innledning til posisjonsystemet P - 2 2 Grunnleggende om posisjonsystemet P - 2 3 Titallsystemet P - 3 4 Posisjonsystemet
DetaljerØvingshefte. Addisjon og subtraksjon
Øvingshefte Matematikk Mellomtrinn Addisjon og subtraksjon Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren øvingshefte Matematikk Mellomtrinn Addisjon og subtraksjon 1 Addisjon og subtraksjon
DetaljerLøft matematikkundervisningen. med Multi 01.05.2010. Gruppere ulike mengder. Telling. Lineær modell
Løft matematikkundervisningen med Multi 1. 1.trinnsboka har vært for lite utfordrende for mange elever. Revidert Multi 1 består nå av to grunnbøker Elevene får med dette bedre tid til å utvikle grunnleggende
DetaljerHvor mye må jeg betale for 2 kg appelsiner?
Hvor mye må jeg betale for 2 kg appelsiner? 5 Jeg har omtrent 380 kr 400 kr! Avrunding og overslag MÅL I dette kapitlet skal du lære om avrunding av hele tall avrunding av desimaltall overslag i addisjon
DetaljerØvingshefte. Brøk og prosent
Øvingshefte Matematikk Ungdomstrinn/VGS Brøk og prosent Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren øvingshefte Matematikk U/VGS Tall tallsystemet vårt Brøk og prosent Seksjon Oppgave.
DetaljerKAPITTELPRØVE 1. KAPITTEL 1 God start. Hvor stor del av figuren er a) grå b) hvit. Hva er størst av. a) og 2 10. b) og. c) og 3 1.
KAPITTELPRØVE 1 KAPITTEL 1 God start 1 Hvor stor del av figuren er a) grå b) hvit 2 Hva er størst av 1 6 a) og 2 10 1 5 b) og 2 10 2 4 c) og 3 10 3 1 d) og 4 3 3 a) Hvordan deler vi inn området mellom
DetaljerHva er det største tallet du kan lage med disse sifrene?
Hva er det største tallet du kan lage med disse sifrene? Hvor mange tall tror du det er mellom 0 og? Tall og tallforståelse MÅL I dette kapitlet skal du lære om ulike typer tall plassverdisystemet og tall
DetaljerØvingshefte. Addisjon og subtraksjon
Øvingshefte Matematikk Ungdomstrinn/VGS Addisjon og subtraksjon Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren øvingshefte Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 1 Addisjon og subtraksjon
DetaljerHvor mye koster 10 kurver plommer?
Hvor mye koster 10 kurver plommer? 13 Jeg runder av tallene til 50 kr, 200 kr og 350 kr for å se om jeg har nok! Smart, ikke sant!? Kr 48,- Kr 199,- Kr 353,- Hoderegning og avrunding MÅL I dette kapittelet
DetaljerKengurukonkurransen 2015
Kengurukonkurransen 2015 «Et sprang inn i matematikken» BENJAMIN (6. 8. trinn) Hefte for læreren Kengurukonkurransen! I år arrangeres den for 11. gang i Norge. Dette heftet inneholder: Informasjon til
Detaljeroppgaver fra abels hjørne i dagbladet
oppgaver fra abels hjørne i dagbladet sett 42 dag 1 1. Line og Heidi er to søstre. I fjor var Line 1 cm lavere enn gjennomsnittet av de to, mens i år er hun 1 cm høyere enn gjennomsnittet. Til sammen har
DetaljerSpill om kort 1) Førstemann som har samlet inn et avtalt antall kort (f.eks 10 stk) uansett tema og vanskegrad, har vunnet.
Spillevarianter Basis spillevarianter er presentert i elevboka, Tema B tall side 54. Her finner du også spillebrettet. I elevboka er spillet knyttet til desimaltall, men ved bruk av spillekortene kan man
DetaljerDYNAMISK KARTLEGGINGSPRØVE I MATEMATIKK
DYNAMISK KARTLEGGINGSPRØVE I MATEMATIKK For elever fra 1. 5. trinn Del C: Notatark til kartleggingsleder Elev: Født: Skole: Klassetrinn: Kartleggingsleder: Andre til stede: Sted og dato for kartlegging:
DetaljerINNHOLD. Emne 4 Matematikken rundt oss... 120. Emne 3 Brøk, prosent og promille... 6. Faktasider...101 Repetisjonsoppgaver...106 Avtaltoppgaver...
Black plate (4,) INNHOLD Emne Brøk, prosent og promille... 6 Brøk... 8 Navn på brøker... 8 Likeverdige brøker... Utvide og forkorte brøker... 4 Addisjon og subtraksjon av brøker med like nevnere... 8 Å
DetaljerFRI KOPIERING "MATTE-PRØVA" Kartlegging av kunnskap og innsikt i matematikk. Oppgaver til bruk ved direkte observasjon
FRI KOPIERING "MATTE-PRØVA" Kartlegging av kunnskap og innsikt i matematikk Oppgaver til bruk ved direkte observasjon Elev: Prøvd dato: Reidunn Ødegaard & Ragnhild Skaar. - 4. rev.utg., Gjøvik, Øverby
DetaljerALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL
Anne Rasch-Halvorsen Oddvar Aasen Illustratører: Bjørn Eidsvik og Gunnar Bøen 7A NY UTGAVE ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL CAPPELEN DAMM AS, 200 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens
DetaljerDYNAMISK KARTLEGGINGSPRØVE I MATEMATIKK
DYNAMISK KARTLEGGINGSPRØVE I MATEMATIKK For elever fra 1. 5. trinn Del D: Dynamisk kartlegging, elevark Mange av oppgavene er muntlige eller praktiske og har derfor ikke oppgaveark til eleven. Til noen
DetaljerOppgaver i matematikk, 9-åringer
Oppgaver i matematikk, 9-åringer Her er gjengitt de frigitte oppgavene fra TIMSS 95. Oppgavene fra TIMSS 2003 ventes frigitt i løpet av sommeren 2004 og vil bli lagt ut kort tid etter dette. Oppgavene
DetaljerHjemmearbeid matematikk eksamensklassen Ark 31 Leveres mandag 7. april 2014
Hjemmearbeid matematikk eksamensklassen Ark 31 Leveres mandag 7. april 2014 Oppgave 1. Vanlig pris for en reise med buss mellom to byer er 80 kr. På bussen er det 14 voksne, 6 barn og 9 studenter. Hvor
DetaljerAnne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl. Tusen millioner. Bokmål
Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl Tusen millioner B Lærerens bok Bokmål Til læreren Ny utgave fra og med 011 Den nye utgaven av Tusen millioner gir elever og lærere de verktøyene de trenger for å nå kompetansemålene
DetaljerKAPITTELPRØVE 1. KAPITTEL 1 God start. Hvor stor del av figuren er a) grå b) hvit. Hva er størst av. a) og 2 10. b) og. c) og 3 1.
KAPITTELPRØVE 1 KAPITTEL 1 God start 1 Hvor stor del av figuren er a) grå b) hvit 2 Hva er størst av 1 6 a) og 2 10 1 5 b) og 2 10 2 4 c) og 3 10 3 1 d) og 4 3 3 a) Hvordan deler vi inn området mellom
DetaljerVet du hva vi kan bruke et regneark på pc-en til?
Vet du hva vi kan bruke et regneark på pc-en til? 14 Vi starter med blanke regneark! Regneark MÅL I dette kapitlet skal du lære om hva et regneark er budsjett og regnskap hvordan du kan gjøre enkle utregninger
DetaljerLokal læreplan matematikk 3. trinn
Lokal læreplan matematikk 3. trinn Lærebok: Multi 3 Antall uker Tema: (Statistikk) 2 Data og statistikk Multi grunnbok 3a s.2-15. Oppgavebok s. 2-7. Nettoppgave 2, nivå 1 og 3. Bruke legoklosser, knapper,
DetaljerEksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2013
Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 01 Oppgave 1 (1 poeng) Per har lest 150 sider i en bok. Dette er 0 % av sidene i boka. Hvor mange sider er det i boka? Går «veien om 1»: 150 1% 5 0 100% 5 100 500
Detaljeroppgaver fra abels hjørne i dagbladet
oppgaver fra abels hjørne i dagbladet sett 37 dag 1 1. Dersom vi dobler et bestemt tall, og så trekker fra tre, får vi tre mer enn halvparten av det tallet vi begynte med. Hvilket tall begynte vi med?
DetaljerÅrsplan matematikk 3. trinn 2015/2016
Årsplan matematikk 3. trinn 2015/2016 Katrine Hansen Tidspunkt (uke ) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 34-35 kap 1 samle, sortere, notere og illustrere data på
DetaljerGODE ALGORITMER. Mekanisk regneferdighet. Forskningens konklusjon. Hva kreves i læreplanen? Var alt bedre før? 17.09.2012
Mekanisk regneferdighet GODE ALGORITMER IKKE SØRGELIG SUBTRAKSJON OG DYSTER DIVISJON Bjørnar Alseth Multi i Vest 2012 Forskningens konklusjon Hva kreves i læreplanen? Forskerne er enige om 1. Vi må ikke
DetaljerOdd Tore Kaufmann, Audun Rojahn Olafsen, Kari Rikheim. arbeidsbok. Bokmål
Odd Tore Kaufmann, Audun Rojahn Olafsen, Kari Rikheim arbeidsbok Bokmål Matematikk for barnetrinnet Arbeidsbok 2 bokmål Odd Tore Kaufmann Audun Rojahn Olafsen Kari Rikheim Det Norske Samlaget 2010 Det
DetaljerFasit til øvingshefte
Fasit til øvingshefte Matematikk Ungdomstrinn/VGS Addisjon og subtraksjon Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 1 Addisjon og subtraksjon
DetaljerDe fire regningsartene
De fire regningsartene Det går ikke an å si at elevene først skal ha forstått posisjonssystemet, og deretter kan de begynne med addisjon og subtraksjon. Dette må utvikles gradvis og om hverandre. Elevene
DetaljerNY GIV I REGNING. Brynhild Farbrot Foosnæs Brynhild.foosnas@baerum.kommune.no @BrynhildFF
NY GIV I REGNING Brynhild.foosnas@baerum.kommune.no @BrynhildFF Hva er grunnleggende regneferdighet? Hvorfor strever elevene? Hva gjør vi med det? Hva menes med grunnleggende regneferdighet? Hva skiller
DetaljerÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. TRINN 2017/2018 Faglærer: Margrethe Biribakken Strand og Line Maria Bratteng Læreverk: Multi 3A og 3B, Multi oppgavebok.
Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. TRINN 2017/2018 Faglærer: Margrethe Biribakken Strand
DetaljerMatematisk julekalender for 1.-4. trinn, 2015
Matematisk julekalender for 1.-4. trinn, 2015 I årets julekalender for 1.-4. trinn kan det velges om den skal bestå av enten første 9 eller alle 15 oppgaver. Alle oppgavene er laget i tre utgaver: lett,
DetaljerNTNU Fakultet for lærer- og tolkeutdanning
NTNU Fakultet for lærer- og tolkeutdanning Emnekode(r): Emnenavn: LGU11100-A Matematikk 1 (1-7) emne 1A Studiepoeng: 15 Eksamensdato: 10.mai 2016 Varighet/Timer: 6 Målform: Kontaktperson/faglærer: (navn
DetaljerMatematikk 1, 4MX15-10E1 A
Skriftlig eksamen i Matematikk 1, 4MX15-10E1 A 15 studiepoeng ORDINÆR EKSAMEN 19. desember 2011. BOKMÅL Sensur faller innen onsdag 11. januar 2012. Resultatet blir tilgjengelig på studentweb første virkedag
DetaljerAnne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl. Et matematikkverk fra Cappelen Damm. Tusen millioner. Lærerens bok CAPPELEN DAMM
Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl Et matematikkverk fra Cappelen Damm Tusen millioner Lærerens bok 2A CAPPELEN DAMM Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl Tusen millioner Lærerens bok 2A Hare Hopp (Samme som
DetaljerØvingshefte. Multiplikasjon og divisjon
Øvingshefte Matematikk Mellomtrinn Multiplikasjon og divisjon Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren øvingshefte Matematikk M.trinn Multiplikasjon og divisjon 1 Multiplikasjon og divisjon
DetaljerLDB. Flere oppgaver Løsningsforslag Kapittelprøve Verktøyopplæring Twig-arbeidsark Kopioriginaler
LÆRERENS D IGITALBOK LDB Flere oppgaver Løsningsforslag Kapittelprøve Verktøyopplæring Twig-arbeidsark Kopioriginaler Et mål for arbeidet med de to første kapitlene er at elevene skal kunne sammenlikne
DetaljerKengurukonkurransen 2008 > Et sprang inn i matematikken <
Kengurukonkurransen 2008 > Et sprang inn i matematikken < Benjamin (6. 8. trinn) Hefte for læreren Kengurukonkurransen 2008 Velkommen til Kengurukonkurransen! I år arrangeres den for fjerde gang i Norge.
DetaljerFamiliematematikk MATTEPAKKE 3. Trinn
Familiematematikk MATTEPAKKE 3. Trinn May Renate Settemsdal og Ingvill Merete Stedøy Aktiviteter Geobrett Hvor mange forskjellige kvadrater kan du finne? Hvor mange kvadrater av ulik størrelse kan du
DetaljerMattelekse uke 46 A Tema: Addisjon av positive tall, subtraksjon og multiplikasjon + matematikk i dagliglivet.
Mattelekse uke 46 A Tema: Addisjon av positive tall, subtraksjon og multiplikasjon + matematikk i dagliglivet. Vis hvordan du kommer frem til svarene dine. Husk utregning, benevning og svarsetning. 1.
DetaljerVeiledning og oppgaver til OpenOffice Calc. Regneark 1. Grunnskolen i Nittedal
Veiledning og oppgaver til OpenOffice Calc Regneark 1 Grunnskolen i Nittedal Regneark 1 Når du er ferdig med heftet skal du kunne: Vite hva et regneark er. Oppstart og avslutning av OpenOffice Calc. Flytting
DetaljerHjemmelekse i uke 44, A
Hjemmelekse i uke 44, A 1. Klarer du å løse oppgaven 4 35 på to måter? Vis ved å tegne og/eller forklare. Trinn 3: skal kunne multiplisere et ensifret med et tosifret tall. 2. Still opp og regn ut a) 16
DetaljerEmnekode: LGU 51014 Emnenavn: Matematikk 1 (5 10), emne 1. Semester: VÅR År: 2016 Eksamenstype: Skriftlig
Sensurveiledning Emnekode: LGU 51014 Emnenavn: Matematikk 1 (5 10), emne 1 Semester: VÅR År: 2016 Eksamenstype: Skriftlig Oppgave 1 Figuren viser hvordan en nettside forklarer en metode for addisjon og
DetaljerKapittel 1. Tallregning
Kapittel 1. Tallregning Regning med tall er grunnlaget for mer avansert matematikk. I dette kapitlet repeteres følgende fra grunnskolen: Brøkregning Desimaltall Regning med positive og negative tall Potenser
DetaljerNASJONALE PRØVER. Matematikk 10. trinn delprøve 2. Skolenr. Elevnr. Oppgaver som kan løses ved hjelp av lommeregner. Tid: 90 minutter.
Bokmål Skolenr. Elevnr. NASJONALE PRØVER Matematikk 10. trinn delprøve 2 Tid: 90 minutter 15. april 2004 Gutt Jente Oppgaver som kan løses ved hjelp av lommeregner. Tillatte hjelpemidler: lommeregner,
Detaljerlærebøker, lokalt lærestoff Matematikk.org Gruble.net Diktat.no Multi.no Tusen millioner.no Tusen Millioner s.4-27 Oppgavebok 4-13
LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED VARDÅSEN SKOLE FAG: MATEMATIKK TRINN: 4.TRINN Timefordeling på trinnet:4 Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Med forbehold om endringer
DetaljerKengurukonkurransen 2011
Kengurukonkurransen 2011 «Et sprang inn i matematikken» ECOLIER (4. 5. trinn) Hefte for læreren Kengurukonkurransen 2011 Velkommen til Kengurukonkurransen! I år arrangeres den for sjuende gang i Norge.
DetaljerFagplan Matte, 3. trinn, 2010/2011
Fagplan Matte, 3. trinn, 2010/2011 Måned Kompetansemål K06 Læringsmål / Delmål Kjennetegn på måloppnåelse / kriterier August 34-35 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: samle, sortere, notere og
DetaljerEksempeloppgave 2 2009
Eksempeloppgave 2 2009 MAT0010 Matematikk Elever (10. årstrinn) Eksamen våren 2009 Del 1 Bilde: Utdanningsdirektoratet Skole: Elevnummer: Del 1 + ark fra del 2 Bokmål Bokmål Eksamensinformasjon til Del
DetaljerGyldendal Norsk Forlag AS utgave, 3. opplag 2006 ISBN: Omslagsdesign: Designlaboratoriet
Gyldendal Norsk Forlag AS 2005 1. utgave, 3. opplag 2006 ISBN: 978-82-05-47954-8 Omslagsdesign: Designlaboratoriet Sats: Designlaboratoriet Brødtekst: Minion 10,5/14,5 pkt Alle henvendelser om boken kan
DetaljerKOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINNET Tall:
KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINNET Tall: 1. Telle til 100, dele opp og byggemengder oppt il 10, sette sammen og dele opp tiergrupper. 2. Bruke tallinjen til beregninger og å angi tallstørrelser. 3. Gjøre overslag
DetaljerMatematisk julekalender for 8. - 10. trinn
Matematisk julekalender for 8. - 10. trinn Årets julekalender for 8.-10. trinn består av 12 oppgaver. Opplegget kan passe til en kosetime før jul, eller klassene kan velge å løse noen oppgaver hver dag
DetaljerMatematikk 1. 4. årstrinn Smøla kommune
Lokal læreplan i Matematikk 1. 4. årstrinn Smøla kommune Grunnskolen 1 INNHOLDSFORTEGNELSE Hovedområder.. side 3 Gjennomføring.. side 10 Målark. side 11 Digitale ressurser.. side 19 2 HOVEDOMRÅDER Matematikkplanen
DetaljerFasit til øvingshefte
Fasit til øvingshefte Matematikk Mellomtrinn Velge regneart Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren fasit Matematikk Mellomtrinn Velge regneart 1 Velge regneart Seksjon 1 Oppgave 1.1
DetaljerFASIT. 4B og OPPGAVEBOK. Matematikk for barnetrinnet. Bjørnar Alseth Henrik Kirkegaard Gunnar Nordberg Mona Røsseland. 1kg 0,9 kg 0,8 kg.
Bjørnar Alseth Henrik Kirkegaard Gunnar Norderg Mona Røsseland B og OPPGAVEBOK FASIT kg, kg, kg g, kg, kg g, kg g, kg g, kg g, kg, kg g g g g g g g g g g, kg g g g g kg g g Matematikk for arnetrinnet Fasit
DetaljerKari Saanum. Roman. Omnipax, Oslo 2015
Kari Saanum Gråt, baby Roman Omnipax, Oslo 2015 DREYERS FORLAG 2015 EPUB-PRODUKSJON: ROSENDAHLS BOOKPARTNERMEDIA ISBN 978-82-826-5041-4 Det må ikke kopieres eller tilgjengeliggjøres noe fra denne bok i
DetaljerÅrsplan i matematikk for 2.årssteg
Årsplan i matematikk for 2.årssteg Læreverk: Abakus Grunnbok 2A, grunnbok 2B, Oppgåvebok 2B. I stadenfor oppgåvebok 2A har vi brukt Tusen millionar oppgåvebok 2. Klassen nyttar nettsida til dette læreverket,
DetaljerØvingshefte. Velge regneart
Øvingshefte Matematikk Mellomtrinn Velge regneart Copyright Grieg Multimedia AS Kartleggeren øvingshefte Matematikk Mellomtrinn Velge regneart 1 Velge regneart Seksjon 1 Oppgave 1.1 Sett inn riktig regnetegn
DetaljerÅRSPLAN I MATTE 2. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011-2012
ÅRSPLAN I MATTE 2. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011-2012 Lærer: Knut Brattfjord Læreverk: Grunntall 2 a og b, av Bakke og Bakke, Elektronisk Undervisningsforlag AS Målene er fra Lærerplanverket for kunnskapsløftet
DetaljerÅRSPLAN I MATEMATIKK 3. KLASSE 2015/2016. Endringer kan forekomme
ÅRSPLAN I MATEMATIKK 3. KLASSE 2015/2016 Endringer kan forekomme Uke Kompetansemål Innhold Arbeidsmåter Vurdering 34 35 Statistikk: Elevene skal kunne samle, sortere, notere og illustrere data på formålstjenlige
DetaljerEksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 2013
Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 01 Oppgave 1 ( poeng) Hilde skal kjøpe L melk,5 kg poteter 0,5 kg ost 00 g kokt skinke Gjør et overslag og finn ut omtrent hvor mye hun må betale. L melk:14,95 kr 15
DetaljerSensurveiledning Matematikk 1, 5-10, emne 1 Høsten 2013
Sensurveiledning Matematikk 1, 5-10, emne 1 Høsten 2013 Oppgave 1 a) =2 = 5 2 =5 2 = = 25 4 = 25 8 Full uttelling gis for arealet uttrykt over. Avrundinger gis noe uttelling. b) DC blir 5 cm og bruk av
DetaljerPresentasjon av Multi
Presentasjon av Multi Mellomtrinnet Eksempler på Multi i praktisk bruk Faglig fokus og tydelige læringsmål Nettstedet Tilpasset opplæring Ulike oppgavetyper og aktivitetsformer Faglig fokus og tydelige
DetaljerMatematikk med familien. Lofsrud skole 20.01.2016
Matematikk med familien Lofsrud skole 20.01.2016 Siv.ing. Magnus Jakobsen Lektor med opprykk, F21 www.lektorjakobsen.no Hanan Abdelrahman Lektor med opprykk, Lofsrud skole www.fb.com/matematikkhjelperen
DetaljerHefte med problemløsningsoppgaver. Ukas nøtt 2009/2010
Hefte med problemløsningsoppgaver Ukas nøtt 2009/2010 1 Tallev Omtveit Nordre Modum ungdomsskole 1 Bilde: http://images2.fanpop.com/images/photos/2900000/illusions-puzzles-and-brain-teasers-2936387-305-
DetaljerFasit til øvingshefte
Fasit til øvingshefte Matematikk Ungdomstrinn/VGS Brøk og prosent Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Tall tallsystemet vårt Brøk og prosent Seksjon Oppgave.
DetaljerTallinjen FRA A TIL Å
Tallinjen FRA A TIL Å VEILEDER FOR FORELDRE MED BARN I 5. 7. KLASSE EMNER Side 1 Innledning til tallinjen T - 2 2 Grunnleggende om tallinjen T - 2 3 Hvordan vi kan bruke en tallinje T - 4 3.1 Tallinjen
DetaljerKlasseledelse i den digitale skolen
Klasseledelse i den digitale skolen 104730 GRMAT Klasseledelse i den digitale skolen 140101.indd 1 23.09.14 13:55 104730 GRMAT Klasseledelse i den digitale skolen 140101.indd 2 23.09.14 13:55 Rune Johan
DetaljerEksempeloppgave 1T, Høsten 2009
Eksempeloppgave 1T, Høsten 009 Del 1 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 ( poeng) a) Bruk opplysningene nedenfor til å finne
DetaljerOversikt over aktuelle temaer til matematikkprøve onsdag 28. november
Oversikt over aktuelle temaer til matematikkprøve onsdag 28. november 1. Algebra 1.1 Innsetting av tallverdier i bokstavuttrykk Eksempel 1: Sett inn a = 2 og regn ut verdien til uttrykket 4a 3 4a 3 = 4
Detaljer