Periodeplan for Barnestuen februar og mars 2012

Transkript

1 Periodeplan for Barnestuen februar og mars 2012

2 HVA HAR BARNESTUEN GJORT I DESEMBER Vi har hatt en hyggelig førjulstid, både med og uten snø. Så vi har kost oss med ski, aking, store vanndammer og regn. Innetiden brukte vi på bl.a. formingsaktiviteter, lek og sang. Vi håper dere satt pris på fine selvlagde gaver. Vi ønsket å la barna oppleve gleden ved selv å gi. Juletrehogsten ble alle med på i år, vi så alle på mens det fine treet ble hugget ned. Harebarna hadde en fin tur til Haslum kirke, hvor noen av barna fra loftet var med å spille i julestykket. Av erfaring så har ekornbarna det vel så bra i barnehagen med å bake pepperkaker, som dere kanskje smakte på i Vi håper dere koste dere like mye som oss på luciafeiringen. Tross været synes vi det var en «varm» opplevelse. Nissefesten ble en fin dag, med tur til arboretet hvor nissen kom fra skogen mot oss med bjelle i hånden og sa «HO-HO» slik nissen gjør. Han fortalte om Rudolf og alle pakkene han holdt på å lage og han ville høre masse sang. Det fikk han og vi fikk poser. Vi opplevde at dette gikk veldig fint og ingen ble redde. Etterpå var det grøt til lunsj i barnehagen, noe som slo godt an hos de fleste. Barnas julebord var en suksess i år også. HVA HAR EKORNBARNA GJORT I JANUAR Vi er så heldige å ha fått gøyal snø som vi har akt, bast og bygget i. Noen av ekornbarna har også prøvd skiene. Lange aketog har vi laget, og vi har laget våre egne steder å ake. Vi har sett etter fuglene på fuglebrettet og fylt opp med mat til dem. Vi har i januar blitt kjent med eventyret om reven og kråka. Dette forteller vi med hånddukker til. Barna følger engasjert med, og sitter spente og venter på at dukkene skal komme frem. Ved å bruke dukker til når vi

3 forteller blir eventyret levende for barna, og de er i fortellingen. Dette eventyret vil vi fortsette med fremover. Vi har også hatt månedens sang og regle om vinteren. Disse er med bevegelser til, og barna er aktive med. Forskningsuke. I uke 4 hadde vi en ny forskningsuke. Tema denne uken var snø, is og vann. Vi på ekorngruppen har fokusert mest på snø og vann. Denne uken har gitt oss masse moro. Vi laget flaskebane som vi kjørte flasker nedover. Det var spennende å se flaskene suse nedover. Vi har farget vann, og sett hva som skjer når vi heller en farge oppi en annen. Onsdagen gjentok vi suksessen fra i høst og hadde vannlek på badet. Vi skrudde opp varmen, fylte karet vårt med vann og koste oss med båtkjøring, helling av vann fra små til store kopper og sprutet og plasket. Dette var stor stas. Slott har vi også bygget i snøen. Den var ikke kram, så vi brukte spade og bygget med snøen som byggeklosser. Alle barna klappet på slottet og gjorde det fint. Snøen ble med inn og vi så hva som skjedde når den hadde stått inne en stund. Den ble borte! Og så var det bare vann igjen! Fredagen blåste vi såpebobler ute. Boblene klarte å fly gjennom snøværet! Etter lunsj var vi så heldige at vi fikk smake på harebarnas hjemmelagde is. Nam! Med andre ord, vi har hatt en super forskningsuke.

4 HVA HAR HAREBARNA GJORT I JANUAR Januar startet med nok snø til at det ble ski og ake-aktivitet fra første dag. Vi har brukt nysnøen til å gå på jakt etter dyrespor. Som dere har sett i bildereferatene har vi funnet dyrespor og selv laget spor, både forspor og englespor. Alle går på ski men i lengre og veldig korte perioder av gangen. Foreløpig er det nok for oss å gå her i barnehagen. Vi har hatt dager da alle starter på ski og går en løype sammen med litt «underholdning» underveis. Dette har gått veldig bra. Det er gøy å ta skiene på og av også så dette gjøres mye. Så er det slik at barna er veldig flinke til å leke også. De velger mest hverandre som lekevenner. Å lage butikk med kasser og leker er gøy. Mye godt å få kjøpt der. Anbefaler sjokoladekaken! Første «Harebarn» har klart å komme seg opp i trehuset også. Trehuset er siste hinder på hinderløypa og det skal være vanskelig. Den mestringsgleden som kommer for hvert hinder man mestrer i løypa er viktig og hinderløypa er laget for å oppleve dette i hvert sitt tempo. EVENTYR: Vi har hatt eventyret om skinnvotten denne måneden og vi har spilt det med figurer og dyr, barna har selv hvert dyr. Vi har til og med brukt et dobbelt dynetrekk til vott og alle barna har vært dyr og kommet seg inn. Vi har lagt mye vekt på at alle dyrene må sitte tettere samme/flytte på seg slik at det blir plass til alle. Vi har brukt dette i frileken slik at det er plass til alle i leken også. Dette har barna godtatt og gitt plass til flere.

5 Vi har laget votter også, både tovet og malt og vi plasserer riktig dyr inni. Vi kan nå mange navn og villsvin er ganske nytt for de fleste. Akkurat disse dyrene har jo rimete tilleggs-navn som Pilemus Silkehår, Friskefrosk Langelår, Haremann Hopsadans og Revemor Silkesvans. Vi har også et dikt om denne historien. I tillegg har vi sunget sanger om dyrene i historien. FORSKNINGSUKEN Vi har kost oss denne forskningsuken. Vi har laget små islykter som nå henger i grantreet og som gir fint lys når solen skinner på dem. Vi har også laget store lykter som vi har lys inni. Vi har også laget flaskebane hvor vi brukte drikkeflaskene våre. Dette var veldig gøy og veldig bratt. Vi ville se hvilken fart det var på ulike flasker og eventuelt hvor i banen de stoppet. Vi har kastet kokende vann ut i luften for å se om det fryser. Vi så at det klumpet seg i små bobler. Vi tok farge i vannet og da så vi det ennå bedre. Vi koste oss også veldig med vannlek på badet. Det ble en suksess igjen. Og hjemmelaget iskrem er gøy å lage og godt å spise. HVA SKJER PÅ BARNESTUEN I FEBRUAR OG MARS. To nye spennende vintermåneder står for tur, og vi gleder oss til alt som skal skje. Vi håper at snøen vil bli en stund til, så vi kan fortsette med å gå på ski, ake, base og leke i snøen. Blir snøen kram, åpner det for at vi kan bygge med snøen også. Vi vil også fortsette å se etter dyrespor i snøen, har det vært noen på besøk hos oss i barnehagen? Hvem er det som har gått her? Hvem er på fuglebrettet? Trenger de mer mat? Det å

6 være nysgjerrige og å undre seg sammen med barna kan åpne for mange lærerike og engasjerende øyeblikk både for barn og voksne. Ski og akedag 9. februar. Da går de største barna på jordet, mens vi på barnestuen har området i barnehagen for oss selv. Vi lager skiløype med overraskelser, oppgaver, ballonger og flagg. Alle får startnummer og alle får diplom. Også i akebakken blir det start og mål og heiarop. Karnevalet er 14. februar. I år er tema for karnevalet åpent, barna kommer som det de vil, bare fantasien stopper oss her. Vi serverer pølser og gele så det trengs ikke niste til lunsjen. Se eget skriv på inngangsdøren for mer informasjon om denne dagen. FEBRUAR OG MARS I EKORNGRUPPEN Vi vil fortsette med å utforske naturen om vinteren. Fuglene og andre dyrespor skal følges med på. Har det vært noen dyr her? Hvordan ser sporene ut? Som nevnt over vil vi fortsette med eventyret om reven og kråka. Etter hvert vil vi også ta for oss nye eventyr. Hvilke eventyr vil komme på ukeplanene. Vi vil også fortsette med månedens sang og regle. De vil kobles til tema som for eksempel vinter, men vi vil også ha hånd og fingerregler. Små barn utvikler språket hele tiden, og de er opptatt av at vi voksne benevner det de peker på, for så å kunne si ordene selv. Navn på kroppsdeler som nese, øye og mage er ofte noe de er opptatt av. Regler hvor vi nettopp peker på øye, nese eller mage er gøy, samtidig som barna øver seg på å si de ulike ordene.

7 Tema dyr vil vi ha også i mars. Vi synger om dyrene, og ser som nevnt over etter dyrespor ute. Vi snakker også mye om dyr, og leser om dem. I mars er det tid for en ny matuke. Vi vil da ha noe brødmat og litt annet godt på menyen, som vi koser oss med sammen. Hva vi lager vil komme på ukeplanen. Påsken står for døren i starten av april, og dette vil derfor være et tema i mars. Vi tar for oss nytt liv i påskebudskapet, og vil blant annet ha noen formingsaktiviteter knyttet til dette. Vi skal så karse. Her følger vi prosessen helt fra et lite frø til det vokser opp. FEBRUAR OG MARS I HAREGRUPPEN EVENTYR Vi vil fortsette å lese, dramatisere, leke og oppleve i eventyrenes verden. Vi fortsetter med de eventyrene vi har plukket ut i et tempo som passer barna. De neste blir og Reven som gjeter og «Geitekillingen som kunne telle til 10» Vi vil bruke figurer for å fortelle og synliggjøre dyrene. Gjennom disse eventyrene vil vi lære mange dyrenavn og rime-ord. Handlingen gjentas jo for hvert dyr som blir vist fram. Vi vil også dramatisere eventyr på tur i skogen, vi regner med at det utover blir varmere så vi kan begynne å spise på tur og således kan være i skogen lengre av gangen. Vi vil også leke enkle leker som vi lager et innhold som passer til dyret vi har om. Kanskje «Reven sover»???.

8 SANG, MUSIKK OG RYTME Vi synger i samlingstunden hver dag og ser at barna lærer mer og mer tekst. Faktisk mer enn de kanskje forstår, men de har stor glede av det. De lærer utenat, de lærer ord, rytme og melodi og de opplever gleden ved å synge sammen og alene. Jeg kan. Koret på loftet lærer også disse sangene og ved foreldresammenkomster kan vi lett bli et stort kor. Barna finner sine favoritter og det er gøy. Fredager har vi ofte sangsamling. Stina er veldig flink med trommene og barna synes dette er gøy så de skal oftere fram nå. Her er det rytme og lydstyrker og teknikk som gir variasjon. Rim og regler er også populært og vi sender med tekster på ukeplanene så dere kan delta i vers som barna er opptatt av. SKOGENS DYR Vi fortsetter med årets hovedtema. I februar skal vi lære om reven. Vi gjør som med de andre dyrene. Vi snakker om størrelse, hva den spiser, hvor den sover, farger og spesielle ting reven gjør. Vi ønsker å lære barna navn og kjennetegn på våre vanligste fugler. Vi kommer til å ta fuglekort med oss på turer for å snakke om de og for å gjenkjenne de vi ser. Vi vil også legge mat ut på fuglebrettet i Barnehagen PÅSKE Vi vil kose oss i tiden før påske med de faste påskesangene, historier og forming. Vi ser hvordan skogen våkner til nytt liv. Det blir mye mer om dette på ukeplanen. MAT OG HELSE uke mars Vi skal ha en egen uke hvor vi skal lage mat hver dag, noen dager også på tur. Vi skal la barna være med i hele prosessen. Pakke ned det vi trenger, lage maten og ikke minst spise den og rydde opp til slutt. Mat på tur smaker alltid godt.

9 Vi tenkte også at vi skulle benytte denne uken til å snakke noe om hygiene og helse. Vi maser jo om at barna må vaske hender og ikke hoste/nyse rett på hverandre, men kanskje ikke nok om hvorfor. Så vi tenkte og lage en liten morsom historie om bakterier, og forklare hvorfor det er lurt med ordentlig håndvask osv. FELLES INFO : FORELDRESAMTALER Vi vil ha foreldresamtaler i løpet av mars. Liste vil bli heng opp og sendt ut på mail. Bytt innbyrdes eller si ifra om oppsatt tid ikke passer. De samtalene vi setter opp nå er en forsikring på at vi når alle. Skulle dere ha behov for en samtale utenom de som settes opp, er det selvfølgelig bare å si fra. VIKTIGE DATOER 9. februar SKI OG AKEDAG I BARNEHAGEN 14. februar. KARNEVAL egen info kommer 9. februar SKI OG AKEDAG/VM I BARNEHAGEN 5-10 mars MATUKE med hovedvekt på mat på tur 22. mars FORELDREMØTE Vinterhilsener fra Rolanda, Marith, Henriette, Stina, Hanne, Anne Kari og Maria.