PERIODEPLAN JUNI -12 BARNESTUEN

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "PERIODEPLAN JUNI -12 BARNESTUEN"

Thore Klausen
8 år siden
Visninger:

1 PERIODEPLAN JUNI -12 BARNESTUEN

2 HVA HAR EKORNBARNA GJORT I APRIL OG MAI Våren er et tema vi har holdt på med både før og etter påske. Vi har sunget sanger om våren, og vi har gått på mange spennende oppdagelsesturer her ute i barnehagen. Barna har blitt veldig opptatt av insekter og blomster, og de kan navnene på flere av våre kjente vårblomster. Vi har funnet blant annet hestehov, hvitveis, blåveis og løvetann. De har pyntet opp bordet vårt inne, og vi har laget kranser. Vi har også malt flotte vårbilder. Fuglene og fuglebrettet er fortsatt veldig populært hos oss, og vi følger med på fuglebrettet daglig, og fyller opp med mat. Vi har vært så heldige og fått en gjest på besøk rett som det er, og det er ekornet. Det kommer og spiser av fuglematen, og vi ser det oppe i skogen. Noen ganger kommer det nesten helt ned til oss. Dette er veldig spennende. Vi går også og ser etter fugler i barnehagen, og går forsiktig etter når vi ser en. Også i arboretet er det fugler som vi følger med på. Etter påske har vi fått flere opplevelsesrike turer ned dit. I dammen der nede bor det flere ender, og disse har vi besøkt jevnlig. Barna er veldig opptatt av dem, og når vi forteller at vi skal på tur, snakker de om endene. De vet hvor vi skal. Vi har hatt med mat, og barna er med og kaster den ut til endene. Ved at vi går til samme sted hver gang, får barna følge med på disse

Barna har blitt veldig opptatt av insekter og blomster, og de kan navnene på flere av våre kjente vårblomster. Vi har funnet blant annet hestehov, hvitveis, blåveis og løvetann.

3 endene over tid, og de får oppleve dem på nært hold. De er engasjerte oppdagere underveis på turen, og vi plukker ofte blomster eller andre spennende saker. Mattelek i naturen. Et tema vi har hatt i april er mattelek i naturen. Mattelek for de minste er blant annet å oppleve rom, over, under, med kroppen. Vi har laget løyper ute i barnehagen hvor barna har gått over, under, gjennom. Vi har gått på store stubber, smale planker, høyt og lavt. 17. mai. Før 17. mai sang sang vi nasjonalsangen og noen andre 17. maisanger. Vi laget også maiblomster med silkepapir i fargene rødt, hvitt og blått som alle fikk med seg hjem. Dugnadsuke. I mai hadde vi vårens dugnadsuke. Vi vasket leker, sykler og bord, kostet, ryddet, spadde og vendte sand. Uken ble avsluttet med svelesteking ute på takke. Nam nam.

Vi har laget løyper ute i barnehagen hvor barna har gått over, under, gjennom. Vi har gått på store stubber, smale planker, høyt og lavt. 17. mai. Før 17.

4 Grønnsakshagen. Vi har i barnehagen startet med å så noe, og det har vært noen turer ned på jordet. Vi på ekorngruppen har ikke gått dit enda, men vil være med fremover nå. Eventyr og fortellinger. Lille larven Aldrimett har blitt en klassiker hos oss på ekorngruppen, og det har vi holdt på med en stund. Bukkene Bruse ble funnet frem igjen, og er stadig like populært. Når vi finner frem posen med figurene til eventyret, setter barna seg i ring på teppet, og venter spent på det som skal skje. I samlingsstund har vi også mye sang, og barna får etter hvert sine favoritter. Vi har sunget om våren, hestehoven, og om dyrene som er tema gjennom hele året. Haren uti gresset, bjørnen sover og sangen om Bukkene Bruse har blitt populære hos oss, og barna ber om å få synge dem. Ellers har vi hatt mye lek og moro ute i naturen. Vi har laget slott, veier, tuneller og kaker i sanden, utfordret motorikken i hinderløypa vår, husket, syklet og sparket ball.

Når vi finner frem posen med figurene til eventyret, setter barna seg i ring på teppet, og venter spent på det som skal skje.

5 HVA HAR HAREBARNA GJORT I APRIL OG MAI gangen, sørger vi for at barna blir bevisste på hva de maler. «Nå maler vi stengelen og den er lang. Øverst skal jo blomstens kronblader sitte. Se på bladene de er også grønne. Hvor er de plassert?» og sånn fortsetter det. Neste steg er neste farge og nye begreper. Den første uken etter påske handler om å male blomster. Først har vi plukket blomster, de fleste inni i vår barnehage. Fantastisk! Deretter har vi lært sanger om de samme blomstene. Så har vi sett på bilde av blomsten og selve blomsten når vi maler. Ved å male med en farge av Barna lærer å se, se sammenhenger, lærer navn på farger, at blomstens deler heter forskjellige ting og noe om plasseringen av disse. De opplever at vi kan arbeide med noe over tid. De opplever også en stolthet over eget arbeid. De er jo kjempefine! Vi har gått mange fine turer i skogen og sett hvordan ting forandrer seg etter været. Barna har selv oppdaget at hvitveisen lukker kronbladene sine når det regner og åpner dem når solen skinner. Vi har også lett etter dyrespor og funnet bl.a bæsj og nøtter.

Først har vi plukket blomster, de fleste inni i vår barnehage. Fantastisk! Deretter har vi lært sanger om de samme blomstene. Så har vi sett på bilde av blomsten og selve blomsten når vi maler.

6 Vi har hatt mattelek i naturen. Vi lette etter former i naturen og fant ting som var firkantet, trekantet og rundt. Vi samlet tingene på ark som var klippet i de forskjellige fasongene. Vi jobbet også med vekt tung/lett og antall. Det første tallene og om det er mange eller få. Barna var veldig ivrige og lærte fort. Vi har forberedt oss til nasjonaldagen med å lære «Ja, vi elsker» og «Nå heiser vi flagget». Barna har vært ivrige og faktisk lært begge disse sangene. Vi har gått i tog inne i barnehagen, vi har snakket om Henrik Wergeland, om bunader og sett bilder av og dukker med bunader fra hele landet og vi har snakket om og malt det norske flagget. Vi hadde også dugnad hele uken før 17. mai. Barna var med på å rake, feie, spa og gjøre barnahagen vårklar. Vi avsluttet dugnadsuken med potetløp, erteposekasting og lignende leker. Så stekte vi sveler på takke og spiste masse. På en av turene våre finner vi en død fugl. Barna bestemmer at vi skal begrave den. Vi finner et fint sted like ved barnehagen og graver et hull der. Vi legger fuglen nedi hullet og barna begynner straks å legge blomster oppå fuglen. Så graver vi over med jord og ennå flere blomster blir plukket. Vi finner også en stor stein og vi lager et kors av to pinner. Det ble en fin opplevelse. Vi har startet opp hagen denne måneden. Vi har spadd og klargjort nede i grønnsakshagen og barna har vært med ned og sett. Så har vi sådd frø inne og vi har satt poteter i bedet. Barna har vært med ned og vannet etter tur.

Vi har forberedt oss til nasjonaldagen med å lære «Ja, vi elsker» og «Nå heiser vi flagget». Barna har vært ivrige og faktisk lært begge disse sangene.

7 Vi har samlingstunder ute i barnehagen og iblant spiller alle på trommer og Maria spiller på den store. Vi lager svake og sterke lyder, og synger eventyret om bukkende Bruse, mens vi lager ulike lyder. Dette skaper samhørighet, rytmeopplevelse og veldig mye moro. Vi har også brukt trommene inne på fredager. Vi har vært veldig lite inne disse to månedene. All lek, måltider og læring foregår ute. De store klossene gir mye bygge- og konstruksjonserfaringer. Det bygges høye/tynne tårn og brede lang bygg. Det er veldig gøy og det går ganske fort å lage det. Vi har til og med badet i spreder da vi fikk noen veldig varma sommerdager før pinse. Barna har virkelig følt på kroppen hvor fort vær og temperaturer forandrer seg. Det har gått fra votter til barbeint og tilbake til votter igjen i løpet av kort tid. HVA SKJER PÅ BARNESTUEN I JUNI. Nå bærer det mot siste innspurt av dette barnehageåret. Vi vil nyte juni med å kose oss masse ute i naturen med lek og moro. Vi har også flere spennende opplevelser som står for tur. Livet i fjæra er et annet tema. Uke 25 blir det turer til stranda på Høvikodden. Vi deler barna i 3 grupper, slik at noen drar den ene og noen den andre dagen. Gruppene vil blandes på disse turene. Mer informasjon om dette har kommet på eget skriv. Dette blir spennende! Ellers vil vi fortsette med musikk og sangsamlinger. Dette er noe som er moro å gjøre både ute og inne. Og det er noe dere vil høre på sommerfesten.

Vi har også brukt trommene inne på fredager. Vi har vært veldig lite inne disse to månedene. All lek, måltider og læring foregår ute. De store klossene gir mye bygge- og konstruksjonserfaringer.

8 Noen turer til vil vi også få, hvor vi utforsker naturen og ser etter småkryp. Barna er aktive forskere på sin vei, og de har stadig nesene sine ned i bakken for å undersøke noe de har oppdaget. Grønnsakhagen går vi til daglig for å plante, vanne og luke. Det er alltid noen barn med. Torsdag 14. juni er det sommerfest ute i barnehagen. Barna øver på noen sanger som de synger. Mer informasjon om denne dagen kommer nærmere. Viktige datoer: 14. juni SOMMERFEST alle foreldre ++ må være her til kl Alle må ha med piknikkurv med det de skal spise og 20. juni drar vi til Høvikodden med 13 barn hver dag. Vi takker for et spennende og flott barnehageår og et godt foreldresamarbeid. Vi ønsker alle en fantastisk sommer og gleder oss til å se dere igjen i august Sommerlig hilsen fra Henriette, Marith, Rolanda, Stina, Hanne, Anne Kari og Maria.

Mer informasjon om denne dagen kommer nærmere. Viktige datoer: 14. juni SOMMERFEST alle foreldre ++ må være her til kl 15.00 Alle må ha med piknikkurv med det de skal spise. 18. 19. og 20.

Like dokumenter

Periodeplan for revene juni 2015.

Periodeplan for revene juni 2015. Hva har revene gjort i april og mai. Disse to månedene har våren og hva som skjer ute i naturen vært et av våre fokus. Barna er nysgjerrige og engasjerte utforskere, og