Fasit til øvingshefte

Transkript

1 Fasit til øvingshefte Matematikk Ungdomstrinn/VGS Addisjon og subtraksjon Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS

2 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 1 Addisjon og subtraksjon Seksjon 1 Oppgave 1.1 Regn i hodet og skriv svarene! a) = 700 b) = 900 c) = 900 d) = 900 e) = 950 f) = 800 g) = 925 h) = 912 i) = 889 Oppgave 1.2 Regn i hodet! a) = 200 b) = 300 c) = 100 d) = 375 e) = 600 f) = 334 g) = 534 h) = 40 i) = 150 Oppgave 1.3 Sett stykkene under hverandre og regn ut! a) = 329 b) = 205 c) = 414

3 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 2 Addisjon og subtraksjon Seksjon 1 d) = 581 e) = 166 f) = 376 Oppgave 1.4 Familien Jensen skulle på hytta i helga. Avstanden hjemmefra til hytta er 36 mil. Da de hadde kjørt 19 mil, tok de en pause. Hvor mange mil hadde di igjen å kjøre før de var framme på hytta? Svar: 17 km Oppgave 1.5 Linn og venninne hennes skulle på kino. De tok bussen begge veier. Til sammen betale de 46 kr. Kinobillettene kostet til sammen 80 kr. Regn ut hvor mye penger de to jentene brukte til sammen. Svar: 126 kr

4 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 3 Addisjon og subtraksjon Seksjon 1 Oppgave 1.6 Lag regnefortellinger til regnestykkene under. a) Min regnefortelling: Læreren kontrollerer b) Min regnefortelling: Læreren kontrollerer Oppgave 1.7 Skriv stykkene under hverandre og regn ut! a) = 931 b) = 259 c) = 247

5 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 4 Addisjon og subtraksjon Seksjon 2 Oppgave 2.1 Regn i hodet! a) 5,5 + 4 = 9,4 b) 6 + 3,7 = 9,7 c) 0,8 + 8 = 8,8 d) 6, = 18,8 e) ,1 = 29,1 f) 7, = 48,8 g) 8, = 56,2 h) 25,5 + 6 = 31,5 i ) 11, = 31,9 Oppgave 2.2 Regn i hodet! a) 8,5 3 = 5,5 b) 9,9 8 = 1,9 c) 6,1 6 = 0,1 d) 45,2 4 = 41,2 e) 78,6 10 = 68,6 f) 7,1 3 = 4,1 g) 70,5 70 = 0,5 h) 0,5 0 = 0,5 i) ,5= 50,5 Oppgave 2.3 Sett stykkene under hverandre og regn ut! a) 56,4 + 89,5 = 145,9 b) 29,7 + 98,4 = 128,1 c) 51,9 + 73,5 = 125,4

6 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 5 Addisjon og subtraksjon Seksjon 2 d) 538, ,87 = 565,32 e) 867, ,43 = 954,51 Oppgave 2.4 Skriv stykkene under hverandre og regn ut: a) 78,5 12,2 = 66,3 b) 451,6 89,7 = 361,9 c) 561,35 89,68 = 471,67 d) 800,63 348,64 = 451,99

7 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 6 Addisjon og subtraksjon Seksjon 2 Oppgave 2.5 Adder tallene nedenfor: a) 675,5 og 48,56 b) 94,3 og 678,59 c) 97 og 6,85 Svar: a) 724,06 b) 772,89 c) 103,85 Oppgave 2.6 Subtraher det minste tallet fra det største: a) 56,8 og 109,4 b) 363,4 og 880 c) 405,6 og 8,91 Svar: a) 52,6 b) 516,6 c) 396,69 Oppgave 2.7 Lag en regnefortelling til regnestykket: 45, ,5 Min regnefortelling: Læreren kontrollerer!

8 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 7 Addisjon og subtraksjon Seksjon 3 Oppgave 3.1 Tabellen viser antall lesere pr. dag noen norske aviser. Løs oppgavene nedenfor. Avis Lesertall i 2003 Adresseavisen Aftenposten morgen Bergens tidende Dagbladet Dagens Næringsliv Fædrelandsvennen VG Stavanger Aftenblad a) Hvor mange lesere har de tre største avisene til sammen? Svar: lesere b) Hvor mange flere lesere har den største enn den nest største? Svar: lesere c) Hvor stor er differansen i leserantall mellom den nest største og den minste? Svar: lesere d) Hvor mange lesere har alle disse 8 avisene til sammen. Svar: lesere

9 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 8 Addisjon og subtraksjon Seksjon 3 Oppgave 3.2 Tabellen under viser for hvor mye (i kr) ulike medier solgte reklame for i Løs oppgavene under. Medie Omsetning (brutto) 2003 Avis Ukeblad Fagblad Plakat Kino Radio TV a) Hvor mye mer solgte TV reklame for enn radio? Svar: (i kr) b) Hvor mye solgte de tre mediene som solgte mest reklame for til sammen? Svar: (i kr) c) Hvor stor er differansen på det aviser solgte for og det ukeblader solgte for? Svar: (i kr) d) Hva var salgssummen for alle mediene i tabellen? Svar: (i kr)

10 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 9 Addisjon og subtraksjon Seksjon 3 Oppgave 3.3 Skriv tallene nedenfor med siffer: a) syttifemtusen sekshundreogfemti Svar: b) tre millioner fire hundre tusen Svar: c) åttinitusen firehundreogfem Svar: Sett opp de tre tallene under hverandre og adder dem! Svar: Finn differansen mellom det største og det minste tallet! Svar:

11 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 10 Addisjon og subtraksjon Seksjon 4 Oppgave 4.1 Finn tall som passer inn i tomrommene slik at svaret blir riktig når du adderer og subtraherer. Eksempler på riktige svar. a) = 16 b) = 77 c) = d) = e) = Oppgave 4.2 Finn desimaltall som passer inn i tomrommene slik at svaret blir riktig når du adderer og subtraherer. Eksempler på svar: a) 6,5 + 3,2 4,8 + 7,1 = 12,0 b) 45,34 21,7 + 16,03 8,35 = 31,32 c) 845, ,52 85, ,3 = 1450,73 d) 5896, , , ,2 = 2984,03 e) 0,05 + 0,006 0,1 + 0,26 0,006 = 0,21

12 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 11 Addisjon og subtraksjon Seksjon 4 Oppgave 4.3 Sett opp multiplikasjonsstykkene under som addisjonsstykker. Regn ut svarene både på multiplikasjonsstykkene og addisjonsstykkene. Dersom du får samme svar, vet du at du har regnet riktig. a) 4,56 3 = 13,68 b) 0,34 5 = 1,7 c) 12,56 2 = 25,12 d) 894,34 6 = 5366,04 e) 7345,402 3 = 22036,206 f) 0, = 0,038 Regn stykkene her:

13 Kartleggeren fasit Matematikk U/VGS Addisjon og subtraksjon 12 Addisjon og subtraksjon Seksjon 4 Oppgave 4.4 Skriv inn tall nedenfor slik at svarene blir riktige. Ett ledd skal alltid være dobbelt så stort som leddet foran. a) = 42 b) = 147 c) 6, = 97,5 d) 0,15 + 0,3 + 0,6 + 1,2 + 2,4 + 4,8 = 9,45 Oppgave 4.5 Skriv inn tall nedenfor slik at svarene blir riktige. Ett ledd skal alltid være halvparten så stort som leddet foran. a) = 5 b) ,5 = 85,5 c) 12,8 6,4 3,2 1,6 = 1,6 d) 0,38 0,19 0,095 = 0,095 Oppgave 4.6 Prøv å finne ut hvilket tall som er utgangspunktet når jeg forteller deg dette: Først tar jeg og trekker 100 ifra dette tallet. Svaret jeg da får legger jeg 35,8 til. Da får jeg 178,4. Altså: Hvilket tall startet jeg med? Svar: 242,6